大學(xué)生暑假牧業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

大學(xué)生暑假牧業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文在我們學(xué)院，禾豐牧業(yè)是一個(gè)很有名氣的企業(yè)，禾豐公司每年都為我們學(xué)院的學(xué)生提供大量的獎(jiǎng)學(xué)金和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我也一直希望能夠有機(jī)會(huì)能夠來到禾豐實(shí)習(xí)，走出校門，接觸社會(huì)，為自己的未來打下基礎(chǔ)。2011年的暑假，我有幸來到遼寧禾豐牧業(yè)股份公司成為其中的一員，開始了我在遼寧禾豐的暑假實(shí)習(xí)生活。遼寧禾豐hr金經(jīng)理給我安排了為期四十天的實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)第一天我來到了前臺(tái)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)目標(biāo)主要是感受辦公室的工作氣氛，學(xué)習(xí)企業(yè)文化和基本制度，前臺(tái)的王瑩作為我的指導(dǎo)老師。前臺(tái)就是公司的窗口，所以前臺(tái)的主要工作是接待客人的來訪，接聽客人的電話，以及包括一些日常物品的管理發(fā)放，協(xié)調(diào)各部門的日常工作，前臺(tái)的工作有一些瑣碎與復(fù)雜，但需要認(rèn)真與負(fù)責(zé)！剛到前臺(tái)，王瑩姐讓我學(xué)習(xí)了企業(yè)文化和一些基本制度。讀了很多期《禾豐人》，掌握了禾豐的企業(yè)宣言，禾豐的創(chuàng)業(yè)歷程，禾豐宗旨，管理原則，還有團(tuán)結(jié)進(jìn)取，雷厲風(fēng)行，克己奉公創(chuàng)新進(jìn)取的禾豐精神等。前臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)：企業(yè)如果要發(fā)展壯大必須有良好優(yōu)秀的以人為本的企業(yè)文化，讓員工了解接受企業(yè)文化，讓所有的員工自覺的成為禾豐的一員，企業(yè)不是要靠制度來管理人，而是要靠文化來管理！最令我欣喜的是，公司的領(lǐng)導(dǎo)和車間工人一起排隊(duì)打飯，坐在一起吃一樣的飯，這就從中能體現(xiàn)出公司的以人為本的優(yōu)秀文化。第一次走出校園實(shí)習(xí)，感到有些不適應(yīng)，要盡快適應(yīng)工作，虛心請教。人生苦短，要真是從容，每一天的生活都是絢爛的風(fēng)景！來到實(shí)習(xí)第二天，我和小馬來到白塔這邊買褲子，可是剛買的新褲子就丟了，仔細(xì)回想才確定應(yīng)該是落在個(gè)地?cái)偵狭?！第二天我在喝小馬去那個(gè)地?cái)偭?，那是兩位老人的地?cái)?，一見到我就知道我來找丟失的褲子，他們二話沒說就還給了我。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，因?yàn)槲以疽矝]想到會(huì)能夠找回褲子，二位老人的善舉使我的褲子失而復(fù)得，同時(shí)也令我這個(gè)即將畢業(yè)走入社會(huì)的大學(xué)生汗顏羞愧。我想對兩位老人略表謝意，可是二位老人堅(jiān)決不要，我想，如果我在堅(jiān)持的話就是對他們的不敬，走之前我執(zhí)意要握一下二老樸實(shí)厚重的雙手。實(shí)習(xí)好幾天了，不光在辦公室學(xué)到了很多東西，更多的是二老教給哦生命里某些難以忘卻且刻骨銘心的東西，讓我感受到了這個(gè)世界上的敬仰之情，您二老讓晚輩望而生畏！之后我又來到了業(yè)務(wù)室實(shí)習(xí)，主要了解熟悉業(yè)務(wù)室的工作內(nèi)容和流程，進(jìn)而了解企業(yè)的運(yùn)營管理。感謝王柳和蘇琦兩位老師辛苦的指導(dǎo)。她們細(xì)心的給我講解了協(xié)調(diào)員的主要工作內(nèi)容，協(xié)調(diào)員顧名思義就是要做好協(xié)調(diào)工作，包括客戶電話的接聽，反饋客戶意見，接待客戶來訪;接受訂單，作好記錄，下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)，做好發(fā)貨準(zhǔn)備；建立登記eas記錄，維護(hù)好銷售臺(tái)賬和運(yùn)營臺(tái)賬；確保貨物安全抵達(dá)，并回收貨款等。還要熟練掌握各種飼料的種類，金額，規(guī)格等數(shù)據(jù)。協(xié)調(diào)工作需要一絲不茍，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是不允許有錯(cuò)誤的，一旦出現(xiàn)任何失誤，需要補(bǔ)救也是很麻煩的，這樣還有可能給客戶和公司帶來影響。所以我在業(yè)務(wù)室實(shí)習(xí)時(shí)總是小心翼翼的，他們忙時(shí)我盡量避免打擾她們，生怕影戲他們工作，能夠幫忙的我盡力做好。業(yè)務(wù)室的每一個(gè)人都是努力認(rèn)真的，尤其是主任曉芳姐，工作起來一絲不茍，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎!值得我學(xué)習(xí)的楷模和榜樣！工作之余我也感到受了業(yè)務(wù)室人的熱情與善良，也享受著和諧融洽的人際氛圍，辦公室內(nèi)事同事，辦公室外是朋友！下班后我們大家一起刷鍋?zhàn)?，一起侃大山，很高興認(rèn)識(shí)了這么多朋友！感謝你們對我這個(gè)新人的幫助，讓我感到一種家的感覺，并沒感到陌生！七月二十一號(hào)我來到的采購部，跟著于沖主任學(xué)習(xí)，了解采購工作流程和各種原料行情知識(shí)。采購的工作也是繁忙的，有時(shí)候這個(gè)電話還沒有結(jié)束，那邊的電話又想起來了。好的原料是好產(chǎn)品的基礎(chǔ)，所以原料的采購就顯得極其重要了!之后我又來到了品控部，首先是有陳超老師帶我學(xué)習(xí)。品控工作主要是原料成品質(zhì)量監(jiān)督，感官檢查，取樣化驗(yàn)，這是飼料生產(chǎn)的第一關(guān)，只有原料合格，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品才能合格，因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)乎企業(yè)的存亡。在此期間我學(xué)習(xí)了原料的相關(guān)知識(shí)，了解了各種原料的名稱，有了一定的感官認(rèn)識(shí)。陳超老師也帶我去車間生產(chǎn)學(xué)習(xí)，給我講解飼料是如何生產(chǎn)出來的等！品控員的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)原料，產(chǎn)品的化驗(yàn)，做好化驗(yàn)記錄，及時(shí)下達(dá)登記化驗(yàn)結(jié)果，保證生產(chǎn)產(chǎn)品的安全。跟隨超姐每天在車間與化驗(yàn)室之間的奔波中度過，超姐技術(shù)過硬，工作態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)格把關(guān)，據(jù)說可以咬出玉米的水分多少。每次新到的原料必須抽檢，合格后方可入庫，為了公司的信譽(yù)，產(chǎn)品的質(zhì)量，客戶的需求，品控員恪盡職守，勤勤懇懇的走著每一步！化驗(yàn)室是我們學(xué)生最親切和熟悉的地方了，在實(shí)驗(yàn)室的一周學(xué)習(xí)中，學(xué)到不少與化驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)。起初我是在觀察化驗(yàn)室同事們的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟細(xì)節(jié)，詢問他們我不知道了解的實(shí)驗(yàn)原理，漸漸的也對水分，鹽分，蛋白質(zhì)，鈣磷的測定等實(shí)驗(yàn)有一定的了解和熟悉?；?yàn)室的第三天，在王玥老師的指導(dǎo)下我獨(dú)立的完成了對鈣磷含量的測定?；?yàn)室的工作雖然單調(diào)，但每一個(gè)數(shù)據(jù)都不得馬虎大意，每一份樣品的保存都要仔細(xì)，化驗(yàn)工作是品控部的重中之重。品控經(jīng)理王海嘯對我這個(gè)新來的實(shí)習(xí)生很照顧，告訴我原料知識(shí)，如何學(xué)習(xí)等，海嘯姐為人熱情，樂于助人，工作認(rèn)真，有責(zé)任感！七月二十九號(hào)公司組織職工去大連的龍鳳灘旅游，而我也有幸得到這次旅游的機(jī)會(huì)，非常感謝趙甲文總經(jīng)理和金玲金經(jīng)理，讓我也實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿——在大海中暢游！因?yàn)槲覂H僅是在校實(shí)習(xí)生，非公司的在職員工，所以公司能夠給我這次旅游的機(jī)會(huì)我很感動(dòng)，而我更加的認(rèn)識(shí)了禾豐，體會(huì)到了成果共享這句話的深刻含義！第二天禾豐總部的人也來到的龍鳳灘旅游，所以總部就和我們遼寧禾豐一起進(jìn)行了篝火晚會(huì)。晚會(huì)上我們一起唱歌，一起跳舞，一起燒烤，大家玩的很high。高興之余我也在現(xiàn)場給大家助興了一曲《放手去愛》。而最令我興奮的是我有幸認(rèn)識(shí)到了集團(tuán)總裁王鳳久先生。之前我也僅僅是聽過同事們說過，在《禾豐人》雜志上認(rèn)識(shí)的總裁，這次經(jīng)過海嘯姐的引見，我親眼見到了王總裁，并和王總裁喝酒聊天，還得到了王總裁的鼓勵(lì)，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，將來如果有機(jī)會(huì)還可以成為禾豐一員，最后我邀請王總合影留念，我會(huì)好好珍藏這張照片的.八月二號(hào)，集團(tuán)舉行了k歌比賽暨集團(tuán)十五周年慶典歌手選拔賽。我作為遼寧禾豐的拉拉隊(duì)代表前去總部觀看比賽同時(shí)為我們遼寧禾豐選手加油助威。下午兩點(diǎn)，比賽開始了，隨著比賽的進(jìn)行，高手也慢慢出現(xiàn)了，比賽也越來越激烈了，最后機(jī)會(huì)已經(jīng)難分伯仲了?，F(xiàn)在的氣氛也越來越熱烈，我也深深的被比賽的熱烈吸引了，唱的我也好想去參加高唱一首。比賽雖然是激烈的，但禾豐人是一起的，每個(gè)選手唱歌時(shí)，所有的拉拉隊(duì)員都是在打著節(jié)拍。特別是海城禾豐的一位選手，他是自己來參加比賽的，沒有自己的啦啦隊(duì)，但我們現(xiàn)場的所有啦啦隊(duì)都在為他加油助威給他鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)的場面很是感動(dòng)，我想，當(dāng)時(shí)的場面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的比賽本身！最后生產(chǎn)組的劉成得到了第三名，為我們遼寧禾豐爭得了榮譽(yù)。比賽結(jié)束了，可坐車回來的路上心情久久不能平靜。經(jīng)過這場比賽，我知道歌曲是有生命的，他真的可以打動(dòng)人，震撼人們的心靈。無論歌曲原唱是誰，自己唱的悅耳與否，模仿的完美與否，只要你人聲合一，融合了自己的真情實(shí)感，那首歌曲原唱就是你自己！八月十九號(hào)我來到了濃縮料車間保管室實(shí)習(xí)，我的老師閔學(xué)鵬是一位原料保管員，保管員的工作主要是負(fù)責(zé)原料的管理，協(xié)調(diào)采購員采購工作，配合車間正常的生產(chǎn)。保管真的是個(gè)有忙又累的工作，但又是十分重要和基礎(chǔ)的。每天來到車間必須要仔細(xì)清點(diǎn)貨存。閔老師每天工作都很忙，步履沖沖的，有時(shí)候我跟隨他到車間盤點(diǎn)時(shí)候都跟不上他的腳步，但即使忙成這樣，閔哥的工作也做的有條不紊的，井井有序。實(shí)習(xí)的最后一天，我跟隨沈陽周邊的市場業(yè)務(wù)主管欒富全學(xué)習(xí)。之前聽別人說過，下市場跑業(yè)務(wù)是個(gè)很辛苦的工作，但也是個(gè)很鍛煉人的工作，所以在今天之前我一直期待有一天能真正的走一回市場，而且在實(shí)習(xí)申請中我也申請的是銷售職位，我很想看看市場到底是怎么個(gè)樣子，今天終于如愿以償。今天和欒哥跑了一天，上午主要是給兩家蛋雞養(yǎng)殖戶送預(yù)混料。我們是自己開車去的養(yǎng)殖戶家中，僅從崎嶇的路途中我們就能感受到銷售工作的辛苦。在我們與養(yǎng)殖戶交談中，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖戶的知識(shí)豐富的比我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生多很多，銷售員對公司產(chǎn)品知識(shí)了解的非常全面，和養(yǎng)殖戶交流也非常有技巧。銷售是一個(gè)對能力要求很強(qiáng)的工作，這樣的能力只有在市場鍛煉中才能積累到。歸來的途中，欒哥告訴我，做業(yè)務(wù)最重要的就是維持好與客戶的關(guān)系，即使客戶不再用公司的產(chǎn)品，咱們也要以禮相對，以朋友相待。和一位姓張得養(yǎng)殖戶交流中，他說曾經(jīng)買豆粕遭到欺騙，豆粕中參假，受了不小損失，我想，咱們公司能否幫助養(yǎng)殖戶解決這個(gè)問題，給他們提供一些優(yōu)質(zhì)豆粕供應(yīng)商一些信息，這樣可以幫助他們減少損失，同時(shí)也有利于公司形象的建立和品牌的推廣。很遺憾，僅僅一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，像欒哥學(xué)習(xí)的東西真的還有很多很多，有機(jī)會(huì)我一定要多多請教！實(shí)習(xí)是短暫的，但收獲還是不少的，在禾豐實(shí)習(xí)的四十天中我看到了很多東西，也學(xué)到了很多東西，有飼料生產(chǎn)方面的，有公司管理運(yùn)營方面的，也有人為處事社會(huì)科學(xué)方面的，學(xué)到的這些東西都是在學(xué)校中很難學(xué)到的，在禾豐這些天得到的將會(huì)使我在以后的人生中受益匪淺，這不僅僅是一次簡單的實(shí)踐學(xué)習(xí)，更是為我以后人生發(fā)展打下的意個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這次實(shí)習(xí)過程中，很感謝公司給我提供這個(gè)認(rèn)識(shí)禾豐的機(jī)會(huì)，我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)之所以能夠圓滿地結(jié)束，首先要感謝的是實(shí)習(xí)公司各位指導(dǎo)老師的辛苦培養(yǎng)教導(dǎo)，很感謝各位指導(dǎo)老師及各位同事們在工作中對我耐心的指導(dǎo)，更要感謝優(yōu)秀的禾豐朋友們在生活中對我這個(gè)新人的照顧認(rèn)識(shí)這么多的朋友將會(huì)是我一生寶貴的財(cái)富。如果有機(jī)會(huì)的話，我相信未來禾豐就是我的首要選擇，不只因?yàn)樗陌l(fā)展壯大，更還有禾豐的的兄弟姐們，還有他的以人為本的優(yōu)秀文化深深吸引著我，我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。最后祝十五周年的禾豐生日快樂，愿禾豐的未來更加的輝煌！20xx年暑假，我來到了甘肅省寧縣人民法院實(shí)習(xí)。經(jīng)過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系，大大增強(qiáng)了我的人際交往能力，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，受益匪淺。一，感謝指導(dǎo)老師們教誨史庭長的認(rèn)真和細(xì)致是法院出名的，他從來都是一絲不茍地對待工作，大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對我們十分嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。不過盡管這樣，史庭長對待我們卻十分和氣，平易近人，我們都十分敬佩他。張老師和我一個(gè)辦公室，教給了我很多東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位老師，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)知識(shí)，豐富的人生閱歷，分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們，史吉太老師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對每個(gè)來訪者都應(yīng)該以禮對待，平等對待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情，對判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。二、初到法院滿腔激情0xx年7月1日我們來到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長給我們開了座談會(huì)，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長來到辦公室，與辦公室的張老師等見了面，他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，張志軒、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，對我也非常照顧，我十分敬佩他們。由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，難免有些緊張和擔(dān)心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。三、充滿辛勞的書記員工作我以前從沒在法院實(shí)習(xí)過，對書記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨(dú)立工作，信心很不足，怕出問題，給老師們和當(dāng)事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵(lì)我，給我增添信心。我認(rèn)真了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問(訊問)筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。說起這記錄工作，也許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無技術(shù)和難度可言，只是簡單的記錄罷了，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問的。本來我就對記錄這個(gè)工作完全不了解，寫字速度又不快，再加上沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一開始完全摸不著門道，鬧了不少笑話，各種記錄都有一定的規(guī)律和格式，只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式，記錄就會(huì)簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達(dá)筆錄，都有“頭紙”，就是將常規(guī)的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告**利告知等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，老師就會(huì)把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時(shí)間和精力。也就是說，真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開始的。另外，在法庭調(diào)查的部分，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的，將其他固定的話反復(fù)寫，就能省去很多功夫了。筆錄工作的困難還有很多，比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，詢問筆錄和調(diào)解筆錄就比較麻煩了。因?yàn)樵儐柟P錄的對象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開，往往正式發(fā)問開始后，法官會(huì)一邊給他們解釋、調(diào)解，一邊發(fā)問，對方也由于情緒激動(dòng)常常詞不達(dá)意或口齒不清，有的因?yàn)槲幕潭炔桓?，?huì)說一些與問題無關(guān)的話，并且邏輯也很混亂。如果書記員經(jīng)驗(yàn)不足的話，要么會(huì)把法官和當(dāng)事人的每一句話全都記下來而被累死，要么會(huì)一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強(qiáng)的歸納能力，明白提問者和答問者要表達(dá)的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不必要的內(nèi)容，并將口語化的語言盡量轉(zhuǎn)化成書面語言記下來。而要做到這一切，還有一個(gè)重要的前提，就是聽得懂。四，實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律，恃權(quán)凌法不配合;弱勢群體忍氣吞聲，維權(quán)意識(shí)淡薄;當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來從事法律職業(yè)的夢想這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實(shí)踐的檢驗(yàn)，提高了我解決問題的能力;拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。更重要的是，我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者，對我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。以上就是我在法院實(shí)習(xí)的情況?？傊?，在法院實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多在書本里找不到，也學(xué)不到的東西，為我踏入社會(huì)參加工作奠定了基礎(chǔ)。20xx年我即將畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕再一次到法院來實(shí)習(xí)，這一次的實(shí)習(xí)收獲良多，和前兩次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷相比，感覺更是不同。以前我總以為在我們縣城這種小縣城實(shí)習(xí)，不僅會(huì)有語言的障礙，也肯定不會(huì)有很多的收獲，做的事情也無非是填填傳票或者是幫法官打打字，但是這一次的實(shí)習(xí)確改變了我的看法。什么叫臥虎藏龍，什么叫人外有人，什么叫地方不可貌相，這一次的實(shí)習(xí)我都體會(huì)到了。這里的法官都是盡職盡責(zé)的，他們的法學(xué)水平也是很高的，他們經(jīng)常寫作，經(jīng)常探討法律知識(shí)，他們都是很有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的人。這一次實(shí)習(xí)還是在民事審判庭，民二庭，雖然前兩次一次是在檢察院，一次是在洪山區(qū)人民法院民一庭，接手的案件都是不相同的，但是在實(shí)習(xí)的方式上卻有一個(gè)很大的不同處:這一次我得到了更多寫作的機(jī)會(huì)。這次的寫作主要不是法律文書的寫作，而是對案件的分析寫作。前兩次的實(shí)習(xí)中，這方面的鍛煉較少，日志只是記錄了一些過程，但是沒有去思考其中的法學(xué)精神和法學(xué)思想。我是一個(gè)喜歡思考，但是動(dòng)手較為被動(dòng)的人，這一次跟隨我們縣法院民二庭的李溪洪法官學(xué)習(xí)，在他的指導(dǎo)下，我對案件和法院日常工作有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。以前實(shí)習(xí)時(shí)雖然也有討論，也有一些思考，但大多數(shù)請況下，只是對案件中的疑點(diǎn)進(jìn)行，從來沒有對整個(gè)案件進(jìn)行分析。這一次實(shí)習(xí)開始不久，李法官就讓我試著去對案件當(dāng)中的法律關(guān)系、焦點(diǎn)問題以及辯論的重點(diǎn)進(jìn)行思考并寫成文章。雖然實(shí)習(xí)時(shí)的工作不是很多但是這個(gè)案例分析卻讓我這次的實(shí)習(xí)過得很充實(shí)，雖然寫的不是很多，只有幾篇文章，但是每一篇都是用好幾天的時(shí)間去不斷修改完成的。李法官說法律是枯燥的，但是只有從案件中發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)，并且經(jīng)常的思考和寫作那么法律就是有趣的，我們經(jīng)常的寫寫，想想，那么法學(xué)的素養(yǎng)才會(huì)提高。這一次的實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理和發(fā)現(xiàn)真理的途徑，我在學(xué)習(xí)法學(xué)的理論時(shí)，并不能深刻的體會(huì)法律到底是完善的還是缺陷的，但是在實(shí)踐當(dāng)中，在處理案件的法律關(guān)系時(shí)，在判決要適用法律時(shí)，法律的完與缺就相對比較明顯的顯現(xiàn)出來?；蛘哒f對于目前積累相對較少，理論研究也不夠的人來說，實(shí)踐是我積累經(jīng)驗(yàn)的重要渠道。這也加強(qiáng)了我深入學(xué)習(xí)法律的興趣。在寫作中我發(fā)現(xiàn)自己是書到用時(shí)方恨少，肚里的墨水太少了，寫起來總是不夠法言法語，也沒有特別的深度，只能是淺層次的析理。但是我想通過努力的學(xué)習(xí)，這些缺點(diǎn)是可以慢慢的克服的。實(shí)習(xí)當(dāng)中有很多案件很有意義，比如一個(gè)醫(yī)療事故的案件，其中原告的父親既是醫(yī)生又是父親，他在案件中處于一個(gè)什么樣的訴訟地位，再如保險(xiǎn)案件中，強(qiáng)制保險(xiǎn)要求賠償?shù)南揞~針對的是事故的所有受害人，當(dāng)只有一個(gè)受害人起訴而其他人未起訴的情況下，該怎么處理?這些問題都是與法律規(guī)定息息相關(guān)的，是值得深思的。在實(shí)習(xí)中，有這樣一個(gè)返還財(cái)產(chǎn)的案件讓我印象深刻，我也就這個(gè)案例進(jìn)行了一些分析。案件的情況是這樣的：原告是洪亞雪的母親李秀珍、洪亞雪的丈夫盧開均、洪亞雪與其前夫(已亡)所生之子林文清、洪亞雪與盧開均之女盧媛四人，被告是林文清的祖父林柴泥，原告要求林柴泥返還9萬元的賠償金。事情的起因是，洪亞雪于20xx年初的時(shí)候因交通事故去世，肇事方賠償給洪亞雪親屬26萬元的賠償款。其中扣除處理交通事故的費(fèi)用以及治療的費(fèi)用等后余下18萬元。當(dāng)時(shí)林文清的祖父要撫養(yǎng)林文清，認(rèn)為林文清是其親孫子，現(xiàn)在其生父母均亡故，撫養(yǎng)的責(zé)任自然落到了他這個(gè)爺爺?shù)纳砩?。盧開均在未火化洪亞雪、未征求洪亞雪生母的情況下余與林文清的大伯即其生父的兄長簽訂了一份協(xié)議，協(xié)議約定將18萬元分成兩部，其中的9萬元?dú)w林文清所有，由其祖父林柴泥代為管理，另外的9萬元?dú)w盧開均之女盧媛所有，由盧開均代為管理。但是后來因?yàn)楹閬喲┦w存放在火葬場中，冷凍存放一天需要50元，到準(zhǔn)備火化時(shí)費(fèi)用已達(dá)1萬多，盧開均要求林柴泥付5000元，林柴泥拒絕。洪亞雪之母和盧開均就提起訴訟認(rèn)為協(xié)議是無效的，林柴泥要返還9萬元。到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，冷凍存放的費(fèi)用已達(dá)2萬多元，就這個(gè)費(fèi)用怎么承擔(dān)是雙方爭執(zhí)的焦點(diǎn)。這個(gè)案件涉及的法律關(guān)系比較復(fù)雜，主要是一，盧開均與林文清的繼父繼子關(guān)系，他們之間是否存在事實(shí)上的撫養(yǎng)關(guān)系;二，林柴泥與林文清之間的直系血親關(guān)系，林柴泥能否成為林文清的法定監(jiān)護(hù)人;三，賠償款的歸屬關(guān)系，賠償款是屬于誰的，是怎么樣一個(gè)地位，誰有處分權(quán);四、林柴泥對9萬元的賠償款享有什么樣的權(quán)利義務(wù)。一、賠償款的性質(zhì)1、這個(gè)賠償款是不是遺產(chǎn)?首先針對原告的訴求要求返還9萬元的賠償款，那么這些賠償款是一個(gè)什么性質(zhì)的財(cái)產(chǎn)呢，是不是受害人李容花的個(gè)人遺產(chǎn)呢?原告在訴訟請求中將該賠償款定性為遺產(chǎn)，但是根據(jù)我國《繼承法》的第三條規(guī)定遺產(chǎn)是公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，包括：公民收入、公民房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品、公民林木、牲畜和家禽、公民的文物圖書資料、法律允許公民所有的生產(chǎn)資料、公民著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利、公民的其他合法財(cái)產(chǎn)。根據(jù)這一條的規(guī)定，遺產(chǎn)是有時(shí)間身份以及來源的限制的，即遺產(chǎn)必須是公民死亡前和死亡時(shí)擁有的屬于個(gè)人單獨(dú)的來源合法的財(cái)產(chǎn)，而本案中的賠償款是在李容花死亡后獲得的財(cái)產(chǎn)，因此不是李容花的個(gè)人遺產(chǎn)。2、賠償款的所有權(quán)和處分權(quán)歸屬，盧開均與林文清所簽協(xié)議的有效性?該賠償款是道路交通事故賠償義務(wù)人賠償給賠償權(quán)利人的，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第一條第二款的規(guī)定賠償權(quán)利人

，是指因侵權(quán)行為或者其他致害原因直接遭受人身損害的受害人、依法由受害人承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)的被撫養(yǎng)人以及死亡受害人的近親屬。那么符合該條款的賠償權(quán)利人有受害人洪亞雪、洪亞雪的現(xiàn)任丈夫盧開均、洪亞雪的子女林文清和盧媛、洪亞雪的生母李秀珍，林柴泥只是洪亞雪的前任公公，他們之間的姻親關(guān)系已經(jīng)消失，林柴泥不是洪亞雪的近親屬，不是賠償?shù)膶ο?。因此對賠償款享有權(quán)利的是原告四人。原本賠償款的各項(xiàng)費(fèi)用按照《最高人民法院關(guān)于審理人身損害案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定都是分項(xiàng)計(jì)算好的，但是在本案中肇事方與原告四人達(dá)成了協(xié)商，只是寫了一個(gè)總賠償?shù)臄?shù)額，并沒有具體計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用的支出，在扣除事故后的處理費(fèi)用后余下18萬元，應(yīng)該說包含了死亡賠償金、精神損失費(fèi)用、被撫養(yǎng)人的撫養(yǎng)費(fèi)用等，原告四人均有份額，因此對這18萬元如果要進(jìn)行處分則應(yīng)該由四人共同決定，因?yàn)榱治那搴捅R媛尚未成年，因此其監(jiān)護(hù)人有權(quán)和盧開均及李秀珍共同處理這18萬元的賠償款。但是盧開均與林文清大伯簽訂了對18萬元的處分協(xié)議并沒有得到李秀珍的同意，這樣子該協(xié)議是無效的協(xié)議。二、林文清的監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬這個(gè)案件的關(guān)鍵是關(guān)于監(jiān)護(hù)權(quán)的問題。雖然協(xié)議是無效的但不能這樣子就說林柴泥對這18萬元完全沒有處分權(quán)，因?yàn)楝F(xiàn)在尚未確定林文清的監(jiān)護(hù)人是誰。盧媛的監(jiān)護(hù)人是盧開均這在本案中沒有疑義，但是由于盧開均與林文清是繼父和繼子的關(guān)系，盧開均是否對林文清享有監(jiān)護(hù)權(quán)則還有進(jìn)行確定。根據(jù)我國婚姻法第27條規(guī)定：

繼父母與繼子女間，不得虐待或歧視。繼父或繼母和受其扶養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù)，適用本法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。

根據(jù)該條規(guī)定，繼父母與繼子女間并不當(dāng)然產(chǎn)生法律上的權(quán)利和義務(wù)。他們之間是否具有法律上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，應(yīng)根據(jù)繼父母是否對繼子女履行了扶養(yǎng)的事實(shí)來決定。只有首先在事實(shí)上形成了扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母與繼子女之間，才享有法律上的父母與子女的權(quán)利和義務(wù)。根據(jù)這條規(guī)定首先要確認(rèn)盧開均在與洪亞雪婚姻存續(xù)期間對林文清是否部分或全部承擔(dān)林文清的撫養(yǎng)教育費(fèi)用有沒有負(fù)擔(dān)林文清生活費(fèi)、教育費(fèi)上的負(fù)擔(dān)，這是繼子女健康成長的物質(zhì)基礎(chǔ)。只要繼父母盡自己所能，為繼子女提供了必須的生活費(fèi)或教育費(fèi)的一部分或全部，就應(yīng)肯定其撫養(yǎng)行為。反之，繼父母對繼子女不給付任何撫養(yǎng)教育費(fèi)用，對繼子女的生活教育不聞不問，即使共同生活，也不應(yīng)認(rèn)為他們之間有撫養(yǎng)教育關(guān)系。如果盧開均證明了他對林文清有盡到撫養(yǎng)教育的義務(wù)，盧開均也愿意繼續(xù)進(jìn)行撫養(yǎng)，那么法院可以認(rèn)定盧開均為林文清的監(jiān)護(hù)人。相反如果盧開均不能證明其對林文清的負(fù)了撫養(yǎng)教育的義務(wù)，林柴泥作為林文清的直系血親，愿意承擔(dān)這個(gè)撫養(yǎng)教育的義務(wù)，并且法院通過調(diào)查認(rèn)為林柴泥有撫養(yǎng)和教育林文清的能力，那么法院可以指定林柴泥為林文清的監(jiān)護(hù)人。從本案的情況來看，盧開均對林文清是有盡到撫養(yǎng)教育義務(wù)的，他們之間存在著事實(shí)的上的撫養(yǎng)關(guān)系，是法律上擬制的血親關(guān)系，他們之間的這種關(guān)系并不因?yàn)楹閬喲┑乃劳龆?，根?jù)我國婚姻法第三十六條的規(guī)定：

父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父方或母方撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。離婚后，父母對子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。

繼父或繼母與繼子女形成撫養(yǎng)關(guān)系以后，在法律上的地位與生父母子女完全相同，因此，繼父或繼母在與繼子女的生母或生父離婚后，對繼子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)洪亞雪死亡后，盧開均仍愿意撫養(yǎng)林文清，他們之間的關(guān)系就還沒有解除。因此目前來說盧開均是林文清的合法監(jiān)護(hù)人，對賠償款中屬于林文清的部分有處分的權(quán)利。協(xié)議的簽訂是因?yàn)榱治那迨橇植衲嗟挠H孫子，現(xiàn)在他的生父母都已經(jīng)不在了，從傳統(tǒng)的觀念來說這時(shí)林柴泥是林文清最親的親人，林柴泥提出要撫養(yǎng)林文清也是可以理解的行為。盧開均與林文清大伯簽訂的協(xié)議中自愿將林文清的監(jiān)護(hù)權(quán)交給林柴泥，也是基于這種傳統(tǒng)的意識(shí)。但是洪亞雪的喪葬事宜還沒有全部完結(jié)，她的尸體仍在火葬場冷凍保存，現(xiàn)在盧開均要將其火化，但是保管費(fèi)已經(jīng)達(dá)到了2萬多元，如果只是讓盧開均一人承擔(dān)是顯失公平的，林柴泥要從代管的部分中拿出一部分來解決這個(gè)費(fèi)用，還有還應(yīng)該拿出一部分屬于李秀珍的部分，畢竟李秀珍是洪亞雪之母，對賠償款同樣享有權(quán)利。暑假實(shí)踐報(bào)告|暑假實(shí)習(xí)報(bào)告|暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假實(shí)踐報(bào)告|暑假實(shí)習(xí)報(bào)告|暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，現(xiàn)實(shí)情況下，我對自己說，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會(huì)曲折，才會(huì)更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過現(xiàn)在這一切都是幻想，不切實(shí)際，我會(huì)一直不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我相信自己可以做的更好的!我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問