2009-2022歷年湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》試題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編1

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》試題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.數(shù)字孿生，按字面意思來(lái)講，就是為真實(shí)的物理世界搭建一個(gè)高度鏡像化的數(shù)字世界。隨著技術(shù)的不斷演進(jìn)，數(shù)字孿生發(fā)揮重要價(jià)值的應(yīng)用場(chǎng)景會(huì)相應(yīng)增加，其性價(jià)比也將不斷提高。比如，在技術(shù)設(shè)計(jì)和測(cè)試時(shí)，數(shù)字孿生可以讓很多由于物理?xiàng)l件限制、依賴于真實(shí)的物理實(shí)體而無(wú)法完成的操作變成可能；再比如，當(dāng)數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用于造價(jià)不菲的航天器、核電站時(shí)，這些設(shè)施的性能與安全都將得到進(jìn)一步提升與保障。

這段文字沒(méi)有涉及的是：

A.概念與定義

B.市場(chǎng)的反饋

C.性價(jià)比優(yōu)勢(shì)

D.應(yīng)用性前景參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，“概念與定義”對(duì)應(yīng)文段“數(shù)字孿生······就是······數(shù)字世界”可知，文段介紹了數(shù)字孿生的含義，表述正確，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“市場(chǎng)的反饋”，無(wú)中生有，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“性價(jià)比優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段“其性價(jià)比也將不斷提高。比如······”，可知文段對(duì)其性價(jià)比優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了舉例說(shuō)明，表述正確，排除；

D項(xiàng)，“應(yīng)用性前景”對(duì)應(yīng)文段“比如······再比如······”，可知數(shù)字孿生可應(yīng)用于技術(shù)設(shè)計(jì)和測(cè)試以及航天器、核電站等，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字孿生技術(shù)前景廣闊》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實(shí)的物理世界搭建一個(gè)高度鏡像化的數(shù)字世界”。B項(xiàng)無(wú)中生有。C項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“其性價(jià)比也將不斷提高”。D項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“隨著技術(shù)不斷演進(jìn)，數(shù)字孿生發(fā)揮重要價(jià)值的應(yīng)用場(chǎng)景會(huì)相應(yīng)增加”“比如……”“再比如……”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類題目，通常先觀察選項(xiàng)，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的信息，并逐一進(jìn)行判斷，選出文段沒(méi)有涉及的一項(xiàng)。A項(xiàng)，“概念與定義”對(duì)應(yīng)“數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實(shí)的物理世界搭建一個(gè)高度鏡像化的數(shù)字世界”，排除。

B項(xiàng)，“市場(chǎng)的反饋”在文中沒(méi)有涉及，當(dāng)選。

C項(xiàng)，“性價(jià)比優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)“其性價(jià)比也將不斷提高”，排除。

D項(xiàng)，“應(yīng)用性前景”對(duì)應(yīng)“數(shù)字孿生發(fā)揮重要價(jià)值的應(yīng)用場(chǎng)景會(huì)相應(yīng)增加”，排除。

故本題選B。2.近年來(lái)，伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展和傳播形態(tài)的演變，出現(xiàn)了一種“深度造假”新現(xiàn)象，這一現(xiàn)象是指經(jīng)過(guò)處理的視頻，或者通過(guò)人工智能技術(shù)生成的其他數(shù)字內(nèi)容，它們會(huì)產(chǎn)生看似真實(shí)的虛假圖像和聲音。2019年初，某國(guó)際知名人工智能雜志的一篇文章提到：人工智能基金會(huì)籌集了1000萬(wàn)美元，開(kāi)發(fā)了一套系統(tǒng)工具，能夠通過(guò)人工審核或機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容。這篇文章還介紹了一家總部位于荷蘭的科技初創(chuàng)公司努力將對(duì)抗性機(jī)器學(xué)習(xí)“作為探測(cè)深度造假的主要工具”。

由此可以推出：

A.“深度造假”的技術(shù)往往是領(lǐng)先于最新的檢測(cè)技術(shù)的

B.我們依靠技術(shù)進(jìn)步才能解決“深度造假”帶來(lái)的挑戰(zhàn)

C.人類無(wú)法像人工智能那樣能識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象

D.強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容參考答案：D

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出“開(kāi)發(fā)了一套系統(tǒng)工具，能夠通過(guò)人工審核或機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”，選項(xiàng)中是“深度造假”的技術(shù)領(lǐng)先于最新的檢測(cè)技術(shù)，與題干意思相反，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干中指出開(kāi)發(fā)的工具可以識(shí)別和探測(cè)深度造假，只是說(shuō)明針對(duì)“深度造假”現(xiàn)象，技術(shù)進(jìn)步可以解決，但沒(méi)有提及我們是否只能依靠技術(shù)進(jìn)步才能解決“深度造假”現(xiàn)象，邏輯錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)：題干中指出開(kāi)發(fā)的工具可以識(shí)別和探測(cè)深度造假，并沒(méi)有提及選項(xiàng)中的人類能否識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)最后一句可知，機(jī)器學(xué)習(xí)可作為識(shí)別和探測(cè)深度造假的主要工具，機(jī)器學(xué)習(xí)屬于人工智能技術(shù)，可以推出人工智能技術(shù)能用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容，該項(xiàng)屬于最后一句的同義替換，可以推出，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，由“既使用人類版主，也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”可知，現(xiàn)在的技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)“深度造假”，因此本項(xiàng)不能由題干推出。

B項(xiàng)，題干中指出人工智能基金會(huì)建立的工具可以識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容，但這只說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步可以解決“深度造假”帶來(lái)的挑戰(zhàn)，并未提及是否有其他方法可以解決“深度造假”帶來(lái)的挑戰(zhàn)，該項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，因此本項(xiàng)不能由題干推出。

C項(xiàng)，由“既使用人類版主，也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”可知，人類也可以識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象，因此本項(xiàng)不能由題干推出。

D項(xiàng)，由“既使用人類版主，也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”和“努力將對(duì)抗性機(jī)器學(xué)習(xí)‘作為探測(cè)深度造假的主要工具’”可知，強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容，因此本項(xiàng)可以由題干推出。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干并沒(méi)有提到“深度造假的技術(shù)”領(lǐng)先于“最新的檢測(cè)技術(shù)”，無(wú)法推出；

B項(xiàng)：題干并未提及解決“深度造假”問(wèn)題必須通過(guò)技術(shù)進(jìn)步，該項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：題干中提到了“使用人類版主來(lái)識(shí)別深度造假”，說(shuō)明人類也可以識(shí)別“深度造假”，并非無(wú)法識(shí)別，無(wú)法推出；

D項(xiàng)：題干提到了“使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”，說(shuō)明強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。3.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的

也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成

，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：

A.修正理所當(dāng)然

B.沖擊金科玉律

C.超越天經(jīng)地義

D.調(diào)整不易之論參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框”，說(shuō)明此處也應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新會(huì)打破傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)之意，并且橫線處體現(xiàn)的是“重大的創(chuàng)新”對(duì)于“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的影響”，可知此處所填詞語(yǔ)程度較重。B項(xiàng)“沖擊”指沖拍撞擊；C項(xiàng)“超越”指超過(guò)、勝過(guò)，均可體現(xiàn)出打破、突破之意，保留。A項(xiàng)“修正”指改正錯(cuò)誤使之正確，文段并非是改正錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)”調(diào)整“指重新調(diào)配整頓，使適應(yīng)新的情況和要求，無(wú)法體現(xiàn)打破、突破之意，程度較輕，排除。

第二空，搭配“標(biāo)準(zhǔn)”，且體現(xiàn)不允許挑戰(zhàn)、改動(dòng)之意，B項(xiàng)“金科玉律”比喻必須遵守、不能變更的信條，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指絕對(duì)正確,不能改變的道理，也指理所當(dāng)然的事，常搭配道理、事件，與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)觀象臺(tái)：創(chuàng)新需要智慧和勇氣》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)與“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)”搭配，由此排除A、C。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象，排除D。第一空，所填詞語(yǔ)搭配的是“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)”?！靶拚敝感薷氖拐_，文段并未指出傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)是錯(cuò)誤的，其填入不符合句意，排除A。“超越”指超出、越過(guò)，多與“水平”“障礙”等搭配，與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除C。

第二空，“金科玉律”指不能變更的信條或法律條文。“不易之論”指內(nèi)容正確、不可更改的言論。所填詞語(yǔ)修飾的是“現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”，“金科玉律”填入更恰當(dāng)，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。填入詞語(yǔ)搭配“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)”。根據(jù)“只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“突破”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“修正”指改正；C項(xiàng)“超越”指超過(guò)，勝過(guò)；D項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配整理，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均語(yǔ)義過(guò)輕，無(wú)法與“突破”構(gòu)成近義關(guān)系，排除。B項(xiàng)“沖擊”指短時(shí)間內(nèi)造成與原本情況不相適應(yīng)的巨大變化，符合文意，且與“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)”搭配恰當(dāng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把……”可知，填入詞語(yǔ)與“創(chuàng)新”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“金科玉律”比喻必須遵守、不能變更的信條，和“創(chuàng)新”語(yǔ)義相反，均符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：

A.公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定

B.部門經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件

C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣，她認(rèn)為這樣更健康

D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，下班時(shí)順便帶回家參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”、“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，說(shuō)明是公司規(guī)定的，不是員工自愿的，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：部門經(jīng)理用廢紙打印非正式文件，符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，也符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：辦公室的女員工不開(kāi)冷氣，認(rèn)為這樣更健康，是為了自己身體健康并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：公司保潔員把垃圾箱的廢塑料瓶收集起來(lái)帶回家，只是帶回了家并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇屬于員工綠色行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。員工綠色行為定義的關(guān)鍵信息：?jiǎn)T工旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響。

A項(xiàng)，部門經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，符合定義。

B項(xiàng)，員工遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，垃圾分類是公司強(qiáng)制實(shí)行的，而非員工自愿，其不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

C項(xiàng)，女員工不開(kāi)空調(diào)是為了身體健康，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

D項(xiàng)，保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶帶回家，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織中的員工；

②旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響；

③組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，體現(xiàn)了節(jié)約用紙，符合“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，符合定義；

B項(xiàng)：公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，是“組織正式綠色管理計(jì)劃”本身而非“補(bǔ)充”，

不符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”，且員工的行為只是在遵守規(guī)定，而不是自主地“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，不符合定義；

C項(xiàng)：女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣是因?yàn)樗J(rèn)為這樣更健康，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義；

D項(xiàng)：保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，目的是下班時(shí)順便帶回家，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。5.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困問(wèn)題，就是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會(huì)；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會(huì)被逐漸分化，成為相對(duì)貧困人群。要針對(duì)相對(duì)貧困問(wèn)題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐和保障。

這段文字意在說(shuō)明:

A.相對(duì)貧困受到各種條件與因素的制約

B.形成解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐

C.信息和資源是造成相對(duì)貧困的主要因素

D.解決相對(duì)貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇引出話題，即一些地區(qū)的人群由于缺乏信息和資源，出現(xiàn)了相對(duì)貧困的問(wèn)題，緊接著從兩個(gè)方面分析了掌握信息和資源的多少對(duì)于貧困的影響，即一方面論述了掌握信息和資源較多的人，致富的機(jī)會(huì)更多，另一方面論述了缺少信息和資源的人，會(huì)成為相對(duì)貧困人群，文段尾句針對(duì)如何解決相對(duì)貧困的問(wèn)題提出對(duì)策，也就是要通過(guò)多層次資源的支持和保障來(lái)解決，故文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該通過(guò)多層次的資源支持來(lái)解決相對(duì)貧困的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“受到······制約”為問(wèn)題闡述，與文段強(qiáng)調(diào)的解決相對(duì)貧困的對(duì)策對(duì)應(yīng)不當(dāng)，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，為問(wèn)題產(chǎn)生的原因闡述，而文段強(qiáng)調(diào)的是解決相對(duì)貧困的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，文段并未提及“扶貧”的內(nèi)容與途徑，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)：《建立解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為提出問(wèn)題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段論述的重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與其相符。文段首先指出目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問(wèn)題的原因；然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性；最后針對(duì)“相對(duì)貧困問(wèn)題的產(chǎn)生根源和主要特征”給出對(duì)策，即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知，文段為提出問(wèn)題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，對(duì)策部分為文段論述重點(diǎn)。

A項(xiàng)，文段只提及產(chǎn)生相對(duì)貧困的原因在于缺乏信息和資源，“各種條件與因素”在文段中未提及，且該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是問(wèn)題，非文段論述重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，屬于問(wèn)題產(chǎn)生的原因，而非對(duì)策，不是文段論述的重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)是對(duì)文段提出的對(duì)策的準(zhǔn)確概括，當(dāng)選。

D項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“相對(duì)貧困”與“扶貧”之間的關(guān)系，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過(guò)正反論證的方式說(shuō)明在現(xiàn)代信息社會(huì)中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點(diǎn)說(shuō)明解決相對(duì)貧困問(wèn)題的對(duì)策。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)需要多層次資源支撐和保障。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項(xiàng)和B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)相對(duì)貧困面臨的問(wèn)題，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)沒(méi)有提到“資源支撐”。

因此，選擇C選項(xiàng)。6.智慧城市在帶動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變城市發(fā)展模式、推動(dòng)城市精細(xì)化治理等方面具有優(yōu)勢(shì)，而且能夠在人口、空間、人工智能等方面發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)政府各部門、城市居民、社會(huì)力量共同參與，

。例如，深圳市確定了智能交通總體框架，既為治堵工作提供了精準(zhǔn)的支撐，又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)民意平臺(tái)，推動(dòng)了交通治理的共享共治。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.有助于打造共建共治共享的社會(huì)治理格局

B.有助于撬動(dòng)社會(huì)治理智能化和法治化支點(diǎn)

C.形成信息早掌握、問(wèn)題早解決的良好局面

D.有助于加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)參考答案：A

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述了智慧城市在城市治理方面具有諸多優(yōu)勢(shì)，接著“而且”論述智慧城市可以發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)各個(gè)主體共同參與。后文通過(guò)“深圳市確定了智能交通總體框架”的例子，論述了智能交通帶來(lái)的兩方面意義，既為治堵工作提供了幫助，又推動(dòng)了交通治理的共享共治。故結(jié)合例子，橫線處應(yīng)論述智慧城市通過(guò)帶動(dòng)多個(gè)社會(huì)主體，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市治理工作的共享共治，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“法治化”、C項(xiàng)“信息早掌握、問(wèn)題早解決”、D項(xiàng)“信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)”均與文段論述的智能城市帶來(lái)的“共享共治”話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)新論：依托智慧城市推進(jìn)治理升級(jí)》

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。本題空缺處位于文段中間，所填句子應(yīng)能起到承上啟下的作用。其前文論述的是智慧城市的優(yōu)勢(shì)和作用，后文通過(guò)“例如”舉例具體介紹了智慧城市發(fā)揮的作用。故所填句子的內(nèi)容應(yīng)與后文的例子相關(guān)，即智慧城市推動(dòng)了共享共治?？杖碧幬挥谖亩沃虚g，應(yīng)起到承上啟下的作用。空缺處前說(shuō)的是智慧城市能夠發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)政府各部門、城市居民、社會(huì)力量共同參與，所填句子應(yīng)是由此得出的觀點(diǎn)；空缺處后以“例如”開(kāi)頭，介紹了深圳市智能交通總體框架推動(dòng)了交通治理的共享共治，是對(duì)所填句子的觀點(diǎn)的具體論述。綜合分析可知，空缺處所填句子應(yīng)體現(xiàn)智慧城市的共享共治作用。

A項(xiàng)，“共建共治共享的社會(huì)治理格局”與空缺處前后內(nèi)容對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均未提及“共享共治”，填入與空缺處前后文銜接不恰當(dāng)，均可排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前指出智慧城市在城市治理方面有優(yōu)勢(shì)，能夠發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)多主體共同參與。橫線后以深圳市確定了智能交通總體框架為例，指出其意義。橫線位于文段中間，所填語(yǔ)句應(yīng)與前后文話題一致，即論述智慧城市可以實(shí)現(xiàn)對(duì)城市治理工作的共享共治。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。7.①實(shí)際上，根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等，可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1至40米。

②最長(zhǎng)閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米，這么長(zhǎng)，這么細(xì)，怪不得我們常說(shuō)“瘦成一道閃電”呢。

③但是通過(guò)觀測(cè)閃電的發(fā)光部分，可以判斷其直徑約為3至23厘米。

④閃電發(fā)生時(shí)，常常呈現(xiàn)出明亮的閃電通路。

⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來(lái)看，閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米，但閃電的長(zhǎng)度變化較大，從數(shù)百米到數(shù)千米不等。

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A.④①③⑤②

B.①④③②⑤

C.⑤③①④②

D.②⑤③①④參考答案：A

解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句通過(guò)“實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)“可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1至40米”，為關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作為首句，排除B項(xiàng)。②句介紹最長(zhǎng)的閃電的特征，根據(jù)“甚至”可知，為遞進(jìn)關(guān)系的后半部分，之前有關(guān)于閃電長(zhǎng)度的內(nèi)容，不適合作為首句，排除D項(xiàng)；又根據(jù)⑤句介紹閃電發(fā)生后，根據(jù)灼燒地面坑洼直徑判斷閃電能量集中區(qū)域的范圍，而④句介紹“閃電發(fā)生”時(shí)的情景，按照時(shí)間順序④句應(yīng)在⑤句前，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《雷電知多少？》

解題思路：本題考查行文的條理性與邏輯性。本題從首句入手較難判斷，觀察題干所給句子，②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可據(jù)此分析其上一句內(nèi)容，鎖定答案A。觀察題干所給句子，發(fā)現(xiàn)②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可據(jù)此分析②與其前一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。②提到最長(zhǎng)的閃電可達(dá)數(shù)百千米，只有⑤中提到“閃電的長(zhǎng)度……從數(shù)百米到數(shù)千米不等”，故⑤②應(yīng)前后緊密相連，排除B、C、D。

驗(yàn)證A項(xiàng)，④提出閃電發(fā)生時(shí)，常呈現(xiàn)為閃電通路，①③介紹閃電的粗細(xì)，⑤②介紹閃電的長(zhǎng)度，邏輯無(wú)誤。

故本題選A。

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句“實(shí)際上”屬于補(bǔ)充說(shuō)明的表述，不適合做首句，排除B項(xiàng)。④論述的是“閃電發(fā)生”的情況，⑤句論述的是“閃電的長(zhǎng)度”。因此，從④⑤這三句話的論述內(nèi)容來(lái)看，皆可做首句。②句中“甚至”屬于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的后半段，不適合做首句，排除D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②⑤均在論述“閃電的長(zhǎng)度”，可做捆綁，而②句是遞進(jìn)之后的內(nèi)容，可確定⑤在②之前。排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。8.搖曳：晃動(dòng)

A.自滿：自謙

B.翻天覆地：一成不變

C.悲痛：欲絕

D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵：見(jiàn)機(jī)行事參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

搖曳指搖蕩；晃動(dòng)指搖晃、擺動(dòng)，二者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：自滿多指滿足于自己已有的成績(jī)而沾沾自喜的心理狀態(tài)；自謙指的是自抱謙遜態(tài)度，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：翻天覆地形容變化大；一成不變指的是一經(jīng)形成，不再改變，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：悲痛指悲傷哀痛；欲絕指感情極其強(qiáng)烈的，非常激動(dòng)的，用來(lái)形容悲痛的程度，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：順風(fēng)轉(zhuǎn)舵比喻順著情勢(shì)改變態(tài)度；見(jiàn)機(jī)行事指看具體情況靈活辦事，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。9.辟謠有時(shí)會(huì)使受眾將謠言錯(cuò)記為“事實(shí)”，其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息，即事實(shí)幻覺(jué)效應(yīng)。為了避免這一認(rèn)知錯(cuò)覺(jué)，可以采用“反駁改述謠言”的方法，即辟謠者可以將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁。

根據(jù)上述定義，下列屬于“反駁改述謠言”的是：

A.食用野兔等野生動(dòng)物安全，這不是謠言

B.即便少量飲酒也不利于健康，這是謠言

C.有節(jié)制的吸煙不易致癌，這不是謠言

D.藥品X是危險(xiǎn)的，這是謠言參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“將謠言改述為否定句式”、“再進(jìn)行反駁”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：食用野兔等野生動(dòng)物安全，不符合“將謠言改述為否定句式”，且“這不是謠言”也不符合“再進(jìn)行反駁”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：少量飲酒也不利于健康，符合“將謠言改述為否定句式”，且“這是謠言”符合“再進(jìn)行反駁”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：有節(jié)制的吸煙不易致癌，符合“將謠言改述為否定句式”，但“這不是謠言”不符合“再進(jìn)行反駁”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：藥品X是危險(xiǎn)的，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇屬于反駁改述謠言的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。反駁改述謠言定義的關(guān)鍵信息：將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁。

A項(xiàng)，“藥品X是危險(xiǎn)的”不是否定句式，不符合定義。

B項(xiàng)，“有節(jié)制的吸煙不易致癌”是否定句式，但“這不是謠言”并不是反駁，不符合定義。

C項(xiàng)，“食用野兔等野生動(dòng)物安全”不是否定句式，不符合定義。

D項(xiàng)，“即便少量飲酒也不利于健康”是否定句式，“這是謠言”是對(duì)改為否定句式謠言的反駁，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將謠言改述為否定句式；

②再進(jìn)行反駁。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“藥品X是危險(xiǎn)的”是肯定句式，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義；

B項(xiàng)：“有節(jié)制的吸煙不易致癌”符合“將謠言改述為否定句式”，但“這不是謠言”不符合“再進(jìn)行反駁”，不符合定義；

C項(xiàng)：“食用野兔等野生動(dòng)物安全”是肯定句式，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義；

D項(xiàng)：“即便少量飲酒也不利于健康”符合“將謠言改述為否定句式”，“這是謠言”說(shuō)明“進(jìn)行反駁”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。10.社交裂變簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是病毒式傳播，爆款單品能在短時(shí)間內(nèi)

最多用戶，平臺(tái)也由此獲得大量用戶和粉絲。獲客成本高成為傳統(tǒng)電商增長(zhǎng)的瓶頸，以人和內(nèi)容為核心的社交平臺(tái)，利用用戶自身的社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，能夠更快地實(shí)現(xiàn)商品和用戶

，自然就被當(dāng)做商品營(yíng)銷的新渠道。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.成就碰撞

B.催生融合

C.捕捉適配

D.抵達(dá)連接參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“用戶”，結(jié)合后文，平臺(tái)也由此獲得大量用戶和粉絲，可以看出橫線處指爆款單品能夠讓用戶了解、吸引用戶。D項(xiàng)“抵達(dá)”指到達(dá)，在文中指被用戶看到、了解，符合文意，保留。A項(xiàng)“成就”指造就成全，一般指輔助對(duì)方獲得成績(jī)，不符合文意，排除；B項(xiàng)“催生”指催產(chǎn)、助產(chǎn)或促使事物發(fā)生或形成，排除；C項(xiàng)“捕捉”指捉拿、緝拿，與“用戶”搭配不當(dāng)，且通過(guò)“社交裂變簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是病毒式傳播”可知，病毒沒(méi)有捕捉的功能，瞻前顧后“捕捉”不符合，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“連接”指相互銜接、相連，在文中指借助社交平臺(tái)使用戶能夠直接了解商品、商品也能夠直接推銷到用戶面前，對(duì)應(yīng)后文的“渠道”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《盤點(diǎn)微信小程序裂變玩法，分分鐘告別流量困擾！》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，分析可知，社交平臺(tái)起到“營(yíng)銷渠道”的作用，所填詞語(yǔ)應(yīng)表連接之意，排除A、B。第三步，再看第一空，此處表達(dá)的是短時(shí)間內(nèi)讓最多用戶了解爆款單品，辨析備選詞語(yǔ)的含義，選擇最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)。先看第二空，由“自然而然就被當(dāng)作商品營(yíng)銷的新渠道”可知，社交平臺(tái)起到“營(yíng)銷渠道”的作用，其能夠連接商品和用戶，所填詞語(yǔ)應(yīng)表連接之意?！芭鲎病薄叭诤稀本缓B接之意，排除A、B。

再看第一空，社交裂變是短時(shí)間內(nèi)讓最多用戶了解單品，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)爆款單品迅速被用戶了解之意?！安蹲健背Ｓ糜谥鲃?dòng)行為，如捕捉機(jī)會(huì)、捕捉瞬間、捕捉逃犯。爆款單品不能主動(dòng)“捕捉”用戶，排除C。“抵達(dá)”填入符合爆款單品被用戶了解之意。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“社交裂變簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是病毒式傳播”可知，該空要表達(dá)的意思應(yīng)該是爆款單品在短時(shí)間內(nèi)廣泛散布到最多的用戶手上。A項(xiàng)“成就”指完成，成全；B項(xiàng)“催生”指催產(chǎn)；C項(xiàng)“捕捉”指捉，抓。三者都不能體現(xiàn)“傳播”之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“抵達(dá)”指到達(dá)，填入空中可以體現(xiàn)“傳播”之意，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！斑B接”指互相銜接，照應(yīng)“商品營(yíng)銷的新渠道”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。11.和諧對(duì)于（

）相當(dāng)于謙虛對(duì)于（

）

A.強(qiáng)硬蠻橫；安分守己

B.融洽無(wú)間；夜郎自大

C.波瀾不驚；虛懷若谷

D.動(dòng)蕩不安；趾高氣揚(yáng)參考答案：D

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：強(qiáng)硬蠻橫是指驕橫跋扈的人，與和諧沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系；安分守己是指規(guī)矩本分的人，與謙虛沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：融洽無(wú)間是指沒(méi)有隔閡，相處和諧，與和諧是近義關(guān)系；夜郎自大比喻驕傲無(wú)知的膚淺自負(fù)或自大行為，與謙虛是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：波瀾不驚是指沒(méi)有什么變化或曲折，與和諧沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系；虛懷若谷是指十分謙虛，能容納別人的意見(jiàn)，與謙虛是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：動(dòng)蕩不安是指局勢(shì)不穩(wěn)定、不平靜，與和諧是反義關(guān)系；趾高氣揚(yáng)是指驕傲自滿，得意忘形的樣子，與謙虛是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。12.人類命運(yùn)共同體，顧名思義，就是每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該

、榮辱與共，努力把我們生于斯、長(zhǎng)于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和睦的大家庭，把世界各國(guó)人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.風(fēng)流云散

B.風(fēng)雨同舟

C.如影隨形

D.通同一氣參考答案：B

解題思路：橫線后出現(xiàn)頓號(hào)，表示同義并列，所填成語(yǔ)與“榮辱與共”語(yǔ)義相近，表示構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的做法，“榮辱與共”的意思是光榮與恥辱共同分享與承擔(dān)。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”指在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗，比喻共同經(jīng)歷患難，與“榮辱與共”語(yǔ)義一致，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)流云散”比喻原來(lái)在一起的人四下離散，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離，體現(xiàn)不出共同經(jīng)歷患難之意，且文段強(qiáng)調(diào)的是“共同體”“大家庭”“各國(guó)人民”，并非兩個(gè)對(duì)象的關(guān)系，排除；D項(xiàng)“通同一氣”的意思是串通在一起，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人類命運(yùn)共同體：維護(hù)世界和平與發(fā)展的“中國(guó)方案”》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，所填詞語(yǔ)的主語(yǔ)是“每個(gè)民族”“每個(gè)國(guó)家”，排除與“國(guó)家”搭配不當(dāng)?shù)腁、C以及不符合文段感情色彩的D?！巴曄鄳?yīng)”形容志趣相投的人自然地結(jié)合在一起。“如影隨形”形容兩個(gè)人常在一起，關(guān)系十分親密。所填詞語(yǔ)的主語(yǔ)是“每個(gè)民族”“每個(gè)國(guó)家”，而非人，排除A、C?！帮L(fēng)雨同舟”比喻共同度過(guò)困難，與“榮辱與共”意思相近，符合文意?！巴ㄍ粴狻敝复ㄒ粴猓ハ喙唇Y(jié)，是貶義詞，不符合文段的感情色彩，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空和“榮辱與共”形成并列，文段意思是每個(gè)國(guó)家的命運(yùn)都是相互聯(lián)系在一起的。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“風(fēng)流云散”指像風(fēng)和云那樣流動(dòng)散開(kāi)，比喻在一起的人分散到四面八方，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患難，符合文意。C項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)人關(guān)系親密，常在一起。無(wú)法體現(xiàn)“榮辱與共”的意思，只側(cè)重關(guān)系親密，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“通同一氣”指串通在一起，表意偏消極，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。13.反生產(chǎn)力工作行為是指員工應(yīng)對(duì)通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗(yàn)，有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為，并對(duì)組織具有廣泛的不利影響。

根據(jù)上述定義，下列屬于反生產(chǎn)力工作行為的是：

A.過(guò)高的物價(jià)使得民眾難以承受，紛紛聚集到市政廳進(jìn)行抗議

B.新部門工作節(jié)奏較快，小孫因工作壓力過(guò)大只好請(qǐng)假不去上班

C.為反對(duì)公司要求每天工作14小時(shí)的規(guī)定，很多員工開(kāi)始磨洋工

D.小李被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后很不服氣，偷偷將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上，給單位帶來(lái)了巨大損失參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“員工”、“應(yīng)對(duì)通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗(yàn)”、“有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為”、“對(duì)組織具有廣泛的不利影響”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：過(guò)高的物價(jià)使得民眾難以承受，民眾不符合“員工”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小孫因工作壓力過(guò)大只好請(qǐng)假不去上班，不符合“有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：為反對(duì)公司每天工作14小時(shí)的規(guī)定，很多員工開(kāi)始磨洋工，不符合“有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小李由于被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不服氣，偷偷將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上，符合“員工有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為”，給單位帶來(lái)了巨大損失，符合“對(duì)組織具有廣泛的不利影響”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①員工應(yīng)對(duì)通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗(yàn)；

②有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為；

③對(duì)組織具有廣泛的不利影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：民眾不是“員工”，不符合定義；

B項(xiàng)：因壓力過(guò)大而請(qǐng)假不去上班，沒(méi)有體現(xiàn)出“沖動(dòng)性適應(yīng)行為”，不符合“有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為，對(duì)組織具有廣泛的不利影響”，不符合定義；

C項(xiàng)：?jiǎn)T工磨洋工，沒(méi)有體現(xiàn)出“沖動(dòng)性適應(yīng)行為”，不符合“有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為”，不符合定義；

D項(xiàng)：小李被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后很不服氣，符合“負(fù)面情緒”，將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上，給單位帶來(lái)巨大損失，符合“有意從事對(duì)組織或其成員有所損害的沖動(dòng)性適應(yīng)行為，對(duì)組織具有廣泛的不利影響”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇屬于反生產(chǎn)力工作行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（員工）、方式（沖動(dòng)性適應(yīng)行為）、結(jié)果（對(duì)組織或其成員有所損害，并對(duì)組織具有廣泛的不利影響）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。反生產(chǎn)力工作行為的定義要點(diǎn)：①員工；②沖動(dòng)性適應(yīng)行為；③對(duì)組織或其成員有所損害，并對(duì)組織具有廣泛的不利影響。

A項(xiàng)，民眾到市政廳抗議，民眾并非員工，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，小孫因?yàn)楣ぷ鲏毫^(guò)大請(qǐng)假，沒(méi)有體現(xiàn)出其從事了沖動(dòng)性適應(yīng)行為，也未體現(xiàn)出其對(duì)組織造成損害，不符合要點(diǎn)②③。

C項(xiàng)，員工因上班時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而磨洋工，不屬于沖動(dòng)性適應(yīng)行為，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，小李被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后不服氣，就將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上，給單位帶來(lái)了巨大損失，對(duì)組織產(chǎn)生了廣泛的不利影響，符合定義。

故本題選D。14.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱，記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，而是幫助我們走向未來(lái)，記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶，那么就容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：接下來(lái)發(fā)生的事情也是來(lái)自于這段記憶，自己具備了“心靈能力”。

與這段文字觀點(diǎn)不符的是：

A.似曾相識(shí)不是“心靈能力”

B.似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)

C.似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶

D.人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶參考答案：B

解題思路：B項(xiàng)，根據(jù)“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，人們并無(wú)“預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力”，表述錯(cuò)誤；

A項(xiàng)，根據(jù)尾句可知，似曾相識(shí)的感覺(jué)是基于“一段想不起來(lái)的記憶”，并導(dǎo)致“自己具備了‘心靈能力’”這一錯(cuò)覺(jué)，故“似曾相識(shí)”并不是“心靈能力”，表述正確；

C項(xiàng)，根據(jù)“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”以及“如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶······”可知，表述正確；

D項(xiàng)，根據(jù)首句可知，人們的記憶可以“運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)”，故“人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶”，也可能是想象等，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《“似曾相識(shí)”是一種心靈能力嗎？》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和判斷。解答本題首先應(yīng)觀察選項(xiàng)，然后根據(jù)選項(xiàng)信息在原文尋找與之對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文說(shuō)法不符的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。由“如果似曾相識(shí)……容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)……自己具備了‘心靈能力’”可知，似曾相識(shí)并不是“心靈能力”。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。由“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，人們并無(wú)預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。由“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。由“記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去……記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做”可知，記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：……，自己具備了‘心靈能力’”。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶”。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，……。記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，……”。B項(xiàng)與原文不符，B項(xiàng)說(shuō)“似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)”對(duì)應(yīng)“有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化”，原文意思是不能預(yù)見(jiàn)未來(lái)。

因此，選擇B選項(xiàng)。15.繁花盛開(kāi)的季節(jié)，蜜蜂在姹紫嫣紅之間辛勤勞作，如果你仔細(xì)觀察一只蜜蜂的活動(dòng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般，而對(duì)其他植物的花朵

，

這是為什么呢？

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.旁若無(wú)人

B.素不相識(shí)

C.熟視無(wú)睹

D.置若罔聞參考答案：C

解題思路：文段通過(guò)“而”對(duì)前后的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，橫線處所填成語(yǔ)與前文“蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般”語(yǔ)義相反，表達(dá)蜜蜂對(duì)其他植物的花朵應(yīng)該是不在意、忽視的含義。C項(xiàng)“熟視無(wú)睹”形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“旁若無(wú)人”形容態(tài)度自然或高傲，文段強(qiáng)調(diào)的是蜜蜂只注意這一種花朵，對(duì)其他花朵不重視，與文意不符，排除；B項(xiàng)“素不相識(shí)”意思是向來(lái)不認(rèn)識(shí)，文段強(qiáng)調(diào)的是不在意、忽視，而非不認(rèn)識(shí)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“置若罔聞”意思是放在一邊，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，指不去過(guò)問(wèn)或不予關(guān)心，強(qiáng)調(diào)的是不聽(tīng)，蜜蜂表示對(duì)花朵不重視的方式是不看而非不聽(tīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)科學(xué)院-科普文章《蜜蜂為何單戀一枝花》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“而”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，應(yīng)表不在意之意，由此排除A、C。再辨析B、D兩項(xiàng)詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，結(jié)合文意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。由“而”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，表不在意之意?！芭匀魺o(wú)人”指好像旁邊沒(méi)有人，形容態(tài)度自然或高傲。“素不相識(shí)”指向來(lái)不認(rèn)識(shí)。兩詞均不能與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，排除A、C?！笆煲暉o(wú)睹”指看慣了卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視。其能夠與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，且與文意表達(dá)的蜜蜂忽視其他植物花朵的語(yǔ)境相符合?！爸萌糌杪劇敝阜旁谝贿叄孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，形容不加理睬，側(cè)重于“不聽(tīng)”，不符合語(yǔ)境，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。“而”用在此處為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后語(yǔ)義相反。前文介紹了“蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般”，因此，填入成語(yǔ)應(yīng)與“著了魔一般”語(yǔ)義相反，“著了魔一般”指非常著迷、迷戀。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“旁若無(wú)人”指好像沒(méi)有人，形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里；B項(xiàng)“素不相識(shí)”指向來(lái)不認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)和B項(xiàng)均無(wú)法與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，排除。C項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指看慣了卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，與“著了魔一般”語(yǔ)義相反，符合文意。D項(xiàng)“置若罔聞”指放在一邊，好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，指不予過(guò)問(wèn)或不予關(guān)心，“置若罔聞”側(cè)重于聽(tīng)，常用于對(duì)別人的話不管不問(wèn)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。16.隨著地球環(huán)境的變遷，地球生物也隨之不斷演化。下列關(guān)于生物進(jìn)化的表述正確的是：

A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.種群變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

C.地理隔離是物種形成和進(jìn)化的必要條件

D.在生物進(jìn)化中自然選擇的作用是不定向的參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，種群是生物進(jìn)化的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，個(gè)體發(fā)生有利的變異后，若不能遺傳下來(lái)，這個(gè)變異也就結(jié)束，因此種群是生物進(jìn)化的基本單位。

B項(xiàng)正確，遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個(gè)方面，遺傳和變異是對(duì)立的統(tǒng)一體，如果沒(méi)有能遺傳的變異，就不會(huì)產(chǎn)生新的生物類型，生物就不能由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等地不斷進(jìn)化，遺傳使物種得以延續(xù)，變異則使物種不斷進(jìn)化，遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，隔離是物種形成的必要條件。隔離分生殖隔離與地理隔離，生殖隔離的形成往往先經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地理隔離，然后達(dá)到生殖隔離后就形成不同的物種。但物種的形成不一定經(jīng)過(guò)地理隔離，如多倍體的形成。而生物進(jìn)化與地理隔離沒(méi)有必然聯(lián)系，生物通過(guò)產(chǎn)生大量的樣本增加變異的機(jī)率，因此繁殖過(guò)剩是生物進(jìn)化的必要條件。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，在自然選擇的作用下，具有有利變異的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代，種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)不斷提高；相反，具有不利變異的個(gè)體留下后代的機(jī)會(huì)少，種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)下降。因此，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化，因此生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的。

故正確答案為B。

解題思路：本題專業(yè)性較強(qiáng)，選項(xiàng)均屬于結(jié)論性知識(shí)，較難用解題技巧作答。在常識(shí)判斷試題中，一些發(fā)散性的題目，有的可用關(guān)鍵詞推導(dǎo)，有的可聯(lián)想猜測(cè)，但考查基礎(chǔ)知識(shí)的題反而沒(méi)有解題技巧，所以考生在備考時(shí)仍應(yīng)堅(jiān)持把夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)作為第一要?jiǎng)?wù)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。種群是指同種生物在特定環(huán)境空間內(nèi)和特定時(shí)間內(nèi)的所有個(gè)體的集群。種群是生物進(jìn)化的基本單位。

B項(xiàng)表述正確。遺傳是指親代的性狀在子代中表現(xiàn)的現(xiàn)象。變異是指同一起源的個(gè)體間性狀差異的現(xiàn)象。遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個(gè)方面，遺傳使物種得以延續(xù)，變異為自然選擇提供原材料，使物種不斷進(jìn)化。遺傳與變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。

C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。物種是分布在一定自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征且在自然狀態(tài)下能夠相互交配并生殖出可育后代的一群生物個(gè)體。隔離是指不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。隔離是物種形成的必要條件。隔離分為地理隔離和生殖隔離，一般先有地理隔離再有生殖隔離，產(chǎn)生生殖隔離后不再屬于同一物種；但也有不經(jīng)過(guò)地理隔離直接產(chǎn)生生殖隔離的情況，如多倍體植物的形成。地理隔離不一定會(huì)產(chǎn)生新的物種，而生殖隔離才是新物種形成的標(biāo)志。所以“地理隔離是物種形成和進(jìn)化的必要條件”的說(shuō)法不準(zhǔn)確。

D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。自然選擇是由達(dá)爾文提出的，是指生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。通過(guò)生存斗爭(zhēng)和生存環(huán)境的選擇作用，物種的變異在長(zhǎng)期發(fā)展中被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先種不同，而演化出新的生物類型（新種）。自然選擇的主導(dǎo)作用，主要在于定向地改變種群的基因頻率，從而改變生物的類型。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異；遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個(gè)方面，遺傳和變異是對(duì)立的統(tǒng)一體，遺傳使物種得以延續(xù)，變異為自然選擇提供了原材料，使物種不斷進(jìn)化，遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。C項(xiàng)表述正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。17.①“適度距離”不單是居住空間上的物理距離，也是心理上的“代際距離”。

②個(gè)性解放、知識(shí)快速更新和年輕一代的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立不斷沖擊著傳統(tǒng)家長(zhǎng)權(quán)威。

③當(dāng)年輕人與父輩的價(jià)值觀念和行為方式難以快速趨同時(shí)，保持適度距離是確保良性代際互動(dòng)的前提。

④在社會(huì)轉(zhuǎn)型進(jìn)程中，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷。

⑤有學(xué)者提出，兩代人的居住格局應(yīng)保持“一碗湯的距離”，既要讓子代和父代有各自的獨(dú)立空間，又要維系家庭成員之間的親密關(guān)系。

⑥不同價(jià)值觀念和行為方式在同一時(shí)空并存的環(huán)境下，代際之間的適度空間和社會(huì)距離是彼此有效溝通與和諧共處的基本條件之一。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A.⑤①③④②⑥

B.②⑥③④①⑤

C.④②⑥③⑤①

D.⑥③⑤④①②參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，②④⑤⑥充當(dāng)首句，對(duì)比這四句話，②句指出年輕一代沖擊家長(zhǎng)權(quán)威，提出問(wèn)題，④句提出中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變遷這一觀點(diǎn)，根據(jù)文意可知②句是對(duì)④句中國(guó)結(jié)構(gòu)的變遷這一觀點(diǎn)進(jìn)行原因的解釋說(shuō)明，因此④句應(yīng)該在②句的前面，排除B項(xiàng)。接下來(lái)⑤句學(xué)者通過(guò)“應(yīng)”提對(duì)策，邏輯順序應(yīng)該是先提出問(wèn)題然后給出對(duì)策，因此不適合放在首句，排除A項(xiàng)；并且對(duì)比⑤②這兩句話，②句是提出問(wèn)題，⑤句是給出對(duì)策，故②句在⑤句的前面，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《春節(jié)，代際彌合好時(shí)機(jī)》

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。解答本題可從選項(xiàng)給出的首句入手，④引出“中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷”的話題，②“年輕一代……沖擊著傳統(tǒng)家長(zhǎng)權(quán)威”是對(duì)④的展開(kāi)論述，所以②不適合置于首句，排除B；⑤、⑥作為首句無(wú)明顯不妥，保留。然后根據(jù)話題一致的句子應(yīng)相連的原則，選擇正確的一項(xiàng)。④引出“中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷”的話題，②“年輕一代……沖擊著傳統(tǒng)家長(zhǎng)權(quán)威”是對(duì)④的展開(kāi)論述，因此②不適合置于首句，排除B。

⑤中出現(xiàn)了“一碗湯的距離”，①③兩句中都出現(xiàn)了“適度距離”，⑥中出現(xiàn)了“適度空間和社會(huì)距離”，根據(jù)這些詞語(yǔ)可知，這4個(gè)句子的論述話題一致，應(yīng)相連，據(jù)此排除A、D。

故本題選C。

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句論述的是“中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命變遷”交代一個(gè)背景，②句和⑥句都在論述變遷的具體表現(xiàn)，所以②句和⑥句不適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。⑤句為觀點(diǎn)援引，也符合首句特征。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，⑥句論述的是“不同價(jià)值觀念和行為方式在同一時(shí)空并存的環(huán)境下”，而③句論述的是“當(dāng)價(jià)值觀念和行為方式難以快速趨同時(shí)”，應(yīng)該是先并存，然后在并存的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)難以趨同，所以⑥應(yīng)該在③之前，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。18.闖入性思維是指一些非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法，會(huì)造成一系列適應(yīng)問(wèn)題并誘發(fā)負(fù)面情緒，包括焦慮、抑郁和強(qiáng)迫癥等。

根據(jù)上述定義，下列屬于闖入性思維的是：

A.每到年底，在外地工作的小孟都要為回不回老家過(guò)年而糾結(jié)，并因此而情緒煩躁

B.這段時(shí)期股市波動(dòng)較大，股民老張的心情也像股票指數(shù)一樣起伏難料，焦慮至極

C.小強(qiáng)在上課的時(shí)候，頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫(huà)面，這讓他很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)

D.一想到完不成銷售任務(wù)所帶來(lái)的負(fù)面后果，小程都感到一陣陣的沮喪參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的”、“干擾性想法”、“造成一系列適應(yīng)問(wèn)題”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小孟為回不回老家過(guò)年而糾結(jié)，是小孟自主的想法，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：股民老張的心情像股票指數(shù)一樣起伏難料，但心情不是“想法”，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小強(qiáng)在上課時(shí)頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫(huà)面，符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的”，這讓他很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，符合“干擾性想法”、“造成一系列適應(yīng)問(wèn)題”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：一想到完不成銷售任務(wù)所帶來(lái)的負(fù)面后果，是小程自主的想法，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇屬于闖入性思維的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法）、結(jié)果（造成一系列適應(yīng)問(wèn)題并誘發(fā)負(fù)面情緒）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。闖入性思維的定義要點(diǎn)：①非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法；②造成一系列適應(yīng)問(wèn)題并誘發(fā)負(fù)面情緒。

A項(xiàng)，想到銷售任務(wù)完不成所帶來(lái)的負(fù)面后果，屬于自主的想法，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，小孟因?yàn)榛夭换乩霞疫^(guò)年而糾結(jié)，屬于自主的想法，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，老張因?yàn)楣墒胁▌?dòng)而引起心情起伏，屬于有規(guī)律的想法，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，在課堂上小強(qiáng)的頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫(huà)面，是非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的進(jìn)入大腦的干擾性想法，小強(qiáng)很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，屬于造成了一系列適應(yīng)問(wèn)題，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的干擾性想法；

②造成一系列適應(yīng)問(wèn)題并誘發(fā)負(fù)面情緒。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：完不成任務(wù)的后果是小程自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；

B項(xiàng)：為回不回老家過(guò)年而糾結(jié)是小孟自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；

C項(xiàng)：股民老張的心情起伏，但心情不是“想法”，且對(duì)股民來(lái)說(shuō)，關(guān)注股市的起伏是自主的想法，不是“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；

D項(xiàng)：小強(qiáng)頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫(huà)面，符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無(wú)規(guī)律的干擾性想法”，讓他很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，符合“造成一系列適應(yīng)問(wèn)題”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。19.青年人：公務(wù)員：服務(wù)人民

A.當(dāng)代史：革命史：史海耕耘

B.下農(nóng)村：進(jìn)工廠：勞動(dòng)鍛煉

C.創(chuàng)業(yè)者：勞動(dòng)者：市場(chǎng)打拼

D.大學(xué)生：志愿者：奉獻(xiàn)社會(huì)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

有的青年人是公務(wù)員，有的公務(wù)員是青年人，有的青年人不是公務(wù)員，有的公務(wù)員不是青年人，二者是交叉關(guān)系，“公務(wù)員”的宗旨是“服務(wù)人民”，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：世界當(dāng)代史為1945年-至今，中國(guó)當(dāng)代史為1949年-至今，而革命史指二戰(zhàn)結(jié)束前（1945年）一些具有歷史意義革命的歷史，當(dāng)代史與革命史時(shí)間范圍上不存在交叉，因此二者不屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“下農(nóng)村”和“進(jìn)工廠”是兩種不同的“勞動(dòng)鍛煉”方式，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“創(chuàng)業(yè)者”是主導(dǎo)勞動(dòng)方式的領(lǐng)導(dǎo)人，“勞動(dòng)者”是對(duì)從事勞作活動(dòng)的一類人的統(tǒng)稱，“創(chuàng)業(yè)者”是“勞動(dòng)者”，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：有的大學(xué)生是志愿者，有的志愿者是大學(xué)生，有的大學(xué)生不是志愿者，有的志愿者不是大學(xué)生，二者是交叉關(guān)系，“志愿者”的宗旨是“奉獻(xiàn)社會(huì)”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)（青年人）與第二個(gè)詞項(xiàng)（公務(wù)員）是交叉關(guān)系，第三個(gè)詞項(xiàng)（服務(wù)人民）是第二個(gè)詞項(xiàng)（公務(wù)員）的職責(zé)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。青年人和公務(wù)員是交叉關(guān)系，公務(wù)員的職責(zé)是服務(wù)人民。

A項(xiàng)，當(dāng)代史是指新中國(guó)成立之后的歷史；革命史是指被壓迫階級(jí)或被壓迫民族用暴力奪取政權(quán)，摧毀舊的腐敗的社會(huì)制度，建立新的進(jìn)步的社會(huì)制度的歷史。二者是交叉關(guān)系，是“史海耕耘”的對(duì)象，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，下農(nóng)村和進(jìn)工廠是并列關(guān)系，二者都屬于勞動(dòng)鍛煉，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)者屬于勞動(dòng)者，創(chuàng)業(yè)者的職責(zé)是在市場(chǎng)打拼，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，大學(xué)生和志愿者是交叉關(guān)系，志愿者的職責(zé)是奉獻(xiàn)社會(huì)，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“青年人”和“公務(wù)員”屬于交叉關(guān)系，“公務(wù)員”的主要工作職責(zé)是“服務(wù)人民”，二者屬于工作對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“當(dāng)代史”主要是中華人民共和國(guó)成立之后的歷史，“革命史”主要指研究和闡述中國(guó)近代以來(lái)革命發(fā)生、發(fā)展和勝利的歷史規(guī)律的一門科學(xué)，二者不屬于交叉關(guān)系，且“史海耕耘”指研究歷史，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“下農(nóng)村”和“進(jìn)工廠”屬于并列關(guān)系，二者都是“勞動(dòng)鍛煉”，前兩詞與第三詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“創(chuàng)業(yè)者”屬于“勞動(dòng)者”的一種類型，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“創(chuàng)業(yè)者”和“勞動(dòng)者”都需要在“市場(chǎng)打拼”，前兩詞與第三詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“大學(xué)生”和“志愿者”屬于交叉關(guān)系，“志愿者”的主要工作職責(zé)是“奉獻(xiàn)社會(huì)”，二者屬于工作對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。20.大豆：豆油：壓榨

A.茶葉：茶水：沖泡

B.水泥：房屋：建造

C.布料：成衣：縫制

D.太陽(yáng)：陽(yáng)光：輻射參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

大豆經(jīng)過(guò)壓榨得到豆油，三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且豆油是通過(guò)提取大豆中的成分得到的成品。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：茶葉經(jīng)過(guò)沖泡得到茶水，三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且茶水是通過(guò)提取茶葉中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：水泥經(jīng)過(guò)建造得到房屋，三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但房屋不是通過(guò)提取水泥中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：布料經(jīng)過(guò)縫制得到成衣，三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但成衣不是通過(guò)提取布料中的成分得到的成品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：太陽(yáng)以輻射的方式產(chǎn)生陽(yáng)光，三者不是原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。21.情緒惰性，是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高，情緒惰性作為情緒動(dòng)態(tài)性指標(biāo)之一反映了情緒變化的速度。

根據(jù)上述定義，下列情形屬于情緒惰性的是：

A.冬季往往容易使人情緒低落，所以這個(gè)冬天也不會(huì)例外

B.調(diào)皮的小銘被老師批評(píng)之后終于老實(shí)了，隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的

C.自從萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)

D.自從首長(zhǎng)做了戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令之后，整個(gè)工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”、“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：冬季使人情緒低落，這個(gè)冬天也不例外，只是體現(xiàn)冬天的普遍情緒狀態(tài)，沒(méi)有指明“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”，并不能說(shuō)明預(yù)測(cè)程度到底怎么樣，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小銘被批評(píng)之后就老實(shí)了，之后幾天也都規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)有體現(xiàn)出通過(guò)之前情緒進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：萬(wàn)師傅在老伴兒去世后一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)好不了，既體現(xiàn)了當(dāng)前的情緒狀態(tài)，又體現(xiàn)了能被之前的情緒所預(yù)測(cè)，符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”、“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：工人們?cè)趹?zhàn)時(shí)動(dòng)員令后保持著激昂的心情努力生產(chǎn)，并沒(méi)有體現(xiàn)出通過(guò)之前情緒進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇屬于情緒惰性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。情緒惰性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)。

A項(xiàng)，冬季會(huì)讓人情緒低落，沒(méi)有涉及個(gè)體當(dāng)前的情緒狀態(tài)，不符合定義。

B項(xiàng)，小銘被老師批評(píng)后的幾天一直規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)有涉及對(duì)當(dāng)前情緒狀態(tài)的預(yù)測(cè)，不符合定義。

C項(xiàng)，因?yàn)榘肽昵叭f(wàn)師傅的老伴兒去世后他就一直很憂郁，所以預(yù)測(cè)到他當(dāng)前的情緒狀態(tài)是低落的，符合定義。

D項(xiàng)，首長(zhǎng)做了動(dòng)員令后，整個(gè)工廠的工人保持著激昂的心情，沒(méi)有涉及之前的情緒狀態(tài)，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：冬季往往容易使人情緒低落，是根據(jù)季節(jié)來(lái)預(yù)測(cè)情緒，沒(méi)有針對(duì)某一個(gè)體，不符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度”，不符合定義；

B項(xiàng)：調(diào)皮、老實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩都是對(duì)小銘性格、行為的描述，不屬于“情緒”，不符合定義；

C項(xiàng)：萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)，是指根據(jù)萬(wàn)師傅之前的情緒狀態(tài)，能夠很大程度上預(yù)測(cè)出萬(wàn)師傅當(dāng)前的情緒狀態(tài)，符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)”，符合定義；

D項(xiàng)：動(dòng)員令之后，工人心情激昂，未體現(xiàn)“情緒預(yù)測(cè)”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。22.櫛風(fēng)：沐雨

A.門當(dāng)：戶對(duì)

B.東山：再起

C.萬(wàn)里：長(zhǎng)城

D.助人：為樂(lè)參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“櫛風(fēng)”指的是以風(fēng)梳頭，“沐雨”指的是以雨洗發(fā)，二者為并列關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“門當(dāng)”與“戶對(duì)”是古民居建筑中大門的組成部分，古人結(jié)婚講究二者要對(duì)等，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“東山”是名詞，“再起”是一個(gè)動(dòng)作，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“萬(wàn)里”是修飾“長(zhǎng)城”的，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“助人”指的是幫助他人，“為樂(lè)”指當(dāng)作快樂(lè)，二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。23.一項(xiàng)研究利用250多萬(wàn)份圖像，訓(xùn)練人工智能算法分析腦癌。研究結(jié)果表明，計(jì)算機(jī)能在三分鐘內(nèi)診斷出常見(jiàn)癌癥，而一名醫(yī)學(xué)專家作出診斷大約需要30分鐘。在一項(xiàng)278名腦瘤患者參與的臨床試驗(yàn)中，研究人員發(fā)現(xiàn)，人工智能算法的診斷結(jié)果與病理學(xué)家的診斷相符——實(shí)際上更準(zhǔn)確一些。一實(shí)驗(yàn)中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。由此，研究者得出結(jié)論：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復(fù)查作用，確保診斷萬(wàn)無(wú)一失。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員上述結(jié)論的是：

A.人工智能全天候二十四小時(shí)無(wú)間歇工作的特質(zhì)，可以有效緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況

B.培養(yǎng)一名醫(yī)生至少需要十年以上的時(shí)間，但人工智能只要技術(shù)上實(shí)現(xiàn)一次突破，就可以被復(fù)制

C.病理學(xué)家誤診的病例，人工智能無(wú)一出錯(cuò)；同時(shí)人工智能誤診的病例，也被病理學(xué)家逐一糾正

D.現(xiàn)階段，病例診療軟件已經(jīng)用于醫(yī)學(xué)院教學(xué)和培訓(xùn)青年醫(yī)生，機(jī)器人完成的手術(shù)臺(tái)數(shù)已經(jīng)破萬(wàn)參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復(fù)查作用，確保診斷萬(wàn)無(wú)一失。

論據(jù)：人工智能算法的診斷結(jié)果與病理學(xué)家的診斷相符——實(shí)際上更準(zhǔn)確一些。一實(shí)驗(yàn)中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。

本題論點(diǎn)和論據(jù)都在說(shuō)人工智能的診斷結(jié)果準(zhǔn)確，話題一致，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng)，即解釋原因或舉例。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是人工智能可以緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況，選項(xiàng)未涉及人工智能能否起到“復(fù)查作用”，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是人工智能技術(shù)上的突破可以被復(fù)制，選項(xiàng)未涉及人工智能能否起到“復(fù)查作用”，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：病理學(xué)家誤診的病例，人工智能無(wú)一出錯(cuò)；同時(shí)人工智能誤診的病例，也被病理學(xué)家逐一糾正，二者是相輔相成的，能夠說(shuō)明人工智能可以發(fā)揮“復(fù)查作用”、確保診斷準(zhǔn)確，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是人工智能已經(jīng)用于醫(yī)學(xué)教學(xué)等領(lǐng)域，選項(xiàng)未涉及人工智能能否起到“復(fù)查作用”，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復(fù)查作用，確保診斷萬(wàn)無(wú)一失。

論據(jù)：研究人員發(fā)現(xiàn)，人工智能算法的診斷結(jié)果與病理學(xué)家的診斷相符——實(shí)際上更準(zhǔn)確一些——實(shí)驗(yàn)中，醫(yī)生誤診17次，而人工智能僅誤診14次。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出人工智能在緩解醫(yī)生緊缺方面的作用，與論點(diǎn)人工智能是否起到復(fù)查作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出人工智能在復(fù)制方面的優(yōu)勢(shì)，與論點(diǎn)人工智能是否起到復(fù)查作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出病理學(xué)家誤診的病例人工智能無(wú)一出錯(cuò)，說(shuō)明人工智能可以起到論點(diǎn)中說(shuō)的復(fù)查作用，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出診療軟件的應(yīng)用和機(jī)器人完成手術(shù)的數(shù)量，與論點(diǎn)人工智能是否起到復(fù)查作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持研究人員結(jié)論的一項(xiàng)，需明確研究人員的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“研究結(jié)果表明”后面的內(nèi)容，題干論點(diǎn)為最后一句話。要支持該結(jié)論，需要說(shuō)明人工智能可以發(fā)揮復(fù)查作用，確保診斷的萬(wàn)無(wú)一失。題干論據(jù)：①人工智能對(duì)腦癌的診斷時(shí)間比醫(yī)學(xué)專家的診斷時(shí)間更短；②人工智能誤診的次數(shù)也比醫(yī)生誤診的次數(shù)更少。研究人員的結(jié)論：人工智能雖還不能取代醫(yī)生，但可以發(fā)揮復(fù)查作用，確保診斷萬(wàn)無(wú)一失。

A項(xiàng)，說(shuō)明人工智能可以全天候無(wú)間歇工作，可以有效緩解現(xiàn)階段優(yōu)秀醫(yī)生極度緊缺的狀況，與人工智能是否可以發(fā)揮復(fù)查作用無(wú)關(guān)，不能支持研究人員的結(jié)論。

B項(xiàng)，說(shuō)明培養(yǎng)一名醫(yī)生需要很長(zhǎng)時(shí)間，而人工智能只要技術(shù)上實(shí)現(xiàn)一次突破，就可以被復(fù)制，但不能說(shuō)明人工智能是否可以發(fā)揮復(fù)查作用，不能支持研究人員的結(jié)論。

C項(xiàng)，說(shuō)明人工智能可以判斷出病理學(xué)家的誤診，即當(dāng)病理學(xué)家出現(xiàn)誤診后，人工智能可以發(fā)揮復(fù)查作用，確保診斷的萬(wàn)無(wú)一失，可以支持研究人員的結(jié)論。

D項(xiàng)，說(shuō)明病例診療軟件對(duì)于醫(yī)學(xué)教學(xué)等的作用，與人工智能是否可以發(fā)揮復(fù)查作用無(wú)關(guān)，不能支持研究人員的結(jié)論。

故本題選C。24.科研人員發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn)；而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為，更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A.將不同品種的雞蛋放置在陽(yáng)光中，顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)

B.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥(niǎo)的巢中，為了避免蛋被鳥(niǎo)巢主人趕跑，它們能夠高仿出二十多種色型的鳥(niǎo)蛋

C.要孵化出小鳥(niǎo)，適宜的溫度十分重要，所以為了保證小鳥(niǎo)能順利破殼，鳥(niǎo)媽媽只能待在窩里孵蛋，來(lái)提高蛋的溫度

D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵?，有隱蔽性，所以是白色的，而鳥(niǎo)蛋暴露在環(huán)境中，則需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。

論據(jù)：研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn)；而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。

本題的論點(diǎn)是蛋殼顏色與溫度的關(guān)系，論據(jù)是在日照強(qiáng)度較低的地方深色鳥(niǎo)蛋更多，且蛋的胚胎不具備溫度調(diào)節(jié)的能力，二者話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)，即舉例子或解釋原因。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：舉出雞蛋在陽(yáng)光中的例子，說(shuō)明顏色更深的蛋殼可以吸收更多熱量，舉例加強(qiáng)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是大杜鵑鳥(niǎo)為了避免蛋被鳥(niǎo)巢主人趕跑而高仿出二十多種顏色的鳥(niǎo)蛋，但是沒(méi)有說(shuō)明鳥(niǎo)蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是為了保證小鳥(niǎo)順利破殼，鳥(niǎo)媽媽只能待在窩里孵蛋，沒(méi)有提及鳥(niǎo)蛋的顏色，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是鳥(niǎo)蛋需要顏色做障眼法迷惑天敵，但是沒(méi)有說(shuō)明鳥(niǎo)蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為倒數(shù)第二句話，其他內(nèi)容為論據(jù)。要支持該結(jié)論，則要說(shuō)明蛋殼顏色與溫度之間的關(guān)系。題干論據(jù)：①在日照強(qiáng)度較低的地方，深色的鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn)；而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺；②蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。題干結(jié)論：顏色更深的蛋殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。

A項(xiàng)，指出大杜鵑為了自己的蛋可以成功寄宿在其他鳥(niǎo)類的巢中，可以高仿出二十多種色型的鳥(niǎo)蛋，沒(méi)有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出適宜的溫度對(duì)于孵化小鳥(niǎo)的重要性，鳥(niǎo)媽媽通過(guò)孵蛋來(lái)提高蛋的溫度，沒(méi)有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系，不能支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間也更長(zhǎng)，說(shuō)明顏色更深的蛋殼可以吸收更多的熱量，可以支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出鳥(niǎo)的蛋的顏色等不同