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PAGEPAGE392022年朝陽喀左經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)益興建設(shè)投資管理有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解與表達(dá)1.從繪畫類別上看,人物畫發(fā)展最早,涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來看,先是由鬼神而至人間,其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨,其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān),宗教意識濃厚,藝術(shù)追求的意義不太明顯,都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說“夫畫者,成教化,助人倫,窮神變,測幽微,與六籍同功”,說的正是前一半;“近于藝”的后半段,實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開始的。下列說法與原文相符的是:A、漢代人物畫基本以實(shí)用為目的B、張彥遠(yuǎn)對東晉人物畫評價(jià)不高C、顧愷之帶來了繪畫工具的革新D、唐代人物畫比漢代更具寫實(shí)性答案:A解析:A項(xiàng),根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)……都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知,漢代人物畫以實(shí)用為目的,表述正確,當(dāng)選;B項(xiàng),根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說……說的正是前一半”可知,張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用,而非對人物畫水平高低的評價(jià),無中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離‘用’的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知,帶來的不是“繪畫工具”的革新,偷換概念,排除;D項(xiàng),文段并沒有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較,無關(guān)比較,排除。故正確答案為A。2.人體嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng),會在細(xì)菌入侵時(shí)引起炎癥反應(yīng),白細(xì)胞和大量“防御斗士”對病原體展開攻擊,防御的一方通常會勝利。理論上講,“刺激”消除后,炎癥反應(yīng)會逐漸消失,組織回到正常狀態(tài)。但在某些特定情況下,炎癥依然會持續(xù),這種低度炎癥不像通常的炎癥那樣可以明顯感覺到它的存在,其更像人體內(nèi)未被完全熄滅的“火苗”。機(jī)體通過炎癥反應(yīng)抵抗病原體的過程,保障了人類的生存,但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn),這種低度炎癥會縮短生命,促進(jìn)許多年齡相關(guān)性癥狀,如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、動脈粥樣硬化等。不過,引起和維持這些變化的機(jī)制,目前尚不能明確。這段文字主要介紹:A、人體免疫系統(tǒng)的防御機(jī)制B、低度炎癥的發(fā)生機(jī)制與影響C、細(xì)菌對人類生存的影響D、年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀答案:B解析:文段開篇介紹人體的免疫系統(tǒng)會在細(xì)菌入侵時(shí)引起炎癥反應(yīng),理論上講,“刺激”消除后,炎癥反應(yīng)會逐漸消失,組織回到正常狀態(tài),接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出特定情況下這種低度炎癥會持續(xù)存在。隨后解釋了低度炎癥的產(chǎn)生原理以及其好、壞兩方面影響。故文段主要圍繞“低度炎癥”展開,從低度炎癥的產(chǎn)生原理和對人類的影響兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段主要論述的核心話題為“低度炎癥”,“人體免疫系統(tǒng)”范圍擴(kuò)大,排除;C項(xiàng),僅對應(yīng)文段首句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),論述的是“年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀”,但文段論述的核心話題是“低度炎癥”,排除。故正確答案為B。3.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言,任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí),這說明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種____機(jī)制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的____,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、賠償?shù)満、補(bǔ)償損害C、補(bǔ)充損失D、填充毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機(jī)制”,體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用,結(jié)合橫線后的例子可知,當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí),右半球可以有效補(bǔ)位,以減少對語言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足,用以抵消損失、消耗等,C項(xiàng)“補(bǔ)充”指因不足或損失而加以添補(bǔ),二者均符合語境,保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償,新生兒的這一機(jī)制是對自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償,而非他人,不符合文意,排除;D項(xiàng)“填充”多指對某個(gè)空間的填補(bǔ),與文段語境不符,排除。第二空,搭配“中風(fēng)”,體現(xiàn)中風(fēng)對大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失,與“中風(fēng)”搭配得當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒有代價(jià)地消耗或失去,多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配,與“中風(fēng)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。4.今天,關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫,存在兩個(gè)極端:要么過于通俗,要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學(xué)的弘揚(yáng),需要擺脫掉這兩個(gè)極端,走一條中間道路,做到________、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學(xué)熱”“國學(xué)熱”的浪潮________,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是________。很多人對待文化,對待國學(xué),仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、深入淺出此起彼伏少之又少B、大道至簡前仆后繼鳳毛麟角C、通俗易懂如火如荼寥寥無幾D、不溫不火不絕如縷后繼無人答案:A解析:第一空,頓號表示并列,橫線處與“微言大義”語義相近,“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語言文字卻淺顯易懂,也包含內(nèi)容深刻之意;B項(xiàng)“大道至簡”表示大道理是極其簡單的,也有大道理之意,二者均與“微言大義”含義相近,保留。C項(xiàng)“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現(xiàn)不出包含著大的道理,與“微言大義”無關(guān),且橫線前提及“要擺脫掉這兩個(gè)極端”,“通俗易懂”與其中一個(gè)極端“過于通俗”含義接近,排除;D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆,與“微言大義”無關(guān),排除。第二空,搭配“浪潮”,A項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來,那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng),排除。驗(yàn)證第三空,A項(xiàng)“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗(yàn)證正確。故正確答案為A。5.不少街坊所熟知的“冬病夏治”,就是根據(jù)祖國醫(yī)學(xué)“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的理論,____四時(shí)特性的養(yǎng)生療法?!岸 敝改承┖冒l(fā)于冬季,或在冬季加重的病變,如支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、過敏性鼻炎、失眠、骨關(guān)節(jié)痛、體質(zhì)虛寒癥等疾病?!跋闹巍敝赶募具@些病情有所緩解,趁其發(fā)作緩解季節(jié),補(bǔ)氣扶陽、辨證施治,以____冬季舊病復(fù)發(fā),或減輕其癥狀。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、服從防止B、適應(yīng)免予C、順應(yīng)預(yù)防D、符合避免答案:C解析:第一空,搭配“四時(shí)特性”,且由前一分句的“根據(jù)”可知,橫線處表示“冬病夏治”受到了“四時(shí)特性”的引導(dǎo)與影響。A項(xiàng)“服從”指遵照、聽從,一般搭配命令、管理等,與“四時(shí)特性”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“符合”指數(shù)量、形狀、情節(jié)等相合,雖然可與“四時(shí)特性”搭配,但體現(xiàn)不出受到了其影響之意,排除;B項(xiàng)“適應(yīng)”指適合,C項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng),均可與“四時(shí)特性”搭配,且能體現(xiàn)出受到了其影響之意,保留。第二空,根據(jù)文意,“夏治”的目的即提前做準(zhǔn)備,防止冬季舊病復(fù)發(fā),故橫線處應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間角度的提前,做防備之意。C項(xiàng)“預(yù)防”指事先防備,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“免予”指不給予或不施行,與文意不符,排除。故正確答案為C。6.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會、造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會危害社會、危害人民。當(dāng)前,從整個(gè)世界范圍來看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代,人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利,但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個(gè)人隱私等又讓很多人“中招”??梢姡畔⒒瘧?yīng)用越深入,就越要重視信息安全問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障B、解決信息安全問題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C、降低信息化應(yīng)用成本,增進(jìn)人民福祉、造福社會D、提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段答案:B解析:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出,關(guān)乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題,指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“完善法律法規(guī)”無中生有,排除;C項(xiàng),“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有,排除;D項(xiàng),文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題,而是信息安全問題,且提出的對策是“重視信息安全”,而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,排除。故正確答案為B。7.品牌一詞,“品”在前,“牌”在后,這說明要先有“品”,才有“牌”,也就是說,要是沒有好的產(chǎn)品做支撐,單靠打廣告、搞贊助,即使能做出個(gè)名牌,也只是____。這方面的教訓(xùn)____。所謂的“品”,不僅指“產(chǎn)品”、“品質(zhì)”,還包括企業(yè)的“品行”,也就是說企業(yè)還要積極地履行社會責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、A.掩耳盜鈴比比皆是B、曇花一現(xiàn)不勝枚舉C、名實(shí)不符振聾發(fā)聵D、浮光掠影屢見不鮮答案:B解析:考查語境搭配的成語填空?!把诙I鈴”比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋;“曇花一現(xiàn)”,指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短;“名實(shí)不符”意為名聲和實(shí)際不相符,指空有虛名;“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了。根據(jù)第一空的語境,即可排除AD兩項(xiàng),用“曇花一現(xiàn)”可以說明缺乏好產(chǎn)品做支撐的名牌是不能長久存在的,這和后面的“教訓(xùn)”相呼應(yīng)。“比比皆是”意為到處都是,形容極其常見;“不勝枚舉”意為不能一個(gè)個(gè)地列舉出來,形容數(shù)量很多;“振聾發(fā)聵”指聲音很大,使耳聾的人也聽得見,比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來;“屢見不鮮”意為常??匆?,并不新奇。第二空用“振聾發(fā)聵”顯然不合適,排除C。文段強(qiáng)調(diào)的是這方面的教訓(xùn)很多,而不是強(qiáng)調(diào)常見,因此用“不勝枚舉”最貼合語境。故正確答案為B。8.歷史上的大國爭霸曾經(jīng)歷嚴(yán)重沖突,有的演變?yōu)閼?zhàn)爭。但與幾十年或一二百年前相比,當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。一方面,全球化的大幅推進(jìn)已經(jīng)使包括大國在內(nèi)的國家間利益連接空前密切,脫鉤往往是損人又害己,相互均無好處;另一方面,核武器使大國間的正面沖突不可能有贏家,實(shí)際上這也劃出了大國沖突的底線。傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)全球性問題清單不斷加長,一個(gè)超級大國已經(jīng)無力主宰或主導(dǎo)全球事務(wù),更不可能公正有效地提供全球公共產(chǎn)品。這段文字接下來最可能講的是:A、全球公共產(chǎn)品及其供應(yīng)現(xiàn)狀B、歷史上大國爭霸的嚴(yán)重后果C、當(dāng)前大國沖突最理想的出路D、全球化時(shí)代國際關(guān)系的特點(diǎn)答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇引出大國沖突的話題,緊接著從兩個(gè)方面展開論述世界結(jié)構(gòu)的具體變化,并通過“脫鉤往往是損人又害己”“正面沖突不可能有贏家”說明如今大國沖突的復(fù)雜性,最后通過講述超級大國存在的問題,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)目前大國沖突的復(fù)雜性,整篇文段為提出問題分析問題的行文脈絡(luò),故文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞在當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)下,如何解決大國沖突來展開討論,對應(yīng)C項(xiàng)。A、D兩項(xiàng),均未提及文段討論的核心話題“大國沖突”,故銜接不當(dāng),排除。B項(xiàng),對應(yīng)文段開頭已論述過的內(nèi)容,故接下來不太可能再次論述,排除。故正確答案為C。9.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人,確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒有任何進(jìn)步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒有什么不同,明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進(jìn),怎樣能長進(jìn),需要每一個(gè)職場中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是()。A、在職場中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場中人應(yīng)對未來有計(jì)劃D、每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案:B解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來”,可見作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性?!凹で榈赝度牍ぷ鳌迸c“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度,而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個(gè)天地”,即一個(gè)人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度,B項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述片面,材料重點(diǎn)在于激情工作和麻木工作的對比,而非只是對激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度,而非“計(jì)劃”,所以C不選;D選項(xiàng)“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。10.法國語言學(xué)家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼裕Z言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際,往往會因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字作者的觀點(diǎn)是()。A、語言兼具工具性和文化性B、語言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)C、語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視D、交際中出現(xiàn)各種語用錯誤的原因答案:C解析:據(jù)提問可知本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題。首句援引語言學(xué)家的觀點(diǎn),根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導(dǎo)詞可以判斷該援引為正向援引,作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)恰好一致,其目的就是為了支持和加強(qiáng)自己的觀點(diǎn),即強(qiáng)調(diào)語言文化性的重要作用。后面用“如果……”引導(dǎo)的假設(shè)條件句從反面進(jìn)行論述如果不注重文化性將會造成的后果,再次強(qiáng)調(diào)重視語言文化性的重要作用,構(gòu)成“引用—提出觀點(diǎn)—反面論證”的分—總—分結(jié)構(gòu)。因此作者的觀點(diǎn)已經(jīng)十分明朗,即強(qiáng)調(diào)“文化教學(xué)的重要性”,C正確。A項(xiàng)理解錯誤,其表述中“工具性”與“文化性”是并列存在的,與文中“語言的工具性本身就有文化性”不符,且沒有突顯出文化性的重要;B項(xiàng)“文化教學(xué)的特點(diǎn)”無中生有;D項(xiàng)“交際中出現(xiàn)各種語用錯誤”只是支持作者觀點(diǎn)的一個(gè)現(xiàn)象,且“文化教學(xué)沒有受到重視”只是造成這個(gè)現(xiàn)象的其中一個(gè)原因,不能簡單地用“原因”二字指代。故正確答案為C。11.作家、出版社、圖書零售商依然依靠傳統(tǒng)的紙質(zhì)書利潤分成系統(tǒng)獲取各自最主要的收入,網(wǎng)絡(luò)盜版被視為這一系列利益的首害。2000年曾于電子出版的許多出版社后來都放緩了推出電子化新書的腳步,主要原因便是擔(dān)心這樣會加快網(wǎng)絡(luò)盜版的速度,減少圖書的銷售量。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、沖擊爭先恐后B、侵蝕躍躍欲試C、破壞摩拳擦掌D、分割躊躇滿志答案:B解析:此題考查實(shí)詞和成語的混搭填空。先看第二個(gè)空,“爭先恐后”是指爭著向前,唯恐落后。在2000年電子出版作為新興出版形態(tài)還存在一定的風(fēng)險(xiǎn),故各出版社不可能爭先恐后,排除A項(xiàng);“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。“躊躇滿志”形容心滿意足,從容得意的樣子。這兩個(gè)詞顯然不符合語意,排除C、D項(xiàng);“躍躍欲試”形容急切地想試試。符合電子出版剛剛興起時(shí)各出版社急切想要嘗試的心態(tài),符合題意。再看第一個(gè)空,填入“侵蝕”,符合句子結(jié)構(gòu)要求和感情色彩要求,驗(yàn)證B項(xiàng)正確。故正確答案為B。12.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的意識時(shí),一個(gè)社會還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種的意識。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、競爭合作B、大局協(xié)作C、協(xié)作分工D、危機(jī)團(tuán)隊(duì)答案:A解析:考查語境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)文中“還是”一詞可以推出第一個(gè)空白處與第二個(gè)空白處為一對意思相反的詞,進(jìn)而排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。而C項(xiàng)的兩個(gè)詞語盡管意思不相同,但也不是相反的,且不符合語境。而A項(xiàng)的“競爭”和“合作”是意義相對立的兩個(gè)詞語,與“領(lǐng)導(dǎo)者”相呼應(yīng),更適于表達(dá)題目的意思。故正確答案為A。13.作為政府主導(dǎo)項(xiàng)目,公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期,還承擔(dān)了弱化住房市場投機(jī)性氣氛,還原住房市場商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期,能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期,推動整個(gè)房地產(chǎn)市場向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變,公租房市場能否成為住房中最具有公平性、公共性的一部分,至關(guān)重要。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求B、公租房對房地產(chǎn)市場的發(fā)展起著重要作用C、公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場的商品屬性D、公租房市場的最基本屬性就是公平性和公共性答案:B解析:據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”連接的句意可知,公租房承擔(dān)凝聚供應(yīng)預(yù)期和還原政策導(dǎo)向預(yù)期的兩大作用,再由文段后半句“推動整個(gè)……至關(guān)重要”可得出,本題強(qiáng)調(diào)公租房對房地產(chǎn)市場的發(fā)展起著重要的作用,B項(xiàng)表述符合這個(gè)意思。A項(xiàng)錯誤,原文只是說能夠凝聚滿足住房需求的預(yù)期。C項(xiàng)錯誤,原文只是說有這個(gè)作用,沒說將要這樣做。D項(xiàng)最基本屬性原文未提及。故正確答案為B。14.隨著全球能源、環(huán)境以及氣候變化等問題日益突出,空間太陽能引起了美國等國家的興趣。長期來看,空間太陽能不但能夠使人類減少對有限的化石能的依賴,也可作為使用的一種途徑,并且空間太陽能還將帶來空間利用和探索的新時(shí)代。最能反映上述問題主旨的一項(xiàng)是()。A、空間太陽能引起了美國等國家的興趣B、空間太陽能的開發(fā)利用具有重要意義C、空間太陽能可以解決當(dāng)前全球的能源問題D、空間太陽能將給宇航工業(yè)帶來革命性的影響答案:B解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先由全球能源、環(huán)境以及氣候變化等問題日益突出的背景引出空間太陽能這一論述主題,然后用“不但……也……并且”引導(dǎo)的句子具體闡述了這一技術(shù)研究的價(jià)值,即這一技術(shù)的開發(fā)利用具有很重要的意義,B選項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)美國等國家對這一技術(shù)的態(tài)度不是材料的重點(diǎn),所以不選;C、D兩項(xiàng)分別涉及了空間太陽能技術(shù)在能源和宇航工業(yè)方面的影響,不夠全面,且C項(xiàng)“解決”的表述過于絕對,所以不選。故正確答案為B。15.知識,不是靜止的,知識人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、平淡空談B、雷同徒勞C、普通泡影D、相同可能答案:B解析:先看第一空,根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折關(guān)系,空格處應(yīng)填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語境的詞語,表達(dá)有著相同相似之處的含義,據(jù)此可排除A、C項(xiàng)。再看第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,“一言以蔽之”應(yīng)該是不可能的,所以排除D。故正確答案為B。16.有的人沒有“專業(yè)性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以____,什么問題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員,不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠(yuǎn),乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,可以為科學(xué)的發(fā)展____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、觸類旁通運(yùn)籌帷幄B、融會貫通指點(diǎn)迷津C、以微知著建言獻(xiàn)策D、舉一反三出謀劃策答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,所填詞語要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用,即可以傳道解惑。B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用,當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì),考慮決策;C項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見;D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略,均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用,排除。第一空代入驗(yàn)證,“融會貫通”指各方面的知識或道理融合貫穿起來,從而得到系統(tǒng)透徹的理解,填入文段語義恰當(dāng),符合文意。故正確答案為B.。17.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是____炭灰的盤體,上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學(xué)者對它的用途________,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、接收孜孜以求B、承接迷惑不解C、收納朝思暮想D、盛放潛精研思答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“收納”指收留容納,D項(xiàng)“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是”可知,以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對某事非常疑惑,很不理解,與文段對應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。18.音樂教育疏導(dǎo),是指在通過音樂對大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中,既強(qiáng)調(diào)________、發(fā)揚(yáng)民主,又注重________、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案:B解析:第一空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng)“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機(jī)會;C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項(xiàng)“百家爭鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭,多搭配不同學(xué)派之間,與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn),各自保留不同的意見,強(qiáng)調(diào)“同”和“異”,而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說服人,可以體現(xiàn)一種引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”,與文意不符,排除。故正確答案為B。19.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點(diǎn)對于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字,以下說法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項(xiàng),“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞……只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“只有的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過于絕對,排除;D項(xiàng),文段論述的是污染對蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無中生有,排除。故正確答案為B。20._______________。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段,人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻,人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會安全運(yùn)行的重大態(tài)勢,及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化,主動決策反應(yīng),將顯著提高社會治理的能力和水平,對有效維護(hù)社會穩(wěn)定具有不可替代的作用。劃橫線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、人工智能帶來社會建設(shè)的新機(jī)遇B、人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C、人工智能助力社會自動化、服務(wù)精準(zhǔn)化D、人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展答案:A解析:此題為語句填空題,橫線在開頭,對下文進(jìn)行概括。后文從兩個(gè)角度分別介紹了人工智能帶來的好處,即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì),以及對社會治理方面起到了突出作用,故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對社會建設(shè)的有利影響。對應(yīng)A項(xiàng)“社會建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容,可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。B項(xiàng),僅對應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用,表述片面,排除;C項(xiàng),“社會自動化”無中生有,排除;D項(xiàng),文段重在通過人工智能在社會公共服務(wù)以及社會治理兩方面的作用,論其對社會建設(shè)的重要意義,而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況,表述片面,排除。故正確答案為A。二、常識判斷1.防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備,下列關(guān)于防火墻的描述錯誤的是()。A、可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B、能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動C、是一個(gè)安全策略的檢查站,所有進(jìn)出信息都必須經(jīng)過防火墻D、是一種能有效查殺病毒,保護(hù)電腦安全的殺毒軟件答案:D解析:防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成,將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方法,是一種隔離技術(shù),最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來訪問你的網(wǎng)絡(luò)。所有進(jìn)出信息都必須通過防火墻,使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門外,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵入,但不能防病毒,故正確答案為D。考點(diǎn):常識判斷2.老子是我國古代著名的政治家和思想家。其政治思想的主要特征是主張“無為而治”。請判斷下列話語屬于老子的主張是()。A、兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也B、民為責(zé),社稷次之,君為輕C、王道之三綱,可求于天D、以無事取天下答案:D解析:出自老子的是“以正治國,以奇用兵,以無事取天下。”故本題選D。3.(此題已刪除)4.下列關(guān)于日食和月食的判斷,正確的是()。A、日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)B、日食與月食都是自然現(xiàn)象,所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的C、當(dāng)月相是朔的時(shí)候就一定會發(fā)生日食D、如果日食帶在我國經(jīng)過,肯定是東部的居民先看到答案:A解析:日食與月食是可以準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的,所以B項(xiàng)錯。當(dāng)月相為“朔”的時(shí)候,月亮反射太陽光的一面背對著我們,這時(shí)即使月亮升起來了我們也看不見?!八吩隆敝皇窃虑蜻\(yùn)行中的一個(gè)位置(或那個(gè)位置的月相),“日食”則是在這個(gè)位置時(shí)可能發(fā)生的現(xiàn)象,不能說一定會發(fā)生日食,C項(xiàng)錯。由于月亮自西向東運(yùn)動,月影也是自西向東移動,因此總是西部地區(qū)比東部先看到日食,D項(xiàng)錯誤。故正確答案為A。5.蘑菇是人們喜歡愛吃的食物,它屬于()。A、動物B、植物C、微生物D、藻類答案:C解析:蘑菇屬于真菌,是真菌界的擔(dān)子菌綱;微生物包括病毒、原核生物、原生生物,以及真核生物中的真菌。由此可知,蘑菇屬于微生物,故正確答案為C。6.“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!笔俏覈糯能娛滤枷耄錆M著樸素的辯證法智慧。下列體現(xiàn)的哲學(xué)思想與這句話相同的是()。A、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”B、“不謀全局者不足以謀一域”C、“賈人旱則資舟,水則資車,以待乏也”D、“富貴而恣弄權(quán),乃自取滅亡之道”答案:C解析:題干的“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化,安會轉(zhuǎn)化為危,要增強(qiáng)預(yù)見性。C選項(xiàng)旱、舟之間,水、車之間也是矛盾的轉(zhuǎn)化,在干旱的時(shí)候儲備好船,下雨的時(shí)候就會有用處。故正確答案為C。7.運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術(shù)屬于()。A、基因工程B、發(fā)酵工程C、酶工程D、細(xì)胞工程答案:D解析:試管香蕉技術(shù)這個(gè)工程中沒有改造過香蕉的基因,說不上基因工程,所以不是B。在生物學(xué)上屬于植物細(xì)胞體外培養(yǎng),這屬于細(xì)胞工程的一部分。因此選D。細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法,通過某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),從而獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品、或產(chǎn)物的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程一起代表著生物技術(shù)最新的發(fā)展前沿,伴隨著試管植物、試管動物、轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器等相繼問世,細(xì)胞工程在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。8.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有:①吊扇不轉(zhuǎn)動時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力等于重力②吊扇轉(zhuǎn)動時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力小于重力③吊扇轉(zhuǎn)速越大,懸掛點(diǎn)的拉力越?、艿跎绒D(zhuǎn)速越小,懸掛點(diǎn)的拉力越小A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)答案:C解析:本題考查科技常識。①、②正確,吊扇不轉(zhuǎn)動時(shí),吊扇對懸掛點(diǎn)的拉力等于吊扇的重力,吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)要向下扇風(fēng),即對空氣有向下的壓力,根據(jù)牛頓第三定律,空氣也對吊扇有一個(gè)向上的反作用力,使得吊扇對懸掛點(diǎn)的拉力變小。③正確、④錯誤,吊扇轉(zhuǎn)動時(shí)空氣對吊扇葉片有向上的反作用力,轉(zhuǎn)速越大,此反作用力越大,懸掛點(diǎn)的拉力越小。因此①②③正確。故正確答案為C。9.下列說法正確的是:A、未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn),出版物不得使用人民幣圖樣B、人民幣由中國人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行,其主幣單位為元、角C、一般情況下,本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口,抑制進(jìn)口的作用D、我國古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A項(xiàng)正確,《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》第五條規(guī)定:“中國人民銀行是國家管理人民幣的主管機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)本條例的組織實(shí)施。”第二十六條:“禁止下列損害人民幣的行為:(三)未經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn),在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣”。B項(xiàng)錯誤,《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》第四條規(guī)定:“人民幣的單位為元,人民幣輔幣單位為角、分?!盋項(xiàng)錯誤,本幣匯率上升,即本幣對外幣的比值上升,有利于進(jìn)口,不利于出口。D項(xiàng)錯誤,我國古代最早的貨幣是海貝,西漢鑄行五銖錢,唐高祖武德年間開鑄開元通寶,北宋年間出現(xiàn)世界最早的紙幣——交子。故正確答案為A。10.祠堂在中國傳統(tǒng)社會是家族成員的重要活動中心,一般情況下按姓氏稱為某氏宗祠,但有時(shí)也會稱為某氏家廟。稱為“家廟”的依據(jù)是:A、該家族與宗教有關(guān)B、社會習(xí)慣約定俗成C、該家族受到皇帝冊封D、該家族有人獲得官爵答案:D解析:本題考查人文常識。家廟即儒教為祖先立的廟,屬于中國儒教徒祭祀祖先和先賢的場所。古時(shí)家族有官爵者才能建家廟,作為祭祀祖先的場所。古代,對廟的規(guī)模有嚴(yán)格的等級限制。根據(jù)《禮記?王制》記載:“天子七廟,三昭三穆,與太祖之廟而七。諸侯五廟,二昭二穆,與太祖之廟而五。大夫三廟,一昭一穆,與太祖之廟而三。士一廟,庶人祭于寢。”“太廟”是帝王的祖廟,其他凡有官爵的人,也可按制建立“家廟”。上古時(shí)期其叫“宗廟”,唐朝始創(chuàng)“私廟”,宋改為“家廟”。故稱為“家廟”的依據(jù)是該家族有人獲得官爵。故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1.1/2,1,7/6,5/4,13/10,()A、4/3B、3/4C、11/14D、17/18答案:A解析:對原數(shù)列進(jìn)行反約分,變?yōu)?/2、4/4、7/6、10/8、13/10。分子列:1、4、7、10、13、(16)是等差數(shù)列;分母列:2、4、6、8、10、(12)是等差數(shù)列。因此未知項(xiàng)為16/12=4/3,正確答案為A。2.若半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn),那么這兩個(gè)圓的公切線最多有()。A、1條B、2條C、3條D、4條答案:C解析:半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn),一共有三種情況,其切線如圖所示:故正確答案為C。3.某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名,比上年度增長2%,其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%,而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%,那么,這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案:C解析:假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A,本科生畢業(yè)數(shù)為B,那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A,本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知:A+B=7650÷(1+2%),1.1A+0.98B=7650,解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為5000×0.98=4900人,故正確答案為C。4.某直播平臺為3種特色農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨3小時(shí),第1小時(shí)B產(chǎn)品銷售額比A產(chǎn)品多50萬元,C產(chǎn)品只有B產(chǎn)品的60%;第2小時(shí)與第1小時(shí)相比:A翻倍,B增加幅度比A少20%,而C增加兩倍;最后1小時(shí)共帶貨3090萬元,且A產(chǎn)品帶貨額比第1小時(shí)大幅增加300%,B、C均比第2小時(shí)增加50%,問第2小時(shí)直播帶貨額是多少萬元?A、1580B、1600C、1860D、2000答案:C解析:5.100畝實(shí)驗(yàn)田中種植了A、B、C三種作物,三種作物畝產(chǎn)量分別為300、500和600千克,總產(chǎn)量為45噸。已知A作物的種植面積是B作物的3倍,問C作物的種植面積是B作物的多少倍?A、2B、2.5C、7/3D、8/3答案:D解析:四、判斷推理1.邊長為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積,這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案:D解析:2.某果蔬專業(yè)博士生一行8人,深入某貧困山區(qū),為當(dāng)?shù)?個(gè)村的村民傳授果樹的種植技術(shù),當(dāng)年3個(gè)村的水果產(chǎn)量之比為3:2:5,第2年3個(gè)村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加,且3村水果總產(chǎn)量增加50%,問3個(gè)村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案:D解析:3.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:元素組成相似,列項(xiàng)疊加。觀察發(fā)現(xiàn),已知圖形第一列前兩個(gè)圖形疊加后箭頭指向部分去同存異得到第三個(gè)圖形,第二列仍然滿足此規(guī)律。那么第三列圖形前兩個(gè)疊加后去同存異得到C項(xiàng)圖形。所以答案為C。4.一切有利于生產(chǎn)力發(fā)展的方針政策都是符合人民根本利益的,改革開放有利于生產(chǎn)力的發(fā)展,所以改革開放是符合人民根本利益的。以下哪種推理方式與上面的這段論述最為相似?()A、一切行動聽指揮是一支隊(duì)伍能夠戰(zhàn)無不勝的紀(jì)律保證。所以,一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)要發(fā)展,必須提倡令行禁止、服從大局B、經(jīng)過對最近六個(gè)月銷售的健身器跟蹤調(diào)查,沒有發(fā)現(xiàn)一臺因質(zhì)量問題而退貨或返修。因此,可以說這批健身器的質(zhì)量是合格的C、如果某種產(chǎn)品超過了市場需求,就可能出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象?!白咳骸鳖I(lǐng)帶的供應(yīng)量大大超過了市場需求,因此,一定會出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象D、凡是超越代理權(quán)限所簽的合同都是無效的。這份房地產(chǎn)建設(shè)合同是超越代理權(quán)限簽訂的,所以它是無效的答案:D解析:第一步:翻譯題干有利于生產(chǎn)力發(fā)展?符合人民根本利益,改革開放?有利于生產(chǎn)力發(fā)展,結(jié)論:改革開放?符合人民根本利益。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)A項(xiàng):戰(zhàn)無不勝?行動聽指揮,結(jié)論:要發(fā)展?令行禁止、服從大局;B項(xiàng):沒有退貨或返修,結(jié)論:質(zhì)量合格;C項(xiàng):商品超過市場需求?滯銷,“草群”領(lǐng)帶超過市場需求,結(jié)論:滯銷;D項(xiàng):超越權(quán)限簽訂?無效,房地產(chǎn)建設(shè)合同?超越權(quán)限簽訂,結(jié)論:房地產(chǎn)建設(shè)合同?無效。將選項(xiàng)與題干對比格式可以看出,D與題干一致,故正確答案為D。5.成功:失敗A、開始:中斷B、幸福:悲哀C、希望:失望D、喜歡:仇恨答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是反義詞第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C,A、B、D的關(guān)系雖然與題干有些相似,但都不是確切的反義詞,故正確答案為C。6.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:元素組成凌亂,考數(shù)數(shù)。本題考察數(shù)直線。已知圖形第一列圖形的直線數(shù)分別是8、7、6,第二列圖形的直線數(shù)分別為3、4、5,因此第三列圖形的直線數(shù)分別為2、1、0,此時(shí)按縱向S型規(guī)律來看,圖形直線數(shù)為8、7、6、5、4、3、2、1、0。通過分析,只有B項(xiàng)中圖形沒有直線,故正確答案為B。7.時(shí)間綜合癥指由于對時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張,以及生理上的活動改變等導(dǎo)致的病癥。下列屬于時(shí)間綜合癥的是()。A、張先生與李小姐約定下午3點(diǎn)在某公園首次見面,結(jié)果李小姐沒來,張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信:第一次約會就不守時(shí),這樣的人不值得交往B、韓女士經(jīng)常出差,由于在趕往機(jī)場、車站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵,所以她后來每次出發(fā)都要留出機(jī)動時(shí)間,并以此告誡家人做任何事情都要趕早C、小明上小學(xué)五年級,酷愛玩滑板,但他不耽誤作業(yè),每天下午放學(xué)回家,總是爭分奪秒,飛快地把作業(yè)做完,然后約同伴一起去玩滑板D、雷先生辦事總是匆匆的,常嘮叨時(shí)間緊,偶爾帶孩子出去游玩,也是不停地看表,孩子要多玩一會,他就很不耐煩,甚至對孩子大發(fā)脾氣答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“心理上的煩惱、緊張”、“生理上”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的張先生的行為并沒有涉及到“心理上的煩惱、緊張”,并沒有因?yàn)槔钚〗銢]有赴約而使自己不適,故不屬于時(shí)間綜合癥;B項(xiàng)的韓女士對時(shí)間有合理的安排,每次出發(fā)都要留出機(jī)動時(shí)間,不屬于時(shí)間綜合癥;C項(xiàng)小明是對時(shí)間的合理利用,也不屬于時(shí)間綜合癥。D項(xiàng)的雷先生外出游玩時(shí)不停地看表,且他會因孩子多玩一會兒大發(fā)脾氣,說明時(shí)間對他造成了一種壓力,屬于時(shí)間綜合癥。因此正確答案為D。8.研究表明,肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘,進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”,是肉類在高溫烤炸烘培時(shí)釋放出的物質(zhì)。所以,素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A、肉類在非高溫烤炸烘焙情況下,不產(chǎn)生晚期糖基化終產(chǎn)物,與哮喘的關(guān)聯(lián)性未知B、科學(xué)家研究顯示,體內(nèi)的晚期糖基化終產(chǎn)物主要來自于但又并非僅僅來自于肉類C、晚期糖基化終產(chǎn)物除導(dǎo)致哮喘外,還能加速人體衰老,引發(fā)各種慢性退化性疾病D、晚期糖基化終產(chǎn)物作為一種蛋白質(zhì),在人體中自然生成,并隨著年齡的增長不斷積聚答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù):肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘,進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”,是肉類在高溫烤炸烘培時(shí)釋放出的物質(zhì)。論據(jù)提出肉類烤炸烘培時(shí)產(chǎn)生的晚期糖基化終產(chǎn)物可能引發(fā)部分兒童哮喘,論點(diǎn)認(rèn)為素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn),二者話題一致,削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):非高溫烤炸烘培肉類與哮喘關(guān)聯(lián)性未知,因此素食或者少吃肉能否避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)并不明確,不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)前半句晚期糖基化終產(chǎn)物主要來自于肉類,說明兒童可以通過少吃肉來降低哮喘的風(fēng)險(xiǎn),有一定的加強(qiáng)力度;但選項(xiàng)后半句并非僅僅來自于肉類,說明存在其他因素給人體帶來晚期糖基化終產(chǎn)物,只是素食或者少吃肉并不能完全避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn),有一定削弱力度,保留;C項(xiàng):指出晚期糖基化終產(chǎn)物帶來的副作用,與素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)無關(guān),無法削弱,排除;D項(xiàng):指出晚期糖基化終產(chǎn)物在人體中自然生成,說明晚期糖基化終產(chǎn)物不是僅通過吃肉得到的,只是素食或者少吃肉不能避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn),削弱論點(diǎn),與B項(xiàng)比較,削弱作用更加明顯,當(dāng)選。故正確答案為D。9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案:B解析:10.親環(huán)境行為是指個(gè)體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過有效減輕環(huán)境問題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善,核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于親環(huán)境行為的是:A、植樹造林B、低碳出行C、細(xì)水長流D、圍海造田答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皞€(gè)體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負(fù)面影響”、“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):植樹造林是新造或更新森林的生產(chǎn)活動,不符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負(fù)面影響”,不符合定義,排除;B項(xiàng):低碳出行是一種降低“碳”的出行方式,符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負(fù)面影響”,符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):細(xì)水長流是指節(jié)約使用財(cái)物,精細(xì)安排,長遠(yuǎn)打算,與生態(tài)環(huán)境無關(guān),不符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負(fù)面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):圍海造田是把海洋變成陸地、田地,有效利用海洋空間,不符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負(fù)面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。注——本題出處如下:王玉玨的論文《親環(huán)境行為研究綜述》中提到:個(gè)體親環(huán)境行為可分為四類,其中私人領(lǐng)域的環(huán)保行為就包括“使用環(huán)保的出行工具”,即本題B項(xiàng)的“低碳出行”。11.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定,以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少,這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是()。A、君子一日三省其身B、殺雞駭猴以儆效尤C、重賞之下必有勇夫D、從輕發(fā)落戴罪立功答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。積極強(qiáng)化:“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”;消極強(qiáng)化:“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):君子一日三省其身,意思是君子多次自覺地檢查自己,不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除;B項(xiàng):殺雞駭猴以儆效尤,意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來警告別人,未體現(xiàn)獎勵或減少不愉快的刺激,不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除;C項(xiàng):重賞之下必有勇夫,意思是用重金懸賞,就會有勇于出來干事的人,符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”,符合“積極強(qiáng)化”定義,當(dāng)選;D項(xiàng):從輕發(fā)落戴罪立功,意思是處罰從寬,爭取立下功勞,借以贖罪,不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”,
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