個人進修學習計劃合集九篇

第頁個人進修學習計劃合集九篇個人進修學習安排篇1

依據(jù)自身的業(yè)務(wù)水平，真是發(fā)覺了自己存在在科學技術(shù)應用上的諸多不足，所以我為了適應“高效課堂的范式”教學，主動做好小學語文教學工作，使自己不斷提高教化理論與學術(shù)水平，增加學問更新實力與教化教學實力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，特制定老師個人研修安排。

一、指導思想

通過學習“新理念、新課程、新技術(shù)與師德教化”，全面提高自身素養(yǎng)，使自己具有現(xiàn)代教學理念，以提高老師綜合素養(yǎng)為前提，開展個人研修。逐步形成個人教學風格，做一名優(yōu)秀的小學老師。

二、研修要求

1．提高自身素養(yǎng)。

具有高尚的道德情操，遠大的志向與理想，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我。

2．加強理論學習。

通過參與集體學習及自學等方式仔細學習新理念，剛好把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。

3．立足常規(guī)教學。

潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)與反思自己的課堂教學，漸漸突顯出個人的教學風格與教學特色。

4．注意閱歷積累主動撰寫教學反思、案例與論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來；隨時上傳到小學語文論壇與個人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。

三、研修措施。

（一）主動參與老師集體學習活動。

1、仔細參與每周一次的教研活動，做好學習筆記，與其他老師主動溝通。

2、主動參與教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

（二）多讀對自己有用的書，進行讀書研習。

廣泛閱讀各類書目，可以充溢、更新自己的專業(yè)學問，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，留意多鉆研、勤思索，將自己的教化教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)與反思中來形成自己的教學風格。主動研讀《小學語文新課程標準》與有關(guān)高效課堂范式的視頻，深化理解、駕馭新課程的基本理念，剛好更新教化理念。

（三）虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討與提升。

目前進行的工作對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機會。我將主動向同伴學習，多走進同組老師與優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學習。主動參與校內(nèi)校外的教研活動，平常就當天發(fā)生的教學突發(fā)事務(wù)，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學習。在實踐中提高自己的教學實力。

（四）加強教化教學探討，做創(chuàng)新型的老師。

在今后的教學中我將嘗試運用多種敏捷的教學方法，來激發(fā)學生的學習愛好。剛好對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思與教學設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教化教學論文。并一如既往地準時參與校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學探討實力。

（五）樂于動筆，提高教化科研水平。

面對自己將來的工作，我充溢了信念，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的激情與規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創(chuàng)建多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

個人進修學習安排篇2

作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)朝氣構(gòu)，是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從xx年至xx年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有許多的思索和感受，在這里我作一下簡潔的陳述：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地相識到在當今殘酷的社會競爭中，學問更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。

努力學習各種科學理論學問，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)悟上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一樣，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，同時，在實踐中不斷總結(jié)閱歷教訓并結(jié)合本職工作，我仔細學習有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并依據(jù)工作中實際狀況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。

希望，將來回首自己所做的工作時不因無所作為而懊悔，不因虛度時間而慚愧。

二、恪盡職守，踏實工作

當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起，我就謹莊重宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，酷愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展，我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完備，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。

為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今日，我不斷的努力著?；鶎俞t(yī)療工作，更運用我深深的`體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應盡的職責，根據(jù)分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結(jié)同志、懇切待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認仔細真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作。

(一)、在門診，往院的診療工作中

我隨時肩負著xx鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，每天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽擱病人治療，不推諉病人，理智診療。同等待人，不欺貧愛富，關(guān)切，愛護，憐憫每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格根據(jù)新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。

(二)、相關(guān)政策宣揚及居民健康教化方面

從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人仔細學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平常診療工作中，以發(fā)放宣揚資料等方式宣揚新合醫(yī)工作，以電話、現(xiàn)場詢問及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教化工作。

(三)、平安生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。

創(chuàng)建平安舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，xx年的本院的平安生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工平安意識有明顯提高，通過組織平安生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中留意搜集、匯總、反饋剛好上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的看法和材料，為院領(lǐng)導班子更好地決策，并幫助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。

(四)科室管理。

xx年本人自負責醫(yī)療科工作以來，根據(jù)分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，搞清職責，團結(jié)同志、懇切待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，在院領(lǐng)導指導下，在本科室全體工作人員的支持和幫助下，各項工作落實到位并扎實推動，協(xié)助科室相互協(xié)作，使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著，通過派人進修、自我學習，集體培訓等方式，使全體醫(yī)務(wù)人員的診療學問、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增加了我院的診療報務(wù)水平。

三、存在問題

三年來，我自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深化多了解和全面駕馭狀況，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今后須要也必需留意和克服;在工作方法上還須要更加扎實，更加細致，把原則性和敏捷性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量。

在工作中，我時常感到實力和學問的欠缺，須要進一步提高各種業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平，提高文字水平和綜合素養(yǎng)，使自己圓滿精彩地完成本職工作;有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向領(lǐng)導和同志們道個歉，希望有不到之處賜予寬恕。

三年來，我認為自己從思想相識上、業(yè)務(wù)及理論學問上有了明顯提高，這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充溢活力的新同志身上也增加了我主動努力、奮勉向上、勤奮工作的信念和力氣。

個人進修學習安排篇3

一、全年各項護理工作量及工作達標狀況

1、工作量：急診人次。參與搶救人次。協(xié)作急診手術(shù)

例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事務(wù)次。

2、工作達標狀況：急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫的合格率。護理綜合滿足度。護理技術(shù)操作考核合格率

二、加強護理人員服務(wù)意識，供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、強化服務(wù)理念

全科護士參與醫(yī)院組織優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的溝通用語，并運用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和探討，培育護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種沖突和分歧，共同構(gòu)建護患之間相互信任感，全年實現(xiàn)0投訴，綜合滿足度達101.1%.

2、以人為本，充分滿意病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，供應紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，剛好進行分診，對急危重患者實行運用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費取藥等措施，削減候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護理巡察及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護理和三餐飲食、剛好了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的看法及在工作中出現(xiàn)的問題進行探討整改，不斷提高服務(wù)形象

三、科學化、制度化的護理管理，重點監(jiān)督制度落實狀況。

1、通過分組區(qū)域管理，進行分組連續(xù)性排班，削減交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護士的工作壓力和削減護理隱患，保證各班的護理質(zhì)量。

2、對質(zhì)控員進行明確分工，專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)覺存在問題，剛好反饋并探討修訂，保證各區(qū)域的護理質(zhì)量。切實履行績效考評制度，照實反饋人員層級實力，使護理質(zhì)控落實到位。

3、通過一年時間調(diào)整，護理隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理，依據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個人工作實力定崗，基本實現(xiàn)護士層級管理，達到人員的合理安排運用。

4、暢通急診綠色通道，提高了搶救勝利率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道措施，為搶救贏得了珍貴時間。

5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事務(wù)的應急預案。

6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告知事項，新入科人員工作留意要點等，系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

四、急診專業(yè)護士崗位培訓及接著教化

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學習次，病歷探討次，操作培訓項。

2.其次季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關(guān)，全科護士業(yè)務(wù)技能得到進一步提高。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護士急救藥品學問，全部合格，達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達標。成果良好。

4.基本完成全年護士進修培訓安排，支配了護士到ICU進修學習危重病人護理，支配年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護士外出短期學習，并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作整理搜集。

5.每季度進行三人、兩人協(xié)作搶救演練，通過演練不斷加強護士的應急應變實力，反復加強急救技能的訓練。

6.依據(jù)護理部要求進行微型培訓，培訓年輕護士的技術(shù)操作嫻熟度及急救儀器運用實力，要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例探討及護理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級實力評定，指定輔導老師，實施一對一輔導教化。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，通過案例分析培育護士評判性思維，提高護理人員素養(yǎng)，保證護理質(zhì)量。

五、護理實習生帶教

學生帶教的工作進一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學查房、搶救協(xié)作演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救協(xié)作演練的教學方法收到全體實習生的一樣好評。今年順當完成人次的實習帶教任務(wù)六、協(xié)作醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展

調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護病房，留觀病人漸漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護理和健康教化等，同時支配人員到ICU進修危重病人護理，腰穿協(xié)作、胸腔閉式引流等管道護理。

20xx年護理工作方面雖然取得了肯定的成果，但也存在不足之處，未能順當完成護理探討課題，個別人員在培訓中存在消極、被動的看法。在為患者服務(wù)過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬簡單引起患者的不滿心情等。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流淌人口削減等，我們將不斷努力，進一步加強隊伍的建設(shè)，提高護理人員綜合素養(yǎng)，培育專業(yè)護士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作安排。

個人進修學習安排篇4

一、加強護士在職教化，提高護理人員專業(yè)素養(yǎng)

1.強化相關(guān)學問學習駕馭，定期組織護士授課，實行輪番主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)培訓。如遇特別疑難狀況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新學問和技能。相互學習促進，并作記錄。

2.重點加強對護士考核，強化學習意識，護理部安排以強化“三基”護理學問及?？萍寄苡柧殲橹鳎筛吣曩Y護士輪番出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成果納入個人檔案，作為個人考評客觀依據(jù)，相互競爭，直至達標。

3.做好聘用護士輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合，駕馭多學科學問和實力。

4.隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，有安排選送部分護士外出學習，提高護理人員素養(yǎng)，優(yōu)化護理隊伍。不斷更新護理學問。

二、護理平安是護理管理重點，平安工作長抓不懈

1.護理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想心情護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理平安管理工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)平安。

2.病人環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

3.時間環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

4.護理操作環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但假如一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天大事，作為護理管理中監(jiān)控重點之重點。

5.護理部不定期進行護理平安隱患檢查，發(fā)覺問題，解決問題，從自身及科室角度進行分析，分析發(fā)生緣由，吸取教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)科室及個人，追究相關(guān)責任，杜絕嚴峻差錯及事故發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

1.護理部接著加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增加工作責任心。培育護理人員樹立“以病人為中心”觀念，把病人呼聲作為第一信號，把病人須要作為第一須要，把病人利益作為第一考慮，把病人滿足作為第一標準。加強主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，平安意識，在進一步規(guī)范護理操作基礎(chǔ)上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確愛護理工作平安、有效。

2.注意收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過解回訪看法、與門診和住院病人交談，發(fā)

放滿足度調(diào)查表等，獲得病人需求及反饋信息，常常聽取醫(yī)生看法剛好提出改進措施，同時對護士工作賜予激勵，調(diào)動她們工作主動性，從思想上，行動上作到真正主動服務(wù)。把“專心服務(wù),創(chuàng)建感動”服務(wù)理念運用到實際工作中。

3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對執(zhí)行到位，加強平安管理責任，杜絕嚴峻差錯及事故發(fā)生。在平安基礎(chǔ)上提高我們護理質(zhì)量。.

4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培育護士日常禮儀基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培育護士樹立良好職業(yè)形象。

我院醫(yī)護比例搭配不合理，護士人員少。工作繁重，護士長應依據(jù)科室病人狀況和護理工作量合理安排人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護理人員做到工作須要時，隨叫隨到，以達到保質(zhì)保量為病人供應滿足護理服務(wù)。

四、樹立法律意識，規(guī)范護理文件書寫

隨著人們法律意識提高，醫(yī)療事故處理條例頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理一個重要環(huán)節(jié)。護理部嚴格根據(jù)省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結(jié)合我院書寫護理文件實際狀況，進行總結(jié)和分析，提出相應對策，為舉證供應法律依據(jù)，愛護護患合法權(quán)益。組織護理病歷書寫競賽，優(yōu)勝者賜予嘉獎。

五、護理各項指標完成目標

1.基礎(chǔ)護理合格率101%。

2.急救物品完好率達101%。

3.護理文件書寫合格率≥90%

4.護理人員“三基考核合格率達101%。

5.、一人一針一管一用滅菌合格率達101%。

6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率101%。

7.一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達101%。

以上是我20xx年護理工作安排，我信任只要我們同心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年護理工作中肯定能取得好成果!

個人進修學習安排篇5

一、學習目標：

1、加強學習，駕馭正確的教化觀點。

2、知道教化工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教化實踐。

3、知道學科的發(fā)展動向和最新的探討成果。

4、將駕馭的教化理論轉(zhuǎn)變成教化教學的實際實力。

二、學習內(nèi)容：

1、強化學習，堅持每周進行業(yè)務(wù)學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。學習常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報道，并與課改革親密結(jié)合。

2、仔細學習，和骨干老師進行漫談、探討和探討。同時自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探究教學方法。

3、剛好對每天的教化教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行溝通，共同切磋，共同進步。

4、虛心向各科老師學習優(yōu)秀的教化閱歷，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平常加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科老師溝通上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，汲取別人的先進閱歷，提高教學水平。

5、狠抓教學質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，切實提高學生成果。從實際狀況入手，對學生進行細致深化的分析，制定詳細的工作安排并仔細執(zhí)行，平常應依據(jù)實際狀況實行敏捷的手段，仔細探究好的方法，個別狀況作個別輔導，加大力度。通過家校聯(lián)系、學習競賽等途徑來提高學生學習的質(zhì)量。

三、詳細措施：

1、知道老師個人學習的制度。

2、多聽教學水平較高的老師上公開課，通過集體備課、溝通學習等形式，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

3、仔細學習新課程標準中的改革與要求。

4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教化教學有新的突破。

5、強化學習，堅持每周進行業(yè)務(wù)學習，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。

6、加強自身素養(yǎng)的提高，讀教化理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應當寫的教化教學論文?？傊?，通過個人自學保證老師的自學效率，在自過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高實力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教化教學過程中不符合教化理論與教化規(guī)律的做法，用教化教學的理論指導自己的教學實踐，增加自我完善的意識，明確自我前進的方向。

個人進修學習安排篇6

為了進一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)水平，確愛護理平安。護理部依據(jù)我院實際，制定20xx年進修學習及培訓安排如下:

一、短期進修：手術(shù)室、急診科各送一名工作主動、思想上進的護士到上級醫(yī)院進修3個月。

二、院感專職參與省級院感培訓班學習1次。

三、供應室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學習1次。

四、參與上級單位學術(shù)會議：

總護士長參與護理學會年會及中醫(yī)藥學會護理分會學術(shù)年會各1次，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、門急診等科室）參與學術(shù)會議各1-2次。

五、參與院內(nèi)學術(shù)講座：舉辦院內(nèi)學術(shù)講座20次。

六、參與“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教化：中級職稱及以上人員必需參與“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教化，初級職稱（護師）沒有參與函授學習護理人員也必需參與“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教化，其余護理人員自愿參與。

七、自學專業(yè)學問：每位衛(wèi)生技術(shù)人員制定自學本專業(yè)或相關(guān)學問安排，上交科室負責人審批，并手寫自學筆記5000字，年底將安排及筆記上交醫(yī)教科備案。

個人進修學習安排篇7

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)實力，更快更好地為教化教學服務(wù)。依據(jù)上級教化主管部門和學校工作要求，結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求，特制訂本學期個人研修安排如下：

一、指導思想

通過校本教研，努力變更自己，學習新的學問和教學方法以適應現(xiàn)代的課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對學校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。

二、研修目標

1、通過學習《老師法》，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。

2、通過學習《規(guī)范》《綱要》，提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)實力，能上好每節(jié)課

3、通過研修，能備好每一節(jié)課，會寫反思、會寫案例分析。

三、研修內(nèi)容

1、學習幼兒園的各項教學要求，不斷反思自己的教學。

2、與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。

四、詳細措施

1、堅持個人與集體學習，以個人學習為主，多與同事溝通，仔細做好學習筆記。

2、按時按要求主動參加教研組的集體備課活動，仔細備好每一節(jié)課，主動發(fā)表個人的見解。

3、主動參加學校組織的教研活動，爭當優(yōu)秀。

4、參加課題探討，為課題積累必備的材料。

5、常常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)閱歷與教訓，促進自己不斷發(fā)展。

總之，本學期我將在本安排的指引下，深化開展校本教研的活動。這是新世紀學校教化改革與發(fā)展須要，也是推動課程改革試驗的須要，更是課程改革順當開展的制度保障。只有主動開展以