大班說課稿動(dòng)物過冬

大班講課稿動(dòng)物過冬一、教材動(dòng)物是孩子們樂于察看的對(duì)象，各樣動(dòng)物的不一樣外形特色，生活習(xí)慣常會(huì)引起孩子們的熱情研究興趣。冬季到了，人們穿上了厚厚的冬裝，動(dòng)物們不怕冷嗎？它們是如何過冬的呢？在進(jìn)行主題活動(dòng)《動(dòng)物，我們的朋友》過程中，幼兒表現(xiàn)出來極大的興趣。我以“動(dòng)物過冬”為切入?yún)危ぐl(fā)欲念嬰兒對(duì)動(dòng)物的研究欲念，加深幼兒愛惜動(dòng)物的踴躍感情。大班幼兒對(duì)動(dòng)物的特色、生活習(xí)慣等業(yè)已累積了必定自此的經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)大班幼兒發(fā)展水平易幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的，我確立了以下活動(dòng)目標(biāo)：１、認(rèn)識(shí)動(dòng)物不一樣于人類的過冬越冬方式，理解動(dòng)物的生活習(xí)慣與季節(jié)的生活曖昧關(guān)系。２、激倡始幼兒研究動(dòng)物生活的興趣、知足其好奇心，加深幼兒愛狗的踴躍感情。依據(jù)《大綱》中科學(xué)教育的指導(dǎo)思想和幼兒教育已有經(jīng)驗(yàn)水平，我以為本次大型活動(dòng)的要點(diǎn)難點(diǎn)是“讓幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的過冬方式以及理解動(dòng)物的生活習(xí)慣與季節(jié)的關(guān)系”。責(zé)問我利用多媒體教課及獨(dú)創(chuàng)性發(fā)問，讓幼兒主動(dòng)研究，進(jìn)而將抽象的科學(xué)知識(shí)看上去平常易懂，使活動(dòng)的難點(diǎn)得以有效的打破。聯(lián)合本次活動(dòng)目標(biāo)，我做了嬰兒經(jīng)驗(yàn)已有過冬的經(jīng)驗(yàn)。２、和家長一同采集動(dòng)物過冬的圖書、資料。３、動(dòng)物過冬的課件。４、操作卡四張，動(dòng)物圖片若干，自制拼圖四份。二、教法新《大綱》指出：教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、指引者。所以，本次活動(dòng)，我采納了電教法、議論法、察看法、啟迪發(fā)問法等，這些方法的應(yīng)用，戰(zhàn)勝了教師傳統(tǒng)的說教形式，充分尊敬幼兒，調(diào)換幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓幼兒在快樂中習(xí)得歷練，同時(shí)培育了幼兒的察看力和樂于研究的習(xí)慣。三、活動(dòng)過程１、以音樂活動(dòng)引題：小朋友們，冬季到了，天氣真冷啊，讓我們一同來做做運(yùn)動(dòng)，溫暖溫暖身體吧！這類師生共同參加的方式，旨在創(chuàng)造和睦、歡樂的活動(dòng)氣氛，努力提升全面提升幼兒活動(dòng)的踴躍性，增添幼兒參加活動(dòng)的興趣。我們能夠經(jīng)過做運(yùn)動(dòng)等方式抵抗做嚴(yán)寒，那么動(dòng)物同事是如何度過嚴(yán)寒的冬季呢？２、出示課件，讓幼兒自主學(xué)習(xí)，知足其好奇心和氣奇心。發(fā)問：里面轉(zhuǎn)述了哪些動(dòng)物？幼兒回答后點(diǎn)出課件。發(fā)問：它們是如何過冬的？幼兒依據(jù)課件內(nèi)容責(zé)問并對(duì)其相應(yīng)的過冬方式進(jìn)行歸類。如螞蟻和蜜蜂同樣是經(jīng)過儲(chǔ)藏糧食洞里過冬的。幼兒獨(dú)立思慮離不開詳細(xì)的事物形象，借助多媒體的形、色、景等多種優(yōu)勢，直觀形象的幫助了幼兒認(rèn)識(shí)鳥類過冬方式，激發(fā)了幼兒研究貓科動(dòng)物生活的興趣，進(jìn)而也認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的生活習(xí)慣與季節(jié)的關(guān)系。３、幼兒再次經(jīng)過課件加深對(duì)動(dòng)物過冬方式的理解后才，出示操作卡讓幼兒說出其對(duì)應(yīng)過冬方式幼兒的動(dòng)物。正如新《大綱》所指出：“語言教育中應(yīng)當(dāng)浸透在全部的慶典活動(dòng)中”。本環(huán)節(jié)經(jīng)過操作方式卡的出現(xiàn)，不單能調(diào)換少兒參加活動(dòng)踴躍性，并且加深對(duì)動(dòng)物不一樣過冬方式的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了教育目標(biāo)。四、游戲互動(dòng)：我也來當(dāng)小動(dòng)物１、學(xué)一學(xué)：教師出示操作卡，幼兒自主創(chuàng)編動(dòng)作來表現(xiàn)其過冬的方式。２、嬰兒手持動(dòng)物圖片，找到哺乳動(dòng)物過冬方式相像的伙伴后，送去他們到過冬的地方。這樣的游戲，不只切合幼兒的年紀(jì)特色，也表現(xiàn)了幼兒戰(zhàn)略合作的精神，并且逐漸穩(wěn)固了所學(xué)知識(shí)。五、活動(dòng)延長１、益智游戲《拼圖》：幼兒自由結(jié)伴拼出動(dòng)