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PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9五年級浙教版上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估知識積累測試卷(含答案)姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù二、讀句子,用“√”標(biāo)出括號里加點字的正確讀音。1.爸爸出差(chāchāi)回來就直奔(bēnbèn)家中。2.在他擔(dān)任(rénrèn)總教練期間,多次帶領(lǐng)球隊奪得了冠(guànguān)軍。3.他將借來的《水滸傳(chuánzhuàn)》落(luòl(fā)à)在了家里。三、形近字組詞。妒(_______)曹(_______)委(_______)懲(_______)寨(_______)護(_______)糟(_______)季(_______)征(_______)塞(_______)四、補全下列詞語,完成練習(xí),再選擇兩個分別造句。飛(________)走(________)大吃(________)(________)(________)真(________)確烏云(________)(________)狂風(fēng)(________)(________)傾(________)大(________)(________)天動(________)1.以上詞語中,含有反義詞的是______,我能寫出類似的詞語_________、__________;含有近義詞的是___________、__________,類似的詞語有__________________;描寫自然現(xiàn)象的詞語是___________、____________。2.造句:___________________________________________________。五、選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填空。因為……所以……因為……所以……如果……就……無論……都……只要……就……1.(______)秦王真的拿十五座城來換,我(_____)把璧交給他。2.(______)花開的時間太短,(________)搖不下來。3.(______)遇到多大的困難,我(_____)不會退縮。4.(_____)遇見老人走搭石,年輕人(____)俯下身子背老人過去。5.(_______)藺相如立了功,(_________)趙王封他做上大夫。六、按要求完成句子練習(xí)。1.桂花開時很香。(改成夸張句)__________________________________________________________2.海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句)___________________________________________________________3.根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。A.出色:________________________________________B.好看,美觀:_________________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.《四時田園雜興》(其三十一)描寫的那些孩子們從小_____________,表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的_____________,也寫出了__________________________氣氛。《稚子弄冰》選取的是古代兒童有趣的生活片段,表達了孩子_____________、_____________的性格特點。《村晚》是一首描寫農(nóng)村晚景的詩,抒發(fā)了詩人對____________________________________________之情。2.《祖父的園子》通過對___________________________________________的描寫,表達了作者對_________________________________________之情。3.《月是故鄉(xiāng)明》通過講季羨林小時候在家鄉(xiāng)玩耍時所見美景,借離鄉(xiāng)所見之月遜色于家鄉(xiāng)之月來寄托作者_____________的情感。4.《梅花魂》三次寫到外祖父的眼淚——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通過贊美梅花來頌揚______________________,寄托了外祖父_____________________之情。八、閱讀短文,回答問題。情誼昨夜,一場無情的大火,把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早,媽媽催我去上學(xué)。書沒了,書包也沒了……叫我怎能去上學(xué)呢?我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去。‖教室里,同學(xué)們都在讀書,我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲:“玲玲來了”。同學(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話,但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜,好像沒有人一樣。這時,中隊長方萍手拿一個大紙包走過來,對我說:“別難過!這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和中隊委員的標(biāo)志。來,我給你戴上”。“玲玲,你收下吧!”“玲玲,這是我爸爸給我買的精致的彩色筆,我把它送給你?!薄傲崃?,這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物,你拿去用吧!”一聲聲感人的話語,一張張親切的面容,一雙雙同情的眼睛,溫暖了我那顆極度悲傷的心?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了,班主任走進教室。她愛撫地摸著我的頭,關(guān)切地問:“玲玲,你爸爸媽媽好嗎?”我點點頭。接著,她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對我說:“這連衣裙是給我女兒買的,你和我女兒差不多大,穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說,有我們大家呢!”我雙手接過連衣裙,含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬?!译p手捧著課本,看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品,我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇,極力控制自己??墒遣恢獮槭裁茨谴箢w大顆的淚珠還是不停地滾落下來……‖1.用“~~~~”線畫出描寫同學(xué)們神態(tài)、動作的語句。2.用橫線線畫出描寫老師神態(tài)、動作的語句。3.短文用“‖”線已分為四段,請寫出各段段意。4.概括短文的中心思想。_________________________________________________________5.概述文章中“我”的內(nèi)心活動。___________________________________________________________九、閱讀短文完成練習(xí)《鳥的天堂》片斷第二天,我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,水的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1.“我們又把船在樹下泊了片刻?!敝杏嘘P(guān)“泊”的意思正確的一項是()A.恬靜 B.停放 C.船靠岸;停船2.下面那句話最能概括選段主要內(nèi)容。()A.我們第二次去“鳥的天堂”,發(fā)現(xiàn)那里真是美不勝收。B.我們第二次去“鳥的天堂”,發(fā)現(xiàn)那里真是鳥兒生活的樂園。C.我們第二次去“鳥的天堂”看到眾鳥群飛的景象,抒發(fā)了作者的贊美、留戀之情。3.“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。對這句話的正確理解是()A.兩個“鳥的天堂”指的都是鳥兒居住的地方。B.兩個“鳥的天堂”指的都是那一棵大榕樹。C.大榕樹是適合鳥兒居住的地方。D.榕樹的附近是鳥兒的安家之處。4.最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為_______;第二個沒有加引號是因為_______。(把序號填在橫線上。)
①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。5.用橫線劃出文中直接表示“應(yīng)接不暇”意思的句子。6.在百鳥爭鳴中為何單獨寫畫眉鳥的叫聲?___________________________________________________________十、習(xí)作天地。題目:________的老師要求:先想想你的老師有什么突出的特點,如外貌、性格、喜好,再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、儀態(tài)遠眺駿馬飛馳綿羊板凳吆喝遼闊恢復(fù)牲畜2、1.chāibèn2.rènguàn3.zhuànlà3、妒忌曹操委員懲罰山寨保護糟糕季節(jié)長征瓶塞4、禽獸一驚千萬密布大作盆雨震地震天動地大驚小怪天南海北飛禽走獸千真萬確和顏悅色聚精會神狂風(fēng)怒號傾盆大雨他說的話千真萬確,我可以作證??吹窖矍暗那榫?,人們大吃一驚。5、如果就因為所以無論都只要就因為所以6、桂花開時,十里飄香。海力布不得不把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。這件事你做的真漂亮!這座房子真漂亮!7、熱愛勞動天真情趣農(nóng)村初夏時緊張的勞動無憂無慮天真爛漫鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美“我”童年時代跟隨祖父在園子里勞動情景童年美好生活的眷戀和對親人的懷念思念家鄉(xiāng)讀詩時無聲地落淚不能回國時嗚嗚地哭泣送別時淚眼蒙眬像梅花一樣有氣節(jié)的中國人對祖國深深的眷戀8、1.同學(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話,但分明看得出大家又都想說些什么。2.“她愛撫地摸著我的頭”和“她給我一套課本和一件嶄新的連新裙”。3.①昨夜,大火把我家的一切都燒了,第二天一早,我?guī)е诤捅瘋ド蠈W(xué)。②我走進教室,同學(xué)安慰我,送給我學(xué)習(xí)用品。③老師問我爸爸媽媽的情況,并送給我一套課本和一件嶄新的連衣裙。④看見老師和同學(xué)們送的物品,我情不自禁地流下了眼淚。4.表達了老師對“我”的關(guān)懷和愛撫之心,同學(xué)們對“我”的純潔而真摯的情。抒發(fā)了“我”對老師和同學(xué)們的感激之情。5.遭大火內(nèi)心悲傷,受安慰內(nèi)心感謝,得愛撫內(nèi)心感動??粗矍八l(fā)生的事,思前想后,感激之情無法表達情不自禁流下眼淚?;蛘呤潜瘋兄x——感動——感激。9、1.C2.C3.C4.①②5.看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又起來了。6.通過寫鳥的叫聲,更加表現(xiàn)了那里環(huán)境的安詳、優(yōu)雅、自然,宛若一個隔離塵世的人間天堂,突出了環(huán)境的優(yōu)美。且畫眉是一種的籠鳥,籠鳥都能在這里自由的歌唱,更
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