2009-2022歷年江蘇省公務(wù)員考試《行測》真題(A類)含答案2022-2023上岸必備匯編4

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年江蘇省公務(wù)員考試《行測》真題(A類)含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.下列古文中能夠體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者榜樣效應(yīng)的是：

A.止宿公署，夜則禱于天，晝則出賑饑民，終日無少怠

B.為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之

C.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從

D.樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識。

A

項：該句語出《元史·

列傳六十二·

張養(yǎng)浩傳》，意思是（張養(yǎng)浩）一直住在官府，晚上便向上天祈禱，白天就外出救濟災(zāi)民，一天到晚沒有絲毫的懈怠。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者為國為民、鞠躬盡瘁的精神。不符合題意，排除。

B

項：該句語出《論語

·

為政篇》，意思是（周君）以道德教化來治理政事，就會像北極星那樣，自己居于一定的方位，而群星都會環(huán)繞在它的周圍。體現(xiàn)儒家治國的基本原則是德治，而非嚴(yán)刑峻法。不符合題意，排除。

C

項：該句語出《論語

·

子路篇》，意思是自身品行端正了，即使不發(fā)布命令，老百姓也會去實行；若自身品行不端正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會服從。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，率先垂范，發(fā)揮模范帶頭的榜樣作用。符合題意，當(dāng)選。

D

項：該句語出《孟子·

梁惠王下》，意思是執(zhí)政者如果以順應(yīng)民眾的快樂為快樂，

民眾就會為執(zhí)政者的快樂而快樂；執(zhí)政者如果把民眾的憂苦當(dāng)作自己的憂苦，民眾也會為執(zhí)政者的憂苦而憂苦。體現(xiàn)執(zhí)政者要與民眾同甘苦共患難，才會受到民眾的擁護和愛戴。不符合題意，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”出自《論語·子路》，意思是：自我品行端正了，即使不發(fā)布命令，老百姓也會去實行；若自身不端正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會服從。體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣效應(yīng)。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。先看題干中的關(guān)鍵詞“領(lǐng)導(dǎo)者榜樣效應(yīng)”，也就是領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，向下屬作出示范，從而影響、激勵下屬。再看選項。A項的關(guān)鍵詞“夜”“晝”“終日無少怠”，說明體現(xiàn)的是勤勉；B項關(guān)鍵詞“為政以德”，體現(xiàn)的是仁德；D項關(guān)鍵詞“民之樂”“民之憂”，體現(xiàn)的是為民。A、B、D三項都沒有體現(xiàn)榜樣效應(yīng)。A項錯誤?！爸顾薰?，夜則禱于天，晝則出賑饑民，終日無少怠”出自《元史·列傳·卷六十二》，意思是“（張養(yǎng)浩）一直住在官府，夜晚則向上天禱告，白天則外出救濟災(zāi)民，沒有絲毫懈怠”，體現(xiàn)的是為國為民鞠躬盡瘁的精神。

B項錯誤?！盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星共之”出自《論語·為政篇》，意思是“用道德的力量去治理國家，自己就會像北極星那樣，安然處在自己的位置上，別的星辰都環(huán)繞著它?！斌w現(xiàn)的是德政。

C項正確?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從”出自《論語·子路篇》，意思是“自身品行端正了，即使不發(fā)布命令，老百姓也會去實行；若自身品行不端正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會服從。”這句話體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，率先垂范，發(fā)揮模范帶頭的榜樣作用。

D項錯誤?！皹访裰畼氛?，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”出自《孟子·梁惠王章句下·第四節(jié)》，意思是統(tǒng)治者如果樂于做民眾喜愛的事情，民眾也會與統(tǒng)治者同樂；統(tǒng)治者擔(dān)憂民眾擔(dān)憂的事情，民眾也會為統(tǒng)治者分憂。體現(xiàn)的是民本思想。

故本題選C。2.下列關(guān)于AlphaGo的說法與文意不符的是：

A.兩個大腦的工作方式有很大差異

B.第二個大腦主要提高計算效率

C.兩個大腦在工作中并不區(qū)分主次

D.最終決定綜合兩個大腦的計算結(jié)果參考答案：B

解題思路：根據(jù)第一段“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹，從而大大提高計算效率。與此同時，第二個大腦通過下一步棋導(dǎo)致的新局面的優(yōu)劣也能給出關(guān)于下一步棋的建議”可知，“提高計算效率”只是第二個大腦一方面的作用，且此文段為并列結(jié)構(gòu)，并沒有對比第二個大腦不同作用哪個更重要，故B項“主要提高計算效率”與文意不符，當(dāng)選。

A項：根據(jù)第一段“第一個大腦的簡單模式會判斷······第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面······”可知，“兩個大腦的工作方式有很大差異”與文意相符，排除。

C項：根據(jù)第二段“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個平均數(shù)”可知，兩個大腦都很重要，文段并沒有區(qū)分主次，說法與文意相符，排除。

D項：根據(jù)第一段“兩個大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可知，說法與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《關(guān)于AlphaGo論文的閱讀筆記》

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)根據(jù)第一段“第一個大腦的簡單模式會判斷出在當(dāng)前局面下有哪些走法值得考慮”“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹”，可知兩個大腦的工作方式不一樣，符合文意。B項對應(yīng)第一段“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦……從而大大提高計算效率”，可知“提高計算效率”只是第二個大腦輔助第一個大腦達到的結(jié)果，并不是它的主要工作，曲解文意，錯誤。C項對應(yīng)第二段“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個平均數(shù)”可知，兩個大腦都很重要，文段并沒有區(qū)分主次，符合文意。D項對應(yīng)第一段“兩個大腦的建議被平均加權(quán)，作出最終的決定”可知，符合文意。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中提出“工作方式有很大差異”“主要提高計算效率”“不區(qū)分主次”“綜合兩個大腦的計算結(jié)果”等觀點，快速查找文章中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由第1段的“第一個大腦的復(fù)雜模式……第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹……”可推出，表述正確。

B項，由第1段的“與此同時，第二個大腦通過分析下一步棋導(dǎo)致的新局面的優(yōu)劣也能給出關(guān)于下一步棋的建議。最后，兩個大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可知，第二個大腦除了提高計算效率外，也會給出關(guān)于下一步棋的建議。B項說法與文意不符。

C項，由第2段的“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣，然后取一個平均數(shù)”可知，兩個大腦都很重要，表述正確。

D項，由第1段“兩個大腦的建議被平均加權(quán)，做出最終的決定”可推出，表述正確。

故本題選B。3.按西方學(xué)者的界說，語言與藝術(shù)，既有共性，也有各自的特性。語言和藝術(shù)之共性在于：它們都不能夠被看作是現(xiàn)成、給定、外在的簡單再生或模仿。語言和藝術(shù)都是符號或表現(xiàn)，基于這一點，語言學(xué)的方法可以用來描述電影藝術(shù)，可以用來系統(tǒng)地研究電影藝術(shù)內(nèi)部的“語法”和“句法”，可以把電影藝術(shù)的表現(xiàn)手段（最基本的是影像）稱為“電影語言”。

這段文字著重說明的是：

A.所謂電影語言就是指電影藝術(shù)的表現(xiàn)方法

B.語言和藝術(shù)都是通過某些符號來表達意思

C.語言學(xué)與藝術(shù)之間存在著很多的共通之處

D.電影藝術(shù)內(nèi)部也存在著“語法”和“句法”參考答案：C

解題思路：文段先引用西方學(xué)者的說法，提到了語言和藝術(shù)的共性，后面指出語言和藝術(shù)都是符號或表現(xiàn)，通過“基于這一點”總結(jié)前文。后文重點強調(diào)“語言學(xué)的方法可以用

來······表現(xiàn)手段······稱為‘電影語言’”，進一步強調(diào)語言學(xué)與藝術(shù)之間有很多共性，對應(yīng)C項。

A項：文段是在描述語言與藝術(shù)之間的關(guān)系，“電影語言”并非文段重點，排除；

B項：“通過某些符號來表達意思”與原文中“語言和藝術(shù)都是符號或表現(xiàn)”不符，排除；

D項：“語法”和“句法”僅為結(jié)論中的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《關(guān)于重新定位影視劇美學(xué)基點的一點思考》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出語言和藝術(shù)二者存在共性也各有特性，第二句具體介紹二者的共性，尾句通過“基于這一點”總結(jié)前文，進一步強調(diào)語言學(xué)與藝術(shù)之間有很多共性。

第二步，對比選項。C項是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。快速閱讀文段后，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)并不明顯，通過高頻詞等關(guān)鍵詞也難以解答。需要考生靜下心來，理清文段的行文思路，找出論述重點。文段首句指出語言與藝術(shù)既有共性，也有特性，然后重點闡述了二者的共性。接著由“基于此”進一步強調(diào)語言與藝術(shù)具有共同點。由此可知，語言與藝術(shù)的共性應(yīng)為文段的重點，C項表述與此相符。

A、D兩項脫離這一主題。B項是二者共性的一個方面，概括不全面。

故本題選C。4.評論式營銷：指商家借助對商品、服務(wù)的評論引導(dǎo)客戶消費傾向，推動產(chǎn)品推廣和銷售的營銷模式。

下列屬于評論式營銷的是：

A.某中醫(yī)藥研究所舉辦了中藥膏方的系列公益講座，許多膏方受益者現(xiàn)身說法，引起了很多市民關(guān)注，藥店膏方熱銷

B.某購物網(wǎng)站建立起對買家的信譽評價機制，幫助賣家篩選惡意差評的顧客并列入黑名單，很快提高了店鋪的營業(yè)額

C.某飯店推出“集贊換龍蝦”活動后，有近兩千粉絲對它的活動規(guī)則和龍蝦品質(zhì)提出質(zhì)疑，營業(yè)額急劇下滑

D.某知名家電企業(yè)推出了一款新產(chǎn)品，外包裝上醒目地印著行內(nèi)專家的專業(yè)評價，該產(chǎn)品一投放市場就很搶手參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

方式：“借助對商品、服務(wù)的評論引導(dǎo)客戶消費傾向”。

目的：“推動產(chǎn)品推廣和銷售”。

第二步：逐一分析選項。

A項：選項中藥研所并不一定是商家，公益講座也不是為了引導(dǎo)顧客消費，故不符合定義，排除；

B項：購物網(wǎng)站建立對買家的信譽評價機制是為了篩選惡意差評顧客，并沒有引導(dǎo)客戶消費傾向，不符合定義，排除；

C項：飯店推出的營銷活動被粉絲質(zhì)疑并沒有引導(dǎo)客戶消費傾向，營業(yè)額下滑說明也沒有推動產(chǎn)品銷售，不符合定義，排除；

D項：家電產(chǎn)品上印著行內(nèi)專家的專業(yè)評價是借助對商品的評論引導(dǎo)客戶消費傾向，產(chǎn)品一投放市場就很搶手說明推動了產(chǎn)品推廣和銷售，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①商家借助對商品、服務(wù)的評論引導(dǎo)客戶消費傾向；

②推動產(chǎn)品推廣和銷售。

第三步，辨析選項。

A項：中藥研究所不一定是“商家”，且公益講座的目的是普及相關(guān)知識，未體現(xiàn)“引導(dǎo)客戶消費傾向”，不符合定義；

B項：購物網(wǎng)站建立起對買家的信譽評價機制，目的是為了消除惡意差評對賣家的影響，未體現(xiàn)“引導(dǎo)客戶消費傾向”，不符合定義；

C項：飯店推出的活動引發(fā)消費者的質(zhì)疑，導(dǎo)致營業(yè)額急劇下滑，未體現(xiàn)“推動產(chǎn)品推廣和銷售”，不符合定義；

D項：家電產(chǎn)品外包裝印有行內(nèi)專家的專業(yè)評價，體現(xiàn)了“商家借助對商品的評論引導(dǎo)客戶消費傾向”，產(chǎn)品一投放市場就很搶手，體現(xiàn)了“推動產(chǎn)品推廣和銷售”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：分析題干定義，涉及定義的手段、結(jié)果等要點。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點分析選項。評論式營銷的定義要點：①借助對商品、服務(wù)的評論引導(dǎo)客戶消費傾向；②推動產(chǎn)品推廣和銷售。

A項，中藥研究所舉辦公益講座不是為了引導(dǎo)客戶消費，不符合要點①。

B項，購物網(wǎng)站建立對買家的信譽評價機制是為了篩選惡意差評顧客，并非引導(dǎo)客戶消費傾向，不符合要點①。

C項，“集贊換龍蝦”活動是為了擴大該飯店的知名度，并沒有借助對商品、服務(wù)的評論引導(dǎo)消費，不符合要點①。

D項，借助專家對商品的評論引導(dǎo)客戶消費傾向，符合要點①；“很搶手”說明推動了產(chǎn)品推廣和銷售，符合要點②。

故本題選D。5.我國先秦諸子提出了許多重要主張。

下列對應(yīng)正確的是：

A.孔子——道法自然

B.墨子——兼相愛、交相利

C.老子——夫子之道，忠恕而已矣

D.韓非——陰陽者，天地之道也參考答案：B

解題思路：A項錯誤：“道法自然”出自《老子》，是老子的哲學(xué)思想，而不是孔子的主張。

B項正確：“兼相愛，交相利”是墨子思想的核心內(nèi)容，意思是愛是相互的，利也是相互的。

C項錯誤：“夫子之道，忠恕而已矣”出自《論語》，忠恕之道是孔子及儒家的重要思想，而不是老子的主張。

D項錯誤：“陰陽者，天地之道也”出自《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問·陰陽應(yīng)象大論篇》，指以陰陽學(xué)說指導(dǎo)醫(yī)療的應(yīng)用和實踐。韓非是法家學(xué)派的代表人物，因此“陰陽者，天地之道也”不是韓非的主張。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查諸子百家。

第二步，“兼相愛、交相利”出自《墨子》，意為愛是相互的，利也是相互的。兼愛、非攻、尚賢、節(jié)用是墨子的核心思想。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題可以采用排除法解題。道法自然，顯然不是孔子的主張，而是道家的思想，排除A項。韓非是法家代表，而談陰陽的是陰陽家，D項對應(yīng)有誤，排除。B、C兩項比較難區(qū)分，需要對墨子和孔子的主張有一定了解才能正確作答。A項說法錯誤。“人法地，地法天，天法道，道法自然”出自《老子》。

B項說法正確?！凹嫦鄲?，交相利”出自《墨子·兼愛下》。

C項說法錯誤?！胺蜃又溃宜《岩印背鲎浴墩撜Z·里仁》，是孔子的觀點。

D項說法錯誤?！瓣庩栒?，天地之道也”出自《素問·陰陽應(yīng)象大論》，是陰陽家的觀點。

故本題選B。6.讀者通過文學(xué)接觸到自身存在以外的種種可能性經(jīng)驗，借助他者經(jīng)驗

了自己存在的問題，通過

他者的生活豐富了生存體驗，

了自己有限生命的寬度。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.探究虛構(gòu)擴展

B.反思想象拓展

C.察覺窺視擴大

D.印證涉獵拓寬參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“自己存在的問題”搭配，D項“印證”即驗證、證明，一般搭配為“印證想法、觀點”、“印證事實”，通常不與“問題”搭配，排除。

第二空，橫線搭配“讀者”，體現(xiàn)讀者通過文學(xué)如何他者的生活，并豐富了生存體驗，感情色彩積極，C項“窺視”即暗中觀察，為消極表述，排除；A項“虛構(gòu)”強調(diào)憑空編造，讀者應(yīng)該是根據(jù)文章或書籍中的描述來想象他者的生活，而并非完全憑空編造，故與“讀者”搭配不當(dāng)，排除。

驗證第三空，橫線處所填詞語與“寬度”搭配，對應(yīng)B項“拓展”，拓展適用范圍極廣，可與長、寬、高、范圍等相搭配，用于此處搭配得當(dāng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語與“問題”搭配。D項“印證”指證明與事實相符，與“問題”不搭配，排除D項。

第二步，分析第二空。A項“虛構(gòu)”強調(diào)憑空臆造，而文段指出讀者通過文學(xué)作品來接觸“自身存在以外的種種可能性經(jīng)驗”，并非毫無根據(jù)，排除A項。B項“想象”置于此處，說明讀者通過文學(xué)想象他人的生活，從而豐富了自己的體驗，符合語境。C項“窺視”指暗中窺探，多含貶義，而文段表達出的是積極的感情色彩，故排除C項。答案鎖定B項。

第三步，驗證第三空。“拓展寬度”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，閱讀文段和選項，根據(jù)語境判斷第一空備選項是否恰當(dāng)。第二步，第二空可通過文段提示信息，排除與文意不相符的詞語。第三步，代入第三空詞語驗證答案。第一空，由“自己的存在問題”可知，填入詞語與“問題”搭配。“印證”的一般是觀點或結(jié)論，與“問題”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空，“虛構(gòu)他者的生活”的是文學(xué)作品的作者，而非讀者，排除A。

第三空，“擴大”與“寬度”搭配不當(dāng)，排除C。

故本題選B。7.扶貧之于（

）相當(dāng)于深化改革之于（

）

A.小康社會—國家治理現(xiàn)代化

B.和諧社會—科學(xué)發(fā)展觀

C.社會動員—大國治理

D.全面從嚴(yán)治黨—依法治國參考答案：A

解題思路：逐一代入驗證選項。

A項：扶貧是實現(xiàn)小康社會的方式和手段，小康社會是目標(biāo)，二者是邏輯關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系；深化改革是實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化的方式和手段，國家治理現(xiàn)代化是目標(biāo)。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：扶貧是和諧社會的方式和手段，和諧社會是目標(biāo)，二者是邏輯關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系；深化改革是四個全面的內(nèi)容之一，與科學(xué)發(fā)展觀不是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：扶貧需要社會動員，社會動員是扶貧的必要條件，二者是邏輯關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系；大國治理需要深化改革，深化改革是大國治理的必要條件，二者雖然是邏輯關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系，但是詞的順序反了，排除；

D項：扶貧是幫助貧困地區(qū)和貧困戶發(fā)展經(jīng)濟、促進生產(chǎn)、擺脫貧困的一項重要社會工作，同時也是一項國家政策，而全面從嚴(yán)治黨是中國共產(chǎn)黨治黨的重要原則，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)條件下加強黨的建設(shè)的基本方針和要求，二者沒有必然的邏輯關(guān)系；深化改革和依法治國是四個全面的兩項內(nèi)容，二者是并列關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。8.雖然現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達，但對導(dǎo)致兒童性早熟的原因卻還知之甚少。因為找不到原因，也就給了人們胡亂猜想的空間。但是，科學(xué)理論和實踐都顯示，植物激素不會是原因。而所謂奶粉中的雌激素，也不是原因——因為，所有檢測過的奶粉中的雌激素含量，比母乳中的雌激素含量還要低。而“奶粉導(dǎo)致嬰兒性早熟”的新聞，后來已被曝出是某些奶粉企業(yè)為陷害競爭對手而編造的。

以下概括與文意不符的一項是

A.很多關(guān)于兒童性早熟的說法并不符合事實

B.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)尚未對兒童性早熟原因進行研究

C.母乳中含有的雌激素比很多奶粉中的還要高

D.植物激素不會導(dǎo)致兒童性早熟已被研究證明參考答案：B

解題思路：A項：根據(jù)“因為找不到原因，也就給了人們胡亂猜想的空間”可知，有些關(guān)于兒童性早熟的說法并不準(zhǔn)確，與文意相符，排除。

B項：根據(jù)“科學(xué)理論和實踐”可知，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)進行了研究，只是并未找到真正原因而已，故選項表述與文意相悖，當(dāng)選。

C項：根據(jù)“所有檢測過的奶粉中的雌激素含量，比母乳中的雌激素含量還要低”可知，母乳中的雌激素比奶粉中的高，與文意相符，排除。

D項：根據(jù)“科學(xué)理論和實踐都顯示，植物激素不會是原因”可知，表述與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《讓家長色變的“激素食品”》

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“對導(dǎo)致兒童性早熟的原因知之甚少”“給了人們胡亂猜想的空間”，符合原文。B項對應(yīng)“科學(xué)理論和實踐都顯示”，可知是有這方面的研究的，B項錯誤。C項對應(yīng)“所有檢測過的奶粉中的雌激素含量，比母乳中的雌激素含量還要低”，符合原文。D項對應(yīng)“科學(xué)理論和實踐都顯示，植物激素不會是原因”，符合原文。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中提出“并不符合事實”“尚未對……進行研究”“母乳中含有的雌激素比……還要高”“植物激素不會導(dǎo)致兒童性早熟”等觀點，快速查找文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“因為找不到原因，也就給了人們胡亂猜想的空間”可推出，表述正確。

B項，由“雖然現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達，但對導(dǎo)致兒童性早熟的原因卻還知之甚少”“科學(xué)理論和實踐都顯示……”可知，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對兒童性早熟原因進行過研究，只是未取得突破性進展，尚不能找到確切原因。

C項，由“所有檢測過的奶粉中的雌激素含量，比母乳中的雌激素含量還要低”可推出，表述正確。

D項，由“科學(xué)理論和實踐都顯示，植物激素不會是原因”可推出，表述正確。

故本題選B。9.人去：樓空

A.鳥盡：弓藏

B.獸聚：鳥散

C.鳶飛：魚躍

D.虎踞：龍盤參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

人去是樓空的原因，二者是對應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系。同時，人去樓空是一個成語，指人已離去，樓中空空。比喻故地重游時睹物思人的感慨。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：鳥盡是弓藏的原因，鳥盡弓藏指的是鳥沒有了，弓也就藏起來不用了。比喻事情成功之后，把曾經(jīng)出過力的人一腳踢開。二者是對應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：獸聚與鳥散是并列關(guān)系，獸聚鳥散這里用到了互文的修辭手法，指的是像鳥獸般時聚時散，而不是獸聚集、鳥飛散的意思，常用來形容組織性極差，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：鳶飛與魚躍是并列關(guān)系，鳶飛魚躍指的是鷹在天空飛翔，魚在水中騰躍，形容萬物各得其所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：虎踞和龍盤是并列關(guān)系，虎踞龍盤，形容地勢險要,易守難攻。通常指帝都而言，亦專指南京，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。10.導(dǎo)演在攝影方法的運用上，

近景和特寫，而采取長鏡頭、中遠(yuǎn)景和深焦鏡頭的拍攝，這種方法的運用，可說是與法國電影理論家巴贊的主張

的。它不但會使畫面氣勢更加雄偉，同時也使表演區(qū)域的造型形象更為清晰和更具真實感，從而使影片的每個鏡頭都好像一幅幅中國畫卷，給人們以特殊的美感并留下冷靜思考的

。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.舍棄不謀而合余地

B.摒棄一拍即合痕跡

C.摒除遙相呼應(yīng)余味

D.丟棄一脈相承軌跡參考答案：A

解題思路：第一空，橫線處所填與“近景和特寫”搭配，D項“丟棄”往往搭配實際存在的東西，用于此處搭配不當(dāng)，排除。

第三空，文段強調(diào)這樣拍攝的電影能讓人們有所思考，A項“余地”強調(diào)人們還有思考的空間，符合文意。B項“痕跡”強調(diào)事物留下的印痕或印跡；C項“余味”強調(diào)事物的性情未盡。B、C兩項與語境不符，排除。

驗證第二空，“不謀而合”意為事先沒有商量，彼此的意見、行動卻完全一致，用在此處強調(diào)導(dǎo)演和法國電影理論家巴贊的想法一致，符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《侯孝賢和電影》

解題思路：第一步，突破口在第三空。導(dǎo)演采用另一種拍攝手法能夠給人帶來美感，并讓人有所思考。B項“痕跡”指事物經(jīng)過后，可覺察的形影或印跡；D項“軌跡”比喻人生經(jīng)歷的或事物發(fā)展的道路。B項和D項均與“思考”搭配不當(dāng)，排除B項和D項。

第二步，分析第二空。A項“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。C項“遙相呼應(yīng)”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系，互相配合。文段說的僅是導(dǎo)演的拍攝方法與法國電影理論家的主張相一致，并未提到兩者的配合，排除C項。答案鎖定A選項。

第三步，驗證第一空。A項“舍棄”指選擇性的放棄，拋棄，割舍，拋舍?！吧釛壗昂吞貙懀扇￠L鏡頭”符合文意。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，閱讀文段和觀察選項，代入第一空四個備選詞語，通過文意和語法判斷，排除錯誤選項。第二步，辨析第二空詞語的差異，排除錯誤選項。第三步，代入第三空詞語驗證答案。第一空，“摒除”指排除，除去，對象多為“雜念”“思想”等，與“近景和特寫”搭配不當(dāng)，排除C?！皝G棄”的一般為不想要的，不符合語境，排除D。

第二空，“不謀而合”比喻事先沒有商量而彼此意見或行動完全一致?！耙慌募春稀北扔髑橐庀嗤痘蛴欣﹃P(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起。句中說的是導(dǎo)演與巴贊的主張一致，“不謀而合”填入恰當(dāng)。

第三空，此處句意為每一個鏡頭都像中國畫卷，給人留下想象和思考的空間?！坝嗟亍碧钊肭‘?dāng)。

故本題選A。11.黨在新民主主義革命時期形成了很多富有時代特色的革命精神，按照形成時間先后排序正確的是：

①延安精神

②西柏坡精神

③井岡山精神

④古田會議精神

A.①②③④

B.②③④①

C.③④①②

D.④②①③參考答案：C

解題思路：①延安精神：于1942年12月由毛澤東正式提出，但其精神內(nèi)涵形成和發(fā)展時期為1935—1948年。延安精神的主要內(nèi)容是：堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

②西柏坡精神：是毛澤東于1949年3月在西柏坡召開的中共七屆二中全會上提出的。毛澤東提出的“兩個務(wù)必”，即“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，是這一精神的主題。

③井岡山精神：誕生于1927年土地革命時期的井岡山根據(jù)地。其主要內(nèi)涵是：堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利。

④古田會議精神：古田會議是紅四軍于1929年12月在福建省龍巖市上杭縣古田召開的第九次黨的代表大會，是中國共產(chǎn)黨歷史上的一次重要會議。會議明確規(guī)定了紅軍的性質(zhì)；強調(diào)加強黨的思想建設(shè)的重要性；確立了人民軍隊建設(shè)的基本原則；重申了中國共產(chǎn)黨對紅軍實行絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則。古田精神的內(nèi)涵是：從思想上建黨、保持黨的無產(chǎn)階級先鋒隊性質(zhì)和建設(shè)黨絕對領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊。

按照形成時間先后，正確的順序為③④①②。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查中共黨史。

第二步，①延安精神于1942年12月在延安提出；②西柏坡精神于1949年3月在七屆二中全會上提出；③井岡山精神誕生于1927年土地革命時期；④古田會議精神于1929年12月在紅軍第四軍第九次黨代表大會上提出。正確順序為③④①②。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題可以采用排除法解題。根據(jù)歷史常識，③排在②前邊，只有C項符合題意。1942年12月，毛澤東同志在陜甘寧邊區(qū)高級干部會上第一次提出了延安精神。

1949年3月，中國共產(chǎn)黨七屆二中全會在西柏坡召開，提出了西柏坡精神。

1927年，毛澤東帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)建了黨的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，并在實踐中培育和形成了偉大的井岡山精神。

1929年12月，紅四軍第二次來到古田，在古田溪背村召開了第九次黨代表大會（即古田會議）解決了黨和黨的軍隊建設(shè)的根本原則問題。

以上四大革命精神按照時間先后順序為③④①②。

故本題選C。12.在新一輪國際秩序的重構(gòu)中，國際社會對中國寄予

，我們不僅應(yīng)該自覺地

起區(qū)域乃至全球治理的責(zé)任，而且要善于提出中國方案，貢獻中國智慧。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.熱望擔(dān)當(dāng)

B.厚望承擔(dān)

C.希望承接

D.期望擔(dān)任參考答案：B

解題思路：第一空，搭配國際社會對中國的態(tài)度?！凹挠韬裢睘槌Ｒ姽潭ù钆?，B項保留。A項“熱望”指熱切盼望，C項“希望”指期望達到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況，D項“期望”指對未來的事物或人的前途有所希望和等待，均與文意不符，排除。

驗證第二空，搭配“責(zé)任”，B項“承擔(dān)”與“責(zé)任”搭配合理，且能體現(xiàn)承受之意，更能體現(xiàn)責(zé)任之重大，驗證正確，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球化給意識形態(tài)工作帶來的新任務(wù)》

解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語與“寄予”搭配。A項“熱望”指熱切盼望；熱烈的愿望，不和“寄予”搭配，故排除A項。

第二步，分析第二空。所填詞語應(yīng)與“責(zé)任”搭配。C項“承接”一般與“任務(wù)”搭配；D項“擔(dān)任”一般與“職務(wù)”搭配，兩項均不與“責(zé)任”搭配，排除C和D兩項。驗證B項兩空，“寄予厚望”和“承擔(dān)責(zé)任”均為常用搭配且符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空四個選項詞語詞義相近，需要仔細(xì)辨析詞語的側(cè)重點和用法，難度較大，而第二空四個詞語使用有固定習(xí)慣，可先從第二空入手。第二步，驗證第一空詞語是否恰當(dāng)，選擇答案。第二空，“擔(dān)當(dāng)”一般與“角色”搭配，“承擔(dān)”一般與“責(zé)任”搭配，“承接”一般與“工作”搭配，“擔(dān)任”一般與“職務(wù)”搭配。文段中與“責(zé)任”搭配，用“承擔(dān)”恰當(dāng)，排除A、C、D。

第一空，“寄予厚望”為習(xí)慣搭配。故本題選B。13.上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，屬性規(guī)律無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形特征，窟窿較多且存在多邊形，優(yōu)先數(shù)面數(shù)量和線數(shù)量，但均無規(guī)律，考慮數(shù)點。每幅圖中交點數(shù)量依次為：6、7、8、9、10，呈現(xiàn)數(shù)量遞增的規(guī)律，因此應(yīng)選擇交點數(shù)量為11的圖形，只有B項符合。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素均為一個人物，優(yōu)先考慮實體信息。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形均有一個人，排除C項；并且保持站立姿勢，排除A、B項，只有D項符合。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干圖形都是一個人，考慮從這個人的特征入手分析，發(fā)現(xiàn)人物均為站立的狀態(tài)，可以據(jù)此排除錯誤選項。題干圖形中都是1個站著的人，選項中只有D項符合。故本題選D。14.將東西兩位戲劇大師的生平經(jīng)歷、文學(xué)造詣及身后影響作對比，是一個有趣的話題，有專家認(rèn)為，將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題，因為無論是就人格的魅力，還是就文本美感而言，湯顯祖都是不遜于莎士比亞的。

以下哪項最可能是上述專家觀點所包含的假設(shè)？

A.湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞

B.湯顯祖在西方的影響要大于莎士比亞在東方的影響

C.湯顯祖和莎士比亞都不愿意別人用他人的名字來稱呼自己

D.“東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點：將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題。

論據(jù)：無論是就人格的魅力，還是就文本美感而言，湯顯祖都是不遜于莎士比亞。

第二步：逐一分析選項。

A項：題干問的是包含的假設(shè)，即需要補充聯(lián)系或者前提。而A項指出湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞，是論據(jù)的重復(fù)表述，不能解釋論點與論據(jù)間的必然聯(lián)系，排除；

B項：指出湯顯祖在西方的影響要大于莎士比亞在東方的影響，未提到湯顯祖在東方的影響力有多大，而論點提到的是“東方的莎士比亞”，無關(guān)選項，排除；

C項：指出湯顯祖和莎士比亞都不愿意別人用他人的名字來稱呼自己，無關(guān)選項，排除；

D項：指出“東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的，即冠名為“東方”的人或地方都會遜色于西方，推理出“東方的莎士比亞”是遜色于真正的莎士比亞的，而湯顯祖并不遜色于莎士比亞，因此將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題。論點與論據(jù)間搭橋，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題。

論據(jù)：無論是就人格的魅力，還是就文本的美感而言，湯顯祖都是不遜于莎士比亞的。

第三步，辨析選項。

A項：解釋論據(jù)。湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞，是對論據(jù)的重復(fù)解釋，不是專家觀點所包含的前提假設(shè)，排除。

B項：無關(guān)選項。該項只提到湯顯祖在西方的影響，沒有提到他在東方的影響，所以無法判斷將其稱作“東方的莎士比亞”有沒有問題，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。兩位作家是否愿意別人用他人的名字來稱呼自己，與別人如何稱呼他們無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：建立聯(lián)系。東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的，意味著加上“東方”二字后遜色于初始對象，借此說明“東方的莎士比亞”遜色于莎士比亞本人。而題中湯顯祖并不遜色于莎士比亞，所以將其稱作“東方的莎士比亞”是有問題的，建立了論據(jù)與論點之間的聯(lián)系，是專家觀點所包含的前提假設(shè)，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇題干專家觀點所包含的假設(shè)，需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干中專家根據(jù)無論人格魅力還是文本美感，湯顯祖都不遜于莎士比亞，得出將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大問題。該論證隱含了將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”就代表湯顯祖遜色于莎士比亞。題干由湯顯祖在人格魅力和文本美感方面絲毫不遜于莎士比亞，推出將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題。

A項，指出湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞，是對題干論據(jù)的夸大，并非題干觀點所包含的假設(shè)。

B項，題干并未涉及湯顯祖在西方的影響力如何，因此該項不是題干觀點所包含的假設(shè)。

C項，兩位戲劇大師是否愿意別人用他人的名字來稱呼自己，與別人如何稱呼他們無關(guān)，因此該項不是題干觀點所包含的假設(shè)。

D項，指出“東方威尼斯”實際上是遜色于真正的威尼斯的，說明如果將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”，就代表湯顯祖是遜色于莎士比亞的。而實際上湯顯祖無論在人格魅力還是文本美感方面都不遜于莎士比亞，所以這一稱呼有很大問題。該項在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系，是題干觀點所包含的假設(shè)。

故本題選D。15.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查六面體的空間重構(gòu)。將平面圖中的各面進行標(biāo)號，如圖1所示：

觀察發(fā)現(xiàn)，選項正面圖都是由面①、面④和面⑤組成。可以通過畫邊法進行解題。以面⑤黃點處為出發(fā)點，順時針依次將各邊畫出，如上圖。

A項：如圖2所示，選項中c邊對應(yīng)是面④，而題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不一致，排除；

B項：如圖3所示，選項中c邊對應(yīng)是面④，而題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不一致，排除；

C項：如圖4所示，選項中c邊對應(yīng)是面①，題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不一致，排除；

D項：與題干一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。16.臨時救助：指家庭或個人遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等變故，基本生活陷入困境時，政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助。

下列屬于臨時救助的是：

A.80歲的李大爺無兒無女，獨自生活，社區(qū)工作人員定期到他家中探望，把每月的養(yǎng)老金交到他手上，還時不時地送來一些生活用品

B.老張患上了強直性脊柱炎，巨額醫(yī)療費花光了積蓄，夫妻名下的房子也變賣了，一家三口只得暫住在街道辦為他們租來的小房子里

C.地震發(fā)生后，社會各界積極響應(yīng)市政府號召，通過多種渠道捐款捐物，很快就籌集了大批物資并分發(fā)到了災(zāi)民手中

D.老趙在幾年前的一次車禍中失去了左腿，從那以后再也不能外出工作，每月數(shù)百元的低保金就成了家里主要的經(jīng)濟來源參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

原因：“家庭或個人遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等變故”“基本生活陷入困境”。

結(jié)果：“政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助”。

第二步：逐一分析選項。

A項：80歲的李大爺無兒無女，獨自生活，社區(qū)工作人員定期探望，給予養(yǎng)老金，沒有體現(xiàn)出李大爺遭遇了突發(fā)事件、意外傷害或者重大疾病等變故，不符合定義，排除；

B項：老張患上了強直性脊柱炎，體現(xiàn)了家庭或者個人遭遇重大疾病的變故，花光了積蓄、變賣房子體現(xiàn)了生活陷入困境，一家人只得暫住在街道辦為他們租來的小房子里，體現(xiàn)了政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助，符合定義，當(dāng)選；

C項：地震發(fā)生后，社會各界響應(yīng)號召為災(zāi)民捐送物資，并不是政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助，不符合定義，排除；

D項：老趙因車禍?zhǔn)プ笸?，體現(xiàn)了遭遇意外傷害等變故，但每月的低保金成為主要經(jīng)濟來源并不是應(yīng)急性、過渡性的救助，低保金是一種長期的救助，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①家庭或個人遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等變故；

②基本生活陷入困境；

③政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助。

第三步，辨析選項。

A項：80歲的李大爺無兒無女獨自生活，未體現(xiàn)“遭遇變故”，且社區(qū)工作人員定期探望、把每月的養(yǎng)老金交給他，是持續(xù)性的救助，不屬于“應(yīng)急性、過渡性救助”，不符合定義；

B項：地震屬于“突發(fā)事件”，但籌集的大批物資是社會各界捐贈的，并非“政府有關(guān)部門提供的”，不符合定義；

C項：老張因患“重大疾病”花光積蓄、變賣房產(chǎn)，導(dǎo)致“基本生活陷入困境”，而街道辦暫時提供了住房，屬于“政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助”，符合定義；

D項：老趙因車禍?zhǔn)プ笸?，屬于“遭遇意外傷害”，但每月?shù)百元的低保金是持續(xù)性的救助，不屬于“應(yīng)急性、過渡性救助”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：分析題干定義，涉及定義的主體、客體、原因、結(jié)果等要點。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點分析選項。臨時救助的定義要點：①家庭或個人遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等變故；②政府有關(guān)部門；③提供應(yīng)急性、過渡性救助。

A項，李大爺并沒有遭遇變故，不符合要點①；社區(qū)工作人員定期到李大爺家探望他，每個月交給他養(yǎng)老金，屬于長期的救助，不是應(yīng)急性、過渡性的，不符合要點③。

B項，老張患上強直性脊柱炎，即遭遇了重大疾病的變故，符合要點①；一家三口暫住在街道辦為他們租來的小房子里，即政府有關(guān)部門提供了應(yīng)急性、過渡性救助，符合要點②③。

C項，說的是社會各界捐款捐物，并非政府有關(guān)部門提供救助，不符合要點②。

D項，老趙在車禍中失去左腿，幾年來政府每月給他發(fā)放低保金，屬于長期的救助，不是應(yīng)急性、過渡性的，不符合要點③。

故本題選B。17.新鄉(xiāng)賢：指長期扎根農(nóng)村，利用自己的知識、技術(shù)、財富為村民熱心服務(wù)并作出突出貢獻，在當(dāng)?shù)厣鐣罴懊癖娦哪恐芯哂休^高威望和影響力的鄉(xiāng)村人士。

下列屬于新鄉(xiāng)賢的是：

A.10多年來，老李雖然一直在外經(jīng)商，但他時時惦念著家鄉(xiāng)，每年都會捐出大量資金為家鄉(xiāng)修橋鋪路，資助家鄉(xiāng)的特困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，鄉(xiāng)親們經(jīng)常千里迢迢地跑來看望他

B.小張復(fù)員后回到家鄉(xiāng)，兩三年就成了遠(yuǎn)近聞名的“養(yǎng)殖大王”，為了帶動鄉(xiāng)親們共同致富，他開辦了多期培訓(xùn)班，免費傳授實用養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗，受到了大家的稱贊

C.20多年來，某市商會會長孫先生利用自己長期積累的豐富經(jīng)驗，為經(jīng)營各種農(nóng)副產(chǎn)品的家鄉(xiāng)村民牽線搭橋，指導(dǎo)他們尋找商機，被鄉(xiāng)親們譽為貼心的“諸葛亮”

D.某鄉(xiāng)村小學(xué)校長程某退休后，利用自己學(xué)生多、關(guān)系廣的優(yōu)勢，為挖掘家鄉(xiāng)歷史文化資源、發(fā)展鄉(xiāng)村文化旅游業(yè)積極謀劃、東奔西走，被鄉(xiāng)親們傳為佳話參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“長期扎根農(nóng)村”、“利用自己的知識、技術(shù)、財富為村民熱心服務(wù)并作出突出貢獻”、“具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村人士”。

第二步：逐一分析選項。

A項：老李一直在外經(jīng)商，并沒有長期扎根農(nóng)村，不符合定義，排除；

B項：小張免費傳授實用養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗屬于利用自己的知識為村民熱心服務(wù)，但他回鄉(xiāng)時間只有兩三年，不是長期扎根農(nóng)村，不符合定義，排除；

C項：孫先生為某市商會會長說明他沒有長期扎根農(nóng)村，不屬于鄉(xiāng)村人士，不符合定義，排除；

D項：程某之前在鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)校長為村民服務(wù)，退休后挖掘家鄉(xiāng)歷史文化資源為村民服務(wù)，屬于長期扎根農(nóng)村，具有一定的威望和影響力，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①長期扎根農(nóng)村；

②利用自己的知識、技術(shù)、財富為村民熱心服務(wù)并作出貢獻；

③在當(dāng)?shù)厣鐣罴懊癖娦闹芯哂休^高威望和影響力；

④鄉(xiāng)村人士。

第三步，辨析選項。

A項：老李一直在外經(jīng)商，并非“長期扎根農(nóng)村”，不符合定義；

B項：小張復(fù)員回家兩三年，并非“長期扎根農(nóng)村”，不符合定義；

C項：孫先生是某市商會會長，并非“鄉(xiāng)村人士”，不符合定義；

D項：程某是鄉(xiāng)村小學(xué)校長，屬于“長期扎根農(nóng)村”的“鄉(xiāng)村人士”，為挖掘家鄉(xiāng)歷史文化資源、發(fā)展鄉(xiāng)村文化旅游業(yè)積極謀劃、東奔西走，符合“利用自己的知識、技術(shù)、財富為村民熱心服務(wù)并作出貢獻”，被鄉(xiāng)親們傳為佳話，體現(xiàn)了“在當(dāng)?shù)厣鐣罴懊癖娦闹芯哂休^高威望和影響力”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：分析題干定義，涉及定義的條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點分析選項。新鄉(xiāng)賢的定義要點：①長期扎根農(nóng)村；②做出突出貢獻；③鄉(xiāng)村人士。

A項，老李一直在外經(jīng)商，并非長期扎根農(nóng)村的鄉(xiāng)村人士，不符合要點①③。

B項，小張復(fù)員才兩三年，并非長期扎根農(nóng)村，不符合要點①。

C項，孫先生是某市商會會長，并非長期扎根農(nóng)村的鄉(xiāng)村人士，不符合要點①③。

D項，程某從鄉(xiāng)村小學(xué)校長的位置上退休，說明他是長期扎根農(nóng)村的鄉(xiāng)村人士，符合要點①③；他為家鄉(xiāng)的發(fā)展東奔西走，做出突出貢獻，符合要點②。

故本題選D。18.老張：你在這兒擺攤設(shè)點屬于占道經(jīng)營！

小王：這兒是中山北路又不是中山北道，我占的什么道？

以下哪項與上述對話方式最為相似？

A.甲：你這種執(zhí)法行為一點人情味都沒有！乙：我嚴(yán)格執(zhí)法是為了保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

B.甲：你成天打游戲是在虛度年華！乙：我只有在游戲中才覺得年華沒有虛度。

C.甲：你工作時間不能抽煙！乙：我抽煙時從不工作。

D.甲：你這種說法是栽贓陷害！乙：你這種說法是血口噴人！參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干對話方式。

題干對話中小王故意曲解老張的話中“占道經(jīng)營”的“道”，實際上這里的“道”泛指道路，小王通過混淆概念達到自己強詞奪理的目的。

第二步：逐一分析選項。

A項：甲乙二人的話不在一個領(lǐng)域內(nèi)，“人情味”與“保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全”并無沖突，與題干無相似之處，排除；

B項：甲乙二人對于“打游戲是否虛度年華”理解不同，與題干并無相似之處，排除；

C項：乙故意將甲話中的“工作時間不能抽煙”曲解成為“抽煙的時候不能工作”，混淆概念達到其強詞奪理的目的，與題干最為相似，當(dāng)選；

D項：乙僅僅是在指責(zé)對方，指出對方是在冤枉自己，與題干并無相似之處，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“對話中采用了同樣方式”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

老張的“道”指的是實際道路，而小王的“道”指的是道路名稱，所指對象不同，小王采用了偷換概念的詭辯方式。

第三步，辨析選項。

A項：甲乙兩人對話中的“執(zhí)法”意思相同，不存在偷換概念，與題干推理形式不同，排除；

B項：甲乙兩人對話中的“游戲”以及“虛度年華”的含義均相同，不存在偷換概念，與題干推理形式不同，排除；

C項：甲的“工作”指的是上班的時間段，而乙的“工作”指的是做具體工作，所指對象不同，乙采用了偷換概念的詭辯方式，與題干推理形式相同，符合；

D項：甲乙中的“你這種說法”意思相同，都是在指責(zé)對方誣陷冤枉自己，不存在偷換概念，與題干推理形式不同，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇與題干對話方式最相似的一項，需首先分析題干對話中的邏輯錯誤或漏洞，再對比選項選出與題干一致的一項。題干中老張說的“占道經(jīng)營”中的“道”指的是實際的道路，小王說的“道”指的是道路的名稱。屬于偷換概念。

A項，乙只是對自己的執(zhí)法行為做出了解釋，以此來反駁甲的說法。這里并未涉及偷換概念，與題干不一致。

B項，甲、乙二人對打游戲是否虛度年華的理解不同，甲認(rèn)為打游戲虛度年華，乙的想法則相反。這里并未涉及偷換概念，與題干不一致。

C項，甲說的“工作時間”指的是上班期間，乙則將其說成“進行工作的時間”。屬于偷換概念，與題干一致。

D項，甲、乙二人都在指責(zé)對方冤枉自己。這里并未涉及偷換概念，與題干不一致。

故本題選C。19.如今一個不爭的事實是，家庭醫(yī)生的數(shù)量并不充足，社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例存在失衡。即便家庭醫(yī)生能夠為居民提供醫(yī)療服務(wù)，但囿于客觀原因的羈絆和影響，也難以滿足居民的心理預(yù)期。更為重要的是，從社區(qū)居民角度來說，其首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，那么家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平如何，則顯得尤為重要。假如家庭醫(yī)生不是“全科醫(yī)生”，對居民各種各樣的疾病缺乏全面高水平的診療，必然不能調(diào)動居民簽約家庭醫(yī)生的積極性。

根據(jù)文意，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是：

A.家庭醫(yī)生的數(shù)量是否與居民需求相匹配

B.家庭醫(yī)生是否能夠滿足居民的心理預(yù)期

C.家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)

D.家庭醫(yī)生是否能夠診治居民所患所有疾病參考答案：C

解題思路：文段首先指出“家庭醫(yī)生的數(shù)量并不充足，社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例

存在失衡”這一事實，然后提到“難以滿足居民的心理預(yù)期”，再通過程度詞“更”引出文段重點內(nèi)容，對于社區(qū)居民而言首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。后文以反證進行補充說明，缺乏高水平診療將影響居民簽約家庭醫(yī)生的積極性。故家庭醫(yī)生能否提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)是影響居民簽約的最重要因素，對應(yīng)C項。

A、B兩項：對應(yīng)程度詞“更”之前的內(nèi)容，并非最重要因素，排除。；

D項：“診治居民所患所有疾病”表述過于絕對，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《家庭醫(yī)生多地遇冷緣于基礎(chǔ)不牢》

解題思路：第一步，定位原文，查找影響居民簽約家庭醫(yī)生的因素。文段首先介紹了影響居民簽約家庭醫(yī)生的兩個因素：社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例失衡、家庭醫(yī)生難以滿足居民的心理預(yù)期。接著通過表示遞進關(guān)系的表述“更為重要的是”，從正面強調(diào)影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平。最后又通過假設(shè)，從反面強調(diào)家庭醫(yī)生如果不能提供全面高水平的診療，將無法調(diào)動居民簽約的積極性。由此可知，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

第二步，對比選項。C項符合上述語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查的是文意的把握和歸納?？焖匍喿x文段和選項，通過提問中的關(guān)鍵信息“影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要”定位原文，歸納要點并結(jié)合選項選擇答案。由“更為重要的是，從社區(qū)居民角度來說，其首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，那么家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平如何，則顯得尤為重要”可知，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。C項表述與此相符。

A、B兩項非最重要的因素，D項未提到診治的質(zhì)量，均可排除。

故本題選C。20.零優(yōu)勢意識：指一種危機意識和憂患意識，即能夠看到自身優(yōu)勢的相對性，從而帶著危機感把比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢，以防止自身優(yōu)勢無法發(fā)揮甚至逐漸喪失。

下列屬于零優(yōu)勢意識的是：

A.以色列是世界上自然資源最貧乏的國家之一，水和耕地資源尤為短缺，但以色列人不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)，通過滴灌技術(shù)和光熱網(wǎng)膜技術(shù)把沙漠變成綠洲，創(chuàng)造出資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)典范，甚至成為重要的農(nóng)產(chǎn)品出口大國

B.田忌與齊王賽馬，每次都輸，原來馬分上中下三等，進行三場比賽，無論哪一等級的馬，田忌都比不過齊王。孫臏知道后指導(dǎo)田忌用下等馬對齊王的上等馬，再用上等馬對中等馬，用中等馬對下等馬，結(jié)果只輸?shù)谝粓?，贏了后兩場

C.某古城以保留眾多清代建筑物聞名于世，舊城改造中，市政府吸取外地教訓(xùn)，避免“拆了值錢的，蓋了不值錢的”，全力保護和開發(fā)旅游資源。如今，已徹底改變了過去旅游資源豐富而旅游消費水平低的態(tài)勢，形成了穩(wěn)固的行業(yè)優(yōu)勢

D.某公司在制造感光材料時，需要有人長時間在暗室工作，但員工大多無法適應(yīng)長時間黑暗，效率很低。針對這種情況，該公司將暗室內(nèi)的工作人員全部換成盲人，極大地提高了工作效率參考答案：C

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“看到自身優(yōu)勢的相對性”、“帶著危機感把比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢”、“防止自身優(yōu)勢無法發(fā)揮甚至逐漸喪失”。

第二步：逐一分析選項。

A項：以色列是世界上自然資源最貧乏的國家之一，通過滴灌技術(shù)和光熱網(wǎng)膜技術(shù)把沙漠變成綠洲，創(chuàng)造出資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)典范，并沒有體現(xiàn)自身優(yōu)勢在哪里，也沒有體現(xiàn)將比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢，不符合定義，排除；

B項：田忌賽馬，將下等馬、上等馬、中等馬分別比齊王的上等馬、中等馬和下等馬，結(jié)果贏了比賽，田忌的馬實力弱于齊王的馬，沒有體現(xiàn)自身優(yōu)勢，不符合定義，排除；

C項：某古城以保留眾多清代建筑物聞名于世，體現(xiàn)了自身優(yōu)勢；市政府在舊城改造中吸取教訓(xùn)，全力保護和開發(fā)旅游資源，改變了過去旅游資源豐富而消費水平低的態(tài)勢，體現(xiàn)了自身優(yōu)勢的相對性，即旅游資源豐富但是消費水平低，而且將這種比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成了一種競爭優(yōu)勢，使得形成了行業(yè)優(yōu)勢，符合定義，當(dāng)選；

D項：某公司在制造感光材料時，聘請盲人工作，沒有體現(xiàn)自身優(yōu)勢的相對性，即不足之處，也沒有體現(xiàn)將自身的比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①看到自身優(yōu)勢的相對性；

②帶著危機感把比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為競爭優(yōu)勢。

第三步，辨析選項。

A項：以色列自然資源貧乏，水和耕地資源尤為短缺，這是其劣勢，并非“自身優(yōu)勢”，不符合定義；

B項：田忌哪一等級的馬都比不過齊王，未體現(xiàn)“自身優(yōu)勢”，不符合定義；

C項：某古城有眾多清代建筑物，屬于“自身優(yōu)勢”，旅游資源豐富而旅游消費水平低，體現(xiàn)了“自身優(yōu)勢的相對性”，吸取外地教訓(xùn)體現(xiàn)了“危機感”，全力保護和開發(fā)旅游資源形成了穩(wěn)固的行業(yè)優(yōu)勢，體現(xiàn)了“把比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為競爭優(yōu)勢”，符合定義；

D項：公司將暗室內(nèi)的工作人員全部換成盲人，是對具體問題的解決方法，未涉及“自身優(yōu)勢”和“把比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為競爭優(yōu)勢”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“能夠看到自身優(yōu)勢的相對性”“帶著危機感把比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢”。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。零優(yōu)勢意識定義的關(guān)鍵信息：看到自身優(yōu)勢的相對性，把比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢。

A項，以色列自然資源貧乏，水和耕地資源短缺，說明自身并不具備優(yōu)勢，不符合定義。

B項，田忌所有等級的馬都比不過齊王，說明自身并不具備優(yōu)勢，不符合定義。

C項，看到了自身的優(yōu)勢，并且徹底改變了過去旅游資源豐富而旅游消費水平低的態(tài)勢，將比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成了競爭優(yōu)勢，符合定義要點。

D項，員工大多無法適應(yīng)長時間黑暗，效率很低，說明自身并不具備優(yōu)勢，不符合定義。

故本題選C。21.五禽戲是依據(jù)中醫(yī)基礎(chǔ)理論創(chuàng)編的一種傳統(tǒng)養(yǎng)生健身拳法。

下列關(guān)于五禽戲的說法錯誤的是：

A.五禽戲的創(chuàng)編者是華佗

B.五禽戲?qū)笫泪t(yī)學(xué)的發(fā)展有重要的影響

C.五禽戲模仿的是虎、鹿、熊、猿、鳥的動作

D.五禽戲已經(jīng)獲批國家級物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目參考答案：D

解題思路：A項說法正確：五禽戲是中國傳統(tǒng)導(dǎo)引養(yǎng)生的一個重要功法，其創(chuàng)編者為華佗。排除。

B項說法正確：五禽戲能治病養(yǎng)生，強壯身體?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究也證明，作為一種醫(yī)療體操，五禽戲不僅使人體的肌肉和關(guān)節(jié)得以舒展，而且有益于提高心肺功能，改善心肌供氧量，提高心肌排血力，促進組織器官的正常發(fā)育。排除。

C項說法正確：五禽戲是通過模仿虎、鹿、熊、猿、鳥（鶴）五種動物的動作，以保健強身的一種氣功功法。排除。

D項說法錯誤：2011年6月五禽戲被納入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。由常識亦可知，物質(zhì)文化遺產(chǎn)為歷史文物、歷史建筑、人類文化遺址等有形的、有實體的文化遺產(chǎn)，而五禽戲顯然不符合這個基本特征。當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查非物質(zhì)文化并選錯誤項。

第二步，五禽戲是中國傳統(tǒng)養(yǎng)生的一個重要方法，其創(chuàng)編者是華佗，2011年被國務(wù)院命名為第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目?！皣壹壩镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”說法錯誤。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題可用常理法解題。題干中已經(jīng)說了五禽戲是一種“拳法”，而物質(zhì)文化遺產(chǎn)是有形的，如歷史文物、歷史建筑、人類文化遺址，顯然拳法不是一種物質(zhì)文化遺產(chǎn)。A、B兩項正確。五禽戲是根據(jù)虎、鹿、熊、猿、鳥五類動物的生活習(xí)性和神態(tài)，結(jié)合中醫(yī)學(xué)陰陽、五行、氣血、經(jīng)絡(luò)等原理創(chuàng)編的一套中國傳統(tǒng)導(dǎo)引養(yǎng)生功法。這一精辟見解是有其相當(dāng)?shù)目茖W(xué)內(nèi)涵的，對后世醫(yī)學(xué)的發(fā)展有極其重要的影響。

C項說法正確。五禽戲的創(chuàng)編者是華佗，其指導(dǎo)思想是“動搖則谷氣消，血脈流通，病不得生，譬猶戶樞不朽是也”。

D項說法錯誤。2011年5月23日，華佗五禽戲經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

故本題選D。22.

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干符號間關(guān)系。

從相同符號的位置入手：位置2、3的符號相同；位置7、8的符號相同。并且其他位置上的符號不相同。

第二步：判斷選項符號間關(guān)系。

A項：位置2、3、5的符號相同，與題干不一致，排除；

B項：位置2、3的符號相同，位置7、8的符號不相同，與題干不一致，排除；

C項：位置2、3的符號相同，位置7、8的符號不相同，與題干不一致，排除；

D項：位置2、3的符號相同，位置7、8的符號相同，并且其他位置上的符號不相同，與題干保持一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。23.某廠發(fā)生粉塵爆炸事故，造成人員傷亡和財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。

下列條件的組合會引起粉塵爆炸的是：

①粉塵有可燃性且達到一定濃度

②天氣持續(xù)高溫

③存在火源和助燃物

④空間受限

A.②③

B.③④

C.①③④

D.①②③參考答案：C

解題思路：粉塵爆炸指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），發(fā)生的火焰瞬間傳播于整個混合粉塵空間的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時釋放大量的熱，具有很強的破壞力。

一般粉塵爆炸的必要條件：可燃性粉塵要懸浮在空氣中達到一定濃度，存在充足的氧氣等助燃物，有火源或劇烈震動摩擦；此外，空間受限也是加劇粉塵爆炸的危險條件，粉塵處于相對封閉的空間，會導(dǎo)致溫度和壓力增加，從而容易發(fā)生爆炸。故①③④的條件組合會引發(fā)粉塵爆炸，C項正確。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查粉塵爆炸成因。

第二步，粉塵爆炸是指可燃性粉塵在狹窄的空間遇到明火或高溫，火焰瞬間傳播于整個混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力從而爆炸的現(xiàn)象。①③④屬于粉塵爆炸的條件。

因此，選擇C選項。

解題思路：解答本題需要了解粉塵爆炸相關(guān)知識。粉塵爆炸是指懸浮于空氣中的可燃粉塵觸及明火或電火花等火源時發(fā)生的爆炸現(xiàn)象。在煤礦坑道中的煤塵爆炸就是較典型的粉塵爆炸。在開放的空間中，發(fā)生粉塵爆炸的可能性較小，但在建筑物和配管貯槽及機器設(shè)備裝卸散糧、小麥粉、淀粉、飼料粉等農(nóng)產(chǎn)品，硫磺、石墨、硅化石灰等無機物品以及塑料粉、氧化反應(yīng)放熱的金屬粉時，都可能發(fā)生粉塵爆炸。粉塵爆炸的四個要素包括：可燃性粉塵在特定空間中達到一定濃度；有足量的空氣或氧化劑（或活性條件）；有火源或者足夠溫度的條件（強烈振動與摩擦）；空間受限。①③④符合題意。故本題選C。24.分享經(jīng)濟：指個人、組織或者企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤活閑置資源的經(jīng)濟活動。通過這種活動，供給方能夠獲得額外收益，需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。

下列屬于分享經(jīng)濟的是：

A.某小區(qū)業(yè)委會建立了一個業(yè)主微信群，業(yè)主家中如果有閑置物品，就可以拍照發(fā)到群里，供其他家庭根據(jù)需要選用。業(yè)主們對業(yè)委會的這一做法非常滿意

B.每年畢業(yè)季，將要離開校園的大學(xué)生們就會在校園的各個角落擺攤設(shè)點，甩賣不打算帶走的生活用品，低年級的學(xué)弟學(xué)妹們往往能從中淘到不少“寶貝”

C.某快遞公司通過手機軟件把用戶需求推送給自由快遞人，自由快遞人選擇就近訂單，順路把大大小小的包裹及時、準(zhǔn)確地送到客戶手中。公司投送費用大幅下降

D.小鐘建了網(wǎng)站專門發(fā)布來自各廠家的技術(shù)難題，有償征集網(wǎng)友設(shè)計的解決方案，經(jīng)過技術(shù)處理再行轉(zhuǎn)讓。廠家們雖然并未節(jié)省研發(fā)費用，卻很喜歡這種方式參考答案：C

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“個人、組織或者企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤活閑置資源”、“供給方能夠獲得額外收益”、“需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)”。

第二步：逐一分析選項。

A項：業(yè)主通過微信群發(fā)布閑置物品信息屬于“個人借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，但供其他家庭根據(jù)需要選用并未體現(xiàn)出“供給方（業(yè)主）能夠獲得額外收益”，不符合定義，排除；

B項：大學(xué)生們在校園擺攤設(shè)點不屬于“借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，不符合定義，排除；

C項：某快遞公司通過手機軟件屬于“企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，自由快遞人順路把包裹及時、準(zhǔn)確地送到客戶手中體現(xiàn)出“供給方（自由快遞人）能夠獲得額外收益”，盤活了自由快遞人的閑置時間，公司投送費用大幅下降體現(xiàn)了“需求方（公司）能夠以更低成本獲得服務(wù)”，符合定義，當(dāng)選；

D項：未體現(xiàn)盤活閑置資源，同時需求方廠家并未節(jié)省研發(fā)費用說明沒有降低成本，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤活閑置資源；

②供給方能夠獲得額外收益；

③需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。

第三步，辨析選項。

A項：業(yè)主們通過微信群分享閑置物品的信息，體現(xiàn)了“借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，但并未體現(xiàn)業(yè)主作為供給方因此而獲得額外收益，不符合定義；

B項：大學(xué)生們在校園擺攤設(shè)點是傳統(tǒng)交易方式，未體現(xiàn)“現(xiàn)代化的信息交流手段”，不符合定義；

C項：快遞公司利用手機軟件，符合“借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，自由快遞人選擇就近訂單并順路把包裹送到客戶手中，作為供給方，在投送后獲取一定的收益，符合“供給方能夠獲得額外收益”，且其閑置時間也得以被盤活，而公司作為需求方，投送費用大幅下降，體現(xiàn)了“需求方也能以更低成本獲得服務(wù)”，符合定義；

D項：廠家們作為需求方，沒有節(jié)省研發(fā)費用，未體現(xiàn)“需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：分析題干定義，涉及分享經(jīng)濟的手段、結(jié)果等要點。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義要點分析選項。分享經(jīng)濟的定義要點：①借助現(xiàn)代化的信息交流手段；②盤活閑置資源；③供方獲得額外收益，需求方降低成本。

A項，只是說閑置物品供其他家庭根據(jù)需要選用，并未體現(xiàn)供方獲得額外收益，不符合要點③，排除。

B項，在校園的各個角落擺攤設(shè)點，并沒有利用現(xiàn)代化的信息交流手段，不符合要點①，排除。

C項，通過手機軟件推送用戶需求，符合要點①；有效利用自由快遞人，符合要點②；公司投送費用大幅下降，符合要點③，保留。

D項，廠家并未節(jié)省研發(fā)費用，不符合要點③，排除。

故本題選C。25.多名全國人大代表提出議案，建議修訂我國土地管理法，兼顧土地的資源與資產(chǎn)雙重

，堅持物權(quán)平等保護

，提高

補償標(biāo)準(zhǔn)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.特征規(guī)定征用

B.要素法案征調(diào)

C.標(biāo)準(zhǔn)措施征集

D.屬性原則征收參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“資源與資產(chǎn)”，土地資源即土地作為自然要素，土地資產(chǎn)即土地作為財產(chǎn)資源，兩者均指土地自身的一些性質(zhì)、本質(zhì)，“標(biāo)準(zhǔn)”意為衡量的準(zhǔn)則，不符合文意，排除C項；B項“要素”指構(gòu)成事物必不可少的因素，文中并無構(gòu)成之意，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“堅持”，“堅持原則”為固定搭配，“原則”意為言行所依據(jù)的準(zhǔn)則，符合我國《物權(quán)法》為了實現(xiàn)“物權(quán)平等保護”的目的、準(zhǔn)則。A項“規(guī)定”，一般搭配為“遵守規(guī)定”，故排除A項。

驗證第三空，“土地征收”為固定搭配，D項當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《土地管理法將修訂

農(nóng)村土地有望與國有土地同等同價入市》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，土地既是一種資源，也是一種資產(chǎn)，二者反映的是土地的性質(zhì)或特點。B項“要素”指構(gòu)成事物必不可少的因素，又是組成系統(tǒng)的基本單元；C項“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則，二者均不符合文意，排除B項和C項。

第二步，分析第二空。所填詞語與“堅持”搭配。A項“規(guī)定”多與“遵守”搭配，與“堅持”搭配不當(dāng)，排除A項。D項“堅持原則”為常見搭配，答案鎖定D項。

第三步，驗證第三空?！罢魇胀恋亍睘楣潭ù钆?。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第一空四個詞語填入均可，分辨難度大，可以選擇從后兩空入手，通過辨析詞語的含義和用法，選擇與句意最契合的一項。第三空，“征調(diào)”的對象多為人員、物資，“征集”的對象多為建議、作品，此處與“土地”搭配，“征用”“征收”恰當(dāng)，排除B、C。

第二空，“物權(quán)平等保護”是物權(quán)法的基本原則，且“堅持原則”為固定搭配，排除A。

第一空，“資源”和“資產(chǎn)”是土地具有的雙重性質(zhì)，用“屬性”描述也恰當(dāng)。

故本題選D。26.①西漢時期的揚雄就提出了“書為心畫”，這個觀念深入人心。

②明代湯顯祖寫的《牡丹亭》里面，柳夢梅則透過自畫像上題字風(fēng)格來想象杜麗娘的靈心慧性。

③元代王實甫的戲劇《西廂記》中，張君瑞曾通過書信的字跡揣摩崔鶯鶯的心態(tài)。

④在中國，自古以來人們普遍認(rèn)為字跡就是心跡。

⑤這兩個戲劇情節(jié)反映了社會大眾對于字跡的普遍認(rèn)識。

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.①③②⑤④

B.④①③②⑤

C.④②③①⑤

D.①②③⑤④參考答案：B

解題思路：觀察選項，對比首句，①、④兩句，④句中“在中國，自古以來”范圍廣、時間跨度大，并以“人們普遍認(rèn)為”提出觀點，為常見首句形式。而①句中提到的“西漢時期”揚雄的觀念，恰好是④句中“自古以來”歷史長河中的一部分，按照觀點+解釋說明的順序，④句應(yīng)在①句之前，排除A、D兩項。

觀察尾句，⑤句出現(xiàn)指代詞“這兩個戲劇情節(jié)”，可知前文要提到兩部戲劇，③、②兩句中《西廂記》《牡丹亭》恰好為兩部著名戲劇，因此應(yīng)與⑤句進行捆綁，排除C項。

故正確答案為B。

【文段出處】《書法，那一枝渡江的蘆葦》

解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。觀察選項，發(fā)現(xiàn)首句在①和④句中產(chǎn)生。①句闡述西漢時期揚雄的書畫觀念。④句闡述的是自古以來中國人們對于字跡的普遍看法。④句是提出觀點，①句是列舉實例證明④句中的“字跡就是心跡”。所以④應(yīng)在①之前。排除A項和D項。

第二步，對比①②兩句，有明確的年代提示，西漢在明代之前，故①句在②句之前，答案鎖定B項。

第三步，驗證B項，語句通順。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽5個句子并觀察選項，可根據(jù)時間詞快速判定分句大致的順序。第二步，根據(jù)邏輯關(guān)系確定分句間的順序。由①的“西漢時期”、②的“明代”、③的“元代”可知，這三句的排序應(yīng)符合朝代的先后順序，即應(yīng)為①③②，排除C、D。

④提出“在中國，自古以來，人們普遍認(rèn)為字跡就是心跡”的觀點，①③②均是對其的例證，且①的“書為心畫”是對④的“字跡就是心跡”的同義轉(zhuǎn)述，二者話題相關(guān)，應(yīng)緊密相連，即順序為④①③②，排除A。

故本題選B。27.錯峰就業(yè)：指大學(xué)畢業(yè)生在求職高峰時，主動選擇短時間游學(xué)、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個人就業(yè)，以尋找更合適的就業(yè)崗位。

下列屬于錯峰就業(yè)的是：

A.小林大學(xué)畢業(yè)時正碰上“史上最難的就業(yè)季”，他沒有急著找工作，而是到多個非營利性社團、咖啡廳體驗生活。半年后與兩個志同道合的朋友創(chuàng)辦了一家科技咨詢公司

B.小高畢業(yè)后一直沒有找到合適工作，每次有人問起工作的事情，他一點也不著急，心里盤算著再過幾年，自己設(shè)法開個網(wǎng)店，照樣能夠過上舒舒服服的小日子

C.雖然已被推薦保研，但考慮到家中久病的父親和尚在讀書的弟弟，小李還是到人才市場投遞了簡歷。在等待消息的過程中，她又到老家附近的餐館找了一份零工

D.又到畢業(yè)季，與忙著投簡歷的其他同學(xué)不同，小金大二時就創(chuàng)辦了一家共享辦公租賃服務(wù)公司，只等一畢業(yè)，就可以全身心地投入到公司的經(jīng)營管理上參考答案：A

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“在求職高峰”、“主動選擇短時間游學(xué)、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個人就業(yè)”、“尋找更合適的就業(yè)崗位”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小林畢業(yè)時碰上“史上最難的就業(yè)季”屬于在求職高峰，到非營利性社團、咖啡廳體驗生活屬于主動推遲個人就業(yè)，半年后與志同道合的朋友創(chuàng)辦科技咨詢公司屬于尋找到更適合的工作崗位，符合定義，當(dāng)選；

B項：小高畢業(yè)后沒有找到合適工作后并沒有選擇游學(xué)、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察、志愿服務(wù)等方式推遲就業(yè)，不符合定義，排除；

C項：小李因家庭情況投簡歷、打零工屬于主動就業(yè)，不屬于主動推遲個人就業(yè)，不符合定義，排除；

D項：小金畢業(yè)前就創(chuàng)辦了公司，而不是畢業(yè)后，屬于提前就業(yè)，不屬于主動推遲個人就業(yè)，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①大學(xué)畢業(yè)生；

②求職高峰；

③主動選擇短時間游學(xué)、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個人就業(yè)；

④尋找更