(名師整理)最新部編人教版道德與法治7年級(jí)上冊(cè)第9課第1框《守護(hù)生命》市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

守護(hù)生命守護(hù)生命知識(shí)目標(biāo)：知道怎樣愛(ài)護(hù)身體，掌握一些自救自護(hù)方法，知道怎樣養(yǎng)護(hù)精神，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能力目標(biāo)：提高安全防范能力，能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)。學(xué)會(huì)面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，以真善美為標(biāo)準(zhǔn)，作出正確的道德判斷和選擇。情感價(jià)值觀：珍視生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任，養(yǎng)成健康的生活方式。愛(ài)護(hù)身體，增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)同中華文化，弘揚(yáng)民族精神，自覺(jué)守護(hù)精神家園。知識(shí)目標(biāo)：知道怎樣愛(ài)護(hù)身體，掌握一些自救自護(hù)方法，知道怎樣養(yǎng)導(dǎo)入：導(dǎo)入：同學(xué)們知道關(guān)于他的哪些事情呢？喬布斯的一生跌宕起伏，卻引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代。他經(jīng)歷了蘋(píng)果公司幾十年的起落與興衰，不僅提出了個(gè)人電腦的概念，還推出了iMac、iPod、iPhone、iPad等具有顛覆性的、風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂(lè)、生活方式。同學(xué)們知道關(guān)于他的哪些事情呢？喬布斯的一生跌宕起伏，卻引領(lǐng)了史蒂夫·喬布斯的早年經(jīng)歷1955年2月24日，史蒂夫·喬布斯出生在美國(guó)舊金山。不久就被父母轉(zhuǎn)送給了別人。19歲那年，喬布斯僅念了一學(xué)期大學(xué)就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而退學(xué)，成為某電視游戲機(jī)公司的一名職員。借住朋友家中。環(huán)節(jié)一：生活難免有挫折史蒂夫·喬布斯的早年經(jīng)歷環(huán)節(jié)一：生活難免有挫折視頻中他提到了哪些經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的？視頻中他提到了哪些經(jīng)歷？1985年,因理念分歧和業(yè)公司業(yè)績(jī)下滑，他被自己創(chuàng)辦的蘋(píng)果公司解雇，這使他的整個(gè)生活重心都沒(méi)有了，對(duì)他來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊。1989年再次起航后，創(chuàng)辦Next公司，收購(gòu)了皮克斯工作室，準(zhǔn)備在動(dòng)畫(huà)界大干一場(chǎng)，但幾年后陷入山窮水盡的狀態(tài)。喬布斯經(jīng)歷1996年陷入困境的蘋(píng)果公司通過(guò)收購(gòu)Next的方式，再次將喬布斯召回，而來(lái)年，蘋(píng)果股價(jià)跌至最低，幾近破產(chǎn)。此后喬布斯創(chuàng)造的iMac、iPod、iPhone等一些列產(chǎn)品再講“蘋(píng)果”帶入巔峰時(shí)代。然而2003年，喬布斯被檢查出患有胰腺癌，在病魔面前他再次陷入困境。挫折1985年,因理念分歧和業(yè)公司業(yè)績(jī)下滑，他被自己創(chuàng)辦的蘋(píng)果公在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種干擾、困難、阻礙與失敗，使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)、需要得不到滿足。這就是所謂的挫折。什么是挫折？在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種干擾、困難、阻礙與失敗，使我學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到自己的目標(biāo)；沒(méi)有考上理想的學(xué)校；沒(méi)有編入理想的班級(jí)；沒(méi)有機(jī)會(huì)顯示自己的才能和興趣等?！穗H關(guān)系：不受老師喜歡；經(jīng)常受到同學(xué)的排斥、諷刺；交不到能講知心話的朋友；父母教育不當(dāng)?shù)?。……興趣愿望：興趣得不到大人的支持；因生理?xiàng)l件限制，不能達(dá)到自己的愿望等?！宰鸱矫妫旱貌坏嚼蠋?、同學(xué)的信任，常受輕視；自感各方面表現(xiàn)都很好，卻沒(méi)有評(píng)上“三好”，沒(méi)被選為班干部；體育競(jìng)賽、學(xué)習(xí)競(jìng)賽中得不到名次等?！瓕W(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到自己的目標(biāo)；小組交流：你在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到過(guò)挫折嗎？是什么樣的？你當(dāng)時(shí)的感受（心情）如何？小組交流：生活難免有挫折挫折是生命成長(zhǎng)的一部分在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小、或多或少的挫折。生活難免有挫折在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小、或多或少挫折有何影響？環(huán)節(jié)二：不同選擇不同結(jié)果挫折有何影響？環(huán)節(jié)二：不同選擇不同結(jié)果1、他考舉人三次落榜后，放棄了科舉入仕的道路，立志從醫(yī)。他走遍長(zhǎng)江黃河流域，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，寫(xiě)成了一部藥物學(xué)巨著《本草綱目》。2、她擁有18個(gè)世界冠軍頭銜，她是一個(gè)從事乒乓球項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，她個(gè)子很矮，身高僅1.49米。李時(shí)珍鄧亞萍由挫折猜名人1、他考舉人三次落榜后，放棄了科舉入仕的道路，立志從醫(yī)。他走

4、他8歲上學(xué)，只受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育，12歲起做過(guò)報(bào)童、小販、報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì)；21歲時(shí)發(fā)明了一臺(tái)選票記錄儀想推銷(xiāo)給國(guó)會(huì)，但未被告采用；經(jīng)過(guò)上千次的失敗終于發(fā)明了人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。孔子愛(ài)迪生3、他早年喪父，家境貧困，十五歲開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，遇到困難就多。他有一腔報(bào)國(guó)熱血，也有自己的政治見(jiàn)解，但始終得不到最高統(tǒng)治者的重用。他曾說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝??！?、他8歲上學(xué)，只受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育，12歲起做過(guò)報(bào)童、小組討論：結(jié)合你知道的案例或自己的親身經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)挫折是好事還是壞事？并說(shuō)明理由。小組討論：上個(gè)世紀(jì)70年代，有一位和喬布斯經(jīng)歷相似的年輕人叫弗萊克，他們都白手起家，通過(guò)奮斗，成為商界精英。弗萊克建立了當(dāng)時(shí)紐約最大的百貨商場(chǎng)，喬布斯成了蘋(píng)果電腦公司的首席執(zhí)行官。同樣不幸的是，他們?cè)庥隽艘粓?chǎng)前所未有的金融風(fēng)暴，而不同的是，破產(chǎn)的弗萊克在絕望中跳下了紐約帝國(guó)大廈，結(jié)束了自己的生命；被自己創(chuàng)辦的蘋(píng)果電腦公司掃地出門(mén)的喬布斯，流落街頭，身無(wú)分文，他躲在天橋下啃著冷硬的面包、喝著自來(lái)水，卻沒(méi)有忘記為自己尋找出路，而且最終為蘋(píng)果電腦公司找到了復(fù)興之路。弗萊克與喬布斯，有過(guò)相似的成功經(jīng)歷，也遭遇了相似的打擊，然而，他們卻演繹了兩種截然不同的人生：一個(gè)在挫折中毀滅，一個(gè)在挫折中崛起。上個(gè)世紀(jì)70年代，有一位和喬布斯經(jīng)歷相似的年輕人叫弗萊克，他磨練意志、豐富經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)潛能……積極作用消極影響意志消沉、自暴自棄、甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤煺劬哂须p重影響挫折的影響：為什么同樣的遭遇結(jié)果卻不同？認(rèn)識(shí)、態(tài)度是關(guān)鍵磨練意志、豐富經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)潛能……積極作用消極影響意志消沉、自面對(duì)挫折的態(tài)度，歸納為三種：逃避、畏懼、向挫折屈服一敗涂地一蹶不振坦然面對(duì)，慢慢調(diào)節(jié)活得積極、樂(lè)觀、健康戰(zhàn)勝挫折勇敢面對(duì)、迎難而上不同態(tài)度不同結(jié)果面對(duì)挫折的態(tài)度，歸納為三種：逃避、畏懼、向挫折屈服一敗涂地一廖智四川省綿竹市漢旺人，曾是一位普普通通的舞蹈老師。汶川地震中，她被埋26個(gè)小時(shí)，失去女兒，失去婚姻，失去雙腿。截肢兩個(gè)月，她強(qiáng)忍疼痛，學(xué)會(huì)跪立，為家鄉(xiāng)災(zāi)民籌款義演《鼓舞》；雅安地震，她奔赴一線當(dāng)志愿者，余震中堅(jiān)持救援；參加《舞出我人生》，挑戰(zhàn)身體極限，為夢(mèng)想而舞，贏得亞軍……那些曾經(jīng)試圖擊垮她的，反而成為生命中至深的感激。環(huán)節(jié)三：發(fā)掘生命的力量廖智四川省綿竹市漢旺人，曾是一位普普通通的舞蹈老師。環(huán)節(jié)三(名師整理)最新部編人教版道德與法治7年級(jí)上冊(cè)第9課第1框《守護(hù)生命》市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件她在《我要上春晚》中說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)選擇：一是選擇不穿假肢，永遠(yuǎn)都坐輪椅，生活很不方便，沒(méi)有自由，但是可以遠(yuǎn)離痛苦;一個(gè)就是承受痛苦，享受自由。我選擇了享受自由！”她在《我要上春晚》中說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)選擇：一是選擇不穿假小組討論：結(jié)合你對(duì)以上材料的感受，說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得如何可以增強(qiáng)生命的韌性？小組討論：如何增強(qiáng)生命的韌性？勇氣發(fā)掘生命的力量正確態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)定的信念樂(lè)觀的心態(tài)如何增強(qiáng)生命的韌性？勇氣發(fā)掘生命正確堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)定的信念樂(lè)觀

一小孩搬石頭，父親在旁邊鼓勵(lì)：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起來(lái)！”最終孩子未能搬起石頭，孩子說(shuō):“我已經(jīng)盡全力了！”父親答：“你沒(méi)有拼盡全力，因?yàn)槲以谀闩赃?，你都沒(méi)請(qǐng)求我的幫助！”你怎么理解父親的話？面對(duì)挫折我們要學(xué)會(huì)借助外力。獲得他人的支持和鼓勵(lì)有助于增強(qiáng)我們生命的力量一小孩搬石頭，父親在旁邊鼓勵(lì)：“孩子，只要你全如何增強(qiáng)生命的韌性？勇氣發(fā)掘生命的力量正確態(tài)度關(guān)鍵詞堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)定的信念借助外力樂(lè)觀的心態(tài)如何增強(qiáng)生命的韌性？勇氣發(fā)掘生命正確關(guān)鍵詞堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)定的信分享：在遇到挫折時(shí)，你是如何排解挫折帶來(lái)的那些不愉快的感受的？分享：不管你以前遇到過(guò)什么挫折，現(xiàn)在有什么困難、煩惱，以后遇到任何困難，請(qǐng)不要輕易向挫折低頭，人生是一次遠(yuǎn)征，挫折是一筆財(cái)富，抬起頭來(lái)，戰(zhàn)勝它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己可以很強(qiáng)大！不管你以前遇到過(guò)什么挫折，現(xiàn)在有什么困難、煩惱，以后遇到任何

1.“如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是驟然翻起的浪花……”這段話告訴我們（）A挫折是走向成功的必由之路B挫折是把雙刃劍C導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的D人生難免有挫折D1.“如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一2.莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但他的文學(xué)之路并不平坦。早先他的作品寄出后，等來(lái)不少退稿信，甚至受到譏諷。但他從不氣餒，堅(jiān)持不懈，最終走向成功。這說(shuō)明①經(jīng)歷挫折就能成功②戰(zhàn)勝挫折需要頑強(qiáng)拼搏③人生難免經(jīng)歷挫折④面對(duì)挫折需要樂(lè)觀自信A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D2.莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但他的文學(xué)之路并不平坦。3.“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)?！边@句話表明（）A．挫折的存在具有普遍性B．挫折也能成為人生中的寶貴財(cái)富C．挫折是生活中的災(zāi)難、成長(zhǎng)中的障礙D．導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的B3.“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)?！边@句話表明（）B學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？(名師整理)最新部編人教版道德與法治7年級(jí)上冊(cè)第9課第1框《守護(hù)生命》市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件守護(hù)生命愛(ài)護(hù)身體養(yǎng)護(hù)精神要養(yǎng)護(hù)精神的原因物質(zhì)和精神的關(guān)系守護(hù)精神家園，弘揚(yáng)民族精神。要關(guān)注自己的身體學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體掌握自救自護(hù)方法板書(shū)設(shè)計(jì)守護(hù)生命愛(ài)護(hù)身體養(yǎng)護(hù)精神要養(yǎng)護(hù)精神的原因要關(guān)注自己的身體板書(shū)光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒?！s·諾里斯教師寄語(yǔ)光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清守護(hù)生命守護(hù)生命知識(shí)目標(biāo)：知道怎樣愛(ài)護(hù)身體，掌握一些自救自護(hù)方法，知道怎樣養(yǎng)護(hù)精神，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能力目標(biāo)：提高安全防范能力，能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)。學(xué)會(huì)面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，以真善美為標(biāo)準(zhǔn)，作出正確的道德判斷和選擇。情感價(jià)值觀：珍視生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任，養(yǎng)成健康的生活方式。愛(ài)護(hù)身體，增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)同中華文化，弘揚(yáng)民族精神，自覺(jué)守護(hù)精神家園。知識(shí)目標(biāo)：知道怎樣愛(ài)護(hù)身體，掌握一些自救自護(hù)方法，知道怎樣養(yǎng)導(dǎo)入：導(dǎo)入：同學(xué)們知道關(guān)于他的哪些事情呢？喬布斯的一生跌宕起伏，卻引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代。他經(jīng)歷了蘋(píng)果公司幾十年的起落與興衰，不僅提出了個(gè)人電腦的概念，還推出了iMac、iPod、iPhone、iPad等具有顛覆性的、風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂(lè)、生活方式。同學(xué)們知道關(guān)于他的哪些事情呢？喬布斯的一生跌宕起伏，卻引領(lǐng)了史蒂夫·喬布斯的早年經(jīng)歷1955年2月24日，史蒂夫·喬布斯出生在美國(guó)舊金山。不久就被父母轉(zhuǎn)送給了別人。19歲那年，喬布斯僅念了一學(xué)期大學(xué)就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而退學(xué)，成為某電視游戲機(jī)公司的一名職員。借住朋友家中。環(huán)節(jié)一：生活難免有挫折史蒂夫·喬布斯的早年經(jīng)歷環(huán)節(jié)一：生活難免有挫折視頻中他提到了哪些經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的？視頻中他提到了哪些經(jīng)歷？1985年,因理念分歧和業(yè)公司業(yè)績(jī)下滑，他被自己創(chuàng)辦的蘋(píng)果公司解雇，這使他的整個(gè)生活重心都沒(méi)有了，對(duì)他來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊。1989年再次起航后，創(chuàng)辦Next公司，收購(gòu)了皮克斯工作室，準(zhǔn)備在動(dòng)畫(huà)界大干一場(chǎng)，但幾年后陷入山窮水盡的狀態(tài)。喬布斯經(jīng)歷1996年陷入困境的蘋(píng)果公司通過(guò)收購(gòu)Next的方式，再次將喬布斯召回，而來(lái)年，蘋(píng)果股價(jià)跌至最低，幾近破產(chǎn)。此后喬布斯創(chuàng)造的iMac、iPod、iPhone等一些列產(chǎn)品再講“蘋(píng)果”帶入巔峰時(shí)代。然而2003年，喬布斯被檢查出患有胰腺癌，在病魔面前他再次陷入困境。挫折1985年,因理念分歧和業(yè)公司業(yè)績(jī)下滑，他被自己創(chuàng)辦的蘋(píng)果公在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種干擾、困難、阻礙與失敗，使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)、需要得不到滿足。這就是所謂的挫折。什么是挫折？在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種干擾、困難、阻礙與失敗，使我學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到自己的目標(biāo)；沒(méi)有考上理想的學(xué)校；沒(méi)有編入理想的班級(jí)；沒(méi)有機(jī)會(huì)顯示自己的才能和興趣等?！穗H關(guān)系：不受老師喜歡；經(jīng)常受到同學(xué)的排斥、諷刺；交不到能講知心話的朋友；父母教育不當(dāng)?shù)??！d趣愿望：興趣得不到大人的支持；因生理?xiàng)l件限制，不能達(dá)到自己的愿望等?！宰鸱矫妫旱貌坏嚼蠋?、同學(xué)的信任，常受輕視；自感各方面表現(xiàn)都很好，卻沒(méi)有評(píng)上“三好”，沒(méi)被選為班干部；體育競(jìng)賽、學(xué)習(xí)競(jìng)賽中得不到名次等?！瓕W(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到自己的目標(biāo)；小組交流：你在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到過(guò)挫折嗎？是什么樣的？你當(dāng)時(shí)的感受（心情）如何？小組交流：生活難免有挫折挫折是生命成長(zhǎng)的一部分在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小、或多或少的挫折。生活難免有挫折在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小、或多或少挫折有何影響？環(huán)節(jié)二：不同選擇不同結(jié)果挫折有何影響？環(huán)節(jié)二：不同選擇不同結(jié)果1、他考舉人三次落榜后，放棄了科舉入仕的道路，立志從醫(yī)。他走遍長(zhǎng)江黃河流域，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，寫(xiě)成了一部藥物學(xué)巨著《本草綱目》。2、她擁有18個(gè)世界冠軍頭銜，她是一個(gè)從事乒乓球項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，她個(gè)子很矮，身高僅1.49米。李時(shí)珍鄧亞萍由挫折猜名人1、他考舉人三次落榜后，放棄了科舉入仕的道路，立志從醫(yī)。他走

4、他8歲上學(xué)，只受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育，12歲起做過(guò)報(bào)童、小販、報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì)；21歲時(shí)發(fā)明了一臺(tái)選票記錄儀想推銷(xiāo)給國(guó)會(huì)，但未被告采用；經(jīng)過(guò)上千次的失敗終于發(fā)明了人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈?？鬃訍?ài)迪生3、他早年喪父，家境貧困，十五歲開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，遇到困難就多。他有一腔報(bào)國(guó)熱血，也有自己的政治見(jiàn)解，但始終得不到最高統(tǒng)治者的重用。他曾說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！?、他8歲上學(xué)，只受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育，12歲起做過(guò)報(bào)童、小組討論：結(jié)合你知道的案例或自己的親身經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)挫折是好事還是壞事？并說(shuō)明理由。小組討論：上個(gè)世紀(jì)70年代，有一位和喬布斯經(jīng)歷相似的年輕人叫弗萊克，他們都白手起家，通過(guò)奮斗，成為商界精英。弗萊克建立了當(dāng)時(shí)紐約最大的百貨商場(chǎng)，喬布斯成了蘋(píng)果電腦公司的首席執(zhí)行官。同樣不幸的是，他們?cè)庥隽艘粓?chǎng)前所未有的金融風(fēng)暴，而不同的是，破產(chǎn)的弗萊克在絕望中跳下了紐約帝國(guó)大廈，結(jié)束了自己的生命；被自己創(chuàng)辦的蘋(píng)果電腦公司掃地出門(mén)的喬布斯，流落街頭，身無(wú)分文，他躲在天橋下啃著冷硬的面包、喝著自來(lái)水，卻沒(méi)有忘記為自己尋找出路，而且最終為蘋(píng)果電腦公司找到了復(fù)興之路。弗萊克與喬布斯，有過(guò)相似的成功經(jīng)歷，也遭遇了相似的打擊，然而，他們卻演繹了兩種截然不同的人生：一個(gè)在挫折中毀滅，一個(gè)在挫折中崛起。上個(gè)世紀(jì)70年代，有一位和喬布斯經(jīng)歷相似的年輕人叫弗萊克，他磨練意志、豐富經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)潛能……積極作用消極影響意志消沉、自暴自棄、甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤煺劬哂须p重影響挫折的影響：為什么同樣的遭遇結(jié)果卻不同？認(rèn)識(shí)、態(tài)度是關(guān)鍵磨練意志、豐富經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)潛能……積極作用消極影響意志消沉、自面對(duì)挫折的態(tài)度，歸納為三種：逃避、畏懼、向挫折屈服一敗涂地一蹶不振坦然面對(duì)，慢慢調(diào)節(jié)活得積極、樂(lè)觀、健康戰(zhàn)勝挫折勇敢面對(duì)、迎難而上不同態(tài)度不同結(jié)果面對(duì)挫折的態(tài)度，歸納為三種：逃避、畏懼、向挫折屈服一敗涂地一廖智四川省綿竹市漢旺人，曾是一位普普通通的舞蹈老師。汶川地震中，她被埋26個(gè)小時(shí)，失去女兒，失去婚姻，失去雙腿。截肢兩個(gè)月，她強(qiáng)忍疼痛，學(xué)會(huì)跪立，為家鄉(xiāng)災(zāi)民籌款義演《鼓舞》；雅安地震，她奔赴一線當(dāng)志愿者，余震中堅(jiān)持救援；參加《舞出我人生》，挑戰(zhàn)身體極限，為夢(mèng)想而舞，贏得亞軍……那些曾經(jīng)試圖擊垮她的，反而成為生命中至深的感激。環(huán)節(jié)三：發(fā)掘生命的力量廖智四川省綿竹市漢旺人，曾是一位普普通通的舞蹈老師。環(huán)節(jié)三(名師整理)最新部編人教版道德與法治7年級(jí)上冊(cè)第9課第1框《守護(hù)生命》市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件她在《我要上春晚》中說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)選擇：一是選擇不穿假肢，永遠(yuǎn)都坐輪椅，生活很不方便，沒(méi)有自由，但是可以遠(yuǎn)離痛苦;一個(gè)就是承受痛苦，享受自由。我選擇了享受自由！”她在《我要上春晚》中說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)選擇：一是選擇不穿假小組討論：結(jié)合你對(duì)以上材料的感受，說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得如何可以增強(qiáng)生命的韌性？小組討論：如何增強(qiáng)生命的韌性？勇氣發(fā)掘生命的力量正確態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)定的信念樂(lè)觀的心態(tài)如何增強(qiáng)生命的韌性？勇氣發(fā)掘生命正確堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)定的信念樂(lè)觀

一小孩搬石頭，父親在旁邊鼓勵(lì)：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起來(lái)！”最終孩子未能搬起石頭，孩子說(shuō):“我已經(jīng)盡全力了！”父親答：“你沒(méi)有拼盡全力，因?yàn)槲以谀闩赃?，你都沒(méi)請(qǐng)求我的幫助！”你怎么理解父親的話？面對(duì)挫折我們要學(xué)會(huì)借助外力。獲得他人的支持和鼓勵(lì)有助于增強(qiáng)我們生命的力量一小孩搬石頭，父親在旁邊鼓勵(lì)：“孩子，只要你全如何增強(qiáng)生命的韌性？勇氣發(fā)掘生命的力量正確態(tài)度關(guān)鍵詞堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)定的信念借助外力樂(lè)觀的心態(tài)如何增強(qiáng)生命的韌性？勇氣發(fā)掘生命正確關(guān)鍵詞堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)定的信分享：在遇到挫折時(shí)，你是如何排解挫折帶來(lái)的那些不愉快的感受的？分享：不管你以前遇到過(guò)什么挫折，現(xiàn)在有什么困難、煩惱，以后遇到任何困難，請(qǐng)不