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同學們一定有這種體驗:在平地上騎自行車的時候,即使不踩踏板,車也會前進一段距離,但因為沒有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。導入新課同學們一定有這種體驗:在平地上騎自行車日常生活中這種現(xiàn)象很多

隨風擺動的風鈴最終會停下來滾動的足球最終會停下來自由擺動的秋千會停下來你還能舉出生活中更多的例子嗎?日常生活中這種現(xiàn)象很多隨風擺動的風鈴最終會停下來滾動的足?運動的物體為什么會停下來

?運動的物體為什么會停下來4.1牛頓第一定律第四章牛頓運動定律4.1牛頓第一定律第四章牛頓運動定律1、理想實驗的魅力1、理想實驗的魅力同學們想一下:

用手推書,書在手的作用下通過一段距離,把手撤離,書會做什么運動?書會停下來同學們想一下:書會停下來也就是說手對書停止作用之后由此古希臘學者亞里士多德得到結論:

書停止運動也就是說手對書停止作用之后由此古希臘學者亞里士多德得到結論:

必須有力作用在物體上,物體才運動;沒有力的作用,物體就要靜止在一個地方。也就是說,力是維持物體運動的原因。但是必須有力作用在物體上,物體才運動;沒有力的作用,物體

踩自行車的時候,腳停止用力時,車會不會立即停下來?不會即自行車的運動并不需要力來維持

亞里士多德的觀點兩千多年來一直被人們奉為真理。直到17世紀,伽利略才第一個提出質疑。

踩自行車的時候,腳停止用力時,車不會即自行車的運動并

一旦物體具有某一速度,如果它不受力,物體將保持這個速度勻速直線運動下去。

伽利略基于摩擦力使水平面上的物體停下來的這一可靠事實為基礎,設計了一個實驗,并進行了科學推理。伽利略認為一旦物體具有某一速度,如果它不受力,物體將保持笛卡兒(Descartes,1596-1650)

如果沒有其他原因,運動的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。笛卡兒如果沒有其他原因,運動的物體將繼續(xù)以同一速度沿2、牛頓第一定律

——慣性定律2、牛頓第一定律

——慣性定律牛頓(Newton,1642-1727)

一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。牛頓(Newton,1642-1727)一切物體總保牛頓第一定律表明物體不受外力時的狀態(tài)是勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),說明力不是維持物體運動的原因。外力的作用是迫使物體改變其運動,說明力是使物體運動速度改變的原因。不受外力作用的物體是不存在的。一切物體都有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質。牛頓第一定律表明物體不受外力時的狀態(tài)是勻速直線運動狀態(tài)或靜止3、慣性與質量3、慣性與質量

慣性:物體具有保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質。慣性是一種性質,慣性現(xiàn)象隨處可見。任何物體不論是運動的,還是靜止的;不論運動的快還是慢;也不論受力與否,都有慣性。知識要點人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版慣性:物體具有保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性研究車上的木塊的運動情況

車制動時,要停下來,而車上的木塊由于慣性,要保持原來的運動狀態(tài),要繼續(xù)向前運動。所以它要向前傾倒。示例人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版研究車上的木塊的運動情況車制動時,要停下來,而車上

牛頓第一定律又叫慣性定律慣性是物體的固有屬性,不論物體運動與否、受力與否,都具有慣性。且慣性只和質量有關。一切物體都具有慣性,物體的運動并非一定需要力來維持。人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版牛頓第一定律又叫慣性定律慣性是物體的固有屬性,不論物體運動描述物體慣性的物理量是質量知識要點人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版描述物體慣性的物理量是知識要點人教版高中物理必修1第四章第牛頓第一定律的意義:

牛頓第一定律由于提出了慣性的概念,所以也叫慣性定律。它描述的雖然是一種理想的狀態(tài),但是它揭示了運動和力的關系,改變了幾千年來人的錯誤觀念,導致經(jīng)典物理學的誕生。人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版牛頓第一定律的意義:人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓1.伽利略實驗說明力不是維持物體的速度的原因,而是改變物體運動狀態(tài),即改變物體速度的原因。2.一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。3.描述物體慣性的物理量是質量。

課堂小結人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版1.伽利略實驗說明力不是維持物體的速度的原因,而是改變

高考鏈接A.人只有在靜止的車廂內,豎直向上高高跳起后,才會落在車廂的原來位置。B.人在沿直線勻速前進的車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在起跳點的后方。

(上海)根據(jù)牛頓運動定律,以下選項中正確的是()

C.人在沿直線加速前進的車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在起跳點的后方。D.人在沿直線減速前進的車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在起跳點的后方。人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版高考鏈接A.人只有在靜止的車廂內,豎直向上高高跳起后,才會1.牛頓第一定律也叫______定律,它的內容是:一切物體在總保持____________狀態(tài)或________狀態(tài)。2.描述物體慣性的物理量______________。3.外力的作用是迫使物體改變其運動,說明力是使____________________的原因。慣性勻速直線運動質量物體運動速度改變靜止

課堂練習人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版1.牛頓第一定律也叫______定律,它的內容4.如圖所示,在一輛表面光滑的小車上有質量分別為m1、m2的兩個小球(m1>m2)隨車一起運動。當車突然停止時,如不考慮其他阻力,設小車足夠長,則兩球()A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.難以確定是否相碰,因為不知小車的運動方向人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版4.如圖所示,在一輛表面光滑的小車上有質量分別5.如圖所示,在向右高速行駛的列車車廂內,有一人立在車廂中央,用兩支同樣的手槍在同一時刻分別向車廂的兩端A和B射出子彈。則()A.A端的子彈先到B.B端的子彈先到C.子彈同時射到A、B兩端D.未知列車速度大小,無法確定人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版5.如圖所示,在向右高速行駛的列車車廂內,有6.關于慣性,下列說法正確的是()A.只有靜止的物體才有慣性B.只有物體的速度發(fā)生改變時才有慣性C.做勻速運動的物體沒有慣性D.一切物體都有慣性,它與物體的運動情況無關人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版人教版高中物理必修1第四章第1節(jié)《牛頓第一定律》課件(共26張PPT)【PPT優(yōu)秀課件】-精美版6.關于慣性,下列說法正確的是()人教版高中物理1.某林場中繁殖力極強老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約2.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產量有可能相同3.物體的兩個分運動是直線運動,則它們的合運動一定是直線運動4.若兩個互成角度的分運動分別是勻速直線運動和勻加速直線運動,則合運動一定是曲線運動5.科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。6.科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。7.先用低倍鏡找到葉肉細胞,然后換用高倍鏡觀察。注意觀察葉綠體隨著細胞質流動的情況,仔細看看每個細胞中細胞質流動的方向是否一致致。8.內質網(wǎng)以類似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡,小泡離開內質網(wǎng),移動到高爾基體與高爾基體融合,成為高爾基體的一部分。高爾基體又以“出芽”方式形成小泡,移動到細胞膜與細胞膜融合,成為細胞膜的一部分。9.使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內部環(huán)境。在物質的運輸與交換及信息傳遞中起決定性

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