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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——春天希望十篇【精品】春天希望作文十篇在平日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調理自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼拇禾煜M魑?0篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天希望作文篇1
春天,是一年四季之首,是一個美好的季節(jié),春暖花開,春意盎然,一切給人以溫暖的感覺;鳥語花香,一切給人以活力的感受;農民伯伯們也在這個季節(jié)里插上一腳,在田里忙著插秧,一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢!
春姑娘洗滌了風,讓風變得無雜質,更清了;春姑娘同時也給大地帶來了彩裝,她每到一地,便會丟下一種???,那河邊的草綠了,那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發(fā)〞,使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發(fā)出迷人的氣息。
“好雨知時節(jié)〞,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當我們以及動`植物急需要雨水時,她便會悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道:“雨后的空氣是最清爽的。〞我也這樣認為。不然,那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清爽的空氣,感受著清爽的美好。
“二月春風似剪刀〞,你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒,春天就多待了一會兒,就把他的枝條裁成這些秀發(fā),使她成了優(yōu)美的代名詞。不過,“吹面不寒楊柳風〞。不錯的,就象母親的手撫摸著你,那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風真是讓我不得不愛??!
可這春天畢竟是在怎么來的呢?她是冰雪溶化而來的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在悄悄地蘊育著生命,她期待著春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當冬寧靜地走進生命的最終一刻是,春不負期望地出現,并且卓越地完成了任務,使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們在父母的期望中一點一點地成長;我們在父母的呵護中一點一點地成長;我們在父母的支持下一點一點地成長。可是我們讓父母欣慰過嗎?像春一樣不要辜負父母的期望。
春天希望作文篇2
草青了,冰化了,水綠了,春來了,希望的春天。
百鳥抖落翅膀的酷寒,在如鏡的高空飛行。柳枝抽出新綠,柳絮飄飛;云朵揚起白帆,藍天如海,就連石頭,也抑制不住了開花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里,倘若我是古人,我定將撐一枝翠綠的竹篙,駛一葉輕舟向江南的小城而去,將古韻與沉重盡收眼底;倘若我是樂者,我定會在長堤沙軟處置一尾古琴,撫一首云也動容的箏曲。然而,我卻什么都不是,我,只不過是一名普通的學生。我所能做的,只是——
拋開喧囂的城市,消失在繁華的末尾,置身于春意盎然的大自然中。微風拂面吹來,帶著春的氣息,心靈的枯竭處,希望,在升騰……寧靜地坐在岸邊,任風肆意地撥弄著頭發(fā)。望去,銀光乍瀉,冰帛撕裂,春水醒了,它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的,悄悄地,我看見,它在流淌;輕輕地,盈盈地,我聽見,它在謳歌。再往遠望去,四野蒼茫,似有種落寞的空曠,可俯首之際,卻發(fā)現:東風夜放的花雖未有千樹,可更吹落的是風情如雨,花開無名,但這無名之花,卻更是嫵媚。
抬頭望著遠方的天空云卷云舒,一脈脈沉封的記憶被開啟——原來,同樣的一片天,在不同的年齡有著不同的顏色。小時候的天空是湛藍的,潔凈的,在那個無拘無束的孩提時代,有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言,總是喜歡把愿望許在那湛藍的天上,寄托在飄浮的白云之中。我曾經期盼過,我要一輩子都那么開心;我曾經希望過,屬于我的那片天要永遠湛藍,我曾經……在期望中,不知不覺就長大了,再次去凝視那片天,已找不到當時寄托愿望的那片云,它帶著我的愿望,越飄越遠——開心?各種各樣的補習班壓得我們喘不過氣來;永遠湛藍?可成績、家長、老師、壓力,一道道無形的關卡仿佛濃密的烏云,將我們的藍天,都遮掩了。輕輕地嘆息,閉眼,云飄遠,帶著我童年的夢幻,卻什么都沒留下……我所能看見的,知識云飄過后遺下的一點淡淡的痕跡……
春如夢,過無痕,一季又一季時間的消逝,我們逐漸長大,回首那條路,貌似如春一般,時而陽光明媚,時而陰雨綿綿。或許在這條路上的某個春天,你對天空許下了一生追求的愿望,然而,這個心愿卻終未能實現。但是,請你不要氣餒,一切都會好起來的,請你相信,春,是個播撒希望的季節(jié),同時也是個收獲理想的季節(jié)!
讓我們一起努力,用收獲的理想,來點綴這希望的春天!
春天希望作文篇3
冰雪溶化了,清醒了的大地泛出新綠,生生鳥語傳送春的信息,春來了,春是擋不住的,由于新的一年到了,四處又充滿了希望,希望無處不在,只是你有沒有發(fā)現他而已。春天的希望更是無處不在,無處不有,那就要看你是否細心了。??!我們貌似已經聞到了春天的氣息,春天的希望,只需我們去追尋它!
在春意盎然的春天!
嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來了,由于他聞見了春天的氣息,聽見了春天的呼叫,看見了春天的希望,看見了春天的漂亮景象。
在欣欣向榮的春天。
粉紅粉紅的桃花姑娘也內向的開啟了門窗,由于她聞見了春天的氣息,聽見了春天的呼叫,看見了春姑娘的身影,看見了春天的希望,看見了大地母親的笑容。
在萬物生輝的春天。
大地從寒風中清醒過來了,由于大地媽媽聞見了春天的氣息,聽見了春女兒的呼喊,聽見了春女兒的召喚,也看見了春天的一切希望。
是??!春天的希望無處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望!
春天希望作文篇4
春,總是不知而來,不覺而去。
哪怕是看到了幾滴細雨落在發(fā)梢時就曉悟——他離我們不遠了。哪怕是幾朵野花的開放,也能讓人浮想春天的美好。然而待到脫去大襖感受春天的氣息時,夏已經進了,春天已經在跟我們揮手道別了。
現在正是春季,卻不再是初春。感受著各種植物帶來的清爽,目睹著一顆露水從葉尖淌下,圓潤地滑出完美的弧線;迎春花開了,不嫌累地開著,昨夜折去一枝,今早又出三朵。杜鵑正在炫耀著他那嬌艷的禮服,高高地甩動著華美的裙擺。鳥兒飛來了,停在樹梢安睡,醒了,便一啟萬籟之聲。蟬也提前鳴了起來,稀疏地編著夏天的歌。一切都來的那么突然,又那么平常。每年都用近乎一樣的詞匯慨嘆,仿佛一位一年只能相見一次的老友,你在它來時驚訝,在離去時忘卻他的容顏,下一年的相遇里再度驚訝與慨嘆。
春天,應存在于我們的心中,永遠有著屬于春天的那一份希望,這樣,即使是忘掉了春天的模樣,又何足嘆惋?即便睹了春的顏面又何須驚嘆?
春天與我們,不應是約會一場,心中的希望即使不在春天也能載著我們飛行。哪怕在嚴冬也能幻出春意盎然。
春天,就是一種生的希望。
春天希望作文篇5
古人說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。〞春天,不僅是一個漂亮。溫暖的季節(jié),還是一個充滿希望。夢想的季節(jié)。接下來,我就給大家說說在我們小學生眼里春是什么。
春天是放風箏最好的季節(jié),瞧,草坪上來了一群放風箏的小學生
我的風箏是靈敏的小燕子,由于在我的眼里,小燕子是春的使者,我仿佛看見了穿著黑西服的小燕子在空中飛來飛去,喚醒了小花小草。
小麗的風箏是可愛的黃鶯,可能她覺得黃鶯的歌聲特別動人,象征著春天,讓黃鶯的歌聲撒滿人間。
還有那漂亮的大蝴蝶是小紅的,金燦燦的小蜜蜂是冬冬的。在所有的風箏中,最有意思的是小芳的,可能她還沒有想好春天是什么,照著自己的樣子做了一個風箏,嘻嘻,讓她在天空中想一想春天是什么再下來吧!
春天,是古人筆下稱贊最多的季節(jié),人們將春天看做生命的希望。同學們,讓我們珍惜這寶貴的春光,好好學習,為將來收獲累累碩果,撒播下美好的希望。
春天希望作文篇6
春天是一幅活力勃勃圖畫,它代表著希望,歡樂??晌疫€是悶悶不樂,由于這次語文考試沒考好,爸爸在一旁不停地安慰,可我還是放不下心中的那塊大石頭,于是,爸爸帶我去五柳樹公園溜達。
進入公園,首先引入眼簾的是河邊的垂柳,柳樹像一個個身穿綠裝的仙女正在河邊爭著照鏡子。漫天飛翔的柳絮,它們一大片一大片的,看起來就像是香甜可口的棉花糖。走進樹林,鳥兒枝頭上歡快的謳歌著,最開心的是陽光下的孩子們,他們相互追趕騰躍,有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家,它們“嘰喳,嘰喳〞地叫著,好像在說:“春來了,春來了!〞春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅艷艷的,天空是湛藍湛藍的,樹梢是嫩綠嫩綠的,油菜花是金黃金黃的……詩人愛寫關于春天的詩,畫家愛描繪春天的美景,原來是由于春天是世界一切美的融合,一切色調的來源。大地完完全全被綠化了,大地浮現出活力勃勃,小草從甜美的的夢中醒來,伸了一下懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了,它們爭先恐后的讓人們欣賞它們漂亮的花瓣。紅色的,黃色的,白色的,粉紅色的……這些花雖然一點兒也不寶貴,但它們用自己點綴著塊綠油油的草地,把自己的一切無私奉獻給它們的母親—大地。不知怎么的,看著這春天的風景,我的心情也跟著好了起來,想了想爸爸說的話,這次考不好,不代表下次考不好。
愿春天帶給我們不只是希望!
清早,我開啟窗戶,一股茶花的香味就迎面撲來,沁人心脾。啊,是漂亮的春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我興奮地去郊外尋覓她。
來到郊外,我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前,是一片明麗的春光,使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。
地上是一片茵茵綠草,嫩嫩的,才冒出尖兒,才探出頭來。露水騰躍著光芒,使這芳草地正如一汪晶瑩湖水,波光粼粼。開心的野花也數不勝數,黃的、白的、紅的星星點點地綴在草上,有時還迎風潑灑,讓人感到琳瑯滿目,真如詩句所說:“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園〞呀!
小河邊,柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼,一陣微風拂過,柳絲輕輕的搖擺著,沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中,時隱時現,別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了,“呱呱〞地叫著,仿佛在表達自己的喜悅。它一蹦一跳,剛還在樹下,一會兒又到了草地上;剛還在河這邊,一會兒又到了那邊。逐漸的,就不知在哪去了。
小朋友也來到這里放風箏。風箏各式各樣的,蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……,形成了一道亮麗的風景。小朋友們你追追,我鬧鬧,傳來了陣陣笑語。在這高興之中,風箏也飛上天了。它們一個個展翅飛行,有的在空中打滾,有的在空中展翅,還有的急速下降,然后,又逐漸飛上去了,多么的清閑逍遙。我也情不自禁投入這開心的行列。
這時幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……
春天希望作文篇7
又是一年春來到,陌上花開,開出了春的詩情畫意,同時也給這個涼意未盡的季節(jié)帶來了浪漫與感動。
“三月風情陌上花〞,花的絢爛之姿,戴王妃的雍容之態(tài),花香人美,吳越王錢镠用一句“陌上花開,可緩緩歸矣〞撩撥了多少人內心情感的波瀾,世人對他的紀念,不是由于他的江山基業(yè),不是由于他的帝王功績,單單由于那“緩緩歸〞里所流露出來的柔情。錢镠走出宮門,看到鳳凰山腳,西湖堤岸已是桃紅柳綠,萬紫千紅,即刻想到了未歸的愛妃,提筆而書“陌上花開,可緩緩歸矣〞,九個字,平實簡樸,溫情纏綿,戴妃當即落下兩行珠淚,這位橫溪郎碧村的`農家姑娘出嫁時,可曾想到,她會隨他南征北戰(zhàn)奔波半生?可曾想到,經歷過金戈鐵馬的他會有如此的柔情?
花的絢爛里有了美人的笑靨,只因王妃的記憶里有了吳越王的惦念與溫柔,花開無人賞,再美也是孤單,錢镠用無盡的深情給了三月的春天一幅絕美的圖景。
此時花開仍舊,然而世事變遷,花非過去之花,人非過去之人,再美再溫柔,也抵擋不住歷史的車轍,當往事被碾壓,我們依舊能從歷史的車輪里、從飛揚的塵土里嗅到彼時的花香與浪漫。
春天希望作文篇8
春天終究來了!她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來了。她迫不急待地躍過高山,淌過河流,從千里迢迢的地方趕來了。她辛苦了!所到之處蘊含著無比蓬勃的活力。
你看,春天不正在校園里嗎?五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵,它們競相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋,希奇地張望著,可能它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長長的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來越多了,同學們穿的衣服越來越少了,有的同學的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再細心一聽,教室里還傳來了一陣瑯瑯的早讀聲呢,那早讀聲比以往更洪亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之計在于晨〞呀!春天在一望無際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花,它們組成了一幅漂亮的山水畫。農民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風微微吹來,油菜花的幽香引來了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩句來:“留連戲蝶時時舞,逍遙嬌鶯恰恰啼。〞春天蘊含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天〞。
我們是祖國的春天,祖國是我們的希望,我們要努力地去創(chuàng)造它,改變它。
春天希望作文篇9
他曾有過的希望都化成煙灰,化為腐朽。試想,若唐朝的天下沒有了李白的身影,那么唐詩的興衰又會是怎樣一番風景?人們高歌過的李白,也曾想過春天播的希望秋天會有所收獲…
立春已過二十多天,但樹木依舊光著膀子,風也給人刺骨的寒意,一點兒也感覺不到春天的所在。
漫不經心地走在大街上,風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔,光禿禿的樹木貌似在寒風中縮了又縮,死活不愿吐出新綠?;ㄒ补夤獾?,吝嗇地不愿讓人看到它的漂亮。那些受千萬代人贊頌的小草成了縮頭烏龜,仍舊不愿“拋頭露面〞。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風刮到了哪兒去。貌似一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中,絲毫沒有一絲屬于春天的活潑。
載著對春天的深深可惜繼續(xù)走著。忽的,眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾,那綠色是那么的奪目,那么的嬌艷,但又那么的脆弱。
走上前細看,樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來,像是春天派來的信使,我看到了春天的希望!
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