2009-2022歷年河北省石家莊市事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備匯編2

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河北省石家莊市事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.2018年一季度，全國居民人均可支配收入中位數(shù)是平均數(shù)的（

）。

A.79.6%

B.84.2%

C.86.0%

D.88.8%

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期比值計(jì)算。

第二步，定位第一段，“（2018年第一季度）全國居民人均可支配收入7815元”；定位第二段，“2018年一季度，全國居民人均可支配收入中位數(shù)6580元”。

第三步，平均數(shù)指的是全國居民人均可支配收入。選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同但第二位不同的情況，分母從左向右截取前三位，得，直除首兩位商84。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.在數(shù)字化多媒體時(shí)代，媒介參與的深度和廣度日漸拓展，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)的保護(hù)已從原始的簡單記錄發(fā)展到對文化遺產(chǎn)的精準(zhǔn)________，運(yùn)用數(shù)字輸入，攝像等各種數(shù)字化技術(shù)對文化遺產(chǎn)進(jìn)行多形式的________，建立數(shù)字化的文化遺產(chǎn)檔案和“非遺”博物館等，都是當(dāng)前很好的“非遺”保護(hù)方法。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.修復(fù)

展現(xiàn)

B.描述

挖掘

C.定位

探索

D.復(fù)原

采集

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“媒介參與的深度和廣度日漸拓展，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)的保護(hù)已從原始的簡單記錄發(fā)展到對文化遺產(chǎn)的精準(zhǔn)”可知，數(shù)字技術(shù)對于文化遺產(chǎn)的保護(hù)從原始簡單的記錄發(fā)展到更高的層次，該空與“簡單記錄”構(gòu)成遞進(jìn)。A項(xiàng)“修復(fù)”指修理使恢復(fù)完整，符合文意。B項(xiàng)“描述”指形象地?cái)⑹?；C項(xiàng)“定位”指用儀器對物體所在的位置進(jìn)行測量。二者均不能與“簡單記錄”構(gòu)成遞進(jìn)，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”指恢復(fù)原狀，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“運(yùn)用數(shù)字輸入，攝像……建立數(shù)字化的文化遺產(chǎn)檔案和‘非遺’博物館等，都是當(dāng)前很好的‘非遺’保護(hù)方法”可知，數(shù)字化技術(shù)是用來對文化遺產(chǎn)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行收集。A項(xiàng)“展現(xiàn)”指顯示出，展示，不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“采集”指收集，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

定位：①用儀器對物體所在的位置進(jìn)行測量；②經(jīng)測量后確定的位置；③把事物放在適當(dāng)?shù)牡匚徊⒆龀瞿撤N評價(jià)。復(fù)原：①病后恢復(fù)健康；②恢復(fù)原狀。

3.下列各句中，表達(dá)得體的一句是：

A.您送給我的書內(nèi)容豐富，充滿真知灼見，我會好好惠存，常常研讀。

B.楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛，老人的晚年才不會太寂寞。

C.滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您當(dāng)年對我的幫助我絕不會忘記的，這次的事情我一定會鼎力相助，您就放心吧。

D.小明對王老師說：“您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問題要向您請教，還望您能不吝賜教?！?/p>

參考答案：D

解題思路：第一步，分析A項(xiàng)，“惠存”意思是請保存，敬詞，多用于贈“他人”照片、書籍等時(shí)所題的上款。這里是別人送自己的，表達(dá)不得體。

第二步，分析B項(xiàng)，“垂愛”指上對下賞識愛護(hù)，也用做敬辭，指別人對自己賞識愛護(hù)。這里是指學(xué)生對楊絳先生的愛，不是“上對下”，使用錯(cuò)誤。

第三步，C項(xiàng)“鼎力相助”指別人對自己的大力幫助，敬辭。一般用于請別人幫忙時(shí)的客氣話，這里是自己幫助別人，表達(dá)不得體。

第四步，分析D項(xiàng)，表達(dá)得體。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.王某參加語文競賽，他一共得了68分。評分的標(biāo)準(zhǔn)是：每做對一道得20分，每做錯(cuò)一道倒扣6分。已知他做對題的數(shù)量是做錯(cuò)題的兩倍，并且所有的題他都做了，問這套試卷共有多少道題？

A.6

B.8

C.10

D.12

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)他做錯(cuò)的題有x道，則做對的題有2x道，根據(jù)題意可列方程：20×2x－6x＝68，解得x＝2（道），這套試卷共有題目3x＝6（道）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.2017年度一季度，全國居民人均工資性收入占可支配收入的比重為：

A.75.3%

B.67.6%

C.60.1%

D.56.8%

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基期比重計(jì)算。

第二步，定位第一段，“（2018年第一季度）全國居民人均可支配收入7815元，比上年同期名義增長8.8%”；定位第四段，“2018年一季度，全國居民人均工資性收入4450元，增長9.0%”。

第三步，根據(jù)基期比重＝，選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同第二位不同情況，分母從左向右截取前三位且保證量級不變，代入數(shù)據(jù)得，利用算一半原則，左半部分為56.9%，右半部分略小于1，可知答案應(yīng)略小于56.9%，結(jié)合選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.云計(jì)算（cloud

computing）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通過便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器，存儲，應(yīng)用軟件，服務(wù)），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理工作，或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。

根據(jù)上述定義，以下不屬于云計(jì)算特點(diǎn)的是：

A.超大規(guī)模

B.比較昂貴

C.通用性

D.按需服務(wù)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式；

②通過便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池；

③只需投入很少的管理工作，或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：云計(jì)算基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池，體現(xiàn)其超大規(guī)模，符合定義；

B項(xiàng)：比較昂貴，文段中并未提及費(fèi)用方面的問題，不符合定義；

C項(xiàng)：只需投入很少的管理工作，或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互，體現(xiàn)其通用性，符合定義；

D項(xiàng)：按需的網(wǎng)絡(luò)訪問，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池，體現(xiàn)其按需服務(wù)，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.2017年石家莊市全年全部財(cái)政收入比上年增長了：

A.11.8%

B.12.9%

C.13.1%

D.14.2%

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查增長率計(jì)算。

第二步，定位柱狀圖“全部財(cái)政收入”，可知2017年石家莊市全年全部財(cái)政收入947.3億元，2016年為847.4億元。

第三步，根據(jù)增長率＝（現(xiàn)期量-基期量）/基期量，選項(xiàng)首位相同但第二位不同，分母從左向右截取前三位，分子取整，得＝，直除首兩位商11。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.下列說法不符合原文意思的是：

A.21世紀(jì)是信息時(shí)代，微創(chuàng)的、準(zhǔn)確的器械操作將代替?zhèn)鹘y(tǒng)的外科操作

B.隨著生物智能時(shí)代的到來，會帶來21世紀(jì)外科醫(yī)生應(yīng)該怎么辦的新問題

C.科學(xué)的發(fā)展有力地推動了外科學(xué)的發(fā)展，腹腔鏡技術(shù)的運(yùn)用就說明了這一點(diǎn)

D.隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，外科學(xué)將由微創(chuàng)發(fā)展到無創(chuàng)，外科醫(yī)生可能由手工操作手術(shù)過渡到用計(jì)算機(jī)操作以至遠(yuǎn)距離操作手術(shù)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)篇章第五段“在這個(gè)信息時(shí)代，傳統(tǒng)的外科操作可能被微創(chuàng)的準(zhǔn)確的器械操作所代替”，為不確定語氣，A項(xiàng)“將”為確定語氣，屬偷換語氣，答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)篇章第五段內(nèi)容，正確。C項(xiàng)對應(yīng)篇章第三段內(nèi)容，正確。D項(xiàng)對應(yīng)篇章第五段內(nèi)容，正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.2016年石家莊市執(zhí)業(yè)醫(yī)師和注冊護(hù)土人數(shù)約占衛(wèi)生技術(shù)人員人數(shù)的：

A.69%

B.75%

C.78%

D.84%

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期比重中的求比重。

第二步，定位第一段，“（2016年末石家莊市）擁有衛(wèi)生技術(shù)人員70593人，其中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師31781人，注冊護(hù)士27749人”。

第三步，根據(jù)比重＝部分量/整體量，選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同第二位不同情況，分母從左向右截取前三位，分子做加法截位舍相同處理，得＝，直除首位商8。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.①如此，在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)今世界，我們的人才培養(yǎng)體系一定能夠造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，力爭實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破

②要抓好“培養(yǎng)人”這個(gè)根本，就要形成高水平人才培養(yǎng)體系

③要形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個(gè)根本問題來建設(shè)，可以借鑒國外有益做法，但必須扎根中國大地辦大學(xué)

④學(xué)生在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣，同大學(xué)人才培養(yǎng)體系密切相關(guān)

將以上4個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.②①③④

B.③④①②

C.②③④①

D.②④③①

參考答案：D

解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。②句講要抓好“培養(yǎng)人”這個(gè)根本，就要形成高水平人才培養(yǎng)體系。③句講怎樣才能形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。根據(jù)行文邏輯，要先提出高水平人才培養(yǎng)體系的重要性，再講如何培養(yǎng)。因此③句不適合做首句，排除B項(xiàng)。

第二步，對比A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。④句講學(xué)生能學(xué)到什么也是同大學(xué)人才培養(yǎng)體系密切相關(guān)，還是在講重要性，因此④句應(yīng)在③句之前，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.為什么有些老人的血管一直清清爽爽，________有些人年紀(jì)輕輕就多處堵塞呢?專家總結(jié)了堵塞血管的五大元兇：暴飲暴食、長期熬夜、情緒不好、煙不離手、缺乏運(yùn)動。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.但是

B.為何

C.反而

D.然而

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。正常來說，老年人的血管應(yīng)該是不正常的，年輕的血管是正常的。橫線后“有些人年紀(jì)輕輕就多處堵塞”和正常的情況是相反的。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“為何”指為什么，和前面的“為什么”重復(fù)，不符合語境，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“但是”、D項(xiàng)“然而”是轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，表示相反或相對的語氣；C項(xiàng)“反而”表示跟上文意思出乎意料的相反語氣。三者相比，A項(xiàng)“但是”和D項(xiàng)“然而”程度比“反而”輕，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“反而”，更加符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.如圖所示，立方體上疊加圓柱體再打通一個(gè)圓柱孔，然后從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體的截面：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

選擇無法截出的。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A、C、D項(xiàng)都可截出，截法如圖所示：

B項(xiàng)無法切出。

因此，選擇B選項(xiàng)。

備考時(shí)需積累常規(guī)立體圖形從任意方向剖開后的截面圖形。例如：正方體、圓錐、圓柱、四棱錐等。

13.截止2017年末石家莊市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（含診所）同比増長了：

A.15%

B.8.7%

C.6.4%

D.6.0%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查增長率計(jì)算。

第二步，定位第一段“2016年末石家莊市共有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（含診所）6892個(gè)”；定位第二段，“2017年末石家莊市共有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（含診所）7334個(gè)”。

第三步，根據(jù)增長率＝（現(xiàn)期量-基期量）/基期量，選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同第二位不同情況，分母從左向右截取前三位，分子做減法截位舍相同處理，得＝，直除首兩位商63，與C選項(xiàng)最接近。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.獵犬發(fā)現(xiàn)在離它10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的野兔，馬上緊追上去，獵犬的步子大，它跑5步的路程，兔子要跑9步，但是兔子的動作快，獵犬跑2步的時(shí)間，兔子卻能跑3步，問獵犬至少跑多少米才能追上兔子？

A.40

B.50

C.60

D.70

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，依據(jù)獵犬跑2步的時(shí)間，兔子能跑3步，則當(dāng)兔子跑9步時(shí)獵犬跑了6步，而兔子跑9步時(shí)相當(dāng)于獵犬跑5步的路程，由此可得獵犬與兔子的速度比為6∶5。據(jù)此直接賦值獵犬和兔子的速度分別為6m/s、5m/s，設(shè)追及時(shí)間為t，依據(jù)獵犬和兔子距離10米，代入追及基本公式可得10＝（6－5）t，解得t＝10（s）。

第三步，當(dāng)獵犬追上兔子時(shí)它所跑的距離為10×6＝60（米）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用比例法解題。

第二步，根據(jù)題意兔子跑9步的時(shí)間獵犬能跑6步，兔子跑9步的路程等于獵犬跑5步的路程，所以相同時(shí)間兔子和獵犬的速度比為5∶6，追及速度差為1份，對應(yīng)路程10米，獵犬速度6份，對應(yīng)路程60米。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.從前，一個(gè)孤島上有一個(gè)奇怪的風(fēng)俗：凡是漂流到這個(gè)島上的外鄉(xiāng)人都要作為祭品被殺掉，但允許被殺的人在臨死前說一句話，然后由這個(gè)島上的長老判定這句話是真的還是假的。如果說的是真話，則將這個(gè)外鄉(xiāng)人在真理之神面前殺掉；如果說的是假話，則將他在錯(cuò)誤之神面前殺掉。有一天，一位哲學(xué)家漂流到了這個(gè)島上，他說了一句話，使得島上的人沒有辦法殺掉他。

該哲學(xué)家說的話是：

A.你們這樣做不合乎理性。

B.我將死在真理之神面前。

C.無論如何我都會死。

D.我將死在錯(cuò)誤之神面前。

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

哲學(xué)家說的是“我將死在錯(cuò)誤之神面前”，這導(dǎo)致長老陷入自我矛盾的困境之中。

因?yàn)椋闆r一：如果哲學(xué)家答對了，則按照島上的規(guī)則應(yīng)該死在真理之神面前，這與哲學(xué)家的回答“我將死在錯(cuò)誤之神面前”相矛盾；

情況二：如果哲學(xué)家答錯(cuò)了，則“我將死在錯(cuò)誤之神面前”是假的，實(shí)際上應(yīng)該死在真理之神面前，這與回答錯(cuò)誤后的規(guī)則“將他在錯(cuò)誤之神面前殺掉”相矛盾。

所以，“我將死在錯(cuò)誤之神面前”使得島上的人沒有辦法殺掉他，而其他的選項(xiàng)都沒辦法讓?shí)u上的人陷入困境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.閑人經(jīng)濟(jì)，是指人們將假日時(shí)間分配在家庭生活、減少出門消費(fèi)而帶來商機(jī)的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，以下屬于閑人經(jīng)濟(jì)的是：

A.放假期間，甲超市門可羅雀，而乙超市因搞促銷而門庭若市

B.某在線購物網(wǎng)站的客服人員因需要在節(jié)假日值班，而在網(wǎng)上定購快餐

C.五一假期期間，某小區(qū)附近的按摩店提供上門按摩服務(wù)

D.某快遞公司在五一假期時(shí)訂單大幅減少，這是因?yàn)楹芏嗳巳ヂ糜瘟?/p>

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將假日時(shí)間分配在家庭生活；

②減少出門消費(fèi)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“超市購物”不屬于減少出門消費(fèi)，也不屬于將假日時(shí)間分配在家庭生活，不符合定義；

B項(xiàng)：“客服人員因工作值班而定購快餐”不屬于將假日時(shí)間分配在家庭生活，符合定義；

C項(xiàng)：“按摩店提供上門按摩服務(wù)”體現(xiàn)了人們將假日時(shí)間分配在家庭生活、減少出門消費(fèi)，符合定義；

D項(xiàng)：“很多人出去旅游”不屬于將假日時(shí)間分配在家庭生活、減少出門消費(fèi)，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.朝代∶清代∶明代

A.爬行動物∶青蛙∶蜥蜴

B.儒家∶朱熹∶王陽明

C.刑罰∶有期徒刑∶死刑

D.首都∶北京∶北平

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“清代”與“明代”都是“朝代”，二者與“朝代”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“清代”與“明代”屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“青蛙”是兩棲動物，而非“爬行動物”，排除；

B項(xiàng)：“朱熹”與“王陽明”為“儒家”學(xué)派的代表人物，二者與“儒家”屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“有期徒刑”與“死刑”都是“刑罰”，二者與“刑罰”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“有期徒刑”與“死刑”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“北京”與“北平”屬于全同關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.有六個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是25，前三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是21，后四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是32，那么第三個(gè)數(shù)是多少？

A.32

B.34

C.38

D.41

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。

第二步，設(shè)六個(gè)數(shù)為a、b、c、d、e、f，根據(jù)題目給出的三個(gè)平均數(shù)可列式：a＋b＋c＋d＋e＋f＝25×6①、a＋b＋c＝21×3②、c＋d＋e＋f＝32×4③。聯(lián)立方程組②＋③－①：c＝21×3＋32×4－25×6＝41。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.一只布袋中裝有大小相同但顏色不同的手套，顏色有黑、紅、藍(lán)、黃四種。至少要摸出幾只手套才能確保有3副顏色相同的手套？

A.6

B.9

C.10

D.12

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。

第二步，要保證有三副顏色相同的手套，則可以先考慮保證有1副顏色相同，此時(shí)最不利為摸出4只顏色不同的手套，再摸1只可保證有1副顏色相同的手套；這時(shí)從這五只中拿出這副手套，還剩下3只手套，再摸出2只手套，又能保證有1副是同色的；以此類推，要保證有3副同色的，共需要摸出的手套有：5＋2＋2＝9（只）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

本題不考慮手套左右不一樣的情況，考慮的話無答案。

20.大家在這個(gè)新時(shí)代里，既要閱讀傳統(tǒng)、傳承精神，又要閱讀知識、增長才干，________閱讀時(shí)代、奮發(fā)作為，共同寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢的石家莊新篇章。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.還要

B.更要

C.又要

D.急要

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。前面出現(xiàn)“既……又”表并列關(guān)系，橫線后強(qiáng)調(diào)“奮發(fā)作為、石家莊新篇章”，在語境上比前文更進(jìn)一步、更深一層，因此橫線處應(yīng)該用遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“又要”表示并列，與前文語義重復(fù)；D項(xiàng)“急要”是緊急重要，文段未體現(xiàn)出急迫性，不符合語境。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“還要”既可表并列也可表遞進(jìn)；B項(xiàng)“更要”表遞進(jìn)。兩者相比，“更要”比“還要”語義重，更能表現(xiàn)出“奮發(fā)開啟石家莊新篇章”的必要性，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.2018年一季度，全國居民人均可支配收入實(shí)際增速快于人均GDP增速（

）個(gè)百分點(diǎn)。

A.0.3

B.0.5

C.2

D.2.5

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查簡單計(jì)算中的和差類。

第二步，定位第一段，“（2018年一季度）扣除人口總量自然增長因素后的人均GDP增速約為6.3%。全國居民人均可支配收入……實(shí)際增長6.6%”。

第三步，所以全國居民人均可支配收入實(shí)際增速比人均GDP增速快6.6%－6.3%＝0.3%，即快0.3個(gè)百分點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.6年前父親的年齡是兒子的5倍，6年后父子年齡和是78歲，父親今年（

）歲。

A.48

B.50

C.55

D.51

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。

第二步，設(shè)6年前兒子的年齡為x，則6年前父親的年齡為5x，根據(jù)“6年后父子年齡和是78歲”可列式：5x＋12＋x＋12＝78，解得x＝9（歲），父親今年年齡為5x＋6＝51（歲）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.下列各句中，表達(dá)得體的一句是：

A.這個(gè)問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。

B.你的報(bào)告對我們有一定的幫助，特此致謝！

C.會議開始前，主持人特別提醒：“為了保持會場安靜，請各位關(guān)閉手機(jī)！”

D.貴校師生熱情地請我作報(bào)告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動。

參考答案：C

解題思路：第一步，分析A項(xiàng)，“不恥下問”比喻謙虛好學(xué)，不介意向?qū)W識或地位都不及自己的人請教，該成語是別人夸贊自己的，不能用于自謙。句中不能稱“先生”是“下”，用法錯(cuò)誤。

第二步，分析B項(xiàng)，“有一定的”強(qiáng)調(diào)的是幫助的作用不大，與下文“特此致謝”語義矛盾，用法錯(cuò)誤，應(yīng)改為“有很大的幫助”。

第三步，分析C項(xiàng)，表達(dá)得體。

第四步，分析D項(xiàng)，“恭候光臨”是歡迎“別人”的時(shí)候使用的，不能用于歡迎“自己”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.陰陽怪氣∶左右逢源

A.始終如一∶是非曲直

B.愛財(cái)如命∶揮金如土

C.異口同聲∶眾說紛紜

D.愛不釋手∶棄如敝履

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“陰陽怪氣”形容態(tài)度怪癖，冷言冷語，不可捉摸；“左右逢源”原指賞識廣博，應(yīng)付自如，后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。二者語義上無明顯邏輯關(guān)系，考慮詞語結(jié)構(gòu)，“陰”“陽”屬于反義關(guān)系，“左”“右”屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“始終如一”指自始自終一個(gè)樣子，形容能堅(jiān)持，不間斷；“是非曲直”指事情的對錯(cuò)、有理或無理。二者語義上無明顯邏輯關(guān)系，考慮詞語結(jié)構(gòu)，“始”“終”屬于反義關(guān)系，“是”“非”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

B項(xiàng)：“愛”與“財(cái)”不屬于反義關(guān)系，排除。

C項(xiàng)：“異”與“口”不屬于反義關(guān)系，排除。

D項(xiàng)：“愛”與“不”不屬于反義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

愛財(cái)如命：指吝惜錢財(cái)如同吝惜自己的生命一樣。

揮金如土：指把錢財(cái)當(dāng)成泥土一樣揮霍，形容極端揮霍浪費(fèi)。

異口同聲：指大家說的內(nèi)容都一樣。

眾說紛紜：指各有各的說法。

愛不釋手：指喜歡得舍不得放手。

棄如敝履：比喻毫不可惜地拋棄掉。

25.①向全體教職工提出德育計(jì)劃及要求

②根據(jù)上級教育行政部門要求及學(xué)校實(shí)際制定學(xué)期德育計(jì)劃

③專門會議通過

④聽取年級組、班主任、團(tuán)隊(duì)教師等相關(guān)教師意見

⑤分別制定年級、班級、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，逐步實(shí)施

A.①③⑤②④

B.②④③①⑤

C.③④①②⑤

D.④③⑤①②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②④⑤中選擇。

比較可知，應(yīng)先“聽取年級組、班主任、團(tuán)隊(duì)教師等相關(guān)教師意見”，然后“根據(jù)上級教育行政部門要求及學(xué)校實(shí)際制定學(xué)期德育計(jì)劃”，最后“分別制定年級、班級、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，逐步實(shí)施”，所以⑤應(yīng)為尾句，排除A、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。

應(yīng)先“根據(jù)上級教育行政部門要求及學(xué)校實(shí)際制定學(xué)期德育計(jì)劃”，然后“專門會議通過”，所以②應(yīng)為首句，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.某旅行團(tuán)乘船出海，船出現(xiàn)一個(gè)漏洞，水以均勻的速度進(jìn)入船艙內(nèi)，發(fā)現(xiàn)漏洞時(shí)己經(jīng)進(jìn)了一些水。如果用12人舀水，3小時(shí)舀完，如果只有5個(gè)人舀水，要10小時(shí)舀完?，F(xiàn)在要想2小時(shí)舀完，需要多少人？

A.15

B.17

C.19

D.21

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

第二步，設(shè)船艙內(nèi)已有水量為y，以均勻的速度進(jìn)入船艙的水量為x，根據(jù)牛吃草問題公式：y＝（n－x）×t，可列方程組：y＝（12－x）×3、y＝（5－x）×10，解得x＝2，y＝30。

第三步，設(shè)要想2小時(shí)舀完，需要n人，可列方程：30＝（n－2）×2，解得n＝17（人）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.對于歐盟GDPR《一般數(shù)據(jù)保護(hù)條例》的監(jiān)管挑戰(zhàn)，各國政府應(yīng)當(dāng)充分研究歐盟數(shù)據(jù)保護(hù)監(jiān)管的利益關(guān)切和行動計(jì)劃，加強(qiáng)信息開放與共享，健全實(shí)體法之間的協(xié)調(diào)機(jī)制，尋找監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的最大公約數(shù)，積極尋求產(chǎn)業(yè)合作和個(gè)人信息保護(hù)執(zhí)法合作，實(shí)現(xiàn)全球數(shù)據(jù)保護(hù)的共商共治。

這段文字的主旨是：

A.加強(qiáng)各國之間的數(shù)據(jù)合作

B.加強(qiáng)信息開放與共享

C.研究應(yīng)對監(jiān)管挑戰(zhàn)

D.完善數(shù)據(jù)保護(hù)執(zhí)法合作機(jī)制

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“歐盟GDPR《一般數(shù)據(jù)保護(hù)條例》的監(jiān)管挑戰(zhàn)”，接下來提出了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)的對策，即“充分研究歐盟數(shù)據(jù)保護(hù)監(jiān)管的利益關(guān)切、加強(qiáng)信息開放與共享，健全實(shí)體法之間的協(xié)調(diào)機(jī)制，尋找監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的最大公約數(shù)，積極尋求產(chǎn)業(yè)合作和個(gè)人信息保護(hù)執(zhí)法合作，實(shí)現(xiàn)全球數(shù)據(jù)保護(hù)的共商共治”，這幾項(xiàng)對策的共同點(diǎn)都是各個(gè)層次的合作，因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過數(shù)據(jù)保護(hù)的合作機(jī)制來應(yīng)對歐盟GDPR的監(jiān)管挑戰(zhàn)。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：均表述片面，只是對策的其中一個(gè)方面。C項(xiàng)：表述模糊，未具體說明應(yīng)對挑戰(zhàn)的對策。

28.要選修數(shù)理邏輯課，必須已修普通邏輯課，并對數(shù)學(xué)感興趣。有些學(xué)生雖然對數(shù)學(xué)感興趣，但并沒修過普通邏輯課，因此有些對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生不能選修數(shù)理邏輯課。

以下哪項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干的最為類似？

A.根據(jù)學(xué)校規(guī)定，要獲得本年度的特設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，必須來自貧困地區(qū)，并且成績優(yōu)秀。有些本年度特設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者成績優(yōu)秀，但并非來自貧困地區(qū)，因此學(xué)校評選本年度獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)定并沒有得到很好的執(zhí)行。

B.用于初學(xué)的騎士訓(xùn)練的馬必須強(qiáng)健而且溫馴，有些馬強(qiáng)健但并不溫馴，因此有些強(qiáng)健的馬并不適合于初學(xué)的騎手。

C.任何缺乏經(jīng)常保養(yǎng)的汽車使用了幾年之后都需要維修，有些汽車用了很長時(shí)間以后還不需要維修，因此有些汽車經(jīng)常得到保養(yǎng)。

D.一本書要暢銷，必須既有可讀性，又經(jīng)過精心的包裝。有些暢銷書可讀性并不大，因此有些暢銷書主要是靠包裝。

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“最為類似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

題干第一句話“要選修數(shù)理邏輯課，必須已修普通邏輯課，并對數(shù)學(xué)感興趣?！笨煞g為：①選修數(shù)理邏輯課