小學(xué)生元旦節(jié)2023

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生元旦節(jié)2023“元旦〞的概念，在不同時(shí)代、不同國家，具體所指也不盡一致，那么一起看看小學(xué)生元旦節(jié)作文怎么寫吧!下面給大家共享小學(xué)生元旦節(jié)作文2023，歡迎閱讀!

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇1

12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦〞聯(lián)歡會(huì)。

你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。

聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了大量豐富多彩的節(jié)目。有的表演了幽美的舞蹈，有的唱了動(dòng)人的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)加入了好玩兒的活動(dòng)。

使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對(duì)王思佳說：“先踩紅，后踩黃!快!〞我們迅速向紅隊(duì)移去，啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉〞飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)即刻踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的.眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終究勝利了!

在一片歡聲笑語中，聯(lián)歡會(huì)終止了。

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇2

今天，家家戶戶都掛著一個(gè)個(gè)紅艷艷的燈籠，大家一起來猜一猜今天是什么節(jié)日呢?答對(duì)了!今天就是元旦節(jié)。

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆促的走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的一個(gè)新的旅程。

到了晚上，我和何嘉莉約好了一起去五星商貿(mào)去購物游玩。我們先來到了新華書店去購買一些可怕的小說，然后再去買一些包書紙給包裝一下，讓這本書穿上迎來新年的新衣。當(dāng)然不能忘掉亞洲第一大的噴泉啦。

來到的柳江河邊，一棵棵楊柳揚(yáng)起長長的綠色橫條，像是好客的主人，歡迎我們的到來。可是，我們來我到柳江河邊，期待漂亮的噴泉一涌而上，可是我們等了好久，還不見一絲動(dòng)靜，問了問人才知道我們錯(cuò)過了時(shí)間。我抬起頭往天上一看，一輪明月旁有許大量多的孔明燈，真是一幅漂亮的夜景呀!我被深深地吸引住了，便到身旁的小販那買了一個(gè)孔明燈，我提防翼翼地把蠟掛在孔明燈上，點(diǎn)著火機(jī)把蠟的四角點(diǎn)上火，經(jīng)過我們的不懈努力把孔明燈點(diǎn)燃了。看著孔明燈逐漸飛去我許下了美好的愿望。

今年的元旦真開心呀!

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇3

元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶?；顒?dòng)同學(xué)們可愉快了。老師叫我們帶彩帶、氣球大家十分踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào)，大家忙的不亦樂乎。經(jīng)過我們的共同努力教室被裝扮的特別美麗，真有過節(jié)的氣氛啊!

班長錢曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請(qǐng)班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們強(qiáng)烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，幽美的歌聲讓我們深深的迷醉;接著有我為大家表演詩朗讀《長歌行》，當(dāng)我朗讀到“少壯不努力，老大徒傷悲〞這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來;再下來張心怡表演了舞蹈這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。

這個(gè)元旦節(jié)過的真有意思啊!我真愛我們?nèi)?5)班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇4

新年快到了，我們又迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

在這個(gè)陽光明媚的下午，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，看到教室里已被布置一新，我們欣喜若狂，原來是閆老師、柴老師和家長們一起裝飾的。五光十色的彩帶和拉花，一朵朵、一串串，就像春天里爭(zhēng)芳斗艷的鮮花一般。五彩繽紛的氣球，伴著老師和同學(xué)們的歡聲笑語，匯成了一片快樂的海洋，要是能與這快樂的場(chǎng)面永遠(yuǎn)同在，那該多好哇!

聯(lián)歡會(huì)終究開始了，我和孟煥然當(dāng)主持人。同學(xué)們你方唱罷我登場(chǎng)，有好聽的歌曲、有逗人大笑的小品、有幽美的舞蹈……看到這快樂的場(chǎng)面，更讓我想起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。〞

在新的一年里，我要加倍努力，取得更好成績，做個(gè)活潑、開心、健康的陽光女孩。

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇5

今天就是元旦了，我們班上舉行了隆重的元旦派對(duì)。

大家前一天就買好了派對(duì)用的彩帶和絲帶，一大清早就來到班上布置裝飾。

到八點(diǎn)時(shí)，精彩的元旦派對(duì)開始了!兩個(gè)主持人站在講臺(tái)前，宣布今天的派對(duì)表演工程。緊接著，三個(gè)女孩上場(chǎng)表演阮。他們表演了金蛇狂舞、鈴兒響叮當(dāng)，金蛇狂舞彈奏得快速確切，而鈴兒響叮當(dāng)彈奏得幽美動(dòng)人，讓人仿佛置身在空想的境界里。其次個(gè)節(jié)目是畫畫大王彈奏得的小提琴，雖然也是鈴兒響叮當(dāng)，但卻彈奏得空曠深意。第三個(gè)節(jié)目是歇后語比賽，這是最好玩兒的工程，答對(duì)了還可以拿獎(jiǎng)勵(lì)呢!接著就是我和其他同學(xué)一起表演的藍(lán)精靈，我們還一起向同學(xué)們?nèi)鎏牵瑢W(xué)們都喜氣融融。還有卡牌魔術(shù)表演……

放學(xué)后，同學(xué)們都回家去了，這是我過的最開心的一天!

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇6

12月31日，這是2_年的最終一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦〞的慶?；顒?dòng)。

在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。計(jì)劃迎接這一次的慶祝活動(dòng)!

在這次班隊(duì)課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。

看完節(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地加入了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)操縱住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì)放一個(gè)氣球，開始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學(xué)便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了!最終，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊(duì)課也要終止了!

這次難忘的班隊(duì)課終止了20_年的最終一天!

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇7

期待的元旦節(jié)終究到了，我早早的做完了作業(yè)，坐上爸爸的電動(dòng)車，就等爸爸帶我去玩。

我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村——我家的新屋樓下。一下車爸爸讓我把電動(dòng)車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。〞我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我既不想回家也不想在這里等，最終只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!〞爸爸看到我一臉不愉快的樣子，他急中生智想到物業(yè)管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我愉快的又蹦又跳。

雖然玩的很開心，但是也讓我知道了，以后無論做什么事情，都要注意，不能馬虎大意，犯了大錯(cuò)誤。

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇8

昨天是新年的第一天——元旦!

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最終一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)當(dāng)讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩韻律操，我每日排練，為元旦做準(zhǔn)備。

終究到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上白衣服，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別愉快。校長上前給每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生〞發(fā)了獎(jiǎng)狀，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最終一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的.古詩韻律操，我們走上臺(tái)，沖動(dòng)萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生〞跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗讀起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗讀很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。逐漸地，我放大了聲音，這次表演成功了，在強(qiáng)烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘卻。

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇9

送走了20__年，迎來的是20__年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號(hào)，迎著寒冷的朔氣，踏著堅(jiān)硬的泥土，在凜冽恬靜的深夜，等待著新年的到來。

歲歲年年節(jié)相像，歷代地區(qū)節(jié)不同，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊(yùn)涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉利。

在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我向往未來，回想這一年來，感覺時(shí)間過得很快，好多事情沒來得及做或沒有做完。

我沉浸在20__年的回憶中，可是在20__年里我應(yīng)當(dāng)怎么作呢?我想了一會(huì)兒，做起了新一年的計(jì)劃。

在新一年里，我當(dāng)然應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應(yīng)當(dāng)活得快開心樂地。哦。我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應(yīng)當(dāng)改了。我還是應(yīng)當(dāng)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要豐富課外知識(shí)。我也要爭(zhēng)取獲一些獎(jiǎng)，作一個(gè)好學(xué)生。

20__年快過去了，到20__年我又會(huì)長大一歲，隨著年齡的增長，我更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，迎接新的一年。

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇10

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經(jīng)站在了20__年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開始。

新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20__年的新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來說是第一位的，我會(huì)在20__年元旦之際好好學(xué)習(xí)，每日向上，爭(zhēng)取取得十分優(yōu)異的成績，開開心心過大年。

20__年對(duì)我來說，已經(jīng)成為了過去時(shí)，之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在20__年，在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的開心和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時(shí)無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標(biāo)，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí)，我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前，用完自己的努力，我早晚會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望的。光說不做假把式，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我可以。

新的一年到來了，我們又站在一致的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時(shí)光把過去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅(jiān)持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最璀璨。在20__年，我還有一部分沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，我要在20__全部實(shí)現(xiàn)?？赡軐?shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年的禮物。

20__對(duì)誰都是一樣的，可能千萬分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在20__，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

20__承載了我們太多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng)造輝煌。

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇11

今天，我和老師同學(xué)們一起過了一個(gè)開心的元旦。早晨，我走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“新年開心〞四個(gè)大字，周邊還有氣球，拉花，很好看!同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個(gè)火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高愉快興的坐在座位上整個(gè)教室里充滿了節(jié)日開心的氣氛。

九點(diǎn)鐘，老師為七單元考試加五分的同學(xué)發(fā)了喜報(bào)，拍了照片。我也得了一張心里十分愉快!但是我想，我考的只是九十五加五，其實(shí)成績并不是十分好，以后我還要更加努力學(xué)習(xí)!最終，在放學(xué)站隊(duì)時(shí)老師又說了祈福的話，我們就都高愉快興的回家了。

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇12

星期五下午，我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

主持人是任佩楠、常繼軒。首先，張展拉小提琴。其次，辛可依和周子清吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后賈懿力給大家打了跆拳道，他表演時(shí)還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾，嘴里喊著“加油!加油!〞之后，方正鑫出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜，猜中了還有獎(jiǎng)品呢!

我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》，還和于雨露、楊辰一起表演了小品《上課》。楊辰扮演的是狐老師，我和于雨露扮演兩個(gè)淘氣的學(xué)生。楊辰楊老師問：“你們誰會(huì)背古詩呀?〞于雨露說：“我會(huì)。〞于是她開始背：“《春曉》，(唐)孟浩然，春眠不覺曉，四處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。〞楊辰生氣地說：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧!〞然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草〞。我們畫好后交給了“狐老師〞。楊辰不解地問：“既然是牛吃草，那草呢?〞“草被牛吃了。〞我和于雨露一起說。“那牛呢?〞楊辰問?！芭３燥栕吡?。〞我們回復(fù)到。楊辰無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了。〞我和于雨露則愉快的擊掌高呼“耶!〞同學(xué)們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。

看完聯(lián)歡會(huì)的所有表演，我心里特別愉快。我希望下次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目會(huì)更多更好玩兒!

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇13

元旦到了，外婆、媽媽從龍巖下來看我。入夜，大家吃完飯后一起去逛街。

來到南門街，發(fā)現(xiàn)街道兩旁，四處是人上人海、車流不息，有得時(shí)候還會(huì)堵車。好多人在店鋪里擠著買衣服、鞋子、襪子這些保暖的必需物品。各種燈光在掛桿上閃閃發(fā)亮，有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的、黃的，好多五彩繽紛的顏色不斷變化著，好看極了!大量商家在店門口做廣告，在叫喚著自己的商品特別低廉，快來搶購，把整個(gè)街道顯得更加喧嚷。

路邊還有賣各種小吃、小炒的人，吸引了大量的老人和孩子前去吃，大家都擠來擠去的，都沒法讓人站了。不過，那些東西確實(shí)好吃，媽媽也買了一些給我吃，并且還說你要好好學(xué)習(xí)，以后才能再買給你吃。我大聲回復(fù)：“媽媽，我知道了!〞然后，我又發(fā)現(xiàn)好多在廣場(chǎng)跳舞的老奶奶和大量小朋友。老奶奶們顯得精神十足，小朋友就像一個(gè)個(gè)小精靈，成為歡快的舞者。還有，一些演員在唱著歡快的歌兒，大家一起喜迎新年的到來。我看到那些小朋友在你跳舞的時(shí)候，我也不由自主的跳了起來。我跳的很好笑，把媽媽逗得哈哈大笑……

總之，這個(gè)元旦過得真是開心、好玩!20__，我來了，加油!

小學(xué)生元旦節(jié)作文篇14

盼呀盼呀，終究盼到了元宵節(jié)，今天的習(xí)俗你知道是什么嗎，我來告訴你是吃元宵、放煙花和賞花燈，而且每家都熱喧嚷鬧的，我家也不另外。

今天一大早，我便起床，我把爸爸、媽媽、弟弟和奶奶都叫起來了，爸爸帶我們?nèi)ベI東西，到了街上，哇好多人呀，用一個(gè)詞來形容就是人山人海，過了好大一會(huì)我們才到了超市，哇好美麗呀。有大量裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。爸爸還買了大量裝飾品，買了一盒芒果味的元宵和一盒紫薯的元宵，就回家了

到了家之后，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，爸爸來掛燈籠，媽媽和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的很難看，媽媽就對(duì)我說;沒事，逐漸地就會(huì)包的很好看。’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哇，奇跡出現(xiàn)了，我越包越好看。

開始下餃子嘍，只見媽媽在鍋里倒上水，媽媽把餃子放在鍋了，餃子像一個(gè)個(gè)小青蛙，撲通、撲通’跳下水一樣