2022年下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編6篇

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時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份工作方案了。工作方案的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是我為大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作方案6篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。

下學(xué)期學(xué)期工作方案篇1

一．指導(dǎo)思想：

新學(xué)期又開始了，本人繼續(xù)在市局“平衡開展，重視全體〞，“培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生〞的指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)自己上學(xué)期工作得失的根底上，結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作方案。

二．工作目標(biāo)：

1．每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們根本上具有一般物理知識(shí)的操作能力；

2．學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力

3．學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高；

三．情況分析

本人所教的九年級(jí)6、7、8三個(gè)班中，6班、7班的根底比擬差，對物理知識(shí)的理解能力比擬弱，8班的根底整體很好，已掌握根本的物理知識(shí)，并能靈活的應(yīng)用。

四．教學(xué)內(nèi)容

主要是以復(fù)習(xí)為主，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)初二、初三的物理知識(shí)。

五．工作措施：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2．注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，但凡做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

3．講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4．嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5．開展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。

6．加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)15節(jié)以上。

六、教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間

課時(shí)〔節(jié)〕

內(nèi)容

備注

周次

日期

第一周

2.25-3.2

復(fù)習(xí)電流和電路、電壓、電阻

25日正式上課

第二周

3.3-3.9

復(fù)習(xí)歐姆定律、電功率

第三周

3.10-3.16

復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象、物態(tài)變化

第四周

3.17-3.23

復(fù)習(xí)光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用

第五周

3.24-3.30

初三模擬測試(一)

4日(五)清明

第六周

3.31-4.6

復(fù)習(xí)電與磁、信息的傳遞

第七周

4.7-4.13

復(fù)習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運(yùn)動(dòng)和力

第八周

4.14-4.20

復(fù)習(xí)力和機(jī)械、功和機(jī)械能

第九周

4.21-4.27

復(fù)習(xí)壓強(qiáng)和浮力、熱和能、能源與可持續(xù)開展

第十周

4.28-5.4

初三模擬測試(二)

5.1放假三天

第十一周

5.5-5.11

復(fù)習(xí)光學(xué)

第十二周

5.12-5.18

復(fù)習(xí)力學(xué)

第十三周

5.19-5.25

復(fù)習(xí)電學(xué)

第十四周

5.26-6.1

綜合復(fù)習(xí)

第十五周

6.2-6.6

初三模擬測試(三)

第十六周

6.9-6.15

模擬測試講評(píng)分析

第十七周

6.16-6.22

21、22日中考

下學(xué)期學(xué)期工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本〞的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生?體質(zhì)健康?為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和劇烈競爭奠定根底。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)〞，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動(dòng)〞是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)〞質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)〞的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作方案、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、課間操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、抓好?體質(zhì)健康?工作，注重教材的學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

3、加大體育班管理力度，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育班學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展，力爭每個(gè)學(xué)生高考考出好成績。

三、教學(xué)措施

1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的開展，本學(xué)期積極開展教學(xué)根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。

4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7、認(rèn)真負(fù)責(zé)催促、管理訓(xùn)練隊(duì)工作，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，制定好每天的訓(xùn)練方案，明確訓(xùn)練任務(wù)，催促文化理論課的學(xué)習(xí)。

下學(xué)期學(xué)期工作方案篇3

本學(xué)期，我校將繼續(xù)細(xì)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園平安、紀(jì)律教育與校園文化建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著“辦人民滿意的學(xué)校〞這一目標(biāo)努力前進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)期工作方案。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅(jiān)持“以愛育人，用心教書〞的辦學(xué)理念，樹立“良好習(xí)慣成就人生，有效教學(xué)實(shí)現(xiàn)夢想〞的思想;全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生幸福成長和教師的專業(yè)開展。

二、工作目標(biāo)

1.突出“一個(gè)重點(diǎn)〞，即以“立德樹人〞為育人重點(diǎn)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2.搞好“兩項(xiàng)活動(dòng)〞，一是組織好六一節(jié)文娛匯演;二是開展軍校共建活動(dòng)。

三、主要工作及措施、要求

(一)管理工作

1.繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛〞的管理理念，進(jìn)一步完善績效考核方案，形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持依法治校、依法治教，以情育人，構(gòu)建“人文校園〞。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

2.深入落實(shí)管理責(zé)任制，認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)管理制度和考核方法。

(二)德育工作

本學(xué)期德育工作以“立德樹人〞為宗旨。實(shí)現(xiàn)：“按時(shí)進(jìn)學(xué)校，見人問聲好;立正升國旗，集合快靜齊;課間不沖撞，走路靠右行;垃圾不亂扔，人人講文明〞目標(biāo)。構(gòu)建文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明校園。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升全員德育意識(shí)。

(1)堅(jiān)持德育為首，要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查制度，做到隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)問題，隨人隨事地引導(dǎo)教育。

(2)加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。把班主任工作做到細(xì)致化、制度化。樹立責(zé)任意識(shí)(班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人)，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。

(3)強(qiáng)化德育意識(shí)，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。上好開學(xué)第一課，本學(xué)期要求班主任精心準(zhǔn)備認(rèn)真地上好開學(xué)第一課“德育課〞(學(xué)校常規(guī)要求、行為習(xí)慣、平安教育、心理健康等)。

(4)真正落實(shí)“育人為本，德育為先〞的教育理念，以育人為工作中心，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，以校園文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生早操、班級(jí)文化建設(shè)等為重點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗(yàn)和心智成長的過程，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在參與中開展。

2.狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明學(xué)生。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)?小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?弟子規(guī)?教育，學(xué)期開展兩次“學(xué)守那么遵標(biāo)準(zhǔn)〞專題教育。確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。

(2)夯實(shí)“一二三八〞活動(dòng)，著重開展一聲問候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好;兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路;三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。通過形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。

(3)抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

3.豐富校園文化，提高德育實(shí)效。

(1)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。開展好“我們的節(jié)日〞三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育活動(dòng)，少先大隊(duì)要利用國旗下講話、播送、宣傳欄和板報(bào)等各種形式，開展一月一主題教育活動(dòng)。

(2)扎實(shí)有效開好每周二的班會(huì)，杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象。布置黑板，寫出主題。(每月第一周：行為習(xí)慣、學(xué)校常規(guī)要求;第二周：平安、健康;第三周：中華傳統(tǒng)美德、孝·雅文明;第四周：根據(jù)班級(jí)所需自行安排(要有主題)。

(3)加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，打造“溫馨教室〞，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，營造良好的校園和班級(jí)氣氛。

(4)加強(qiáng)心理健康、平安和法制教育。把心理健康教育和平安、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)。常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個(gè)學(xué)期。通過專題講座、知識(shí)競賽、主題班會(huì)、演講、國旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、平安應(yīng)急演練和實(shí)地參觀等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。

4.密切家校聯(lián)系，積極發(fā)揮家長委員會(huì)的職能，溝通、效勞、監(jiān)督、參與、管理的作用，共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境，使家校教育形成共識(shí)，讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊(duì)是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我效勞的機(jī)構(gòu)，為此加強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識(shí)。要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生會(huì)日查周總月評(píng)的管理模式，更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。

(三)教學(xué)工作

繼續(xù)營造幸福校園，全力打造有效課堂。變“教本課堂〞為“學(xué)本課堂〞，變被動(dòng)的接受為主動(dòng)地進(jìn)行“自主、合作、探究〞。

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為

(1)開足開齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理，學(xué)校堅(jiān)持隨堂聽課制，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反應(yīng)、評(píng)價(jià)工作。努力做到“五個(gè)有效〞：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。組織各類掛牌課，做到天天有牌掛，堂堂有人聽。

(2)嚴(yán)禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校行政將通過多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽課，并針對相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)，以促進(jìn)教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。

(3)落實(shí)課題研究，營造良好教研氣氛。

本學(xué)期，將充分利用本校兩個(gè)課題組成員有利條件，做好以點(diǎn)帶面工作，以到達(dá)張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、表達(dá)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。

(4)夯實(shí)特色活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè)，推動(dòng)讀書活動(dòng)走出第一步。堅(jiān)持落實(shí)好每周1節(jié)的讀書時(shí)間；各班級(jí)做好圖書的借閱工作；通過各種讀書評(píng)比活動(dòng)，形成博覽群書的濃郁氣氛。根據(jù)不同的年級(jí)的特點(diǎn)，開展形式多樣的讀書競賽活動(dòng)。

3.育人為本，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

(1)繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織推進(jìn)“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)〞，充分發(fā)揮語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校的輻射作用。本學(xué)期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩詞，學(xué)期末進(jìn)行檢查。開展一、二年級(jí)講故事大賽一次，三、四年級(jí)古詩賽一次，五、六年級(jí)漢字聽寫大賽一次。

(2)寫字教學(xué)目前是我校教學(xué)工作的弱項(xiàng)。為了全面落實(shí)?全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)?，加大寫字教學(xué)力度，我校將繼續(xù)開展以“端端正正寫字，堂堂正正做人〞的寫字目標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的寫字姿勢和具有根本標(biāo)準(zhǔn)的寫字技能。學(xué)校將加強(qiáng)平時(shí)的監(jiān)管力度，及時(shí)通報(bào)批評(píng)隨意占用寫字時(shí)間和不認(rèn)真組織學(xué)生練字的教師。

4.畢業(yè)班工作。面向全體學(xué)生，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。針對每一個(gè)學(xué)生，采取切實(shí)可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、鼓勵(lì)邊緣生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

(四)體藝衛(wèi)工作

1.標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)常規(guī)，實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。開齊上好體育課。本學(xué)期開展早操比賽、跳繩比賽各一次。

2.每天做好兩次的眼保健操;按要求開足開齊健康教育課程。

3.兼任音體美老師要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)播送操和大型課間活動(dòng)，組建開設(shè)乒乓球和跳繩興趣小組，一名教師負(fù)責(zé)一個(gè)興趣小組;音樂教師承當(dāng)學(xué)校各類文藝匯演活動(dòng)，組建舞蹈興趣小組，快板興趣小組;美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建手工興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練方案，使學(xué)生特長得到開展。

4.積極開展“小樂器進(jìn)課堂〞教學(xué)活動(dòng)。我們本著“以學(xué)生開展為本〞這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生打下最堅(jiān)實(shí)的根底。落實(shí)好豎笛，快板小樂器的教學(xué)。

5.普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室清掃和衛(wèi)生保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

(五)校園平安工作

認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校平安管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣闊師生的法制觀念、平安意識(shí)，提高平安防范和自護(hù)自救能力，創(chuàng)立平安校園。

1.全面落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制

強(qiáng)化平安主體責(zé)任，落實(shí)平安責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)〞的原那么。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的平安事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任

2.完善學(xué)校平安管理制度

進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度和平安應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開平安工作分析會(huì)，堅(jiān)持和完善平安事故的報(bào)告制度。

3.扎實(shí)開展“平安校園〞創(chuàng)立活動(dòng)

(1)檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。上個(gè)學(xué)期末及本學(xué)期初，組織相關(guān)人員開展兩次平安工作大排查。特別加強(qiáng)對電路、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不符合平安要求或已損壞的設(shè)備。

(2)切實(shí)加強(qiáng)平安教育和平安防范。開學(xué)第一天，就利用開學(xué)式講話對學(xué)生進(jìn)行平安教育，并將品德教育、法紀(jì)教育和平安教育納入教育內(nèi)容，落實(shí)到位。提高師生的平安防范和自救能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生交通平安法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上下學(xué)路上要排好路隊(duì)，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強(qiáng)對學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開展“拒超載〞教育。

(4)在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)平安知識(shí)，掌握救護(hù)的根本知識(shí)和技能。

(5)加強(qiáng)消防平安和消防演練工作。重視校舍消防平安，加強(qiáng)防火平安教育，使學(xué)生掌握消防平安知識(shí)和根本技能。

(6)嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，制訂切實(shí)可行的平安防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定平安責(zé)任人。

4.協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊平安環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與學(xué)校周邊居民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。

5.開展各項(xiàng)平安活動(dòng)，提高平安水平。

為促使全校師生人人重視、人人參與平安工作，開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：(1)交通平安教育活動(dòng)一次。(2)平安知識(shí)專題講座一次。(3)每月一次全面排摸平安隱患，并通報(bào)平安工作。(4)平安工作與優(yōu)良班集體評(píng)比活動(dòng)及教職工考核緊密結(jié)合，促進(jìn)平安工作的全面展開。(5)采取多種形式開展生動(dòng)活潑的平安宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新平安宣傳教育的內(nèi)容，定期刊出平安知識(shí)宣傳板報(bào)2次。(6)搞好5.12應(yīng)急演練。

(六)后勤工作

樹立效勞意識(shí)，提高效勞技能，保證效勞質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活效勞工作。充分調(diào)動(dòng)后勤工作人員的積極性，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強(qiáng)校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設(shè)，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費(fèi)用，降低辦學(xué)本錢，建立良好的后勤管理秩序，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

總之，本學(xué)期潯頭小學(xué)將以創(chuàng)新的思維，高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，快捷的步伐，不斷深化內(nèi)涵、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園平安，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，確保實(shí)現(xiàn)20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期的奮斗目標(biāo)，為辦好人民滿意的學(xué)校而努力。

下學(xué)期學(xué)期工作方案篇4

一、學(xué)生概況：

我班共有53名學(xué)生，其中26名女生，27名男生。每個(gè)孩子都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但由于年齡還小，自制力較差，局部學(xué)生上課時(shí)注意力不集中，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。

二、管理目標(biāo)

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。

三、管理措施

〔一〕常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。

2、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)?小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評(píng)價(jià)，張貼照片進(jìn)行表揚(yáng)。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報(bào)。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

4、開學(xué)師生共同修訂班規(guī)班紀(jì)。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分。

〔二〕班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由小組長記錄。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚(yáng)可加一星。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、中隊(duì)長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展&“路隊(duì)&〞評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。路隊(duì)將設(shè)立小隊(duì)長，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在&“文明行為&〞中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

〔三〕衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在&“衛(wèi)生勞動(dòng)&〞中。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶著4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)〞中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境和花草的教育。

〔四〕班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的'人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

〔五〕家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、每天輪流與2名同學(xué)談話，點(diǎn)出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時(shí)。

2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，加大提問力度，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)班干部。

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

〔1〕家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表，可以根本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或缺乏，要及時(shí)寫在本子上相互溝通。

〔2〕聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反應(yīng)給家長。

〔3〕面談。根本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。

5、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：小作家、小書法家、小創(chuàng)造家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng)。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

下學(xué)期學(xué)期工作方案篇5

初三的第二個(gè)學(xué)期是初中教學(xué)的最后一個(gè)教學(xué)階段也是一個(gè)最重要的教學(xué)階段，面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生626人，要使我們年級(jí)盡可能在中考中考出好成績，實(shí)現(xiàn)寶塔中學(xué)初三畢業(yè)班教學(xué)成績的新突破，就需要年級(jí)的全體老師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作方案如下。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的工作思路為指導(dǎo)，在教研室、教導(dǎo)處的支持和幫助下，以改良課堂教學(xué)為抓手，認(rèn)真探究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)注對學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的要求，講究教學(xué)策略，把握中考新方向，促使初三教學(xué)質(zhì)量不斷上升。

1、堅(jiān)持六個(gè)到位，(即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)?中考綱要?，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課(即在集體備課根底上的根據(jù)各班具體情況的個(gè)人備課)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實(shí)行因材施教。

3、針對本屆學(xué)生情況，提出了五個(gè)抓：抓前80名，促尖保尖，保優(yōu)秀率;抓前200名，保考取高中率;抓差補(bǔ)差，保及格率，平均分;抓思想教育，保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率的教學(xué)策略。

二、教學(xué)工作：

1、工作中要求每位教師全身心撲在工作上，化壓力為動(dòng)力，樹立中考意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，圍繞課堂質(zhì)量、復(fù)習(xí)效率，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好初三各項(xiàng)教育教學(xué)工作，確保初三教學(xué)嚴(yán)而有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，力爭在20xx年中考中實(shí)現(xiàn)新的輝煌。

2、加強(qiáng)集體備課：堅(jiān)持集體備課制度，按照學(xué)校要求做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人，保存好復(fù)備的材料和痕跡。另外各學(xué)科還要做到“三統(tǒng)一〞，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查。沒進(jìn)入過初三教學(xué)的教師要先聽課后上課，并做到多聽老教師的課，多請教、多問、多琢磨，多做中考題。另外各備課組長要做好本學(xué)科的教學(xué)安排，一定要有方案，有側(cè)重的安排好個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容，把握好方向，并多與備課組老師充分交流，發(fā)揮集體的智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。

4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究考綱，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)方案，把教學(xué)工作落到實(shí)處。

5、加強(qiáng)中考研究。各備課組認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，做到必考的必教，必教的必會(huì)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)

6、及時(shí)分析改良。①重視月考和兩次?？迹诿看慰荚嚱Y(jié)束后，各備課組及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，找出教與學(xué)中存在的問題，提出改正措施，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題，使下階段復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對性，更富有成效。各班主任及時(shí)做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，②班主任和各備課組都要根據(jù)自己掌握的學(xué)生情況，列出偏科學(xué)生的名單，通過各位老師的配合，制定出對學(xué)生針個(gè)人的成績提高方案，做到人人有方案、生生有落實(shí)③抓好培優(yōu)工作，使之成為工作中重中之重。年級(jí)與班級(jí)必須有培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)方案，將培優(yōu)工作落實(shí)到人

7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會(huì)對我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前，我們要狠抓優(yōu)秀率，同時(shí)加強(qiáng)單人平均分提高的工作。

8、定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。利用各班班會(huì)或年級(jí)會(huì)議的時(shí)機(jī)，本年級(jí)中的一些優(yōu)秀學(xué)生代表作學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，采取多種方法來鼓勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹立信心。

9、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，分層次有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。對優(yōu)等生可適當(dāng)增加題目難度，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，使他們更具競爭力，;對學(xué)困生多些耐心，重點(diǎn)解決他們的思想問題，在根底題上下功夫。

10、認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)操作、體育訓(xùn)練，力爭實(shí)驗(yàn)操作體育中考成績到達(dá)較高水平。我們初三年級(jí)要求各班主任配合理化生體育教師認(rèn)真參加訓(xùn)練活動(dòng)，到中考體育前夕，我們各班應(yīng)利用一切可利用時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確保考試順利通過。

三、德育工作：

1、加強(qiáng)思想教育。對初三學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力〞“一分耕耘，一分收獲〞“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來〞鼓勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試

3、重視常規(guī)管理。做好儀容儀表的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣，有序開展各項(xiàng)常規(guī)考核工作。

4、加強(qiáng)家校合作。離中考只剩四個(gè)月了，學(xué)生能否調(diào)節(jié)好心態(tài)，全力發(fā)揮，離不開家長的配合。這時(shí)候班主任更應(yīng)加強(qiáng)家校的聯(lián)系，及時(shí)向家長反應(yīng)學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，共同幫助學(xué)生穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績，在中考中發(fā)揮出最正確水平。開好家長會(huì)，及時(shí)反應(yīng)學(xué)校的信息，最大限度去贏得家長的支持、配合。

5、關(guān)注后進(jìn)生。在情感教育上多下功夫，對后進(jìn)生做到愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視，有效地保證后進(jìn)生提高。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。如，各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會(huì)取舍，對有些科目實(shí)在不行的，可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

6、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。初三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，學(xué)習(xí)成績一旦有波動(dòng)，情緒極不穩(wěn)定。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時(shí)對癥下藥，疏導(dǎo)解壓，穩(wěn)定其情緒，幫助解決，平時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

第一，多組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷提高班主任的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

第二，要求班主任做到“身體力行〞，做好學(xué)生的典范帶頭作用。