學(xué)習(xí)的錦集5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)習(xí)的錦集5篇【精選】學(xué)習(xí)的作文錦集5篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文篇1

我爺爺是鄉(xiāng)下人，不會說普通話，但這個星期爺爺卻纏著我教他學(xué)普通話。

天剛蒙蒙亮，爺爺就把我從熱乎乎的被窩里拉了出來，拽著我的衣服，把我抬到沙發(fā)上，叫我教普通話。我瞪大了眼睛：啊?不會吧?爺爺要學(xué)普通話?今天太陽打西邊出來了嗎?爺爺見我不教他，便拉著我的衣服，不讓我走。沒方法，誰叫爺爺這么好學(xué)呢?于是我先教他“大、中、小〞三個字，我用普通話大聲地說“大、中、小!〞然后請爺爺把這三個字復(fù)述出來，爺爺念著：“太粥少，太粥少……〞我嘆了口氣說：“爺爺呀，我看你還是放棄吧!〞可爺爺一個勁地說“不〞。沒方法，我只好硬著頭皮接著教。后來我把那三個字打亂著寫，我在白紙上寫著：中、大、小。爺爺看了看，大聲地喊道：“粥太少!〞正在廚房煮粥的奶奶說：“什么?粥太少?那我多放點米吧!〞唉，我這爺爺呀!

現(xiàn)在爺爺學(xué)普通話已經(jīng)一個星期了，可以用普通話說些簡單的詞語了，但就是說得不太準(zhǔn)。

一次吃晚飯的時候，爺爺和我們談奶奶種白菜的事。爺爺笑瞇瞇地說：“皮鞋呀，泥奶奶種的白叉可好洗了。〞啊?爺爺把我的名字說成“皮鞋〞，把“你〞說成“泥〞，把“白菜〞說成“白又〞，把“吃〞說成“洗〞了。天哪，誰來救救我呀!

雖然爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f得不太好，但我還是被爺爺那種刻苦學(xué)習(xí)的精神感動了。

學(xué)習(xí)的作文篇2

在我的記憶里，我的成長之路是在讀書中度過的。由于在上學(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下逐漸成長的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才逐漸的學(xué)會獨立，享受成長的開心！可以說，從上小學(xué)的那一天起，就正式開始了我的成長之路。

我的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩的，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是開心的，每天背著書包開開心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考終止的那一刻，那時候雖然很累，壓力很大，但是那日子，讓我體會到了什么叫做充實！轉(zhuǎn)瞬間即將大三，大學(xué)的生活已走過將近兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了大量自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學(xué)名著，而一直沒有充裕的時間，而到了大學(xué)，沒有課的時候，我往往去圖書館看書，這正是我從小就憧憬的。在圖書館里我領(lǐng)會到了另一個令人憧憬的心靈的境界。周末，總會和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時，我們都不會花錢，每到月末，就會集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會心一笑。在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我往往在周末去操場打球，在那里我認(rèn)識一些好哥們。兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，不僅讓我學(xué)到了不少東西，還讓我認(rèn)識到了一群好朋友，學(xué)會了好多做人的道理，兩年的學(xué)習(xí)生活讓我回味無窮。

成長的歷程是一個人一生的資產(chǎn)，20多年的讀書歷程，將是我人生里的一筆無價之寶。

學(xué)習(xí)的作文篇3

學(xué)習(xí)，無非是現(xiàn)代人腦中最重要的字眼。學(xué)習(xí)，可以讓我們未來更美好。因此，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣才能好好學(xué)習(xí)，就能成為我們現(xiàn)代人熱聊的一個話題。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，就是先學(xué)后復(fù)習(xí)。所以面對知識點，我們就應(yīng)當(dāng)在課后復(fù)習(xí)，這樣才能記居處學(xué)得知識。而這復(fù)習(xí)恰恰是我們學(xué)習(xí)中最重要的一點。

其次，我認(rèn)為，面對學(xué)習(xí)，我們要有耐心。不厭煩做錯一遍又一遍的題目，不放棄思考不出得難題，不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次，我們在有耐心的同時還要加上恒心。面對學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)當(dāng)孜孜不倦。要堅持讀各種各樣的課外書，由于課外書可以開拓我們的視野。俗話說：“讀萬倦書，行萬里路。〞讀的.書越多，走的路也就越長久。

第三，我就認(rèn)為有好的課堂筆記就會有更多的復(fù)習(xí)。所以，我們在上每節(jié)課時，都應(yīng)當(dāng)有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識，可能在剛講完的時候我們就能記住，但等上了另幾節(jié)課后便忘了。所以，有好的課堂筆記很重要的。我們應(yīng)當(dāng)充分利用課堂時間把老師上課講的知識點，重點的都記錄下來來，這樣更有利于我們課后的復(fù)習(xí)。

對于學(xué)習(xí)，我們要做到過目不忘，一說就能背，習(xí)題都能做就應(yīng)當(dāng)做到以上幾點。我的學(xué)習(xí)方法便是這樣。學(xué)習(xí)，我們要很慎重的去對待，這不是一種任務(wù)，更不是一種負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)當(dāng)用嚴(yán)肅的心態(tài)去對待。

學(xué)習(xí)，學(xué)的不僅是知識，也是樂趣?？蠈W(xué)才能做到學(xué)出樂趣。所以，說畢竟，學(xué)習(xí)最重要的也是個人的心甘情愿，假如不樂意，怎么學(xué)都學(xué)不好。

以上便是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，雖說不是很資深，但也希望能帶給學(xué)習(xí)的學(xué)生們一丁點的經(jīng)驗。希望我們都能在學(xué)校里高興的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文篇4

今天，天陰沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過氣來。走在上學(xué)的路上，我看見一位老奶奶提著個菜籃子搖晃動晃地在路上走著。老奶奶年紀(jì)很大，頭發(fā)已經(jīng)全白了，嚴(yán)重的駝背使得老奶奶的頭像要快碰見自己的膝蓋似的。正值我細(xì)心觀測老奶奶時，只聽“哎喲〞一聲，老奶奶一個踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹，老奶奶扶住小樹才沒有摔倒在地上，但手中的菜籃子卻滾出了好遠(yuǎn)，里面的菜也撒得滿地都是。我急忙跑過去幫老奶奶把菜撿起來裝好，并把籃子還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。

走了十多米，我回頭一看，老奶奶仍立在原地不動，手不停地揉著膝蓋，原來老奶奶受傷了。這可怎么辦，今天第一節(jié)課可是很重要的語文考試，假如送奶奶回家，我確定會遲到，還會被老師狠狠地批評一頓；可假如不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正值我左右難為，躊躇不決的時候，我看見一個年輕的小伙子走到老奶奶身邊，貌似還跟老奶奶說了些什么。然后我看見小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的指引下逐漸地走遠(yuǎn)了。哦，小伙子一定是要送她回家。

這時，我抬頭向天上望去，只見一輪紅日正徐徐升起，璀璨的陽光刺破黑云照射到地面上，從前的壓抑一掃而光，我感到心情無比輕松。

雷鋒已經(jīng)走了，可他那種樂于助人的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。讓越來越多的人都成為“雷鋒〞吧！

學(xué)習(xí)的作文篇5

這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《翱游漢字王國》，讓我知道我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲，像一朵朵漂亮多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的蛻變過程，這其中有好多未解之謎。

在這次學(xué)習(xí)中，最讓我受益匪淺的就是《我愛你，中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號，而是有著獨特風(fēng)格的精靈。譬如：一個人靠在樹旁邊，就是休；魚和羊在一起味道特別鮮美，所以就是鮮字；森林里有大量樹木，所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈，在人們的筆下，和小伙伴們組合成一個詞語，表達(dá)出了不同的意思與不同的意義。

在這里，我想到了自己以前總是寫錯字，特別是“摘〞，總把它的右邊寫成“