活動計劃錦集八篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——活動計劃錦集八篇【精選】活動籌劃范文錦集八篇

日子宛如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份籌劃了?；I劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我用心整理的活動籌劃8篇，僅供參考，希望能夠扶助到大家。

活動籌劃篇1

活動背景及目的：

學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結合同學們對于校車的觀法和建議，承全心全意為老師、同學服務的宗旨，以緩和沖突、解決問題為原那么，以引導為主，監(jiān)管為輔，切實維護教師、同學的權益，計劃本次活動。

活動的意義以及目標：

通過本次活動，切實改善同學們坐車難，坐車擠的問題，變更以往等車秩序混亂的處境，提高工作人員的服務質量，營造良好的乘車空氣。

資源需要：

1、聯(lián)系后勤處老師爭取勤工助學崗位。

2、聯(lián)合信息中心舉行前期的調研和后期的成果反應。

3、前期的宣傳海報。

4、聯(lián)系各個學院的學生會

活動開展：

1、在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區(qū)，引導同學自覺排隊，并在周邊上張貼溫馨提示語，提示同學們有秩序乘車，共同營造良好乘車環(huán)境。

2、候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學生候車區(qū)，校車到達時，教師優(yōu)先上車。此舉可制止學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學生供給便利的乘車方式。

3、將校車發(fā)車的切實時間張貼公示，以便當學生作出合理安置，制止濫用時間。

4、與濟南市公交公司第三分公司聯(lián)系，以學生調研數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過與其反映學校實際處境希望其可以在乘車顛峰時段增加交通車班次，以緩解運輸壓力，緩解乘車擁擠問題。

5、聯(lián)系公交公司，爭取能在班車未發(fā)車的時候同學們可以在車內候車。同時與其協(xié)商，希望工作人員可以輔助維持上車秩序。

6、在主要乘車點、交通車內部設置語音提示、宣傳標語、溫馨小貼士，在適當時刻播放語音提示，在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲感謝、做一件好事〞，積極做校園文明的使者。

7、與我校播送電視臺聯(lián)系，對我校存在的不文明行為舉行隨機拍攝，并定期制作紀錄短片、圖片展，揭露校內不文明行為，有效遏制不文明行為的發(fā)生。

活動中應留神的問題及細節(jié)：

1、與后勤處的聯(lián)系要精細，確保拿到勤工助學崗位

2、交通車內部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集

3、在聯(lián)系公交公司時留神態(tài)度和立場，爭取切實為同學辦些實事

4、假設活動第五項可以解決，秩序的維持方面就要加大力度

活動籌劃篇2

活動前言：

經(jīng)過一年的奮斗和努力，耽行道迎來了她的一周歲生日。這同耽行道各位成員的辛勤付出以及各友好公會的互幫互助是分不開的。借此活動，讓我們精心去感受，用歌聲去祈福，愿耽行道的明天會更美好!

活動目的：

1.通過活動的告成舉辦，呈現(xiàn)耽行道的風采和實力，讓更多的人了解耽行道，參與耽行道

2.加強與聯(lián)盟友好公會之間的合作，共同促進耽美公會的和諧昌盛

3.加強耽行道內部成員間的交流和互動，鞏固公會的凝結力

留神事項：

1.各工作人員提前與計劃保持好聯(lián)系防止比賽需要實時變動便當做出相應調整。

2.罵人，刷屏等不文明現(xiàn)象由場控實時處理

3.活動過程中遏止展現(xiàn)卡麥現(xiàn)象，各管理員留神

4.主持人操縱活動的進程，按照計劃的方案來執(zhí)行

5.活動各相應負責人員應各司其職不得遲到早退，需要請假的提前2天通知，要確?；顒拥恼ｉ_展。

活動前期工作：

1.加入活動的寶物們請盡量事先調試好麥克，以保證活動舉行順遂，盡量不要展現(xiàn)失誤

2.加入周年慶的寶物們，請自覺遵守活動秩序，別人講話或是演唱的時候，請盡量打字閑聊，語氣句中不成以帶有攻擊，辱罵性字句，但是可以盡情蕩漾勾搭

3.整個比賽，務必嚴格按照計劃上履行!(緊急處境需要臨時調改時，需提前與活動計劃協(xié)商)

活動分工：

前期計劃：白寧黯湧主持人：咖啡

場控：魅兒，小標以及各在線高管

演唱歌手：千玄，希殿，獨搖民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

其次片面(15分鐘)：?端午節(jié)故事采風?。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。

第三片面(30分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，闡明制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。

第四片面(30分鐘)：品嘗粽子。并贈予朱家角地區(qū)著名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐〞。朱家角的粽子有名遐邇，確定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后，品嘗粽子確定記憶深刻。

第五片面(30分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子〞。來賓將分組舉行包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將賦予賞賜。

第六片面：游古鎮(zhèn)，看龍舟。

5、費用

(1)當日免gw908費游覽朱家角古鎮(zhèn)的全體景點;

(2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;

(3)觀摩端午節(jié)特色活動;

(4)特色茶餐;

(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。

活動籌劃篇7

為大力宣傳國家免疫規(guī)劃學識，鼓動全社會參與預防接種活動，提高群眾預防接種學識的知曉率。4月24日上午，市疾控中心在商業(yè)步行街開展了“4·25全國籌劃免疫宣傳日〞宣傳活動。

活動現(xiàn)場，市疾控中心的工作人員向過往群眾發(fā)放了籌劃免疫宣傳資料，細致介紹兒童預防接種的時間、接種要求和留神事項，細心解答了患者及其親屬對兒童預防接種提出的問題。

此次宣傳活動，市疾控中心以“預防接種孩子的權利社會的責任〞為宣傳主題。通過設立宣傳接洽臺，懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳資料等多樣形式，大力宣傳預防接種的相關學識，努力提高社會各界對兒童預防接種工作的熟悉，積極營造全社會關切、參與預防接種工作的空氣。

市疾控中心相關負責人希望通過宣傳活動，使宏大群眾進一步了解國家免疫規(guī)劃政策方針，預防接種相關學識，以及預防接種對養(yǎng)護兒童身體健康的重要性，確保我市免疫規(guī)劃工作的順遂實施，養(yǎng)護宏大群眾尤其是兒童的生命安好和身體健康。

活動籌劃篇8

一、活動主題：

圍繞春節(jié)辭舊迎新、聚合平安、孝老愛親的主題，豐富未成年人節(jié)日精神化生活，遵循干脆可行、就近就便、力所能及的原那么，廣泛開展適合未成年人參與活動，著力培養(yǎng)未成年人樹立認知傳統(tǒng)、崇敬傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，鞏固對中華優(yōu)秀化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

二、活動內容及安置：

1．創(chuàng)編“節(jié)日小報〞。以班級為單位，組織學生學習節(jié)日化、搜集節(jié)日資料，加入民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的化內涵，充分發(fā)揮學生的動手實踐才能，利用寒假自編自創(chuàng)“節(jié)日小報〞?！肮?jié)日小報〞以表示節(jié)日的收獲和感悟為主要內容，形式不限〔可以為手抄報、電腦制作報、剪貼報等〕。開學后各班要遴選出優(yōu)秀“節(jié)日小報〞，并利用學校黑板報、宣傳欄等舉行全面表示和評比。

2．持續(xù)開展“三創(chuàng)一辦〞實踐活動。以“我的時尚低碳生活〞為主題，開展寒假實踐活動，引導學生斟酌、實踐、體驗、宣傳“低碳生活〞，并充分感受節(jié)日氣氛，察覺節(jié)日中的新變化，在假期中“行明路、用明語、做明事〞，持續(xù)開展“小手拉大手〞活動，用自己的明言行影響家長，勞動社會。

3．開展訪英模送和暖活動。在寒假期間，組織團員、少先隊員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進典型人物，為他們送去節(jié)日祈福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，多做力所能及的事，為營造明、向上的社會人環(huán)境做出付出。

4．開展公益活動。各班要組織和要求學生積極加入“綠絲帶志愿者服務〞工作，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境養(yǎng)護和公益宣傳，組織鼓動未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境養(yǎng)護和公益宣傳，宣傳節(jié)日明禮儀和低碳生活學識，營造喜慶祥和節(jié)日空氣。

5．開展中華經(jīng)典誦讀活動。合作社區(qū)在春節(jié)、元宵節(jié)期間，參與“中華經(jīng)典誦讀〞等各種藝活動，各班級要鼓動學生積極報名參與活動。

6．推進“明在我家〞教導活動。聯(lián)合家長，持續(xù)推進學生“明在我家〞系列教導活動，各班級在學校放假前夕，通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生舉行一次明過節(jié)宣傳教導。布置“寫明節(jié)日心得體會〞等特殊寒假作業(yè)，20××年春季開學后舉行評比，交流“我家的明故事〞。

7．開展小記者節(jié)日專題活動。一是開展人人都是小記者活動，組織中小學生開展“春節(jié)民俗〞、“新年菜籃子〞、“新年明新氣象〞社會調查，并采寫調查報告。二是發(fā)揮小記者團的優(yōu)勢，以兩節(jié)為契機，結合“明星小記者〞大賽，組織小記者開展“我們的節(jié)日〞征、節(jié)日采風等活動。

8．開展小組學習探究活動。各班要根據(jù)年級學生的特點，以就近便當安好為原那么，讓同一社區(qū)的學生組成學習探究小組，定期舉行學習探究活動?？山Y合學生或學科特點，布置一些趣味性、可探究性的作業(yè)，讓學生通過小組舉行學習，培養(yǎng)他們合作意識與創(chuàng)新精神。

三、活動形式：

1．初中同學可將自己的調查報告、學生征舉行篩選，學校將在開