2020年廣東歷史中考總復習-歷史材料題解題方法淺析(共23張PPT)

中考歷史總復習歷史材料題解題方法淺析復雜問題簡單化，疑難問題常見化，回答問題規(guī)范化2019年廣東中考歷史中考歷史總復習歷史材料題解題方法淺析2019年廣東中考歷史

歷史材料題型主要圍繞一個中心或主題來組織材料，具有綜合性強、靈活性大、邏輯性嚴密等特點，是初中歷史考試中最具有生命力的題型之一。主要考查考生閱讀理解材料的能力、比較分析的能力、解決問題的能力、語言表達能力等。

歷史材料題解答歷史材料題存在的主要問題——如今歷史材料解析題考查的廣度和深度在不斷擴大，對學生能力的要求越來越高。學生對于此類題型卻普遍認為“難”，很多學生答非所問，甚至無從作答。這除了個別學生閱讀理解能力低，基礎知識掌握不牢的因素外，很重要的一點是缺少審題和解題的方法和技巧，平時又缺少應有的訓練而造成的。為此，我總結了如下幾種解題方法與技巧。歷史材料題型主要圍繞一個中心或主題來組織材料，具五步法教你做材料題第一步：看清題目要求，先讀問題，后閱材料，帶著問題要求閱讀理解材料。第二步：在材料中完整準確提取有效信息，聯(lián)系書本知識遷移與運用（材料解析題要從材料中提取信息，忠實于材料而不是忠實于課本）——材料解析題所給的材料是多變的，但無論材料題怎么變，它不可能脫離課本去考查跟課本不相關的知識。因此，根據(jù)材料聯(lián)系課本歷史知識，這是萬無一失的。五步法教你做材料題第一步：看清題目要求，先讀問題，后閱材料，1、文字型材料題（一般來自教材、歷史文獻、學術著作、新聞報道、名人名言、諺語詩歌等）文字型材料

歷史材料題按照材料采用的形式一般分為三種類型：一般可分為文字型材料題、圖表型材料題、文字加圖表等混合型材料題。下面就這三種不同類型材料題分別列出提取有效信息的具體方法：

（一）文字型材料解析（理解文字）：1、注意標點符號（分號、省略號等）、出處、語句分層語（一是、二是；首先，其次等），看材料共有幾層，一般一個層級一個要點，借助標點符號及關鍵詞劃分層次；2、閱讀正文、注解，注意提示性文字（一般在材料的開頭和結尾處）；3、抓住關鍵句、詞、字等，關注總結性的詞句，歸納出材料反映的核心內(nèi)容。4、材料中體現(xiàn)出來的時間（各種方式隱含的時間信息），材料中人物的階級本質(zhì)或材料出處。1、文字型材料題（一般來自教材、歷史文獻、學術著作、新聞報道文字型材料例：閱讀下列材料：材料一長安中，累遷揚州大都督府長史。揚州地當沖要，多富商大賈，珠翠珍怪之產(chǎn)，前長史長潛、于辯要皆致之數(shù)萬，唯？挺身而出?！杜f唐書》卷88材料二十四年七月，令王公百官及天下長吏，無得與人爭利，先于揚州置肆貿(mào)易者，罷之。先是，諸道節(jié)度觀察使以文陵當南北大沖，百貨所集，多以軍儲貨販，列置邸肆，名托軍用，實私期利?！短茣肪?6材料三唐世鹽鐵轉運使在揚州，盡斡利權，判官多至數(shù)十人，商賈如織。故諺稱“揚一益二”，謂天下之盛，揚為一而蜀次之也?！瓘堨镌娫疲骸笆镩L街市并連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！薄檫~《容齋隨筆》卷9請回答：概述上述材料中表明唐代揚州經(jīng)濟繁榮的信息。根據(jù)上述材料分析唐代揚州經(jīng)濟繁榮的原因?！窘忸}指導】本題提供了三則純文字型材料，屬典型的文字型材料題。題目以唐代城市經(jīng)濟發(fā)展為核心，通過新情景、新材料，考查學生的分析理解能力。解答此題的基本步驟是：先通讀三則材料，可以得出共同的基本認識是：揚州繁榮富庶的表現(xiàn)及原因；再細讀精讀每一則材料，根據(jù)設問“揚州經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)和原因”，提取有效信息，材料一主要提到揚州地理位置的重要及商賈云集的情況；材料二主要提到唐朝政府限制官吏經(jīng)商的政策和揚州貨物云集的表現(xiàn)；材料三主要提到唐朝政府在揚州設立鹽鐵轉運使保護商貿(mào)而使揚州出現(xiàn)了店鋪林立、城市繁華、揚一益二的景象。然后再根據(jù)設問及得出的有效信息組織得出答案：商人聚集；店鋪林立；貨物林立；城市繁華；揚一益二。地理位置優(yōu)越；設置鹽鐵轉運使；有保護商貿(mào)的政策。文字型材料例：閱讀下列材料：【解題指導】本題提供了三則純文2、圖表型材料題（一般包含數(shù)據(jù)表格、餅狀圖、柱狀圖、曲線圖、實物圖片、文物圖、地圖、漫畫、海報、示意圖、框架圖等）圖表型材料

方法如下：有圖名時看圖名定位考點；無圖名的結合所學，判斷是教材圖片還是其他。這種圖表型材料題包含情況較多，其中數(shù)據(jù)圖表、地圖、漫畫相對特殊，故單列其方法。

數(shù)據(jù)圖表：（1）注意數(shù)據(jù)圖表名稱和數(shù)據(jù)，（2）準確把握數(shù)據(jù)圖表中數(shù)據(jù)的變化（表格數(shù)據(jù)圖要注意橫縱欄間的數(shù)據(jù)大小變化，看數(shù)值前后的變化；折（曲）線數(shù)據(jù)圖要注意與時間聯(lián)系反映的高低起伏，看拐點的起伏；柱狀數(shù)據(jù)圖要注意相互間的高低變化，看前后高低變化的趨勢；餅狀圖數(shù)據(jù)圖要注意看各數(shù)據(jù)的比例關系）。解答：將圖表數(shù)據(jù)內(nèi)容轉換成文字表述。采用動態(tài)回答，多用：什么+“越來越……”，“劇增”，“驟減”，“大幅上升”，“迅速減少”，或者“什么比什么多、快”等等。分析數(shù)據(jù)所反映的背后信息，回歸課本知識分析原因得出結論。2、圖表型材料題（一般包含數(shù)據(jù)表格、餅狀圖、柱狀圖、曲線圖、地圖：有圖名的，根據(jù)地圖名稱，地圖圖示和地圖隱含信息直接定位到相關考點；無圖名的，要關注幾點：①通過觀察地圖輪廓判斷地圖是什么時期或者朝代的、什么國家或者地區(qū)，尋找關鍵地點或方位；②關注圖例和圖中的關鍵詞（時間、地點、人物等）；③注意地圖上地點的分布狀況、分布特點（地域、順序等）。漫畫：漫畫只是一個表象，仔細尋找漫畫的名稱，捕捉文字信息和漫畫寓意→分析漫畫反映內(nèi)容的特征→透過表象尋找漫畫中隱含的信息，結合題干和設問看透漫畫背后的諷喻信息。圖片：人物圖、文物圖等等，關鍵圖上方或者下方的注釋文字、判斷圖中涉及的朝代、時期特征、聯(lián)系相關課本知識根據(jù)設問要求解答。圖表型材料地圖：有圖名的，根據(jù)地圖名稱，地圖圖示和地圖隱含信息直接定位1、整體把握材料：（1）材料與材料的關系，抓住中心問題。（2）材料與課本的關系，尋找切題角度。2、設問結構：提煉觀點（概括歸納材料的要點）——抓住層次分析比較（分析原因，比較聯(lián)系與區(qū)別）——聯(lián)系書本評價認識（評價觀點與人物，得出結論）——正確觀點3、解答：結合設問，理解材料分析層次，尋找信息聯(lián)系書本，判斷分析提煉觀點，轉換詞語材料為主，結合書本

3、混合型材料題：是文字+圖表材料的混合，按照文字型和圖表型材料題解答?；旌闲筒牧项}1、整體把握材料：3、混合型材料題：是文字+圖表材料的混合第三步：聯(lián)系教材知識遷移與運用，根據(jù)從材料中提取到的有效信息，結合所學知識進行配對，進而確定所要作答的知識點。第四步：根據(jù)問題要求進行分析說明作答，此部分要注意兩點：注意審清設問、找準答題角度。五步法教你做材料題分析設問答案來源根（依）據(jù)材料（概括、概述、歸納、總結等）回答材料答案在材料中根據(jù)所學知識回答教材答案在教材中根據(jù)材料并結合所學知識回答材料+教材答案在教材和材料中，注意結合材料有效信息和教材知識點綜合上述材料回答設問間的遞進關系根據(jù)前面設問和答案得出認知和結論（一）注意審準設問。在許多設問中，都有一些引導性、限制性詞語、中心詞對問題的回答作出限制要求。第三步：聯(lián)系教材知識遷移與運用，根據(jù)從材料中提取到的有效信息設問分析方法答題角度影響類（影響、意義、評價、作用）（１）找出題干中的時間信息、關鍵詞信息（２）依據(jù)時間信息、關鍵詞信息，確定相關事件（３）對找出的事件進行分析尋找影響（１）政治方面：從是否有利于政治穩(wěn)定、民族團結或國家統(tǒng)一；是否使社會性質(zhì)發(fā)生變化等方面來作答；（２）經(jīng)濟方面：從是否促進經(jīng)濟發(fā)展、是否改變了經(jīng)濟格局、是否開創(chuàng)了新的經(jīng)濟模式等方面來作答；（３）思想文化方面：從是否與社會客觀需要相適應、是否符合時代發(fā)展的潮流等方面來作答；（４）國際關系方面：從是否有利于世界和平與發(fā)展、是否影響國際格局等方面來作答。設問分析方法答題角度影響類（１）找出題干中的時間信息、關鍵詞（二）注意問題中的字眼，找準答題角度。設問

分析方法

答題角度

變化類（有什么變化、趨勢等）這種問的是從（由）什么變成什么，要考慮前后對比或者不同（1）變化：答出由什么變成什么（2）趨勢：漲幅、增加減少等，一般為總結性話語原因類（原因、因素、條件、背景、根源等）（１）分析每段材料所表達的中心思想（２）將每段材料與所給設問相結合，得出相應結論（１）政治方面：從制度、政策、階級、民族、外交、軍事等方面來作答（２）經(jīng)濟方面：從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、經(jīng)濟格局、經(jīng)濟結構及發(fā)展趨勢等方面（３）思想文化方面：從思想、科技、教育等方面（４）從現(xiàn)實角度來作答（二）注意問題中的字眼，找準答題角度。設問分析方法答題角設問

分析方法

答題角度

怎么看（看法、理解、觀點、認識、感悟）（１）亮明自己的觀點或看法（２）從所學知識中尋找可以例證自己觀點的史實，一般從對應史實的影響、結果、立場、原因等角度來思考側重從是什么、反映了什么、怎么樣的角度來作答怎么做（做法、啟示）將題干材料反映史實的影響與現(xiàn)實相聯(lián)系，從“當今類似問題如何解決”等角度來思考從歷史與現(xiàn)實兩個角度來作答設問分析方法答題角度怎么看（１）亮明自己的觀點或看法側第五步：答題簡潔規(guī)范，書寫工整請注意：答案序號化，內(nèi)容條理化，書寫規(guī)范化：

1.注意分值：組織答案時，要看分值幾分，幾分幾點；2.注意審題：問與答要一致，對題目設問，要有明確的回應，對所解答的問題應有簡短的提示；3.注意簡潔：調(diào)理清楚，用①、②、③等序號標明；4.注意全面：答案要求完整和層次分明；5.注意用語：要求使用學科語言，盡量使用教材語言，尤其要注意教材中的結論性語言，不能表述過于口頭語和文學性的修飾語；6.注意書寫：字跡清晰、工整，卷面整潔，在指定區(qū)域作答，題號序號等應保持一致。第五步：答題簡潔規(guī)范，書寫工整請注意：答案序號化，內(nèi)容條理化（2018?廣東）26、中國企業(yè)自誕生起，即以國強民富為己任，助推國家發(fā)展、民族復興。閱讀材料，回答問題：材料一

如題26圖材料二

光緒七年（1881年）李鴻章奏稱：“該局船不時駛往東南兩洋，今且骎骎（qin，迅速）開始赴西洋之先路。直、晉、豫等省旱災之時，該局船承運賑糧，源源接濟，救活無數(shù)災民。往歲臺灣、煙臺之役，該局船運送兵勇迅赴機宜，均無貽誤，洵于時事大局有裨。”——朱蔭貴《朱蔭貴論招商局》材料三

“抗日戰(zhàn)爭期間，招商局廣大員工深深明大義……在江陰、上海十里鋪、馬當?shù)攘幊链?，招商局共獻出船舶18艘……招商局員工冒著敵人的炮火，日夜兼程，搶運人員物資入川，千方百計開展敵后軍事運輸與商貨運輸，為爭取抗戰(zhàn)的最后勝利竭盡了全力?！薄獜埡筱尅对囌撜猩叹衷谥袊M程中的作用》（2018?廣東）26、中國企業(yè)自誕生起，即以國強民富為己任材料四

1978年中國進入改革開放的新時代，招商局再次勇立潮頭，獨資開發(fā)了中國第一個對外開放的工業(yè)園區(qū)——蛇口工業(yè)區(qū)，并相繼創(chuàng)辦了招商銀行、平安保險、中集集團等一批知名企業(yè)……反映了中國企業(yè)在中國近現(xiàn)代歷程中的精神與風貌，因而“極具標本價值”?！罱t《書寫中國自己的企業(yè)史》（1）根據(jù)材料一，指出“招商局”的誕生與哪一重要歷史事件有關？結合所學知識指出這一重要歷史事件的地位。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括招商局有益于“時事大局”的依據(jù)。（3分）【解析】依據(jù)所學知識可知，“招商局”是在洋務運動時期李鴻章創(chuàng)辦的；洋務運動創(chuàng)辦了中國近代第一批企業(yè)，客觀上促進了中國近代民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。答案：事件：洋務運動。地位：洋務運動為中國的近代化開辟了道路?！窘馕觥扛鶕?jù)材料二的內(nèi)容“開始赴西洋之先路”“直、晉、豫等省旱災之時，該局向承運賑糧，源源接濟，救活無安徽災民?！薄皻q臺灣、煙臺之役，該局船運送兵勇迅赴機宜，均無貽誤”可以歸納出招商局有益于“時事大局”的依據(jù)有：開通到西洋的航路；旱災之時，運糧賑災；戰(zhàn)爭之時，運送兵勇。答案：依據(jù)：開辟遠洋航線，開辟海外市場；運糧賑災，扶危濟困；運送兵勇，抵御外侮。（每點1分，3分）材料四

1978年中國進入改革開放的新時代，招商局再次勇立（3）根據(jù)材料三，歸納招商局“大義”的主要表現(xiàn)。并指出“大義”之舉在當時的歷史作用。（4）根據(jù)以上材料，指出招商局跨越了哪幾個歷史階段？并談談你對招商局“極具標本價值”這一結論的理解。（4分）【解析】根據(jù)材料三的內(nèi)容可以歸納出招商局“大義”的主要表現(xiàn)有：捐獻船舶；支援敵后軍事運輸與商貨運輸。招商局“大義”的主要作用是為爭取抗戰(zhàn)勝利做出了貢獻。答案：表現(xiàn)：①捐獻船舶；②搶運人員物資；③支援敵后軍事運輸與商貨運輸。（每點1分，3分）

作用：為抗日戰(zhàn)爭勝利作出了貢獻。（1分）【解析】根據(jù)材料內(nèi)容可以歸納出輪船招商局經(jīng)歷了洋務運動、抗日戰(zhàn)爭、改革開放新階段三個階段。輪船招商局反映了中國企業(yè)在中國近現(xiàn)代歷程中的精神與風貌，因而“極具標本價值”。答案：階段：晚晴（洋務運動）、民國（抗日戰(zhàn)爭）、新中國（改革開放）（3分）理解：招商局的發(fā)展歷史反映了中國企業(yè)在中國近現(xiàn)代歷程中的精神與風貌；是中國民族企業(yè)發(fā)展的歷史見證；是中國民族企業(yè)責任擔當?shù)谋砺?；是中華民族順應時代大勢的典范等。（任答一點1分）（3）根據(jù)材料三，歸納招商局“大義”的主要表現(xiàn)。并指出“大義（2018?廣東）27、世界工廠為世界制造，世界工廠因創(chuàng)新而不斷變遷；創(chuàng)新是推動歷史發(fā)展的不竭動力。閱讀材料，回答問題：材料一

如題27表材料二

隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國摸式，轉向重工業(yè)發(fā)展……憑借其在科學技術上的領先，以及生產(chǎn)技術和生產(chǎn)能力上無法比擬的優(yōu)勢，成為了新的“世界工廠”?！鼙?、李水鳳《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料三

中國商品充斥于世界各個角落，以至于有“離開中國，世界就無法生活”的說法……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中，這就出現(xiàn)了“中國發(fā)展，外國賺錢”的局面，利潤流向國外。一個公認的事實是，中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端?！蕴战皤k《當代中國世界工廠問題研究》

（2018?廣東）27、世界工廠為世界制造，世界工廠因創(chuàng)新而（1）根據(jù)材料一，“世界工廠”的產(chǎn)生起源于哪一歷史事件？并概括“世界工廠”國家的主要特征。結合所學知識，指出英國首先成為“世界工廠”的政治前提。（3分）（2）根據(jù)材料二，指出美國的“世界工廠”與英國相比有何不同？并結合所學知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（3分）（3）根據(jù)材料三，“離開中國，世界就無法生活”說明了什么？如何才能改變“中國發(fā)展，外國賺錢”的現(xiàn)狀？（4分）（4）綜上所述，從“世界工廠”的變遷中，我們可借鑒的主要經(jīng)驗是什么？（2分）【解析】依據(jù)所學知識可知，世界工廠的產(chǎn)生起源于第一次工業(yè)革命；根據(jù)表格內(nèi)容可知，“世界工廠”國家的主要特征是都是制造中心，制造業(yè)發(fā)達；依據(jù)所學知識可知，英國首先成為“世界工廠”的政治前提是通過了資產(chǎn)階級革命，英國確立了資本主義政體。【答案】事件：第一次工業(yè)革命。主要特征：都是制造中心，制造業(yè)發(fā)達。政治前提：通過了資產(chǎn)階級革命，英國確立了資本主義政體。【解析】根據(jù)材料二的內(nèi)容可知，美國的“世界工廠”主要發(fā)展重工業(yè)。依據(jù)所學知識可知，美國之所以成為世界工廠主要是由于對科技的重視，通過南北戰(zhàn)爭維護了國家的統(tǒng)一，重視教育等等?！敬鸢浮坎煌好绹饕l(fā)展重工業(yè)。（1分）原因：①科學技術、生產(chǎn)力領先世界；南北戰(zhàn)爭，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2分）【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結合所學知識可知，中國的制造業(yè)發(fā)達，中國商品充斥于世界各個角落，以至于有“離開中國，世界就無法生活”的說法。中國必須掌握核心技術，打造世界品牌，學習先進的管理理念等，才能改變“中國發(fā)展，外國賺錢”的現(xiàn)狀。言之有理即可?！敬鸢浮空f明中國的制造業(yè)發(fā)達。（2分）改變：掌握核心技術，打造世界品牌；應加強自主研發(fā)能力；學習先進的管理理念等。（任答一點1分，2分）【解析】本題屬于開放性試題，言之有理即可。從“世界工廠”的變遷中，我們可借鑒的主要經(jīng)驗是經(jīng)濟的發(fā)展需要重視制度的創(chuàng)新，要不斷發(fā)展科學技術，學習國外先進技術，不斷的創(chuàng)新等等?！敬鸢浮恐贫茸兏?；科技創(chuàng)新；質(zhì)量提升等。（每點一分，2分）（1）根據(jù)材料一，“世界工廠”的產(chǎn)生起源于哪一歷史事件？并概（2019?廣東）26、（13分）近代以來，中國民族工業(yè)的產(chǎn)業(yè)分布及結構特征的變遷，見證了中華民族的奮斗歷程。閱讀材料，回答問題：材料一如題26-1表1895-1913年民間資本廠礦企業(yè)地域分布——汪敬虞《中國近代工業(yè)史資料》材料二抗戰(zhàn)前，中國數(shù)量有限的工廠，大半集中于沿海省份。“七七”事變后，政府即下令沿海各廠礦遷入內(nèi)地。從1937年7月到1940年底，三年半時間，完成了中國有史以來第一次工業(yè)大遷移。內(nèi)遷廠礦區(qū)域分布，以四川為最多，占內(nèi)遷總數(shù)54.67%，湖南次之，占29.21%，陜西占5.90%，廣西占5.11%，其他各省占5.11%。這些內(nèi)遷廠礦，為戰(zhàn)時大后方工業(yè)重建與發(fā)展，奠定了基礎。

——摘自吳景平、曹振威《中華民國史》總計上海武漢天津廣州杭州無錫其它廠礦數(shù)549832817161312380資本額（千元）1202882387917240421957911552142266185（2019?廣東）26、（13分）近代以來，中國民族工業(yè)的產(chǎn)材料三如題26-2圖1952-1955年沿海與內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值比重（%）1957年比1952年部分工業(yè)品產(chǎn)量增長（%）

題26-2圖（1）根據(jù)材料一，歸納1895年至1913年民間廠礦企業(yè)分布的特點，并結合所學知識回答，造成這種分布特點的原因。（3分）【答案】特點：沿海和長江流域(通商口岸周圍)(1分)原因：沿海和長江流域最先遭受西方經(jīng)濟侵略；自然經(jīng)濟較早解體；被開辟為通商口岸，開放較早；交通便利等。(任等一點1分，不超過2分)材料三如題26-2圖（1）根據(jù)材料一，歸納1895年(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出“中國有史以來第一次工業(yè)大遷移”的原因并分析其意義。(4分)(3)觀察材料三圖，指出這一時期我國工業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)的特點。這些特點對我國經(jīng)濟建設產(chǎn)生了什么影響？(4分)(4)綜上所述，你從我國工業(yè)發(fā)展歷程中能獲得哪些啟示？(2分)【答案】原因：抗日戰(zhàn)爭(或日本全面侵華)；政府組織內(nèi)遷等。(任答一點1分)意義：為大后方工業(yè)重建奠定基礎；為抗日戰(zhàn)爭勝利提供物質(zhì)條件；保存民族工業(yè)基本力量；有利于促進工業(yè)合理布局；促進內(nèi)地工業(yè)發(fā)展等。(任答一點1分，不超過3分)【答案】特點：沿海工業(yè)比重大，內(nèi)地工業(yè)比重小；(1分)重工業(yè)發(fā)展迅速，輕工業(yè)發(fā)展相對較慢。(1分)影響：工業(yè)布局漸趨合理；奠定工業(yè)化基礎；開始改變工業(yè)落后的面貌；一定程度上造成國民經(jīng)濟比例失調(diào)；影響人民生活水平的提高等。(任答一點1分，不超過2分)【答案】啟示：工業(yè)布局要合理；經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展；提高人民生活水平等。(任答一點1分，不超過2分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出“中國有史以來第一次工業(yè)27.(12分)從某種意義上來說，近現(xiàn)代史就是一部現(xiàn)代化的發(fā)展史，而現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化，也就是人通過努力逐漸解除各種束縛而獲得自身解放的歷史。閱讀材料，回答問題：材料一文明之所以進，其原因不一端，而思想自由，其總因也，歐洲之所以有今日，皆由十四五世紀時，古學復興，脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性?！簡⒊侗＝谭撬宰鹂渍摗凡牧隙▏穼W家薛紐伯曾說：“舊時的法律是貴族的，它把人分成一些不平等的階級……現(xiàn)在社會是德謨克拉西(民主)的，它已使一切人在法律之前平等?！薄訹法]薛紐伯《現(xiàn)代文明史》材料三“機器人革命”是第三次工業(yè)革命的有機組成部分。如果說第二次工業(yè)革命實現(xiàn)了機器對人的體力勞動的替代，“機器人革命”則推動了機器對人的腦力勞動的替代……由于機器的功能延伸和對人的替代，單一生產(chǎn)單無中對人的需求量相對下降；隨著機器復雜度的增加，實際上對產(chǎn)業(yè)工人在多領域的技能和編程、系統(tǒng)處理等方面的知識提出了更高要求?！匀嗣袢請蟆兜谌喂I(yè)革命的切入點和重要增長點》27.(12分)從某種意義上來說，近現(xiàn)代史就是一部現(xiàn)代化的發(fā)(1)材料一中的“古學復興”指什么？梁啟超認為其意義是什么？(3分)(2)材料二中薛紐伯認為“現(xiàn)在社會”法律對人的意義是什么？并以資產(chǎn)階級革命時代歐美國家頒布的法律文獻及其內(nèi)容予以說明(任舉一例)。(3分)(3)根據(jù)材料三，指出第二次工業(yè)革命是如何使人得到解放的？“機器人革命”對人產(chǎn)生了哪些影響？(3分)(4)綜上所述，你認為在人的解放中最重要的是哪一方面？另舉一例史實加以論述(中外史實皆可)。(3分)文藝復興(1分)意義：把人從教會束縛下解放出來；促進了思想解放。(任答一點1分，2分)意義：法律面前人人平等(1分)（說明：文獻名稱1分，對應內(nèi)容說明1分，共2分。）示例：英國《權利法案》：規(guī)定國王不能確意廢除法律，確立了法律至高無上的地位；美國《獨立宣言》：人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利；法國《人權宣言》：宣告人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產(chǎn)。第二次工業(yè)革命實現(xiàn)了對人的體力解放。(1分)影響：“機器人革命”實現(xiàn)了對人的腦力解放；對勞動力的需求量下降；對人的知識和技能等提出更高要求。(任答一點1分，2分)方面：思想解放、政治解放、體力解放等(任答一方面可得1分)示例：①思想解放最重要。(1分)新文化運動(1分)動搖封建道德禮教的統(tǒng)治地位。(1分)②政治解放最重要。(1分)新中國成立(1分)使中國人民站起來。(1分)③體力解放最重要。(1分)汽車的發(fā)明和使用(1分)改變?nèi)说某鲂蟹绞剑瑪U大人的活動范圍。(1分)【評分說明：論述：史實、論述各1分(不能重復材料中出現(xiàn)的史實)】(1)材料一中的“古學復興”指什么？梁啟超認為其意義是什么？中考歷史總復習歷史材料題解題方法淺析復雜問題簡單化，疑難問題常見化，回答問題規(guī)范化2019年廣東中考歷史中考歷史總復習歷史材料題解題方法淺析2019年廣東中考歷史

歷史材料題型主要圍繞一個中心或主題來組織材料，具有綜合性強、靈活性大、邏輯性嚴密等特點，是初中歷史考試中最具有生命力的題型之一。主要考查考生閱讀理解材料的能力、比較分析的能力、解決問題的能力、語言表達能力等。

歷史材料題解答歷史材料題存在的主要問題——如今歷史材料解析題考查的廣度和深度在不斷擴大，對學生能力的要求越來越高。學生對于此類題型卻普遍認為“難”，很多學生答非所問，甚至無從作答。這除了個別學生閱讀理解能力低，基礎知識掌握不牢的因素外，很重要的一點是缺少審題和解題的方法和技巧，平時又缺少應有的訓練而造成的。為此，我總結了如下幾種解題方法與技巧。歷史材料題型主要圍繞一個中心或主題來組織材料，具五步法教你做材料題第一步：看清題目要求，先讀問題，后閱材料，帶著問題要求閱讀理解材料。第二步：在材料中完整準確提取有效信息，聯(lián)系書本知識遷移與運用（材料解析題要從材料中提取信息，忠實于材料而不是忠實于課本）——材料解析題所給的材料是多變的，但無論材料題怎么變，它不可能脫離課本去考查跟課本不相關的知識。因此，根據(jù)材料聯(lián)系課本歷史知識，這是萬無一失的。五步法教你做材料題第一步：看清題目要求，先讀問題，后閱材料，1、文字型材料題（一般來自教材、歷史文獻、學術著作、新聞報道、名人名言、諺語詩歌等）文字型材料

歷史材料題按照材料采用的形式一般分為三種類型：一般可分為文字型材料題、圖表型材料題、文字加圖表等混合型材料題。下面就這三種不同類型材料題分別列出提取有效信息的具體方法：

（一）文字型材料解析（理解文字）：1、注意標點符號（分號、省略號等）、出處、語句分層語（一是、二是；首先，其次等），看材料共有幾層，一般一個層級一個要點，借助標點符號及關鍵詞劃分層次；2、閱讀正文、注解，注意提示性文字（一般在材料的開頭和結尾處）；3、抓住關鍵句、詞、字等，關注總結性的詞句，歸納出材料反映的核心內(nèi)容。4、材料中體現(xiàn)出來的時間（各種方式隱含的時間信息），材料中人物的階級本質(zhì)或材料出處。1、文字型材料題（一般來自教材、歷史文獻、學術著作、新聞報道文字型材料例：閱讀下列材料：材料一長安中，累遷揚州大都督府長史。揚州地當沖要，多富商大賈，珠翠珍怪之產(chǎn)，前長史長潛、于辯要皆致之數(shù)萬，唯？挺身而出。——《舊唐書》卷88材料二十四年七月，令王公百官及天下長吏，無得與人爭利，先于揚州置肆貿(mào)易者，罷之。先是，諸道節(jié)度觀察使以文陵當南北大沖，百貨所集，多以軍儲貨販，列置邸肆，名托軍用，實私期利?！短茣肪?6材料三唐世鹽鐵轉運使在揚州，盡斡利權，判官多至數(shù)十人，商賈如織。故諺稱“揚一益二”，謂天下之盛，揚為一而蜀次之也?！瓘堨镌娫疲骸笆镩L街市并連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！薄檫~《容齋隨筆》卷9請回答：概述上述材料中表明唐代揚州經(jīng)濟繁榮的信息。根據(jù)上述材料分析唐代揚州經(jīng)濟繁榮的原因?！窘忸}指導】本題提供了三則純文字型材料，屬典型的文字型材料題。題目以唐代城市經(jīng)濟發(fā)展為核心，通過新情景、新材料，考查學生的分析理解能力。解答此題的基本步驟是：先通讀三則材料，可以得出共同的基本認識是：揚州繁榮富庶的表現(xiàn)及原因；再細讀精讀每一則材料，根據(jù)設問“揚州經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)和原因”，提取有效信息，材料一主要提到揚州地理位置的重要及商賈云集的情況；材料二主要提到唐朝政府限制官吏經(jīng)商的政策和揚州貨物云集的表現(xiàn)；材料三主要提到唐朝政府在揚州設立鹽鐵轉運使保護商貿(mào)而使揚州出現(xiàn)了店鋪林立、城市繁華、揚一益二的景象。然后再根據(jù)設問及得出的有效信息組織得出答案：商人聚集；店鋪林立；貨物林立；城市繁華；揚一益二。地理位置優(yōu)越；設置鹽鐵轉運使；有保護商貿(mào)的政策。文字型材料例：閱讀下列材料：【解題指導】本題提供了三則純文2、圖表型材料題（一般包含數(shù)據(jù)表格、餅狀圖、柱狀圖、曲線圖、實物圖片、文物圖、地圖、漫畫、海報、示意圖、框架圖等）圖表型材料

方法如下：有圖名時看圖名定位考點；無圖名的結合所學，判斷是教材圖片還是其他。這種圖表型材料題包含情況較多，其中數(shù)據(jù)圖表、地圖、漫畫相對特殊，故單列其方法。

數(shù)據(jù)圖表：（1）注意數(shù)據(jù)圖表名稱和數(shù)據(jù)，（2）準確把握數(shù)據(jù)圖表中數(shù)據(jù)的變化（表格數(shù)據(jù)圖要注意橫縱欄間的數(shù)據(jù)大小變化，看數(shù)值前后的變化；折（曲）線數(shù)據(jù)圖要注意與時間聯(lián)系反映的高低起伏，看拐點的起伏；柱狀數(shù)據(jù)圖要注意相互間的高低變化，看前后高低變化的趨勢；餅狀圖數(shù)據(jù)圖要注意看各數(shù)據(jù)的比例關系）。解答：將圖表數(shù)據(jù)內(nèi)容轉換成文字表述。采用動態(tài)回答，多用：什么+“越來越……”，“劇增”，“驟減”，“大幅上升”，“迅速減少”，或者“什么比什么多、快”等等。分析數(shù)據(jù)所反映的背后信息，回歸課本知識分析原因得出結論。2、圖表型材料題（一般包含數(shù)據(jù)表格、餅狀圖、柱狀圖、曲線圖、地圖：有圖名的，根據(jù)地圖名稱，地圖圖示和地圖隱含信息直接定位到相關考點；無圖名的，要關注幾點：①通過觀察地圖輪廓判斷地圖是什么時期或者朝代的、什么國家或者地區(qū)，尋找關鍵地點或方位；②關注圖例和圖中的關鍵詞（時間、地點、人物等）；③注意地圖上地點的分布狀況、分布特點（地域、順序等）。漫畫：漫畫只是一個表象，仔細尋找漫畫的名稱，捕捉文字信息和漫畫寓意→分析漫畫反映內(nèi)容的特征→透過表象尋找漫畫中隱含的信息，結合題干和設問看透漫畫背后的諷喻信息。圖片：人物圖、文物圖等等，關鍵圖上方或者下方的注釋文字、判斷圖中涉及的朝代、時期特征、聯(lián)系相關課本知識根據(jù)設問要求解答。圖表型材料地圖：有圖名的，根據(jù)地圖名稱，地圖圖示和地圖隱含信息直接定位1、整體把握材料：（1）材料與材料的關系，抓住中心問題。（2）材料與課本的關系，尋找切題角度。2、設問結構：提煉觀點（概括歸納材料的要點）——抓住層次分析比較（分析原因，比較聯(lián)系與區(qū)別）——聯(lián)系書本評價認識（評價觀點與人物，得出結論）——正確觀點3、解答：結合設問，理解材料分析層次，尋找信息聯(lián)系書本，判斷分析提煉觀點，轉換詞語材料為主，結合書本

3、混合型材料題：是文字+圖表材料的混合，按照文字型和圖表型材料題解答?；旌闲筒牧项}1、整體把握材料：3、混合型材料題：是文字+圖表材料的混合第三步：聯(lián)系教材知識遷移與運用，根據(jù)從材料中提取到的有效信息，結合所學知識進行配對，進而確定所要作答的知識點。第四步：根據(jù)問題要求進行分析說明作答，此部分要注意兩點：注意審清設問、找準答題角度。五步法教你做材料題分析設問答案來源根（依）據(jù)材料（概括、概述、歸納、總結等）回答材料答案在材料中根據(jù)所學知識回答教材答案在教材中根據(jù)材料并結合所學知識回答材料+教材答案在教材和材料中，注意結合材料有效信息和教材知識點綜合上述材料回答設問間的遞進關系根據(jù)前面設問和答案得出認知和結論（一）注意審準設問。在許多設問中，都有一些引導性、限制性詞語、中心詞對問題的回答作出限制要求。第三步：聯(lián)系教材知識遷移與運用，根據(jù)從材料中提取到的有效信息設問分析方法答題角度影響類（影響、意義、評價、作用）（１）找出題干中的時間信息、關鍵詞信息（２）依據(jù)時間信息、關鍵詞信息，確定相關事件（３）對找出的事件進行分析尋找影響（１）政治方面：從是否有利于政治穩(wěn)定、民族團結或國家統(tǒng)一；是否使社會性質(zhì)發(fā)生變化等方面來作答；（２）經(jīng)濟方面：從是否促進經(jīng)濟發(fā)展、是否改變了經(jīng)濟格局、是否開創(chuàng)了新的經(jīng)濟模式等方面來作答；（３）思想文化方面：從是否與社會客觀需要相適應、是否符合時代發(fā)展的潮流等方面來作答；（４）國際關系方面：從是否有利于世界和平與發(fā)展、是否影響國際格局等方面來作答。設問分析方法答題角度影響類（１）找出題干中的時間信息、關鍵詞（二）注意問題中的字眼，找準答題角度。設問

分析方法

答題角度

變化類（有什么變化、趨勢等）這種問的是從（由）什么變成什么，要考慮前后對比或者不同（1）變化：答出由什么變成什么（2）趨勢：漲幅、增加減少等，一般為總結性話語原因類（原因、因素、條件、背景、根源等）（１）分析每段材料所表達的中心思想（２）將每段材料與所給設問相結合，得出相應結論（１）政治方面：從制度、政策、階級、民族、外交、軍事等方面來作答（２）經(jīng)濟方面：從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、經(jīng)濟格局、經(jīng)濟結構及發(fā)展趨勢等方面（３）思想文化方面：從思想、科技、教育等方面（４）從現(xiàn)實角度來作答（二）注意問題中的字眼，找準答題角度。設問分析方法答題角設問

分析方法

答題角度

怎么看（看法、理解、觀點、認識、感悟）（１）亮明自己的觀點或看法（２）從所學知識中尋找可以例證自己觀點的史實，一般從對應史實的影響、結果、立場、原因等角度來思考側重從是什么、反映了什么、怎么樣的角度來作答怎么做（做法、啟示）將題干材料反映史實的影響與現(xiàn)實相聯(lián)系，從“當今類似問題如何解決”等角度來思考從歷史與現(xiàn)實兩個角度來作答設問分析方法答題角度怎么看（１）亮明自己的觀點或看法側第五步：答題簡潔規(guī)范，書寫工整請注意：答案序號化，內(nèi)容條理化，書寫規(guī)范化：

1.注意分值：組織答案時，要看分值幾分，幾分幾點；2.注意審題：問與答要一致，對題目設問，要有明確的回應，對所解答的問題應有簡短的提示；3.注意簡潔：調(diào)理清楚，用①、②、③等序號標明；4.注意全面：答案要求完整和層次分明；5.注意用語：要求使用學科語言，盡量使用教材語言，尤其要注意教材中的結論性語言，不能表述過于口頭語和文學性的修飾語；6.注意書寫：字跡清晰、工整，卷面整潔，在指定區(qū)域作答，題號序號等應保持一致。第五步：答題簡潔規(guī)范，書寫工整請注意：答案序號化，內(nèi)容條理化（2018?廣東）26、中國企業(yè)自誕生起，即以國強民富為己任，助推國家發(fā)展、民族復興。閱讀材料，回答問題：材料一

如題26圖材料二

光緒七年（1881年）李鴻章奏稱：“該局船不時駛往東南兩洋，今且骎骎（qin，迅速）開始赴西洋之先路。直、晉、豫等省旱災之時，該局船承運賑糧，源源接濟，救活無數(shù)災民。往歲臺灣、煙臺之役，該局船運送兵勇迅赴機宜，均無貽誤，洵于時事大局有裨?！薄焓a貴《朱蔭貴論招商局》材料三

“抗日戰(zhàn)爭期間，招商局廣大員工深深明大義……在江陰、上海十里鋪、馬當?shù)攘幊链?，招商局共獻出船舶18艘……招商局員工冒著敵人的炮火，日夜兼程，搶運人員物資入川，千方百計開展敵后軍事運輸與商貨運輸，為爭取抗戰(zhàn)的最后勝利竭盡了全力?！薄獜埡筱尅对囌撜猩叹衷谥袊M程中的作用》（2018?廣東）26、中國企業(yè)自誕生起，即以國強民富為己任材料四

1978年中國進入改革開放的新時代，招商局再次勇立潮頭，獨資開發(fā)了中國第一個對外開放的工業(yè)園區(qū)——蛇口工業(yè)區(qū)，并相繼創(chuàng)辦了招商銀行、平安保險、中集集團等一批知名企業(yè)……反映了中國企業(yè)在中國近現(xiàn)代歷程中的精神與風貌，因而“極具標本價值”?！罱t《書寫中國自己的企業(yè)史》（1）根據(jù)材料一，指出“招商局”的誕生與哪一重要歷史事件有關？結合所學知識指出這一重要歷史事件的地位。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括招商局有益于“時事大局”的依據(jù)。（3分）【解析】依據(jù)所學知識可知，“招商局”是在洋務運動時期李鴻章創(chuàng)辦的；洋務運動創(chuàng)辦了中國近代第一批企業(yè)，客觀上促進了中國近代民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。答案：事件：洋務運動。地位：洋務運動為中國的近代化開辟了道路?！窘馕觥扛鶕?jù)材料二的內(nèi)容“開始赴西洋之先路”“直、晉、豫等省旱災之時，該局向承運賑糧，源源接濟，救活無安徽災民?！薄皻q臺灣、煙臺之役，該局船運送兵勇迅赴機宜，均無貽誤”可以歸納出招商局有益于“時事大局”的依據(jù)有：開通到西洋的航路；旱災之時，運糧賑災；戰(zhàn)爭之時，運送兵勇。答案：依據(jù)：開辟遠洋航線，開辟海外市場；運糧賑災，扶危濟困；運送兵勇，抵御外侮。（每點1分，3分）材料四

1978年中國進入改革開放的新時代，招商局再次勇立（3）根據(jù)材料三，歸納招商局“大義”的主要表現(xiàn)。并指出“大義”之舉在當時的歷史作用。（4）根據(jù)以上材料，指出招商局跨越了哪幾個歷史階段？并談談你對招商局“極具標本價值”這一結論的理解。（4分）【解析】根據(jù)材料三的內(nèi)容可以歸納出招商局“大義”的主要表現(xiàn)有：捐獻船舶；支援敵后軍事運輸與商貨運輸。招商局“大義”的主要作用是為爭取抗戰(zhàn)勝利做出了貢獻。答案：表現(xiàn)：①捐獻船舶；②搶運人員物資；③支援敵后軍事運輸與商貨運輸。（每點1分，3分）

作用：為抗日戰(zhàn)爭勝利作出了貢獻。（1分）【解析】根據(jù)材料內(nèi)容可以歸納出輪船招商局經(jīng)歷了洋務運動、抗日戰(zhàn)爭、改革開放新階段三個階段。輪船招商局反映了中國企業(yè)在中國近現(xiàn)代歷程中的精神與風貌，因而“極具標本價值”。答案：階段：晚晴（洋務運動）、民國（抗日戰(zhàn)爭）、新中國（改革開放）（3分）理解：招商局的發(fā)展歷史反映了中國企業(yè)在中國近現(xiàn)代歷程中的精神與風貌；是中國民族企業(yè)發(fā)展的歷史見證；是中國民族企業(yè)責任擔當?shù)谋砺剩皇侵腥A民族順應時代大勢的典范等。（任答一點1分）（3）根據(jù)材料三，歸納招商局“大義”的主要表現(xiàn)。并指出“大義（2018?廣東）27、世界工廠為世界制造，世界工廠因創(chuàng)新而不斷變遷；創(chuàng)新是推動歷史發(fā)展的不竭動力。閱讀材料，回答問題：材料一

如題27表材料二

隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國摸式，轉向重工業(yè)發(fā)展……憑借其在科學技術上的領先，以及生產(chǎn)技術和生產(chǎn)能力上無法比擬的優(yōu)勢，成為了新的“世界工廠”?！鼙?、李水鳳《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料三

中國商品充斥于世界各個角落，以至于有“離開中國，世界就無法生活”的說法……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中，這就出現(xiàn)了“中國發(fā)展，外國賺錢”的局面，利潤流向國外。一個公認的事實是，中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端。——摘自陶金玨《當代中國世界工廠問題研究》

（2018?廣東）27、世界工廠為世界制造，世界工廠因創(chuàng)新而（1）根據(jù)材料一，“世界工廠”的產(chǎn)生起源于哪一歷史事件？并概括“世界工廠”國家的主要特征。結合所學知識，指出英國首先成為“世界工廠”的政治前提。（3分）（2）根據(jù)材料二，指出美國的“世界工廠”與英國相比有何不同？并結合所學知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（3分）（3）根據(jù)材料三，“離開中國，世界就無法生活”說明了什么？如何才能改變“中國發(fā)展，外國賺錢”的現(xiàn)狀？（4分）（4）綜上所述，從“世界工廠”的變遷中，我們可借鑒的主要經(jīng)驗是什么？（2分）【解析】依據(jù)所學知識可知，世界工廠的產(chǎn)生起源于第一次工業(yè)革命；根據(jù)表格內(nèi)容可知，“世界工廠”國家的主要特征是都是制造中心，制造業(yè)發(fā)達；依據(jù)所學知識可知，英國首先成為“世界工廠”的政治前提是通過了資產(chǎn)階級革命，英國確立了資本主義政體?！敬鸢浮渴录旱谝淮喂I(yè)革命。主要特征：都是制造中心，制造業(yè)發(fā)達。政治前提：通過了資產(chǎn)階級革命，英國確立了資本主義政體?！窘馕觥扛鶕?jù)材料二的內(nèi)容可知，美國的“世界工廠”主要發(fā)展重工業(yè)。依據(jù)所學知識可知，美國之所以成為世界工廠主要是由于對科技的重視，通過南北戰(zhàn)爭維護了國家的統(tǒng)一，重視教育等等。【答案】不同：美國主要發(fā)展重工業(yè)。（1分）原因：①科學技術、生產(chǎn)力領先世界；南北戰(zhàn)爭，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2分）【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結合所學知識可知，中國的制造業(yè)發(fā)達，中國商品充斥于世界各個角落，以至于有“離開中國，世界就無法生活”的說法。中國必須掌握核心技術，打造世界品牌，學習先進的管理理念等，才能改變“中國發(fā)展，外國賺錢”的現(xiàn)狀。言之有理即可。【答案】說明中國的制造業(yè)發(fā)達。（2分）改變：掌握核心技術，打造世界品牌；應加強自主研發(fā)能力；學習先進的管理理念等。（任答一點1分，2分）【解析】本題屬于開放性試題，言之有理即可。從“世界工廠”的變遷中，我們可借鑒的主要經(jīng)驗是經(jīng)濟的發(fā)展需要重視制度的創(chuàng)新，要不斷發(fā)展科學技術，學習國外先進技術，不斷的創(chuàng)新等等?！敬鸢浮恐贫茸兏?；科技創(chuàng)新；質(zhì)量提升等。（每點一分，2分）（1）根據(jù)材料一，“世界工廠”的產(chǎn)生起源于哪一歷史事件？并概（2019?廣東）26、（13分）近代以來，中國民族工業(yè)的產(chǎn)業(yè)分布及結構特征的變遷，見證了中華民族的奮斗歷程。閱讀材料，回答問題：材料一如題26-1表1895-1913年民間資本廠礦企業(yè)地域分布——汪敬虞《中國近代工業(yè)史資料》材料二抗戰(zhàn)前，中國數(shù)量有限的工廠，大半集中于沿海省份?！捌咂摺笔伦兒?，政府即下令沿海各廠礦遷入內(nèi)地。從1937年7月到1940年底，三年半時間，完成了中國有史以來第一次工業(yè)大遷移。內(nèi)遷廠礦區(qū)域分布，以四川為最多，占內(nèi)遷總數(shù)54.67%，湖南次之，占29.21%，陜西占5.90%，廣西占5.11%，其他各省占5.11%。這些內(nèi)遷廠礦，為戰(zhàn)時大后方工業(yè)重建與發(fā)展，奠定了基礎。

——摘自吳景平、曹振威《中華民國史》總計上海武漢天津廣州杭州無錫其它廠礦數(shù)549832817161312380資本額（千元）1202882387917240421957911552142266185（2019?廣東）26、（13分）近代以來，中國民族工業(yè)的產(chǎn)材料三如題26-2圖1952-1955年沿海與內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值比重（%）1957年比1952年部分工業(yè)品產(chǎn)量增長（%）