《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》精品教案

PAGE7《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》精品教案活動背景：隨著社會的發(fā)展，我們已經(jīng)進人網(wǎng)絡(luò)時代。這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們邀游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助：坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒鐘內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各地各種詳細的、自己想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識；等等。正由于網(wǎng)絡(luò)有這些優(yōu)點，才受到越來越多的青少年的青睞。但我們也不得不承認網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來許多便利的同時，也增添了很多煩惱。網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫，同時也可以說是一個信息的垃圾場，學(xué)術(shù)信息、娛樂信息、經(jīng)濟信息以及各種各樣的黃色、暴力信息混雜在一起，可以說是魚龍混雜，使網(wǎng)絡(luò)成為信息的萬花筒。它也是一把雙刃劍，在迅速傳播良性信息的同時，其“無時差、零距離”的特點也使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散。由于缺乏有效的監(jiān)管，網(wǎng)上色情、暴力、反動的信息大行其道。青少年學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)的一個龐大的使用群體，由于其生理、心理的不成熟性和非穩(wěn)定性，很容易在不知不覺中成為不良信息的“污染”對象。同時青少年學(xué)生有的是時間、精力，缺少的是自立、自理和自控能力，在學(xué)習(xí)目的不明確、找不到學(xué)習(xí)樂趣的情況下，社會誘惑越多，出現(xiàn)的問題會越多，網(wǎng)絡(luò)的負面影響就會顯得尤為突出。當代中學(xué)生，肩負著時代和社會賦予的歷史使命，要努力提高自身素質(zhì)，充分認識網(wǎng)絡(luò)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，才能成為網(wǎng)絡(luò)時代真正的主人。學(xué)情分析：在已經(jīng)步入信息化社會的今天，“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時尚，而在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中18～35歲的青的青年占%，18歲以下的占%。面對不可阻擋的青少年上網(wǎng)熱潮，如何對其進行正確引導(dǎo)，已經(jīng)成為當前學(xué)校、教師、家長共同關(guān)注的重要問題?；ヂ?lián)網(wǎng)帶給我們巨大的影響，其對青少年的影響有積極的、正面的方面，也有消極的、負面的方面。但是，互聯(lián)網(wǎng)畢竟代表了當今世界科技發(fā)展的最高水平，我們沒有理由因噎廢食，而是應(yīng)當充分發(fā)揮它的積極作用，采取相應(yīng)的措施，引導(dǎo)青少年健康地成長，以使青少年適應(yīng)信息時代的發(fā)展，與時俱進?；顒幽繕耍?學(xué)習(xí)正確地對待和使用網(wǎng)絡(luò)語言。2正確認識電子閱讀的優(yōu)缺點，更好地運用電子閱讀。3學(xué)會有效地使用網(wǎng)絡(luò)，幫助我們學(xué)習(xí)。重難點突破：重點：正確地認識并使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)更好地服務(wù)于我們。難點：學(xué)習(xí)如何進行有效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。教法與學(xué)法：教法：1合作探究：小組合作，共同探討，體現(xiàn)主觀能動性和集體的智慧。2展示交流：通過調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)分析、方法呈現(xiàn)等，交流活動成果。學(xué)法：1口頭表述法：學(xué)生口頭發(fā)表見解，提高語言表達能力。2自主合作：自主學(xué)習(xí)和小組合作相結(jié)合，在小組學(xué)習(xí)中開拓思路，增加思辨能力，提高認識。教學(xué)準備：教師：1設(shè)計調(diào)查問卷雛形。2搜集相關(guān)資料，制作課件。學(xué)生：1搜集現(xiàn)代科技如電腦、手機等的有關(guān)資料。2情景劇角色分配。課時安排：1課時探究新課堂教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)策略設(shè)計意圖教師隨筆

一、導(dǎo)入活動，激趣引思。（約4分鐘）導(dǎo)入法一：人類進人網(wǎng)絡(luò)時代，信息的傳播與交流方式發(fā)生了巨大的變化今天讓我們共同走進豐高多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，感受生活學(xué)習(xí)方式的變化，體會網(wǎng)絡(luò)對人們生活、工作和學(xué)習(xí)的影響。（板書課題：我們的互聯(lián)網(wǎng)時代）導(dǎo)入法二：大屏幕展示：材料1：今年1月，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2022年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億，達億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達%。材料2：網(wǎng)絡(luò)使人們的哪些習(xí)慣被弱化或漸漸喪失調(diào)查中，排在首位的是“寫信”（%），其次是“看紙質(zhì)書”（%），排在第三的是“做運動”（%），接下來還有“打電話”（%）、“面對面溝通”（%）、“外出參加聚會”（%）等。網(wǎng)絡(luò)的普及正悄悄改變著我們的生活，身處其中的我們該如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，并理性地使用它呢下面我們就一起來探討。（板書課題：我們的互聯(lián)網(wǎng)時代）簡單明了的敘述導(dǎo)入，讓學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)目標。

由觀察調(diào)查材料導(dǎo)入，調(diào)查內(nèi)容與學(xué)生生活息息相關(guān)，易于學(xué)生理解和接受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、活動形成階段。（約15分鐘）1網(wǎng)絡(luò)語言面面觀。（1）大屏幕展示下面材料：隨著“給力”“雷人”“UD——“東方故事”允許8000人同時聯(lián)網(wǎng)游戲，想象一下，幾千個不同種族、不同膚色、不同地城、不同信仰的人在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)上同聚一片天空下，其意義有多大！網(wǎng)絡(luò)時空，使我們的閑暇方式突破了現(xiàn)實時空的限制，人類第一次實現(xiàn)了在世界范圍內(nèi)的閑暇方式的自由選擇。（二）網(wǎng)絡(luò)流行語，顧名思義就是在網(wǎng)絡(luò)上流行的語言，是網(wǎng)民們約定俗成的表達方式。它有兩大特征：一是年輕化，二是有文化。年輕人思想活躍，思維靈活，喜歡新鮮事物，渴望交流，崇尚創(chuàng)新，追逐時尚，而且不愿意承受現(xiàn)實生活中太多的約束（包括主流語言規(guī)范的約束）。具有匿名性的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，無疑給以年輕人為主的網(wǎng)民群體提供了發(fā)揮的空間；同時，由于他們具有較高的文化素質(zhì)，熟悉英語