美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃10篇

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美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃1

一、工作思路：

本學(xué)期美術(shù)部教育教學(xué)工作以協(xié)作中心計(jì)劃為指導(dǎo)，嚴(yán)格貫徹校外教育教學(xué)規(guī)程，加強(qiáng)繼續(xù)教育、教學(xué)教法的討論，加強(qiáng)老師的自我進(jìn)展，自我評(píng)價(jià)，自我創(chuàng)新意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高老師職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)老師基本功和基本技能的訓(xùn)練與培育，努力提高業(yè)務(wù)水平。

(二)積極參與單位的教研活動(dòng)，區(qū)級(jí)、市級(jí)繼續(xù)教育、培訓(xùn),組織好部門教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)協(xié)作教務(wù)處和其他部門完成中心布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，做好各項(xiàng)繪畫競(jìng)賽的宣揚(yáng)指導(dǎo)和暑期夏令營(yíng)或短訓(xùn)班的預(yù)備工作。

三、主要措施和有效方法：

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高老師的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)水平。

組織部門老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作那么，為人師表，樹立良好的老師形象。

利用教研活動(dòng)開展專業(yè)理論和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步討論教育教學(xué)的新方法;搞好教學(xué)設(shè)計(jì)及繪畫教學(xué)的基本功業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(二)開展部門教研活動(dòng)。

積極參與十二五繼教學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，強(qiáng)化老師提高專業(yè)水平意識(shí)。

發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮老老師、骨干老師的帶頭作用，指導(dǎo)青年老師提高教學(xué)質(zhì)量和組織活動(dòng)的技能。開展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)新與進(jìn)展、活動(dòng)綱目撰寫等方面的研討。

(三)充分發(fā)揮校外老師職能開展各項(xiàng)活動(dòng)。

在組織好課堂教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，提高組織活動(dòng)的技能，做好各項(xiàng)繪畫競(jìng)賽的宣揚(yáng)指導(dǎo)工作，給同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺(tái)。

仔細(xì)做好暑期夏令營(yíng)或短訓(xùn)班培訓(xùn)活動(dòng)的預(yù)備工作。

四、周安排：

美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃2

20-年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)仔細(xì)貫徹縣工作會(huì)議精神，加大力度，深化新課程改革，進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施，以“全面普及、重點(diǎn)提高、創(chuàng)辦特色、整體推動(dòng)”為藝術(shù)教育工作方針，興奮精神、開拓進(jìn)取，開創(chuàng)平水鎮(zhèn)教育的新局面。

一、教育教學(xué)討論方面

1、以課程教材改革為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求，加大力度推動(dòng)美術(shù)教學(xué)改革。

2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實(shí)施，要求美術(shù)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素養(yǎng)教育為目的，激發(fā)同學(xué)美術(shù)愛(ài)好，降低教學(xué)難點(diǎn)，減輕同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能。

二、活動(dòng)與培育特長(zhǎng)生方面

1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)課的作用，以活動(dòng)促進(jìn)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色。各校力爭(zhēng)全方位開設(shè)美術(shù)愛(ài)好班及第二課堂活動(dòng)。

2、重視培育美術(shù)特長(zhǎng)生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動(dòng)，開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。如“學(xué)校寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

教學(xué)工作安排九月份

1、參與縣教研組長(zhǎng)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。

2、爭(zhēng)論本學(xué)期工作計(jì)劃。

3、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)美術(shù)老師基本狀況。

4、參與縣美術(shù)獲獎(jiǎng)案例課堂教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)。

十月份1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)老師新課程學(xué)習(xí)及爭(zhēng)論。

2、參與有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

十一月份1、號(hào)召各校繼續(xù)參與有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

十二月份

1、校自行組織老師進(jìn)行一班級(jí)試驗(yàn)課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

2、參與有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

一月份

1、結(jié)合慶祝元旦活動(dòng)組織一次校書畫賽。

2、學(xué)期小結(jié)

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為了貫徹國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育改革的精神，真正實(shí)施素養(yǎng)教育，并結(jié)合我校的實(shí)際狀況，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，貫徹以同學(xué)自主學(xué)習(xí)的理念，提高同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和觀測(cè)技能、分析技能和制造技能，特制定如下計(jì)劃。

一、美術(shù)鑒賞及選修模塊

狀況分析：美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、閱歷和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)。“美術(shù)鑒賞”是一般高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列，是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“觀賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能援助同學(xué)在觀賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過(guò)程中，逐步提高審美技能，形成喜愛(ài)本民族文化、尊敬世界多元文化的情感和立場(chǎng)。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容以及國(guó)畫書法四部分。內(nèi)容建議學(xué)習(xí)鑒賞基礎(chǔ)·美術(shù)語(yǔ)言及鑒賞方法·從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會(huì)、美術(shù)與自然等方面認(rèn)識(shí)美術(shù)的價(jià)值和作用。鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品、具有時(shí)代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活閱歷相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。

學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的基本方法，聯(lián)系文化情境認(rèn)識(shí)美術(shù)作品的意義、形式和風(fēng)格特征。用美術(shù)術(shù)語(yǔ)描述以及通過(guò)造型、表演等多種方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受與理解。

進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、討論性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，通過(guò)包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料，并運(yùn)用于鑒賞學(xué)習(xí)活動(dòng)。

充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和自然資源，參觀美術(shù)館、博物館、藝術(shù)作坊等，調(diào)查、考察美術(shù)現(xiàn)象，并寫出考察報(bào)告。

鑒賞內(nèi)容·中國(guó)古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品·外國(guó)古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術(shù)作品

2、成就標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)“美術(shù)鑒賞以及模塊教學(xué)”的學(xué)習(xí)，同學(xué)能夠：

(1)積極參加美術(shù)鑒賞活動(dòng)。

(2)懂得美術(shù)鑒賞的基本方法，恰當(dāng)運(yùn)用美術(shù)術(shù)語(yǔ)(如外形、色調(diào)、空間、材質(zhì)等)，以自己的觀點(diǎn)采納一種或多種方法描述、分析、說(shuō)明和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，并與他人進(jìn)行溝通。

(3)運(yùn)用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息。

(4)知道重要的美術(shù)家及其代表作品，了解中外美術(shù)的主要風(fēng)格、流派。

(5)理解美術(shù)與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，在文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。

(6)喜愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊敬世界多元文化。

(7)掌控一些國(guó)畫和書法的基本技能，從而為一些特長(zhǎng)生鋪好道路

(8)能夠更深一層理解國(guó)畫和書法的內(nèi)涵

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：

1、從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會(huì)感受藝術(shù)的語(yǔ)言美。

2、了解中國(guó)古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。

3、掌控外國(guó)繪畫的各個(gè)時(shí)期和各時(shí)期一些聞名的畫家及其作品。

4、了解中國(guó)優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語(yǔ)言。

2、理解目標(biāo)：

(1)、學(xué)會(huì)分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

(2)、能夠說(shuō)出一些具有代表性的藝術(shù)作品。

(3)、理解和體會(huì)部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語(yǔ)言。

3、技能目標(biāo)：

(1)、掌控中國(guó)山水畫、楷書以及行書的基本技法

(2)、掌控中國(guó)畫的墨色運(yùn)用

(3)、了解各種字體的特點(diǎn)以及國(guó)畫的不同表現(xiàn)技法

美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃4

一、工作思路

本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是：仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱難性，加強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)討論的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐。要仔細(xì)貫徹陸校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的工作要求，深入討論課程實(shí)施過(guò)程中涌現(xiàn)的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，查找解決問(wèn)題的對(duì)策。日常工作中，要仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科老師的培育，抓好課題討論工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校愛(ài)好小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

二、主要工作

(一)教學(xué)方面：從情愿到明白，聚焦課堂教學(xué)

1、進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩討論課。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和閱歷，推動(dòng)校本課程的討論和開發(fā)。

(二)改進(jìn)教研方式，做好老師的專業(yè)培訓(xùn)工作。

1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)討論，領(lǐng)悟新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2、組織美術(shù)老師仔細(xì)參與區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。

3、積極發(fā)覺(jué)、總結(jié)、美術(shù)老師的教學(xué)成果。

(三)搞好課題討論，加強(qiáng)青年老師培育，抓好校本教材的開發(fā)。

1、組織和發(fā)動(dòng)老師進(jìn)行課題討論，特別是指導(dǎo)和援助青年老師進(jìn)行課題討論。

2、參加學(xué)校的校本教材的開發(fā)，進(jìn)一步總結(jié)我校美術(shù)老師的教育教學(xué)閱歷，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、組織青年老師討論課，推舉青年老師優(yōu)秀論文，為青年老師成長(zhǎng)制造條件。

4、重視學(xué)校美術(shù)老師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對(duì)老師范畫技能要有肯定的要求和提高。

三、日程安排

二月份

1、參與區(qū)美術(shù)學(xué)科老師會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作

2、參與區(qū)美術(shù)學(xué)科2到20-班級(jí)課標(biāo)本教材(下冊(cè))教材分析。

3、搞好學(xué)校的雅園畫展。

4、制定教研計(jì)劃，做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。

三月份

1、參與成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔。

2、爭(zhēng)論學(xué)校課題，預(yù)備課題結(jié)題。

3、收購(gòu)本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。

四月份

1、校本教材的預(yù)備和編定。

2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，仔細(xì)閱讀一本書和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

3、美術(shù)組商榷討論課，并進(jìn)行集體備課。

五月份

1、加強(qiáng)課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、籌備6、1兒童節(jié)畫展

六月份

1、加強(qiáng)課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、從情愿到明白，聚焦課堂教學(xué)。

3、總結(jié)課題討論，寫好階段小結(jié)報(bào)告。

4、做好學(xué)期結(jié)束和同學(xué)成果評(píng)定的工作。

5、商討下學(xué)期工作。

美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)三、四、五、六學(xué)年，共八個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作，我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷，結(jié)合新課程改革的要求和目標(biāo)，針對(duì)學(xué)校中、高班級(jí)同學(xué)的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)美術(shù)課的教學(xué)，將觀賞評(píng)價(jià)、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫穿在一起，以多種有趣的、吸引同學(xué)的教學(xué)手段來(lái)開闊同學(xué)的美術(shù)視野，使同學(xué)掌控繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色調(diào)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的和色調(diào)的傳統(tǒng)教學(xué)，擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手技能的提高。讓同學(xué)能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要“站穩(wěn)第一課堂，穩(wěn)抓第二課堂，堅(jiān)持以同學(xué)為本，一切從同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，為同學(xué)服務(wù)好。

三、詳細(xì)工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)討論?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上應(yīng)一改往日單純的老師大量講解，范作演示，同學(xué)作業(yè)的常規(guī)模式。應(yīng)將分工合作、溝通爭(zhēng)論、情境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和觀賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性為主，使同學(xué)開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的愛(ài)好和技能，提高審美表現(xiàn)技能。在新課程指導(dǎo)下積極參加課堂教學(xué)改革和討論，同時(shí)設(shè)計(jì)上好每學(xué)期一節(jié)課，起到學(xué)?？h級(jí)骨干老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

3、仔細(xì)抓第二課堂，促進(jìn)部分同學(xué)美術(shù)性格的進(jìn)展

抓好特色美術(shù)愛(ài)好小組，促進(jìn)部分同學(xué)美術(shù)性格的進(jìn)展。結(jié)合課題討論進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，有計(jì)劃、方案幾活動(dòng)記錄，鼓舞同學(xué)參與各級(jí)各類書畫競(jìng)賽，力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。

4、其他工作

(1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校，由于寄宿制是我校的特色，所以每學(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)校能夠順當(dāng)完成迎檢工作，我會(huì)全力協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好相應(yīng)的預(yù)備工作。

(2)這學(xué)期我照舊是原班副班任，我力爭(zhēng)多抽時(shí)間，協(xié)作正班任穩(wěn)定同學(xué)的心情，作好同學(xué)的思想工作;完成冬季掃雪這項(xiàng)光榮而又艱難的任務(wù)。

(3)每一學(xué)期學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)文件精神，開班會(huì)、對(duì)會(huì)，假設(shè)干次，以及家長(zhǎng)會(huì)，各項(xiàng)競(jìng)賽、活動(dòng)假設(shè)干次，力爭(zhēng)要援助相應(yīng)班級(jí)繪制好黑板。

四、教學(xué)要留意的問(wèn)題

1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。

由于美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。要做到“動(dòng)而不亂，管而不死，張弛有度?！?/p>

強(qiáng)調(diào)同學(xué)留意安全，尤其是在手工制作課上，更要把“安全”作為重中之重。同時(shí)留意班級(jí)衛(wèi)生。

2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)當(dāng)留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)校中高班級(jí)同學(xué)愛(ài)好、閱歷、知識(shí)的進(jìn)展為目的，以培育同學(xué)良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)約的美術(shù)技能和美術(shù)制造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

綜上所述，這是本人學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃，如有不當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事批判指正，感謝!

美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃6

同學(xué)知識(shí)技能、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：

六班級(jí)同學(xué)對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有肯定的掌控，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好也比較深厚。

教學(xué)目的任務(wù)：

1、留意培育和進(jìn)展同學(xué)的新奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上留意開放性和立體性。

2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練同學(xué)的制造性思維技能。

3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采納各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

4、學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫法。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐技能。

教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)規(guī)律思維技能的培育、空間想象技能的培育。

個(gè)人教研專題：

小組合作學(xué)習(xí)中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培育。

完成任務(wù)的措施：

1、仔細(xì)備課、上課。

2、做好課前的各項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)。

3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最正確教學(xué)效果。

4、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想：

美術(shù)是向同學(xué)傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高同學(xué)審美技能，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，陶冶高尚的情操，培育良好的品德、意志，提高同學(xué)的觀測(cè)技能、想象技能、形象技能和制造力的學(xué)科。為了讓全體同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地進(jìn)展，提高同學(xué)的審美技能，使同學(xué)成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃。

二、教學(xué)內(nèi)容和要求：

在學(xué)習(xí)中逐步體會(huì)美術(shù)的學(xué)習(xí)特征，激發(fā)和保持同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)的審美技能和創(chuàng)新技能。了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，敏捷的掌控對(duì)造型、色調(diào)的運(yùn)用，進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐技能，滲透人文精神。三、同學(xué)基本狀況分析：

六班級(jí)有2個(gè)教學(xué)班，六(1)班有同學(xué)人，六(2)班有同學(xué)人。六班級(jí)同學(xué)對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有肯定的掌控，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好也比較深厚。

四、詳細(xì)實(shí)施與要求：

1、仔細(xì)上好每一堂課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、大量采用范畫、示范步驟圖、教具、多媒體等這些直觀教具，邊示范邊講解。

3、老師在課堂上精講多練，仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)作業(yè)。

4、著重對(duì)各種技能的培育，尤其是審美技能，力爭(zhēng)美育貫穿全過(guò)程。

5、在教學(xué)方法實(shí)施上，依據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的方法，實(shí)行多種方法相結(jié)合。

6、依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性、啟發(fā)同學(xué)的積極性，啟發(fā)同學(xué)制造思維及想象力。

7、做好每節(jié)課的小結(jié)，針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。

五、課程進(jìn)度詳細(xì)安排

美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃8

一、同學(xué)分析：

一班級(jí)是學(xué)校中一個(gè)特別重要的階段，對(duì)于美術(shù)課來(lái)說(shuō)也不例外。一班級(jí)的美術(shù)教學(xué)關(guān)系到同學(xué)在學(xué)校階段的表現(xiàn)。同學(xué)對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)積極性很高，其中有部分同學(xué)素養(yǎng)很好，畫的不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)素養(yǎng)較差，且紀(jì)律渙散。

二、教材分析：

美術(shù)教材在分類上有著共同的特點(diǎn)：分為觀賞、繪畫和工藝三大部分，工藝課絕大都是混合課，即鍛練了同學(xué)的動(dòng)手技能，又鍛練了同學(xué)的繪畫技能。每?jī)?cè)教材又由于兒童年齡段的差異而各具特色。第一冊(cè)教材就低班級(jí)兒童的心理特點(diǎn)，在課業(yè)的安排上形式比較活潑、新奇，著重進(jìn)展兒童多種形式的制造技能。在繪畫和工藝課中，突出訓(xùn)練同學(xué)形象概括技能和造型技能，教材還安排了大量的色調(diào)課，以鍛練同學(xué)的色調(diào)感受力，并使同學(xué)對(duì)色調(diào)有初步認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的、同齡人的美術(shù)創(chuàng)作成果，擴(kuò)大觀賞視野，進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)校生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。破除對(duì)美術(shù)制造活動(dòng)的神奇感。

2、進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)對(duì)色調(diào)愛(ài)好和敏感，鼓舞同學(xué)更為大膽地運(yùn)用色調(diào)作畫。

3、通過(guò)具有游戲性質(zhì)的撕折，以傳授折與撕的規(guī)律為核心，啟發(fā)同學(xué)對(duì)圖案重復(fù)規(guī)律的感性認(rèn)識(shí)，并在折疊染色開展后的意外效果中強(qiáng)化這種認(rèn)識(shí)。

4、繼續(xù)強(qiáng)化視知覺(jué)訓(xùn)練，通過(guò)一系列有趣的繪畫游戲，打破兒童繪畫練習(xí)中一些僵化的模式，讓兒童從一個(gè)全新的角度來(lái)觀測(cè)和記憶形象，并以各種不同的方式進(jìn)行再現(xiàn)，從而突出地強(qiáng)化造形訓(xùn)練在開發(fā)右腦智能方面所獨(dú)具的功能。

5、利作豐富多彩的造型游戲形式手段，打開同學(xué)在形象記憶方面的思路，為制造形象和再現(xiàn)特定形象基本特征提供須要的造型依據(jù)，同時(shí)以抽象形象造型的過(guò)程中，推動(dòng)同學(xué)求異思維技能的進(jìn)展。

6、嘗試運(yùn)用紙張材料，進(jìn)行制作練習(xí)。從紙材的色調(diào)、肌理的選擇方面，簡(jiǎn)要地提出對(duì)簡(jiǎn)約形象的形象表現(xiàn)功能和畫面拼組上色、形等方面的組合美化要求，啟發(fā)同學(xué)審美制造的愛(ài)好。

7、是進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面紙材立體裝飾的常用手法，通過(guò)紙材加工和立體化組合，進(jìn)行立體制作的基本技能訓(xùn)練。

四、教學(xué)措施

1、課前制作教具，運(yùn)用直觀演示的教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，明確制作過(guò)程，提高教學(xué)效果。

2、啟發(fā)同學(xué)想象，鍛練同學(xué)想象力和發(fā)散思維技能，發(fā)揮同學(xué)的制造技能。

3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，留意精講多練，作業(yè)隨堂完成，著重教學(xué)效果作業(yè)質(zhì)量。

4、平行班級(jí)作業(yè)展評(píng)、評(píng)比，為同學(xué)提供相互學(xué)習(xí)、攀比的機(jī)會(huì)，從而激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力

5、運(yùn)用電化教學(xué)，增大課業(yè)容量，使所受內(nèi)容條理化，便于同學(xué)接受。

6、仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，向課堂40分中要質(zhì)量。

7、記錄教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)閱歷，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)把更多、更精確的知識(shí)傳授給同學(xué)。

五、課時(shí)安排：

每周2課時(shí)

美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃9

新的學(xué)期又開始了，我們美術(shù)組將一如既往，在踏踏實(shí)實(shí)努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，銳意改革，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)骨干老師帶頭作用。扎實(shí)開展有效美術(shù)課堂教學(xué)的提高，抓好中學(xué)校美術(shù)課的課堂教學(xué)工作，全面提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和愛(ài)好，為了在新學(xué)期里取得更好的成果，美術(shù)組現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、大膽改革，切實(shí)提升教學(xué)理念

1、積極學(xué)習(xí)關(guān)于開展有效課堂的探究和實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校五環(huán)節(jié)教學(xué)模式構(gòu)建的活動(dòng)，利用現(xiàn)代教學(xué)手段提升教學(xué)質(zhì)量。

2、積極參與市、縣或?qū)W校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念并付之實(shí)施。

3、創(chuàng)新是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要提高教學(xué)效率，需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有長(zhǎng)期的生命力。本組要在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)新。如教學(xué)上采用的“活動(dòng)教學(xué)法”、“情景教學(xué)法”，大大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

二、創(chuàng)新思路，提升教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是每個(gè)老師的生命線。質(zhì)量的保證是各項(xiàng)教學(xué)的落實(shí)到位。

1、落實(shí)備課、聽(tīng)課、教案檢查以及觀摩課活動(dòng)的開展，尤其是組織老師相互聽(tīng)課、相互溝通，提高課堂授課水平，進(jìn)而提高教學(xué)水平。

2、組織好本組老師按時(shí)參與美術(shù)組教研活動(dòng)，組織每位老師按時(shí)參與集體備課，增進(jìn)溝通與學(xué)習(xí)，提高老師的教學(xué)科研水平，寫好教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

3、組織好各類書畫展，提高同學(xué)的繪畫水平。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。特別是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)。平常我們要留意溝通學(xué)習(xí)心得，探討教育教學(xué)方法，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

美術(shù)教研組工作安排表

1周

制定學(xué)科計(jì)劃，開展讀書溝通會(huì)

依據(jù)本學(xué)期的實(shí)際狀況，明確工作目標(biāo)，制定學(xué)科教研計(jì)劃。組織本組老師，開展寒假讀書溝通會(huì)

2周

本組老師集體磨課聽(tīng)課

援助參與市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的老師磨課講課，提高課堂教學(xué)。

3周

本組老師集體學(xué)習(xí)

老師反思總結(jié)課改以來(lái)獲得的閱歷，找出存在問(wèn)題，確定專題，互動(dòng)研討溝通，思索內(nèi)化，提高駕馭教材和運(yùn)用教材的技能，進(jìn)一步深化課程改革。

4周

本組老師集體學(xué)習(xí)

觀摩名師講課，提高課堂教學(xué)水平。

5、6周

教研組學(xué)習(xí)觀摩

組織本學(xué)科公開課觀摩，鼓舞跨學(xué)科聽(tīng)課

7、8周

評(píng)課活動(dòng)

對(duì)本組講課老師的課，進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，

9.10周

本組老師集體備課

學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論優(yōu)秀老師課堂教學(xué)閱歷，共同學(xué)習(xí)溝通、提高。

11.