(名師整理)最新部編人教版語文7年級下冊《愛蓮說》市公開課一等獎課件

愛蓮說愛蓮說

1.積累文言詞句，能結合注釋和工具書疏通文意，理解文章內(nèi)容。

2.理解作者通過對蓮花的描寫和贊美，表達了不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。

3.學習作者高潔傲岸的節(jié)操。學習目標1.積累文言詞句，能結合注釋和工具書疏通文意壹貳叁肆課文導讀字詞學習課文賞析

課文拓展壹貳叁肆課文導讀字詞學習課文賞析 課文拓展壹課文導讀壹課文導讀《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤（1017-1073），宋代哲學家，字茂叔。因世居濂溪，被稱為濂溪先生。周敦頤非常博學，人品很高，胸懷磊落，為官清正，深得民心，為百姓所愛戴。他曾帶領屬下在官署的一側挖池種蓮，后人稱為"愛蓮池"。周敦頤憑欄放目，觸景生情，深感官場的黑暗，深愛蓮花的高潔，寫下了著名的《愛蓮說》?！咀哌M作者】《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤（1017-1073），周敦頤任職南康郡時，曾率屬下在府署東側開辟一四十余丈寬的蓮池（后被稱為"愛蓮池"），池中建"賞蓮池"，南北曲橋連岸。夏秋之交，蓮花盛開，清香撲鼻。作者觸景生情，寫下《愛蓮說》，借花述志。【寫作背景】周敦頤任職南康郡時，曾率屬下在府署東側開辟一四十余丈寬的蓮池“說”：是古代議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物的記敘來論述道理?！稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題.【相關說明】“說”：是古代議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理，貳字詞學習貳字詞學習【課文朗讀】水陸草木之花，可愛者甚蕃(fán)。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤(yú)泥而不染，濯(zhuó)清漣而不妖，中通外直，不蔓(màn)不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻(xiè)玩焉。

予謂菊，花之隱逸(yì)者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫(yī)！菊之愛，陶后鮮(xiǎn)有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！愛蓮說周敦(dūn)頤(yí)【課文朗讀】水陸草木之花，可愛者甚蕃(fán)。晉陶【字詞積累】蕃(fán)

淤(yú)濯(zhuó)

蔓(màn)

褻(xiè)逸(yì)

噫(yī)鮮(xiǎn)【字詞積累】蕃(fán)淤(yú)【一次多義】1.水陸草木之花助詞，的。2.予獨愛蓮之出淤泥而不染

主謂間，取消句子獨立性，不譯。3.香遠益清

動詞，遠播。4.可遠觀而不可褻玩焉

名詞，在遠處?！疽淮味嗔x】1.水陸草木之花【詞類活用】1.不蔓不枝

名詞作動詞，長枝蔓，長枝權。2.香遠益清

形容詞作動詞，遠播?！驹~類活用】1.不蔓不枝【特殊句式】1.予謂菊，花之隱逸者也

判斷句，翻譯時加"是"字。2.菊之愛

賓語前置，譯為"對于菊花的喜愛"【特殊句式】1.予謂菊，花之隱逸者也叁課文賞析叁課文賞析水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】水陸草木之花，可愛者甚蕃。多水上、陸地上各種草木的花，可愛的有很多。的水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】水陸草木之花，可愛者甚水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】晉陶淵明獨愛菊。只晉朝的陶淵明只愛菊花水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】晉陶淵明獨愛菊。只晉朝水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】從從唐朝裔來，世人大多喜愛牡丹。自李唐來，世人甚愛牡丹。唐朝水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】從從唐朝裔來，世人大多水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】我只喜愛蓮花從淤泥里生長出來卻不沾染污穢。沾染（污穢）我予獨愛蓮之出淤泥而不染，水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】我只喜愛蓮花從淤泥里生水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】經(jīng)過清水洗滌，但不顯得妖艷。洗濯清漣而不妖水波水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】經(jīng)過清水洗滌，但不顯得水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】不橫生藤曼，不旁生枝莖。（這里描寫蓮的莖）中外匯通，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，香氣傳得越遠就越清幽，潔凈地挺立。水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】不橫生藤曼，不旁生枝莖水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。語氣詞表轉折關系的連詞，但是，卻；親近而不莊重。褻玩：玩弄。可遠觀而不可褻玩焉。水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】（只）可以從遠處觀賞，水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】我認為指隱居的人予謂菊，花之隱逸者也；表判斷語氣我認為，菊是花中的隱士，水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】我認為指隱居的人予謂菊水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】丹是花中的富貴者。蓮是花中的君子。品德高尚的人牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】丹是花中的富貴者。品德水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】嘆詞，相當于“哎”賓語前置標志少聽噫！菊之愛，陶后鮮有聞。唉!對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。水陸草木之花，可愛者甚蕃。【課文注釋】嘆詞，相當于“哎”賓語水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】蓮之愛，同予者何人？對于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？水陸草木之花，可愛者甚蕃。【課文注釋】蓮之愛，同予者何人？水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】對于牡丹的愛，那當然是有很多的人了!多牡丹之愛，宜乎眾矣！水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】對于牡丹的愛，那當然是【細讀感悟】愛蓮說→作者的感情→文章寫作的主體→文體說說愛好蓮花的問題【細讀感悟】愛蓮說→作者的感情→文章寫作的主體→文體說說愛好【思考】作者是從哪些方面描寫蓮花的?又賦予了蓮花哪些品格?（1）"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"

生長環(huán)境，高潔、質(zhì)樸。（2）"中通外直，不蔓不枝"

體態(tài)，正直。（3）"香遠益清"氣味，芳香。（4）"亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉"

風度氣質(zhì)，清高、品行端正?！舅伎肌孔髡呤菑哪男┓矫婷鑼懮徎ǖ?又賦予了蓮花哪些品格?【思考】課文除了寫蓮，還寫了哪幾種花?共有幾處寫到?還有菊花、牡丹，三處。陶淵明——菊——隱逸者——鮮有聞；予——蓮——君子——同予者何人；世人——牡丹——富貴者——宜乎眾；【思考】課文除了寫蓮，還寫了哪幾種花?共有幾處寫到?【思考】為什么說牡丹是富貴者的象征?世人甚愛牡丹反映了人們怎樣的生活態(tài)度呢?牡丹絢麗濃艷，國色天香，因此它是雍容華貴的象征。唐朝初期，特別推崇牡丹，把它視為珍品，譽為國花。到貞元時，對牡丹的賞玩，更成為盛行長安的風氣。暮春時節(jié)，車水馬龍，權貴們不惜高價爭相購買。【思考】為什么說牡丹是富貴者的象征?世人甚愛牡丹反映了人們怎【思考】作者寫蓮的同時，還寫了菊與牡丹，這樣寫有何用意?菊花的傲然凌霜————→蓮的潔身自好牡丹的絢麗濃艷————→蓮的質(zhì)樸、自然通過不同角度的襯托，突出蓮花的高潔，烘托了文章的主題。正面襯托反面襯托【思考】作者寫蓮的同時，還寫了菊與牡丹，這樣寫有何用意?正面肆課文拓展肆課文拓展【寫法探究】全文以物喻人，托物言志，通過對蓮花的描寫和贊美，歌頌了君子"出淤泥而不染"的美德。表達了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對追名逐利的事態(tài)的厭惡和鄙視。【寫法探究】全文以物喻人，托物言志，通過對蓮花的描寫和贊美，【課堂小結】托物言志蓮花，出于污泥不染其污，沐于清漣而不媚于世。處美境不忘形，超然物外剛正不阿，不攀附權貴，這是蓮的氣質(zhì)風度，更是作者一生人格的寫照。作者借花喻人，托物抒懷，表明自己不慕權貴，潔身自好的生活態(tài)度。多種修辭手法運用"予謂菊…….花之君子者也。"排比、比喻"蓮之愛，同予者……宜乎眾矣。"反襯反問"同予者何人?"【課堂小結】托物言志多種修辭手法運用學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？蓮花菊花牡丹正襯反襯托物（蓮花）言志(不慕名利、潔身自好）（襯托）蓮花生長環(huán)境體態(tài)香氣風度氣質(zhì)蓮花菊花牡丹正襯反襯托物（襯托）蓮花生長環(huán)境光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。——約·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清愛蓮說愛蓮說

1.積累文言詞句，能結合注釋和工具書疏通文意，理解文章內(nèi)容。

2.理解作者通過對蓮花的描寫和贊美，表達了不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。

3.學習作者高潔傲岸的節(jié)操。學習目標1.積累文言詞句，能結合注釋和工具書疏通文意壹貳叁肆課文導讀字詞學習課文賞析

課文拓展壹貳叁肆課文導讀字詞學習課文賞析 課文拓展壹課文導讀壹課文導讀《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤（1017-1073），宋代哲學家，字茂叔。因世居濂溪，被稱為濂溪先生。周敦頤非常博學，人品很高，胸懷磊落，為官清正，深得民心，為百姓所愛戴。他曾帶領屬下在官署的一側挖池種蓮，后人稱為"愛蓮池"。周敦頤憑欄放目，觸景生情，深感官場的黑暗，深愛蓮花的高潔，寫下了著名的《愛蓮說》?！咀哌M作者】《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤（1017-1073），周敦頤任職南康郡時，曾率屬下在府署東側開辟一四十余丈寬的蓮池（后被稱為"愛蓮池"），池中建"賞蓮池"，南北曲橋連岸。夏秋之交，蓮花盛開，清香撲鼻。作者觸景生情，寫下《愛蓮說》，借花述志?！緦懽鞅尘啊恐芏仡U任職南康郡時，曾率屬下在府署東側開辟一四十余丈寬的蓮池“說”：是古代議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事或借物的記敘來論述道理?！稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題.【相關說明】“說”：是古代議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理，貳字詞學習貳字詞學習【課文朗讀】水陸草木之花，可愛者甚蕃(fán)。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤(yú)泥而不染，濯(zhuó)清漣而不妖，中通外直，不蔓(màn)不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻(xiè)玩焉。

予謂菊，花之隱逸(yì)者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫(yī)！菊之愛，陶后鮮(xiǎn)有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！愛蓮說周敦(dūn)頤(yí)【課文朗讀】水陸草木之花，可愛者甚蕃(fán)。晉陶【字詞積累】蕃(fán)

淤(yú)濯(zhuó)

蔓(màn)

褻(xiè)逸(yì)

噫(yī)鮮(xiǎn)【字詞積累】蕃(fán)淤(yú)【一次多義】1.水陸草木之花助詞，的。2.予獨愛蓮之出淤泥而不染

主謂間，取消句子獨立性，不譯。3.香遠益清

動詞，遠播。4.可遠觀而不可褻玩焉

名詞，在遠處。【一次多義】1.水陸草木之花【詞類活用】1.不蔓不枝

名詞作動詞，長枝蔓，長枝權。2.香遠益清

形容詞作動詞，遠播?！驹~類活用】1.不蔓不枝【特殊句式】1.予謂菊，花之隱逸者也

判斷句，翻譯時加"是"字。2.菊之愛

賓語前置，譯為"對于菊花的喜愛"【特殊句式】1.予謂菊，花之隱逸者也叁課文賞析叁課文賞析水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】水陸草木之花，可愛者甚蕃。多水上、陸地上各種草木的花，可愛的有很多。的水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】水陸草木之花，可愛者甚水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】晉陶淵明獨愛菊。只晉朝的陶淵明只愛菊花水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】晉陶淵明獨愛菊。只晉朝水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】從從唐朝裔來，世人大多喜愛牡丹。自李唐來，世人甚愛牡丹。唐朝水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】從從唐朝裔來，世人大多水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】我只喜愛蓮花從淤泥里生長出來卻不沾染污穢。沾染（污穢）我予獨愛蓮之出淤泥而不染，水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】我只喜愛蓮花從淤泥里生水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】經(jīng)過清水洗滌，但不顯得妖艷。洗濯清漣而不妖水波水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】經(jīng)過清水洗滌，但不顯得水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】不橫生藤曼，不旁生枝莖。（這里描寫蓮的莖）中外匯通，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，香氣傳得越遠就越清幽，潔凈地挺立。水陸草木之花，可愛者甚蕃。【課文注釋】不橫生藤曼，不旁生枝莖水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。語氣詞表轉折關系的連詞，但是，卻；親近而不莊重。褻玩：玩弄。可遠觀而不可褻玩焉。水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】（只）可以從遠處觀賞，水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】我認為指隱居的人予謂菊，花之隱逸者也；表判斷語氣我認為，菊是花中的隱士，水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】我認為指隱居的人予謂菊水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】丹是花中的富貴者。蓮是花中的君子。品德高尚的人牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】丹是花中的富貴者。品德水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】嘆詞，相當于“哎”賓語前置標志少聽噫！菊之愛，陶后鮮有聞。唉!對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】嘆詞，相當于“哎”賓語水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】蓮之愛，同予者何人？對于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？水陸草木之花，可愛者甚蕃。【課文注釋】蓮之愛，同予者何人？水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【課文注釋】對于牡丹的愛，那當然是有很多的人了!多牡丹之愛，宜乎眾矣！水陸草木之花，可愛者甚蕃?！菊n文注釋】對于牡丹的愛，那當然是【細讀感悟】愛蓮說→作者的感情→文章寫作的主體→文體說說愛好蓮花的問題【細讀感悟】愛蓮說→作者的感情→文章寫作的主體→文體說說愛好【思考】作者是從哪些方面描寫蓮花的?又賦予了蓮花哪些品格?（1）"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"

生長環(huán)境，高潔、質(zhì)樸。（2）"中通外直，不蔓不枝"