2009-2022歷年河南省選調(diào)優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層工作考試含答案2022-2023上岸必備匯編4

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河南省選調(diào)優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層工作考試含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.歷史表明，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。確立“十四年抗戰(zhàn)”，更能完整地審視中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的密切關(guān)聯(lián)，更能完整地體現(xiàn)中國(guó)人民為奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界正義與進(jìn)步事業(yè)所付出的巨大犧牲和作出的重大貢獻(xiàn)，更能完整地講好“中國(guó)抗戰(zhàn)故事”。

這段文字主要介紹了：

A.確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義

B.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)揮了非凡的作用

C.如何完整講好“中國(guó)抗戰(zhàn)故事”

D.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位參考答案：A

解題思路：文段開篇通過(guò)“歷史表明”引出“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”及“中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)”在“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)”中的重要地位。之后通過(guò)三個(gè)程度詞“更能”并列強(qiáng)調(diào)了“確立十四年抗戰(zhàn)”三個(gè)方面的意義，即“完整審視中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系”、“完整地體現(xiàn)中國(guó)人民的貢獻(xiàn)”以及“完整地講好‘中國(guó)抗戰(zhàn)故事’”。故文段主要介紹了“確立‘十四年抗戰(zhàn)’”的意義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的作用”、D項(xiàng)“重要地位”均對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“完整講好中國(guó)抗戰(zhàn)故事”僅對(duì)應(yīng)后文并列中的一個(gè)分句，表述片面，非重點(diǎn)，排除。

正確答案為A。

《人民日?qǐng)?bào)：確立“十四年抗戰(zhàn)”的重大意義》

解題思路：第一步，分析文段。第一句話提出“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”在世界反法西斯中的重要地位，第二句話闡明文段的主旨，大篇幅論述確立“十四年抗戰(zhàn)”的積極影響。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，想要強(qiáng)調(diào)的是確立“十四年抗戰(zhàn)”的意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先梳理文段結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上尋找文段論述的重點(diǎn)。文段首句介紹中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位，由此引出“確立‘十四年抗戰(zhàn)’”的話題，后文以三個(gè)“更能完整地”闡述了確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義。A項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

B、D兩項(xiàng)非文段論述重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“完整講好‘中國(guó)抗戰(zhàn)故事’”是確立“十四年抗戰(zhàn)”的意義之一，概括不全面，排除。故本題選A。2.近年來(lái)，我國(guó)新能源汽車的發(fā)展取得了階段性的成果，全國(guó)各地新能源汽車的推廣應(yīng)用穩(wěn)步推進(jìn)，國(guó)內(nèi)形成了從原材料供應(yīng)到整車制造的一整套產(chǎn)業(yè)鏈，并形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。2016年全球年銷售萬(wàn)輛以上的新能源汽車企業(yè)，我國(guó)占一半以上，遙遙領(lǐng)先其他國(guó)家。清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注，一方面有利于持續(xù)推進(jìn)新能源汽車產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，另一方面有利于提升普通混合動(dòng)力、天然氣、甲醇等其他清潔能源，多種技術(shù)路線并存發(fā)展，這有利于促進(jìn)我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)向低碳化、清潔化轉(zhuǎn)型升級(jí)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.我國(guó)清潔能源汽車前景光明，且已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位

B.清潔能源汽車可以推動(dòng)我國(guó)汽車、能源等產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展

C.我國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈逐漸完善，社會(huì)綜合效益較明顯

D.清潔能源汽車將成為我國(guó)汽車行業(yè)趕超歐美國(guó)家的利器參考答案：B

解題思路：文段首句通過(guò)“近年來(lái)”交代背景，介紹我國(guó)新能源汽車近年來(lái)取得的具體的發(fā)展成果。接下來(lái)引出“清潔能源汽車”這一核心話題，之后從兩個(gè)角度集中強(qiáng)調(diào)清潔能源汽車產(chǎn)出的積極作用，既可以推動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，又可以提升多種能源技術(shù)并存發(fā)展。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)清潔能源汽車對(duì)于能源、汽車等產(chǎn)業(yè)的積極影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“前景光明，且已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位”對(duì)應(yīng)文段開頭，屬于背景描述部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“產(chǎn)業(yè)鏈逐漸完善”對(duì)應(yīng)首句背景的表述，非重點(diǎn)，且文段談?wù)摰闹黝}詞為“清潔能源汽車”，“新能源汽車”與文段主題詞不符，排除；D項(xiàng)，文段未將我國(guó)汽車行業(yè)與歐美國(guó)家比較，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國(guó)清潔能源汽車2020年有望進(jìn)入快速發(fā)展階段》

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述近年來(lái)我國(guó)新能源汽車發(fā)展取得的成果，屬于背景鋪墊。第二句話借助數(shù)據(jù)進(jìn)一步說(shuō)明目前的良好趨勢(shì)。最后引出文段重點(diǎn)，清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注，并分別講述了清潔能源汽車在新能源汽車產(chǎn)業(yè)和能源產(chǎn)業(yè)兩方面的作用。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為文段的主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的論述主體是“清潔能源汽車”，并全面總結(jié)原文強(qiáng)調(diào)的兩方面作用，是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先梳理行文思路，找到文段重點(diǎn)論述內(nèi)容，正確答案應(yīng)是對(duì)主旨的準(zhǔn)確概括。文段先介紹了我國(guó)新能源汽車在產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)規(guī)模、銷量方面取得的成果，由此引出文段重點(diǎn)即清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注，并從兩個(gè)方面論述了清潔能源汽車對(duì)汽車、能源等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響。B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的高度概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)“已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位”無(wú)法得出，排除。C項(xiàng)的“社會(huì)綜合效益較明顯”、D項(xiàng)的“汽車行業(yè)趕超歐美行業(yè)”，文段均未涉及，排除。故本題選B。3.橫向交往和縱向交往是組織內(nèi)員工通過(guò)人際互動(dòng)構(gòu)建社會(huì)資本過(guò)程的兩種工具性交往風(fēng)格。橫向交往是指?jìng)€(gè)體通過(guò)與自身周圍社會(huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系的過(guò)程；縱向交往是指?jìng)€(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列屬于縱向交往的是：

A.每到節(jié)假日，院長(zhǎng)都會(huì)代表學(xué)院去慰問(wèn)對(duì)學(xué)院作出巨大貢獻(xiàn)的退休干部

B.老劉對(duì)自己家的保姆非常滿意，為了讓保姆過(guò)完春節(jié)后繼續(xù)過(guò)來(lái)工作，他贈(zèng)送了保姆探親的往返機(jī)票

C.老張為了能夠繼續(xù)順利地承包村里的魚塘，主動(dòng)和村民搞好關(guān)系，每年春節(jié)都給村民免費(fèi)發(fā)放幾條魚

D.某家長(zhǎng)為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問(wèn)候的短信參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

縱向交往：“個(gè)體能動(dòng)地”、“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”；

橫向交往：“個(gè)體通過(guò)與自身周圍社會(huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：院長(zhǎng)慰問(wèn)退休干部，退休干部不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；

B項(xiàng)：老劉贈(zèng)送保姆機(jī)票，保姆不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；

C項(xiàng)：老張和村民搞好關(guān)系，村民不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；

D項(xiàng)：為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，說(shuō)明老師在孩子教育上是“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，家長(zhǎng)節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問(wèn)候的短信，符合“個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，符合“縱向交往”定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“縱向交往”，其關(guān)鍵信息如下：

①個(gè)體能動(dòng)地；

②與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：院長(zhǎng)代表學(xué)院去慰問(wèn)屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但這些干部已經(jīng)退休，并沒(méi)有占據(jù)學(xué)院主導(dǎo)資源支配權(quán)，不屬于“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合定義；

B項(xiàng)：老劉贈(zèng)送保姆機(jī)票屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但是保姆屬于個(gè)人，與保姆搞好關(guān)系，未體現(xiàn)“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，不符合定義；

C項(xiàng)：老張通過(guò)免費(fèi)發(fā)放魚主動(dòng)地和村民搞好關(guān)系，屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但村民和老張地位是相似的，都不擔(dān)任社會(huì)重要職位，主要的并且引領(lǐng)村中事物發(fā)展的是村委會(huì)，村民不屬于“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合定義；

D項(xiàng)：某家長(zhǎng)節(jié)假日主動(dòng)發(fā)短信和老師搞好關(guān)系，屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，且老師在學(xué)校占據(jù)教育資源分配的主導(dǎo)地位，體現(xiàn)了“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及橫向交往和縱向交往兩個(gè)定義，但只考查縱向交往，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容，分析發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)?？v向交往定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。

A項(xiàng)，老劉向保姆贈(zèng)送機(jī)票，但保姆并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。

B項(xiàng)，老張為了和村民搞好關(guān)系給村民送魚，但村民并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。實(shí)際上，老張和村民的社會(huì)地位是相似的，符合“個(gè)體通過(guò)與自身周圍社會(huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”，因此屬于橫向交往。

C項(xiàng)，家長(zhǎng)主動(dòng)和老師們建立關(guān)系，且老師們屬于占據(jù)著主要教育資源支配的群體，符合縱向交往的定義。

D項(xiàng)，院長(zhǎng)慰問(wèn)退休干部，但退休干部并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。

故本題選C。4.植物油的不飽和脂肪酸很多，但“不飽和”也就意味著不穩(wěn)定，在烹飪中很容易被氧化，生成很多黑色有害成分，具體表現(xiàn)就是，油色易發(fā)黑——油炸食物最明顯，外皮不再金黃，而是棕褐色；有害成分進(jìn)入體內(nèi)，反而比飽和脂肪酸害處更大。所以

，它最適合溫度不太高的烹飪，比如涼拌、快炒等。

根據(jù)上述文字，填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.植物油的健康是相對(duì)的

B.植物油不一定那么健康

C.要根據(jù)烹飪方式選擇油

D.食用植物油有很多禁忌參考答案：A

解題思路：橫線位于尾句，且為尾句的一個(gè)分句，應(yīng)與尾句話題保持一致。根據(jù)橫線前“所以”可知，橫線處是對(duì)前文所有內(nèi)容的總結(jié)。文段首先介紹植物油含有不飽和脂肪酸，接著介紹植物油在烹飪過(guò)程中容易生成有害物質(zhì)，對(duì)人體有害，即不適合食用。橫線之后“它”指代前文“植物油”，闡述植物油適合的食用方式。橫線處內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出食用植物油既有不適合的食用方式，也有適合的食用方式。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“相對(duì)的”。

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)植物油“不一定那么健康”，而空后表述的是植物油適合的食用方式，與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，文段談?wù)摰脑掝}為“植物油”，而非“油”，話題不一致，排除；

D項(xiàng)的論述主體為“禁忌”，即“不應(yīng)該做的事情”，但空后表述的是尾句強(qiáng)調(diào)的是植物油適合的食用方式，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《油中的健康》

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前面出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“所以”，后面是一個(gè)“，”，因此橫線處的內(nèi)容是根據(jù)前文提出的結(jié)論且與下文內(nèi)容銜接緊密。文段先提出“植物油不飽和脂肪酸很多，也就意味著不穩(wěn)定，容易被氧化，生成很多黑色有害成分”。接下來(lái)講到了具體的表現(xiàn)，指出植物油在油炸時(shí)是不健康的。橫線后提到植物油最適合溫度不太高的烹飪。因此填入的句子應(yīng)表示植物油在有些情況下是不健康的，而在有些情況下是健康的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)內(nèi)容“植物油的健康是相對(duì)的”既包含了前文提到的“不健康”，同時(shí)也引出了下文，適合植物油的烹飪方法。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的填充與銜接。根據(jù)關(guān)鍵詞“所以”推測(cè)橫線部分為總結(jié)句，概括前文內(nèi)容并選擇與之最相符的一項(xiàng)。由“所以”可知，橫線部分是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)和概括。前文主要說(shuō)明雖然植物油的不飽和脂肪酸很多，但其并不總是健康的，接著分析了原因。

A、B兩項(xiàng)均對(duì)植物油的健康提出了保留意見(jiàn)，但A項(xiàng)的“相對(duì)的”與后句的“它最適合……”意思聯(lián)系更緊密，即植物油的健康是相對(duì)于涼拌、快炒等烹飪方式而言的。C項(xiàng)脫離了“植物油”這一話題，排除。D項(xiàng)，文段并未提及“很多禁忌”，排除。故本題選A。5.南極可以、應(yīng)該，甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。通常認(rèn)為，全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源。它屬于全人類共有，人人都可以使用?！赌蠘O條約》對(duì)南極領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題的擱置奠定了南極作為“準(zhǔn)全球公域”的法律基礎(chǔ)，而“開放”“和平”“科研自由”等規(guī)定，實(shí)際上賦予了南極公域的性質(zhì)?！澳蠘O應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定，使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土：避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘，而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論點(diǎn)的是：

A.南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、水資源，市場(chǎng)潛能巨大

B.南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)科技發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中

C.美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì)，常駐新西蘭負(fù)責(zé)空軍的南極飛行行動(dòng)

D.若南極冰蓋消融，海平面將上升57米，這直接關(guān)系到人類的共同命運(yùn)參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：南極可以、應(yīng)該，甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。

論據(jù)：“南極應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定，使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土：避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘，而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”，該項(xiàng)說(shuō)的是南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的資源，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中，說(shuō)明南極不是“準(zhǔn)全球公域”，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”，該項(xiàng)說(shuō)的是美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì)，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：因?yàn)槟蠘O冰蓋消融直接關(guān)系到人類的共同命運(yùn)，所以應(yīng)該是全人類共有，被視為“準(zhǔn)全球公域”，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：南極可以、應(yīng)該，甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。

論據(jù)：①全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源，它屬于全人類共有；②《南極條約》的相關(guān)規(guī)定。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只指出南極資源豐富，市場(chǎng)潛能巨大，與南極是否屬于全球共有無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出南極的治理權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)西方國(guó)家手中，違背了南極應(yīng)當(dāng)是“準(zhǔn)全球公域”的特質(zhì)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是指出美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì)，無(wú)法體現(xiàn)南極是“準(zhǔn)全球公域”的特質(zhì)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出南極關(guān)系到人類的共同命運(yùn)，故屬于全人類，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為第一句話，其余內(nèi)容為論據(jù)，要支持該論點(diǎn)，可以說(shuō)明南極關(guān)乎全人類的命運(yùn)，應(yīng)被視為“準(zhǔn)全球公域”。題干觀點(diǎn)：南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。

A項(xiàng)，指出南極市場(chǎng)潛能巨大，但不能說(shuō)明南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，指出南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)國(guó)家手中，說(shuō)明實(shí)際上南極并不是“準(zhǔn)全球公域”，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，指出美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì)，也不能說(shuō)明南極是“準(zhǔn)全球公域”，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，說(shuō)明南極關(guān)系到人類的共同命運(yùn)，因此南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”，支持了題干觀點(diǎn)。

故本題選D。6.下列說(shuō)法正確的是：

A.海拔高度即某地與海平面的高度差，我國(guó)海拔高度以東海海面為零點(diǎn)

B.中國(guó)、挪威、印度尼西亞均擁有上千個(gè)大小島嶼，可稱為“千島之國(guó)”

C.港口按照用途，可分為海港、河港、湖港及水庫(kù)港四種

D.印度半島又稱“南亞次大陸”，是世界上面積最大的半島參考答案：B

解題思路：A選項(xiàng)錯(cuò)誤。我國(guó)規(guī)定采用青島驗(yàn)潮站求得的1956年黃海平均海水面為全國(guó)統(tǒng)一高程基準(zhǔn)面，由其他不同高程基準(zhǔn)面推算的高程均歸化到統(tǒng)一高程基準(zhǔn)面上，故我國(guó)海拔高度是以黃海海面為零點(diǎn)而非東海。

B選項(xiàng)正確?？煞Q為“千島之國(guó)”是指這個(gè)國(guó)家擁有上千個(gè)大大小小各種各樣的島嶼，除了選項(xiàng)中的中國(guó)、挪威、印度尼西亞之外，還有馬爾代夫、菲律賓等國(guó)。

C選項(xiàng)錯(cuò)誤。港口按照用途可分為商港、漁港、工業(yè)港、軍港、避風(fēng)港。按港口所在的地理位置可分為海港、河港和湖港及水庫(kù)港。

D選項(xiàng)錯(cuò)誤。印度半島又稱“南亞次大陸”，是喜馬拉雅山脈以南的一大片半島形的陸地，亞洲大陸的南延部分，是世界第二大半島。而世界上面積最大的半島是阿拉伯半島。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。

第二步，千島之國(guó)是指擁有上千個(gè)大大小小各種各樣島嶼的國(guó)家，包括印度尼西亞、菲律賓、中國(guó)、挪威、朝鮮、日本、古巴、馬爾代夫、芬蘭等。中國(guó)沿海500平方米以上的島嶼有7372個(gè)，島嶼總面積72800平方公里，島嶼海岸線全長(zhǎng)14217.8公里。挪威是世界上擁有島嶼最多的國(guó)家，近海島嶼多達(dá)15萬(wàn)多個(gè)。印度尼西亞是東南亞的群島國(guó)，全國(guó)由約17508個(gè)大小島嶼組成，其中6000多個(gè)有人居住，有"千島之國(guó)"的美稱。B項(xiàng)表述正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查地理常識(shí)，需要考生有較為豐富的知識(shí)，難度較大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。目前我國(guó)計(jì)算海拔高度都是以青島的黃海海面作為零點(diǎn)算起。

B項(xiàng)正確?！扒u之國(guó)”是指擁有上千個(gè)大大小小各種各樣島嶼的國(guó)家，包括印度尼西亞、菲律賓、中國(guó)、挪威、朝鮮、日本、古巴、馬爾代夫、芬蘭等。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。港口按照用途分類，可分為商港、軍港、漁港、工業(yè)港和避風(fēng)港等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。印度半島又稱南亞次大陸，是喜馬拉雅山脈以南的一大片半島形的陸地，是世界第二大半島，世界上最大的半島是阿拉伯半島。

故本題選B。7.因意外事故，小明的小腸被切除1米，他因此患上了營(yíng)養(yǎng)不良癥。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：

A.小腸是人體食物消化、廢物排泄的主要器官，其長(zhǎng)度影響食物消化和廢物排出

B.小腸是人體食物消化和營(yíng)養(yǎng)吸收的主要器官，其長(zhǎng)度影響消化和吸收

C.小腸是人體食物儲(chǔ)存的主要器官，其長(zhǎng)度縮短后影響了食物的儲(chǔ)存

D.小明的營(yíng)養(yǎng)不良癥與小腸的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)參考答案：B

解題思路：本題考查生物常識(shí)。

就位置來(lái)講，小腸位于腹中，上端接幽門與胃相通，下端通過(guò)闌門與大腸相連，一般根據(jù)形態(tài)和結(jié)構(gòu)變化分為三段，分別為十二指腸、空腸和回腸，是食物消化吸收的主要器官，而不是廢物排泄的主要器官，也不是人體食物儲(chǔ)存的主要器官。

就構(gòu)成來(lái)講，小腸由一層細(xì)胞組成，其管壁由黏膜、黏膜下層、肌層和漿膜構(gòu)成。其中小腸粘膜，特別是空腸，具有許多環(huán)狀皺襞和絨毛，大大擴(kuò)大了粘膜的表面積，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，切除部分小腸直接影響到食物的消化和營(yíng)養(yǎng)的吸收。因此，B項(xiàng)正確，ACD選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查小腸的功能。

第二步，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5-6米，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物常識(shí)，主要涉及小腸的功能。小腸位于腹中，上端接幽門與胃相通，下端通過(guò)闌門與大腸相連，是食物消化吸收的主要場(chǎng)所。食物經(jīng)過(guò)在小腸內(nèi)的消化作用，已被分解成可被吸收的小分子物質(zhì)。食物在小腸內(nèi)停留的時(shí)間較長(zhǎng)，這提供了充分的吸收時(shí)間。A項(xiàng)錯(cuò)誤。腎臟、皮膚和肺部是人體最主要的排泄器官。

B項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。小腸是人體的主要吸收器官，人吃的食物都要靠它來(lái)消化和吸收，從而維持我們的新陳代謝。小腸切除一部分后，食物在腸內(nèi)停留的時(shí)間縮短，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒(méi)有足夠的時(shí)間被吸收就被排出體外，從而出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。我們吃的食物先暫時(shí)儲(chǔ)存在胃里，進(jìn)行初步的消化，然后進(jìn)入小腸，進(jìn)行進(jìn)一步消化。

故本題選B。8.建筑∶房屋∶房間

A.汽車∶越野車∶車窗

B.電器∶電視機(jī)∶屏幕

C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生

D.餐具∶盤子∶筷子參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

房屋是一種建筑，二者是種屬關(guān)系，房間是房屋的組成部分，二者是組成關(guān)系，且房屋通過(guò)房間體現(xiàn)作用。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：越野車是汽車的一種，二者是種屬關(guān)系，車窗是越野車的組成部分，二者是組成關(guān)系，但越野車并不是通過(guò)車窗體現(xiàn)作用，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：電視機(jī)是一種電器，二者是種屬關(guān)系，屏幕是電視機(jī)的組成部分，二者是組成關(guān)系，且電視通過(guò)屏幕體現(xiàn)作用，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：私立醫(yī)院是一種醫(yī)院，二者是種屬關(guān)系，但醫(yī)生與私立醫(yī)院是職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：盤子是一種餐具，二者是種屬關(guān)系，但筷子和盤子都是餐具，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。9.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，電腦的問(wèn)世讓人類制造這樣的機(jī)器“耳朵”成為可能。20世紀(jì)60年代，科學(xué)家開始在實(shí)驗(yàn)室里研究聲控技術(shù)的核心——語(yǔ)言識(shí)別技術(shù)。20世紀(jì)70年代末，微電腦的出現(xiàn)更是讓聲控技術(shù)實(shí)現(xiàn)了飛躍式發(fā)展——微電腦處理與存貯信息的神奇功能，以及它低廉的價(jià)格、小巧的體積，為聲控技術(shù)走出實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造了必要條件，人們由此開啟了實(shí)際應(yīng)用聲控技術(shù)的新時(shí)期。

這段文字主要介紹了：

A.聲控技術(shù)的發(fā)展

B.語(yǔ)言識(shí)別技術(shù)的誕生

C.應(yīng)用聲控技術(shù)時(shí)代的來(lái)臨

D.作為聲控技術(shù)基礎(chǔ)的電腦技術(shù)的發(fā)展參考答案：A

解題思路：文段首句引出因?yàn)殡娔X的問(wèn)世，人類制造機(jī)器“耳朵”成為可能，然后介紹20世紀(jì)60年代，人們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里研究相關(guān)核心技術(shù)，在20世紀(jì)70年代，聲控技術(shù)具備了走出實(shí)驗(yàn)室、被具體應(yīng)用的條件，開啟了實(shí)際應(yīng)用聲控技術(shù)的新時(shí)期。故文段按照時(shí)間順序，圍繞“聲控技術(shù)”介紹了其萌芽-研發(fā)-應(yīng)用過(guò)程，即闡述了聲控技術(shù)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“語(yǔ)言識(shí)別技術(shù)”對(duì)應(yīng)20世紀(jì)60年代，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“應(yīng)用聲控技術(shù)時(shí)代”對(duì)應(yīng)20世紀(jì)70年代，表述片面，排除。

D項(xiàng)，文段核心話題為“聲控技術(shù)”，“電腦技術(shù)”為話題引入部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《聲控自動(dòng)化技術(shù)，讓你動(dòng)口不動(dòng)手》

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭為背景鋪墊，介紹電腦產(chǎn)生使聲控技術(shù)成為可能，隨后介紹了不同時(shí)期聲控技術(shù)的發(fā)展，包括60年代開始研究聲控技術(shù)的核心，70年代聲控技術(shù)的飛躍發(fā)展，最后“由此”表總結(jié)，人們開始了實(shí)際應(yīng)用聲控技術(shù)的新時(shí)期。所以整個(gè)文段講的是聲控技術(shù)的逐步發(fā)展過(guò)程，以及步入新時(shí)期這一結(jié)果和意義。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先梳理文段結(jié)構(gòu)，文段分別論述了聲控技術(shù)三個(gè)時(shí)期的發(fā)展概況，并在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述。文段先介紹電腦的問(wèn)世和語(yǔ)言識(shí)別技術(shù)的研究對(duì)聲控技術(shù)的影響；然后引出微電腦的出現(xiàn)給聲控技術(shù)帶來(lái)的飛躍式發(fā)展；最后做出總結(jié)，人們由此開啟了實(shí)際應(yīng)用聲控技術(shù)的新時(shí)期。由此可知，文段主要介紹的是聲控技術(shù)在應(yīng)用方面取得的突破。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)未提到“應(yīng)用”，B、D兩項(xiàng)脫離了“聲控技術(shù)”這一話題。故本題選C。10.①在全球化進(jìn)程中，資本主義生產(chǎn)方式與分工體系的急速擴(kuò)張，引發(fā)資源短缺、生態(tài)破壞及環(huán)境難民增加

②資源匱乏與環(huán)境污染帶來(lái)的生態(tài)危機(jī)，是全球風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的突出問(wèn)題

③然而，由于選舉周期的政治考慮或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題優(yōu)先等現(xiàn)實(shí)局限

④而傳統(tǒng)地緣治理體系卻無(wú)法抑制，急需尋求對(duì)環(huán)境問(wèn)題的全球治理方案

⑤一些國(guó)家缺乏解決生態(tài)問(wèn)題的政治意愿，使全球生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展無(wú)從談起

將以上句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②①③⑤④

B.①②③⑤④

C.②①④③⑤

D.③①②④⑤參考答案：C

解題思路：分析選項(xiàng)，判斷首句，①句論述在全球化進(jìn)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題，②句具體論述全球風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的突出問(wèn)題是什么，③句開頭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，根據(jù)首句特征首先排除D項(xiàng)，①②句難以判斷，尋找其他線索，觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)ABC三項(xiàng)中③⑤均捆綁，介紹因?yàn)檎慰紤]、現(xiàn)實(shí)局限的原因，全球生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展無(wú)從談起，且③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，觀察可知，④句中提到“尋求對(duì)環(huán)境問(wèn)題的全球治理方案”，可與③⑤中的“無(wú)從談起”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，故④③⑤捆綁，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。驗(yàn)證全文，②①引出全球面臨的一系列問(wèn)題，④句引出針對(duì)這些問(wèn)題，傳統(tǒng)治理無(wú)法抑制，并說(shuō)明需要全球治理方案，③⑤轉(zhuǎn)折之后說(shuō)明因?yàn)榉N種原因，全球化治理也無(wú)從談起，語(yǔ)義連貫。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。四個(gè)選項(xiàng)首句的有①、②、③。②句談到“資源匱乏與環(huán)境污染帶來(lái)的生態(tài)危機(jī)，是全球風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的突出問(wèn)題”引出了話題。①句內(nèi)容“引發(fā)資源短缺、生態(tài)破壞及環(huán)境難民增加”進(jìn)一步解釋說(shuō)明了“資源匱乏與環(huán)境污染帶來(lái)的生態(tài)危機(jī)”，所以①句不適合做首句，排除B項(xiàng)。③句“然而”關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合做首句，排除D項(xiàng)。

第二步，比較A、C選項(xiàng)，因?yàn)棰芫鋵⒃掝}由“生態(tài)危機(jī)”過(guò)渡到了“需要全球治理方案”，從而才有了③、⑤兩句談到“由于各種現(xiàn)實(shí)局限，一些國(guó)家缺乏解決生態(tài)問(wèn)題的政治意愿以致全球生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展無(wú)從談起”。所以，①句后接④句，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽5個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，抓住轉(zhuǎn)折詞“然而”，結(jié)合選項(xiàng)尋找與之對(duì)應(yīng)的前句，確定分句間的順序。選項(xiàng)分別以②、①、③作為首句，③中含有轉(zhuǎn)折詞“然而”，前面應(yīng)有轉(zhuǎn)折前的論述內(nèi)容，作為首句不恰當(dāng)，排除D。

由③中的“由于選舉周期的政治考慮因素和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題優(yōu)先等現(xiàn)實(shí)局限”可以推測(cè)，這句話的主體應(yīng)該是類似政府的對(duì)象。只有④中的“傳統(tǒng)地緣治理體系”能夠與之對(duì)應(yīng)，④③兩句應(yīng)前后緊密相連，排除A、B。

故本題選C。11.領(lǐng)悟：大徹大悟

A.哭泣：放聲痛哭

B.微笑：哈哈大笑

C.昏迷：昏天暗地

D.喝酒：紙醉金迷參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

大徹大悟有領(lǐng)悟的意思，且大徹大悟是一種極致的領(lǐng)悟。

第二步：判斷選項(xiàng)詞間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：放聲痛哭具有哭泣的意思，且放聲痛哭是一種極致的哭泣，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：哈哈大笑就是大聲笑，微笑是不顯著的笑容，哈哈大笑不包含微笑的意思，且哈哈大笑不是一種極致的微笑，而是一種極致的笑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：昏天暗地形容天色昏暗，也比喻社會(huì)黑暗混亂，與昏迷無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：紙醉金迷形容叫人沉迷的奢侈豪華的環(huán)境，與喝酒無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。12.①中國(guó)傳統(tǒng)文人幾乎都毫無(wú)例外地面臨著仕與隱的人生抉擇

②他之所以被人一次次提起而感慨不已，緣由也是他照亮了文人的心路歷程

③屈原代表了文人共有的一種文化心理和悲劇人格

④而賦詩(shī)作文畢竟等而下之，于是就出現(xiàn)了一大批文化官僚

⑤屈原是個(gè)優(yōu)秀詩(shī)人

⑥學(xué)而優(yōu)則仕，通常是文人追求的目標(biāo)，希望宦途可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)

將以上句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③②①⑤④⑥

B.③②①⑤⑥④

C.⑤③②①⑥④

D.⑤②③①④⑥參考答案：B

解題思路：分析選項(xiàng)，判斷首句，③句描述“屈原代表了文人共有的一種心理和人格”，⑤句介紹“屈原是個(gè)優(yōu)秀詩(shī)人”，兩句均可做為首句使用。觀察尾句，④句介紹“賦詩(shī)作文等而下之”，且出現(xiàn)“于是”引導(dǎo)一個(gè)結(jié)果，對(duì)上文做總結(jié)。⑥句中通過(guò)“通?！币辉~引出學(xué)而優(yōu)則仕是文人的目標(biāo)，希望實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，而一般“通常”后還要論述一些相關(guān)事情，所以④句和⑥句對(duì)比，④句更適合做尾句，排除A、D項(xiàng)。

對(duì)比B、C項(xiàng)，⑤③相連或③②相連，⑤句提到“屈原是個(gè)優(yōu)秀詩(shī)人”，③句論述“屈原代表了文人的心理和人格”。若⑤③相連，都是以“屈原”開始講述，造成了主語(yǔ)重復(fù)，內(nèi)容不夠簡(jiǎn)潔，存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，而通常情況下，前文出現(xiàn)“屈原”，后文的句子一般用“他”進(jìn)行指代，保證句子的簡(jiǎn)潔性，所以排除C項(xiàng)。

驗(yàn)證全文，文段開頭論述屈原代表了文人共有的一種心理和人格，并照亮了他們的心路歷程，之后解釋了心路歷程就是面臨仕與隱的人生抉擇，并具體介紹了仕的選擇。

故正確答案為B。

【文段出處】《如水的放逐》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句和⑤句都是下定義的語(yǔ)句，首句不好判斷。觀察尾句發(fā)現(xiàn)，涉及④⑥兩句。④句“于是”引導(dǎo)一個(gè)結(jié)果，對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，適合做尾句；⑥句“通常”后一般還要論述一些內(nèi)容，和④相比，不適合做尾句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，觀察B項(xiàng)和C項(xiàng)，判斷是⑤③兩句相連還是③②兩句相連。⑤③兩句都以屈原開頭，主語(yǔ)重復(fù)，排除C項(xiàng)。②句中的“他”可以指代③句中的“屈原”，話題一致，可以銜接。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難排除選項(xiàng)，可通過(guò)邏輯關(guān)系確定分句間順序。⑥中的“希望宦途可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)”是④中的“于是就出現(xiàn)了一大批文化官僚”的原因，兩句順序?yàn)棰蔻?，排除A、D。

⑤提到屈原是個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人，⑥提到學(xué)而優(yōu)則仕，這里的“優(yōu)”指的是⑤中的“優(yōu)”，⑥應(yīng)緊跟在⑤之后，排除B。

故本題選C。13.下列選項(xiàng)中，最直接體現(xiàn)了生命新陳代謝的是：

A.長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪

B.今春香肌瘦幾分？縷帶寬三寸

C.江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人

D.中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花參考答案：B

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)，主要考查對(duì)詩(shī)句的理解。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪”，比喻事物的不斷前進(jìn)，多指新人新事代替舊人舊事，沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

B項(xiàng)正確，“今春香肌瘦幾分？縷帶寬三寸”，出自元代王實(shí)甫的《十二月過(guò)堯民歌·別情》，意思是今年春天，我的身體瘦了多少，看衣帶都寬出了三寸。詩(shī)句描寫的身體消瘦，直接體現(xiàn)了生命新陳代謝。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，出自唐代張若虛的《春江花月夜》，意思是誰(shuí)在江畔第一次看到月亮，而江上的月亮又是哪時(shí)開始朗照人呢？體現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)這一輪江月深深地思考，滿懷感慨和迷惘，沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是庭院中月映地白樹棲昏鴉，那寒露悄然無(wú)聲沾濕桂花，描繪了自然現(xiàn)象，并沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查新陳代謝知識(shí)。

第二步，新陳代謝指機(jī)體與機(jī)體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過(guò)程，包括合成代謝和分解代謝?！敖翊合慵∈輲追?？縷帶寬三寸”的意思是說(shuō)今年春天我的身體瘦了多少，看衣帶都寬出了三寸就知道了。當(dāng)人體內(nèi)分解代謝大于合成代謝時(shí)就會(huì)消瘦，這一過(guò)程是新陳代謝的過(guò)程。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題將生物常識(shí)與文學(xué)常識(shí)結(jié)合起來(lái)考查。解答此類題，考生要理解詩(shī)句背后的含義，找到選項(xiàng)與題干之間的聯(lián)系。本題問(wèn)的是體現(xiàn)生命代謝的句子，在四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)寫長(zhǎng)江、D項(xiàng)寫景、C項(xiàng)表達(dá)的是一種人生的思考，只有B項(xiàng)是直接對(duì)“人”這一生命體進(jìn)行描寫。機(jī)體與機(jī)體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過(guò)程叫作新陳代謝。

A項(xiàng)錯(cuò)誤?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪”比喻更有積累的新事物推動(dòng)舊事物，沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

B項(xiàng)正確?！跋慵∠麕追郑膸捜纭睂懙氖侨松眢w消瘦，衣帶都寬了，直接體現(xiàn)了生命的新陳代謝。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！敖虾稳顺跻?jiàn)月，江月何年初照人”意思是江邊上什么人最初看見(jiàn)月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？表達(dá)的是詩(shī)人對(duì)人生哲理與宇宙奧秘的思考，沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！巴ブ械匕讟錀f，冷露無(wú)聲濕桂花”意思是月光照射在地上，好像鋪上了一層霜雪那樣白，雅雀在樹上棲息，秋露打濕庭中的桂花，寫的是自然景象，沒(méi)有體現(xiàn)生命新陳代謝。

故本題選B。14.近年來(lái)，隨著微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交媒體的迅速發(fā)展，有關(guān)食品的謠言甚囂塵上，給人們的日常生活帶來(lái)很大困擾。在日前召開的中國(guó)食品辟謠論壇上，中國(guó)食品謠言智能預(yù)警處理平臺(tái)正式上線，被寄予了破解食品謠言滿天飛現(xiàn)狀的厚望。健全和完善食品安全舉報(bào)的平臺(tái)和機(jī)制，把舉報(bào)機(jī)制納入食品謠言智能預(yù)警處理平臺(tái)，從而對(duì)食品謠言治理進(jìn)行閉環(huán)管理，才能真正建立消費(fèi)者對(duì)食品安全的信心。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.有關(guān)食品的謠言甚囂塵上，辟謠預(yù)警平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生

B.食品安全謠言泛濫，建立舉報(bào)機(jī)制已經(jīng)刻不容緩

C.治理食品安全謠言，不能僅僅依靠辟謠預(yù)警平臺(tái)

D.治理食品安全謠言，須先重視其舉報(bào)平臺(tái)及相應(yīng)機(jī)制參考答案：D

解題思路：文段開篇通過(guò)“近年來(lái)”、“隨著”交代背景，提出“食品謠言”給人們的日常生活帶來(lái)的問(wèn)題，接下來(lái)指出食品謠言智能預(yù)警處理平臺(tái)已經(jīng)正式上線，接著文段尾句提出對(duì)策，“健全和完善食品安全舉報(bào)的平臺(tái)和機(jī)制，把舉報(bào)機(jī)制納入食品謠言智能預(yù)警處理平臺(tái)”才能建立消費(fèi)者信心、解決食品謠言問(wèn)題。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)治理食品安全謠言，需要建立健全舉報(bào)的平臺(tái)和機(jī)制這一對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“辟謠預(yù)警平臺(tái)”為對(duì)策前表述，非文段的重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“建立舉報(bào)機(jī)制”說(shuō)明現(xiàn)在還沒(méi)建立，需要建立，但文中說(shuō)的是“健全和完善機(jī)制”，說(shuō)明現(xiàn)在已經(jīng)有了，只是需要再完善。時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“不能僅僅依靠辟謠預(yù)警平臺(tái)”，與D項(xiàng)相比表述不明確，文段明確指出需要健全和完善舉報(bào)平臺(tái)及相應(yīng)機(jī)制，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《治理食品謠言，舉報(bào)機(jī)制須先完善》

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭先介紹了有關(guān)食品的謠言帶來(lái)很大困擾，接著介紹了謠言智能預(yù)警平臺(tái)上線，最后強(qiáng)調(diào)了健全和完善安全舉報(bào)平臺(tái)和機(jī)制的意義，是“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，故強(qiáng)調(diào)的是要重視安全舉報(bào)的平臺(tái)和機(jī)制。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀可知，文段無(wú)明顯的主旨句，解答本題需要先梳理行文思路，進(jìn)而歸納概括文段主旨。文段先提出關(guān)于食品的謠言給人們的日常生活帶來(lái)很大困擾，接著指出中國(guó)食品謠言智能預(yù)警處理平臺(tái)正式上線，并在尾句指出，只有健全和完善食品安全舉報(bào)的平臺(tái)和機(jī)制，把舉報(bào)機(jī)制納入食品謠言智能預(yù)警處理平臺(tái)才能建立消費(fèi)者對(duì)食品安全的信心。因此，文段意在強(qiáng)調(diào)建立食品謠言智能預(yù)警處理平臺(tái)和相應(yīng)機(jī)制的重要性。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段提到“中國(guó)食品謠言智能預(yù)警處理平臺(tái)正式上線”，“建立舉報(bào)機(jī)制已經(jīng)刻不容緩”表述不當(dāng)，排除。B項(xiàng)，文段并未提到“辟謠預(yù)警平臺(tái)”之外的舉措，“不能僅僅依靠辟謠預(yù)警平臺(tái)”非文段論述重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)只陳述了事實(shí)，并未指出文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。15.筆畫：漢字

A.語(yǔ)法：語(yǔ)序

B.字：詞

C.音標(biāo)：英文

D.情緒：標(biāo)點(diǎn)參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

漢字是由筆畫組成的，二者是組成關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“語(yǔ)法”決定“語(yǔ)序”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：詞是由字組成的，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：英文根據(jù)音標(biāo)來(lái)發(fā)音，二者為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：有的標(biāo)點(diǎn)可以用來(lái)表達(dá)情緒，如感嘆號(hào)，問(wèn)號(hào)等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。16.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫寫實(shí)技巧

，無(wú)論花鳥還是山水，與自然物象

。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.爐火純青不分軒輊

B.目無(wú)全牛不分畛域

C.登堂入室不謀而同

D.登峰造極不爽毫厘參考答案：D

解題思路：第一空，由后文“科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙”，說(shuō)明宋代繪畫技巧達(dá)到高峰。A項(xiàng)“爐火純青”指學(xué)問(wèn)或技藝等達(dá)到純熟完美的境界；B項(xiàng)“目無(wú)全?！北扔骷妓嚨搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界；C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)、學(xué)藝等由淺入深、循序漸進(jìn)，達(dá)到很高的水平；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地。選項(xiàng)均符合文意。

第二空，根據(jù)后文提到“圖像證史”，說(shuō)明宋代繪畫技藝高超，畫中的花鳥、山水十分逼真，可以達(dá)到證史的地步，D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，可以體現(xiàn)出兩者一點(diǎn)不差、很相似，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不能體現(xiàn)“一模一樣”，排除；B項(xiàng)“不分畛域”指不分領(lǐng)域，文段并非強(qiáng)調(diào)花鳥畫與自然景觀是不同領(lǐng)域的事物，排除；C項(xiàng)“不謀而同”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《畫說(shuō)科技史——開篇語(yǔ)》

解題思路：第一步，分析第一空。主語(yǔ)是宋代的繪畫寫實(shí)技巧，A項(xiàng)“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“目無(wú)全?！狈褐溉说募妓嚰兪?；C項(xiàng)“登堂入室”指學(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平。兩者的主語(yǔ)均是“人”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文意是無(wú)論花鳥還是山水，與自然物象很相似或一樣。D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的對(duì)象“繪畫寫實(shí)技巧”?！盃t火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步。一般主語(yǔ)是“人”，不能是一個(gè)“時(shí)代”，排除A?！澳繜o(wú)全?！北扔骷妓囀炀毜搅说眯膽?yīng)手的境界。主語(yǔ)也是“人”，故排除B?！暗翘萌胧摇敝笇W(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平?！暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。C、D兩項(xiàng)詞義符合語(yǔ)境，備選。

第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是繪畫寫實(shí)技巧高超，作品與真實(shí)的自然物象非常相似?！安恢\而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致；“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差。比較可知，只有“不爽毫厘”符合句意。

故本題選D。17.盡管每個(gè)知名品牌都具有高辨識(shí)度的獨(dú)特氣質(zhì)，凝結(jié)著創(chuàng)始人

的心靈史，沉淀著消費(fèi)者殷殷的情感寄托，但品牌的載浮載沉符合市場(chǎng)規(guī)律。即便是一些陪伴我們成長(zhǎng)的知名品牌，也有許多水沒(méi)滄海，杳然不見(jiàn)。從當(dāng)年與柯達(dá)、富士上演“三國(guó)演義”的樂(lè)凱膠卷，到一度為人

的海鷗牌相機(jī)、回力運(yùn)動(dòng)鞋······一個(gè)個(gè)淡出大眾視野。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.櫛風(fēng)沐雨交口贊譽(yù)

B.嘔心瀝血心馳神往

C.鞠躬盡瘁如數(shù)家珍

D.篳路藍(lán)縷耳熟能詳參考答案：D

解題思路：第一空，搭配創(chuàng)始人，根據(jù)“品牌的載浮載沉符合市場(chǎng)規(guī)律”可知，品牌建立不易，C項(xiàng)“鞠躬盡瘁”常銜接“死而后已”，指竭盡所能，貢獻(xiàn)出全部力量，放在此處程度過(guò)重，排除；A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，B項(xiàng)“嘔心瀝血”泛指為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦，D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容艱苦創(chuàng)業(yè)，均可，保留。

第二空，根據(jù)“陪伴我們成長(zhǎng)的知名品牌”，可知橫線搭配的品牌應(yīng)有較久的知名度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“耳熟能詳”，指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)，當(dāng)選；A項(xiàng)“交口贊譽(yù)”，表示異口同聲地稱贊，僅能體現(xiàn)出品牌贏得贊揚(yáng)，不能體現(xiàn)知名度持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，排除；B項(xiàng)“心馳神往”，形容思想集中在追求和向往的事情或地方上、一心向往，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《盤活老品牌煥發(fā)新生命》

解題思路：第一步，分析第一空。這里填入的成語(yǔ)形容品牌創(chuàng)始人的心靈史。C項(xiàng)“鞠躬盡瘁”意思是竭盡所能，貢獻(xiàn)出全部力量，著重強(qiáng)調(diào)“奉獻(xiàn)”，不符合文意，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波；B項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心思和精力；D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。三者均符合文意。

第二步，分析第二空。這里填入的成語(yǔ)形容人們對(duì)“海鷗相機(jī)、回力運(yùn)動(dòng)鞋”的感受，根據(jù)“即使是一些陪伴我們成長(zhǎng)的知名品牌”可知，此處的意思應(yīng)該是“熟悉、常見(jiàn)”。A項(xiàng)“交口稱贊”指異口同聲地稱贊，文中沒(méi)有稱贊這些品牌非常好，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“心馳神往”形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往，用來(lái)形容這些品牌不合適，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)均可修飾對(duì)象，分辨難度大，可以選擇從第二空入手，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。先看第二空，由“一個(gè)個(gè)淡出大眾視野”可知，所填入的詞語(yǔ)應(yīng)具有為人所熟悉之意?！敖豢谫澴u(yù)”指異口同聲地稱贊，“心馳神往”形容一心向往。二者均不符合句意，排除A、B?！叭鐢?shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情十分熟悉?！岸炷茉敗敝嘎?tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。兩詞填入符合文意，C、D兩項(xiàng)備選。

再看第一空，“鞠躬盡瘁”指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力；“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。此處用來(lái)形容知名品牌企業(yè)創(chuàng)始人的心靈史，用“篳路藍(lán)縷”更恰當(dāng)。

故本題選D。18.現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。

以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：

A.各國(guó)的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕，其本身具有很高的收藏價(jià)值

B.在銀行儲(chǔ)蓄卡開始興起時(shí)，人們對(duì)硬幣的命運(yùn)也有過(guò)相同的預(yù)測(cè)，但硬幣根本沒(méi)有因此淡出流通市場(chǎng)

C.硬幣本身的面值不高，但是正是這種“不值錢”的特性，讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用

D.目前，一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付，并且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。

論據(jù)：無(wú)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是硬幣在收藏方面有價(jià)值，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是信用卡及移動(dòng)支付普及時(shí)，硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是銀行儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)，硬幣沒(méi)有淡出流通市場(chǎng)，類比削弱，保留；

C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是硬幣具有“不值錢”的特性在零售中有重要的流通作用，但是否能被替代，最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng)并不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是生活中重要的設(shè)備仍然只支持硬幣，且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代，因此硬幣是不能被迅速替代的，削弱論點(diǎn)，保留；

對(duì)比B、D項(xiàng)，B項(xiàng)類比削弱，力度最弱，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)，力度最強(qiáng)，擇優(yōu)選D。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來(lái)移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。硬幣具有收藏價(jià)值，并不能說(shuō)明其是否會(huì)迅速退出流通市場(chǎng)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)硬幣沒(méi)有退出流通市場(chǎng)，不能說(shuō)明移動(dòng)支付興起時(shí)硬幣是否會(huì)退出，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)重點(diǎn)在解釋是什么原因使得硬幣能夠在流通市場(chǎng)中發(fā)揮作用，并沒(méi)有提到是否會(huì)退出流通市場(chǎng)，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過(guò)列舉在生活中起重要作用的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付，說(shuō)明硬幣支付在這幾年內(nèi)，并不會(huì)迅速地淡出流通市場(chǎng)，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，題干為直接提出論點(diǎn)的形式，要質(zhì)疑題干結(jié)論，只需說(shuō)明硬幣并不會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)。題干結(jié)論：隨著信用卡的普及和移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)。

A項(xiàng)，指出硬幣這種“不值錢”的特性使它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用，但是并不能確定其是否會(huì)被替代，最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng)，因此該項(xiàng)無(wú)法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，以前的預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確，并不能由此判斷當(dāng)前預(yù)測(cè)的最終結(jié)果，無(wú)法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，指出硬幣具有“收藏價(jià)值”，與硬幣是否會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，指出在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付，并且?guī)啄陜?nèi)不會(huì)更新?lián)Q代，直接說(shuō)明了硬幣不可能迅速淡出流通市場(chǎng)，能夠反駁題干觀點(diǎn)。

故本題選D。19.歷史上，不少豪放派詩(shī)人（詞人）有婉約佳作，而婉約派也不乏豪放名句，這是一種有趣的“反差”。下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)這種“反差”的是：

A.李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄

B.晏殊：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)

C.蘇軾：春宵一刻值千金，花有清香月有陰

D.辛棄疾：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處參考答案：B

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，李清照，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自李清照《夏日絕句》，意思是活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。這句詩(shī)反映出背負(fù)著亡國(guó)之恨的李清照對(duì)金人入侵和一味求安、南渡保全自己的南宋政府表示了強(qiáng)烈的憤慨。因此，與李清照婉約的風(fēng)格不同。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，晏殊，北宋名相，婉約派著名詞人?！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”出自《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，意思是那花兒落去我也無(wú)可奈何，那歸來(lái)的燕子似曾相識(shí)。滲透在這句詩(shī)中的是一種混雜著眷戀和悵惆，既似沖澹又似深婉的人生悵觸。因此，與晏殊婉約派的風(fēng)格相符。

C項(xiàng)正確，蘇軾，北宋文學(xué)家，豪放派主要代表?！按合豢讨登Ы穑ㄓ星逑阍掠嘘帯?/p>

蘇軾的《春宵》，意思是春天的夜晚，即便是極短的時(shí)間也十分珍貴。花兒散發(fā)著絲絲縷縷的清香，月光在花下投射出朦朧的陰影。詩(shī)句華美而含蓄，耐人尋味，含蓄委婉地透露出作者對(duì)醉生夢(mèng)死、貪圖享樂(lè)、不惜光陰的人的深深譴責(zé)。因此，與蘇軾豪放的風(fēng)格不同。

D項(xiàng)正確，辛棄疾，南宋豪放派詞人?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》，意思是偶一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的心上人站立在昏黑的幽暗之處。詩(shī)人通過(guò)此詩(shī)反映出自己當(dāng)時(shí)不受重用，文韜武略施展不出，心中懷著一種無(wú)比惆悵之感，所以只能在一旁孤芳自賞。因此，與辛棄疾豪放的風(fēng)格不同。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，晏殊是北宋婉約派詞人，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”出自《浣溪沙》，意為“無(wú)奈地看著那花在風(fēng)中飄蕩、落在地上，燕子歸來(lái)的樣子也是似曾相識(shí)”。形容留戀春景而又無(wú)法挽留的心情，后來(lái)泛指懷念已經(jīng)消逝了的事物的惆悵心情，是表達(dá)物是人非的惆悵情感的婉約詞句，故不存在題干中所說(shuō)的反差。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。本題涉及的四位詞人都是宋朝著名詞人，對(duì)于像這樣歷史上有影響力的文學(xué)家，考生要對(duì)他們的作品風(fēng)格、流派有基本的了解。豪放派和婉約派是宋代詞壇上的兩大流派，蘇軾、辛棄疾是豪放派的代表人物，晏殊、李清照、柳永等是婉約派的代表人物。A項(xiàng)中李清照是婉約派詞人，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”意為生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。表達(dá)了李清照對(duì)金人入侵和一味求安、東渡保全自己的南宋政府的強(qiáng)烈憤慨。此句慷慨雄健，與李清照的婉約風(fēng)格形成反差。

B項(xiàng)中晏殊是婉約派詞人，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”表達(dá)的傷春惜時(shí)之意，亦屬婉約風(fēng)格，沒(méi)有形成反差。

C項(xiàng)中蘇軾為豪放派詩(shī)人，“春宵一刻值千金，花有清香月有陰”寫春夜美景，春天的夜晚十分寶貴，花朵盛開，月色醉人。此句風(fēng)格婉約，與蘇軾的豪放派風(fēng)格形成反差。

D項(xiàng)中辛棄疾為豪放派詞人，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”意為偶一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的心上人站立在昏黑的幽暗之處，此句婉約，與辛棄疾的豪放派風(fēng)格形成反差。

故本題選B。20.漢字自從成了漢語(yǔ)的書面符號(hào)，就一直是中華民族文化最重要的載體。它之所以能夠

，正是因?yàn)樗纳?lái)自它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。漢字是形音義三位一體的結(jié)構(gòu)體，其中，表意是它的主體功能。穩(wěn)定的形、義使它超越了表音能力的缺陷，盡管古今漢語(yǔ)和南北方言語(yǔ)音發(fā)生了重大變化，人們還能“由文知義”。于是，隔代的人可以

書面閱讀，異地的人可以借助文字溝通。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.長(zhǎng)盛不衰共享

B.寶刀未老超越

C.永葆青春憑借

D.經(jīng)久不衰信賴參考答案：A

解題思路：第一空，后文“正是因?yàn)樗纳?lái)自它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)”是對(duì)第一空的解釋說(shuō)明，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出長(zhǎng)時(shí)間保持生命力之意，A項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”和D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”均能體現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭，符合文意；B項(xiàng)“寶刀未老”形容人到老年還依然威猛，不減當(dāng)年，文中沒(méi)有提到“年老”之意，排除；C項(xiàng)“永葆青春”是指長(zhǎng)久保持年輕，文中也沒(méi)有“年輕”的含義，排除。

第二空，“于是”表示結(jié)果，因?yàn)槿藗兛梢浴坝晌闹x”，所以隔代人也能跨越古今共同閱讀，A項(xiàng)“共享”即共同分享，體現(xiàn)出通過(guò)漢字，人們可以閱讀古今書籍，當(dāng)選；D項(xiàng)“信賴”側(cè)重于信任，文段并無(wú)體現(xiàn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《漢字的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)觀照》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“它的生命力來(lái)自它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)”可知，第一個(gè)空所填成語(yǔ)修飾“漢字”且和“有生命力”構(gòu)成因果關(guān)系。A項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”意為長(zhǎng)久興盛而不衰敗，比喻長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭。一般用來(lái)形容文化、節(jié)日、傳統(tǒng)等；D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間而不衰退，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間保持不變。兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“寶刀未老”一般形容人到老年還依然威猛，不減當(dāng)年；C項(xiàng)“永葆青春”與“漢字”搭配不當(dāng)。兩者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“異地的人可以借助文字溝通”可知，該句話要表達(dá)的意思是隔代的人可以閱讀同一個(gè)文本。A項(xiàng)“共享”指共同享有，共同享用，符合文意。D項(xiàng)“信賴”信任并依靠，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，結(jié)合選項(xiàng)辨析詞義及用法，選擇與句意最契合的答案。第一空，由“它的生命力來(lái)自”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有“經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，不衰敗”的意思?！皩毜段蠢稀敝改昙o(jì)雖老但功夫或技術(shù)并沒(méi)減退。適用對(duì)象為人，不能用來(lái)描述漢字，排除B。

第二空，“憑借書面閱讀”搭配不當(dāng)，排除C?！肮蚕怼敝腹餐碛茫Ｅc“資源”“成果”等搭配；“信賴”指信任并依靠。此處強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)代的人可以共同分享以書面文字流傳下來(lái)的文明成果，“共享”填入更符合句意。

故本題選A。21.放眼望去，在落日的余暉里，郁金香花田一望無(wú)際。這里的郁金香是按不同顏色分開栽種的，黃色、白色、紅色、紫色······一片連著一片，充分表現(xiàn)了荷蘭花農(nóng)的藝術(shù)功力。如果花田是清一色的黃色或紅色，看上去固然壯觀，卻不免有些單調(diào)；而像這樣的一片片排列開來(lái)，真像一幅無(wú)邊的油畫鋪在田野上，既壯觀又絢麗。

從上述文字可以看出，作者認(rèn)為這些郁金香花田美的關(guān)鍵在于：

A.品種豐富，五彩繽紛

B.面積廣闊，壯美無(wú)邊

C.藝術(shù)搭配，分隔有致

D.落日映照，宛如油畫參考答案：C

解題思路：文段開篇引出核心話題郁金香，接著介紹郁金香是按照不同花色、分開栽種的，體現(xiàn)出了“藝術(shù)功力”。尾句進(jìn)一步論述，如果顏色相同會(huì)變得特別單調(diào)，而像“這樣”，花田會(huì)變得“壯觀又美麗”。“這樣”指代前文，故花田美麗的關(guān)鍵在于，進(jìn)行合理的藝術(shù)搭配，將不同顏色的花一排排地分開栽種，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文中僅提及郁金香顏色多，并未指出其“品種豐富”，與文意不符，排除。

B項(xiàng)，“面積廣闊”非文段重點(diǎn)，且未涉及“不同顏色分開排列”，排除。

D項(xiàng)，“落日映照”對(duì)應(yīng)文段首句背景描述，本身非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《靠一枝花支撐一個(gè)國(guó)家的主要財(cái)富來(lái)源！這花魔力真不小》

解題思路：第一步，定位原文，“郁金香花田”出現(xiàn)在第一句。文段是圍繞郁金香花田的“美”來(lái)闡述的，“美的關(guān)鍵”需要全文概括。文段第一句話描述郁金香花田一望無(wú)際，第二句介紹這里的郁金香按顏色栽種，省略號(hào)后邊解釋這一片片的郁金香展現(xiàn)的是荷蘭花農(nóng)的藝術(shù)功力，該句點(diǎn)出了郁金香花田按顏色栽種的背后靠的是藝術(shù)功力。最后一句用假設(shè)論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)按顏色分隔開來(lái)排列更加壯觀。綜上可知，郁金香花田有藝術(shù)特點(diǎn)，排列有序。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括?？赏ㄟ^(guò)提問(wèn)方式中的關(guān)鍵詞判斷文段論述重點(diǎn)，帶著問(wèn)題閱讀文段，并結(jié)合選項(xiàng)概括文段論述的重點(diǎn)。文段前兩句說(shuō)明郁金香按照不同顏色分開栽種充分表現(xiàn)了花農(nóng)的藝術(shù)功力；最后一句提出假設(shè)，對(duì)比清一色的花田，強(qiáng)調(diào)一片片不同顏色錯(cuò)落排列的花田更絢麗。因此，作者認(rèn)為這些郁金香花田的美是不同顏色的花錯(cuò)落分布而致。C項(xiàng)的“藝術(shù)搭配，分隔有致”體現(xiàn)了不同顏色錯(cuò)落分布的郁金香花田的層次美。B、D兩項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出顏色多，排除；A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出顏色的分隔排列，排除。故本題選C。22.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是，越來(lái)越多的人開始質(zhì)疑這一解釋，德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。

接下來(lái)最可能講的是：

A.視知覺(jué)的工作機(jī)制

B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.倒置眼鏡的工作原理

D.笛卡爾鏡像論的缺陷參考答案：B

解題思路：文段前部分通過(guò)對(duì)笛卡爾對(duì)視知覺(jué)觀點(diǎn)的介紹，引出德根納的實(shí)驗(yàn)。轉(zhuǎn)折后，重點(diǎn)圍繞德根納的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行表述。最后一句將話題鎖定在德根納的實(shí)驗(yàn)上。故下文接下來(lái)講述的內(nèi)容應(yīng)圍繞尾句話題，即“德根納的實(shí)驗(yàn)”的具體內(nèi)容展開進(jìn)一步論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“視知覺(jué)的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”均為前文論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”與尾句話題不一致，尾句核心話題為“德根納的實(shí)驗(yàn)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《世界顛倒了，大腦作何反應(yīng)》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先說(shuō)了笛卡爾對(duì)于視知覺(jué)工作機(jī)制的鏡像論解釋，然后提出有人質(zhì)疑這一解釋，德根納為質(zhì)疑者之一，最后說(shuō)德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果現(xiàn)象跟笛卡爾的鏡像論觀點(diǎn)相反。文段話題落在尾句上，前文已經(jīng)介紹過(guò)笛卡爾鏡像論，那接下來(lái)應(yīng)圍繞“德根納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”展開論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類題目，通常可從文段末句入手解答。根據(jù)行文邏輯，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先介紹笛卡爾關(guān)于視知覺(jué)工作機(jī)制的觀點(diǎn)；接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出越來(lái)越多的人開始質(zhì)疑這一觀點(diǎn)，并引出德根納的實(shí)驗(yàn)及觀點(diǎn)。按照一般行文邏輯，文段接下來(lái)最可能承接尾句介紹德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。B項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“視知覺(jué)的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”、D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”均為前文信息，排除。故本題選B。23.我們常說(shuō)，“字如其人”，就是說(shuō)通過(guò)一個(gè)人寫的字，可以看出他的人品、性格。這是有一定道理的。不久前，美國(guó)總統(tǒng)特朗普如心電圖一般的簽名曾引發(fā)全球熱議。美國(guó)筆跡專家賽費(fèi)爾稱，從特朗普的簽名可以看出，他非常具有攻擊性，喜歡“非黑即白”地看待事情，不太喜歡妥協(xié)。這番話并非毫無(wú)科學(xué)依據(jù)。有研究顯示，筆跡就像一面鏡子，基于字間距、簽名方式等線索，能揭示出5000多種不同的人格特征，還能預(yù)示一些疾病征兆。

接下來(lái)最可能講述的是：

A.筆跡與性格的關(guān)系

B.筆跡與人品的關(guān)系

C.筆跡與疾病的關(guān)系

D.筆跡與職業(yè)的關(guān)系參考答案：C

解題思路：接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句內(nèi)容?？芍亩瓮ㄟ^(guò)尾句講述關(guān)于筆跡的研究結(jié)果，即筆跡不僅能揭示不同的人格特征，還能預(yù)示疾病征兆。D項(xiàng)“筆跡與職業(yè)的關(guān)系”與尾句無(wú)關(guān)，銜接不當(dāng)，排除。又根據(jù)文意可知，文段先闡述了能夠通過(guò)字跡來(lái)判斷一個(gè)人的性格和人品，并以美國(guó)總統(tǒng)特朗普為例詳細(xì)解釋說(shuō)明，故前文已詳細(xì)講述與性格人品，即人格特征之間的關(guān)系，故可知下文最可能圍繞筆跡與疾病間的關(guān)系進(jìn)行論述，排除已講述過(guò)的A、B兩項(xiàng)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。

故正確答案為C。

【文段出處】《筆跡里隱藏的健康秘密》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先通過(guò)援引觀點(diǎn)提出筆跡能夠體現(xiàn)一個(gè)人的人品，性格。隨后通過(guò)美國(guó)總統(tǒng)特朗普的筆跡體現(xiàn)性格的例子進(jìn)行論證。最后通過(guò)“有研究顯示”引出新的話題，即筆跡除能揭示多種不同人格特征之外，還能預(yù)示一些疾病征兆。文段話題落在“筆跡能夠預(yù)示一些疾病征兆”。接下來(lái)應(yīng)圍繞“疾病征兆”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷?？蓮奈亩文┚淙胧纸獯?，首先排除與尾句內(nèi)容不相關(guān)的選項(xiàng)，結(jié)合文段內(nèi)容排除已論述的內(nèi)容，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段首句提出觀點(diǎn)“字如其人”，指出通過(guò)一個(gè)人寫的字可以看出他的人品、性格，接著以特朗普的例子進(jìn)行驗(yàn)證，尾句提出新觀點(diǎn)——筆跡還能預(yù)示一些疾病征兆。按照話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)末句話題，說(shuō)明筆跡與疾病的關(guān)系。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，文段已經(jīng)進(jìn)行了相關(guān)論述，不屬于下文內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，文段未提及“職業(yè)”相關(guān)內(nèi)容，承接下文過(guò)于突兀，排除。故本題選C。24.地理位置不在沿線直接范圍內(nèi)的國(guó)家，也可以用新的形式加入到“一帶一路”合作，政策溝通、設(shè)施

、貿(mào)易

、資金

、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.聯(lián)通暢通融通

B.暢通聯(lián)通融通

C.暢通融通聯(lián)通

D.融通暢通聯(lián)通參考答案：A

解題思路：本題可從第三空入手，橫線處搭配“資金”，A、B項(xiàng)“融通”指使資金流通，“資金融通”為固定搭配，排除C、D兩項(xiàng)。

第一空，橫線處搭配“設(shè)施”，A項(xiàng)“聯(lián)通”指關(guān)聯(lián)溝通，置于此處表示設(shè)施可以相互關(guān)聯(lián)，符合文意。B項(xiàng)“暢通”指毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)，與“設(shè)施”無(wú)法搭配，排除。初步判定正確答案為A。

第二空代入驗(yàn)證，橫線處搭配“貿(mào)易”，“貿(mào)易暢通”表示貿(mào)易順利進(jìn)行，沒(méi)有任何阻礙，符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《“一帶一路”推動(dòng)開放型世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展》

解題思路：第一步，突破口在第三空，“融通”指使資金流通，第三空與“資金”搭配，只能選“融通”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第二空，所填的詞語(yǔ)說(shuō)明貿(mào)易順利，只有A項(xiàng)“暢通”符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)“聯(lián)通”。

第三步，驗(yàn)證第一空?！霸O(shè)施聯(lián)通”說(shuō)明各個(gè)設(shè)施之間有關(guān)聯(lián)，語(yǔ)義明確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)詞語(yǔ)都含有“通”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語(yǔ)搭配進(jìn)行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“資金”與“融通”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項(xiàng)。第三步，辨析其余選項(xiàng)。瀏覽選項(xiàng)后可知，每一項(xiàng)的詞語(yǔ)都相同，只是順序不一樣，解題時(shí)可考慮從詞語(yǔ)搭配入手。先看第三空，“融通”含有使資金流通之意，與“資金”搭配更恰當(dāng)，排除C、D。

再看第二空，“暢通”指暢行，順利通過(guò)；“聯(lián)通”指互相聯(lián)系相通。與“貿(mào)易”搭配，用“暢通”更恰當(dāng)，排除B。

驗(yàn)證A項(xiàng)，“聯(lián)通”與“設(shè)施”搭配恰當(dāng)。故本題選A。25.在實(shí)現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興的歷史征程中，悠久的詩(shī)教傳統(tǒng)具有了

的土壤與需求。詩(shī)教不僅可以“興觀群怨”，可以提升人格、凈化精神世界，更可以通過(guò)今天所提倡和大力加強(qiáng)的“美育”與“德育”，復(fù)興這一傳統(tǒng)文化精神，凝聚人心，

，推動(dòng)當(dāng)代偉大實(shí)踐。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.勃興成風(fēng)化人

B.蓬勃春風(fēng)化雨

C.發(fā)展和風(fēng)細(xì)雨

D.興旺潛移默化參考答案：A

解題思路：第一空搭配“詩(shī)教傳統(tǒng)”，A項(xiàng)“勃興”指蓬勃興起，C項(xiàng)“發(fā)展”均可用于形容“詩(shī)教傳統(tǒng)”，符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“蓬勃”一般不直接形容詩(shī)教傳統(tǒng)，多見(jiàn)于“蓬勃發(fā)展”，例如詩(shī)教傳統(tǒng)蓬勃發(fā)展，排除；D項(xiàng)“興旺”一般與“國(guó)家、事業(yè)”等搭配，與“詩(shī)教傳統(tǒng)”不構(gòu)成搭配，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)與“凝聚人心”形成并列，表示“詩(shī)教通過(guò)美育與德育”，對(duì)“大眾”的積極教育作用。A項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過(guò)倡導(dǎo)樹立一種社會(huì)風(fēng)氣來(lái)影響、教育感化社會(huì)大眾，符合文意；C項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻方式和緩，不粗暴，體現(xiàn)不出對(duì)大眾的教化作用，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“詩(shī)教”的啟迪》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在實(shí)現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興的歷史征程中，悠久的詩(shī)教傳統(tǒng)具有了________的土壤與需求”可知，詩(shī)教傳統(tǒng)得益于中華文化的復(fù)興，也有了可以興起和發(fā)展的土壤，所以，該空所填的詞語(yǔ)要與“興起”和“發(fā)展”有關(guān)。B項(xiàng)“蓬勃”指繁榮，旺盛；D項(xiàng)“興旺”指興盛，旺盛。二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“可以通過(guò)今天所提倡和大力加強(qiáng)的‘美育’和‘德育’，復(fù)興這一傳統(tǒng)文化精神，凝聚人心，________，推動(dòng)當(dāng)代偉大實(shí)踐”可知，語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)提倡美育和德育，復(fù)興文化，推動(dòng)實(shí)踐。A項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過(guò)倡導(dǎo)樹立一種社會(huì)風(fēng)氣來(lái)影響、教育、感化社會(huì)大眾，符合文意。C項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”指方式方法溫和、不粗暴，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，通過(guò)修飾對(duì)象判斷第一空詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。第二步，辨析第二空選項(xiàng)詞義及用法選擇最契合文意的一項(xiàng)。第一空，“蓬勃”“興旺”和“土壤與需求”均搭配不當(dāng)，排除B、D。

第二空，“和風(fēng)細(xì)雨”比喻方式方法溫和而不粗暴，不能用來(lái)形容詩(shī)教的作用，排除C?！俺娠L(fēng)化人”指通過(guò)倡導(dǎo)樹立一種社會(huì)風(fēng)氣來(lái)影響、教育感化社會(huì)大眾，能恰當(dāng)?shù)匦稳菰?shī)教在復(fù)興中華文化中的重要作用。

故本題選A。26.品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量

A.食物∶大小∶重量

B.分?jǐn)?shù)∶高低∶成績(jī)

C.旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣

D.人口∶多少∶密度參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

品質(zhì)和質(zhì)量是近義關(guān)系，且品質(zhì)和質(zhì)量都有好壞之分，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：食物是有重量的，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：分?jǐn)?shù)和成績(jī)是近義關(guān)系，且成績(jī)和分?jǐn)?shù)都有高低之分，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：旅游和興趣不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：人口和密度不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。27.研究發(fā)現(xiàn)，藍(lán)毗尼地區(qū)的有機(jī)碳、元素碳、左旋葡聚糖、半乳聚糖、甘露聚糖、對(duì)羥基苯甲酸、香草酸、丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低。該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng)，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響。藍(lán)毗尼大氣氣溶膠中的有機(jī)碳、元素碳和左旋葡聚糖具有顯著的相關(guān)關(guān)系，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來(lái)源。左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多

B.生物質(zhì)燃燒增加藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度

C.生物質(zhì)燃燒不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境

D.藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量在秋季好，在夏季差參考答案：B

解題思