同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角-浙教版課件

1.1同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角

角兒要相會(huì)我們來分類孿生三兄弟其實(shí)不難認(rèn)1.1同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角角兒要相會(huì)53a1a2a387642153a1a2a3876421在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有哪幾種？（平行、相交）ABCDOABCD在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有哪幾種？（平行、相交）AB

如圖，直線AB和直線CD相交，可以得到幾個(gè)角？圖中共有幾對(duì)對(duì)頂角？幾對(duì)補(bǔ)角？ABCDO如圖，直線AB和直線CD相交，可以得到幾個(gè)角？圖中共

如圖，有兩條直線和一條直線相交，abc“三線八角”即直線c截直線a、b，截線被截線32146587可以截得幾個(gè)角？

與在位置方面存在怎樣的關(guān)系呢？如圖，有兩條直線和一條直線相交，abc“三線八角”即同位角的含義

像與分別在被截直線AB、CD的上方（同方向），截線EF的右側(cè)（同側(cè)）”，即它們的位置相同，這樣的兩個(gè)角叫做同位角。

FABCDE12345678同位角的含義像與

下列各圖中與哪些是同位角？哪些不是？12（）abc12()abc（）12abcde（）12abcde下列各圖中與哪些是同位角？哪些不是？12（ABCDEF

你能找出他們有幾對(duì)同位角嗎?你有什么好辦法嗎?

HKO每對(duì)關(guān)系角在同一直線上的邊所在的直線就是第三線。ABCDEF你能找出他們有幾對(duì)同位角嗎?你有什么好內(nèi)錯(cuò)角的含義像與分別在被截直線AB、CD之間（內(nèi)），截線EF的兩側(cè)（錯(cuò)）”這樣的兩個(gè)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。FABCDE12345678內(nèi)錯(cuò)角的含義像與分別在被截直線A同旁內(nèi)角的含義像與分別在被截直線AB、CD之間（內(nèi)），截線EF的同側(cè)（同旁）”，這樣的兩個(gè)角叫做同旁內(nèi)角。FABCDE12345678同旁內(nèi)角的含義像與分別在被截直變式練習(xí)：1、指出下列各圖中所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。bca14323abc8421765變式練習(xí)：bca14323abc8421765小結(jié)2、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特點(diǎn)：與被截直線的關(guān)系與截線的關(guān)系同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角被截直線的同一方向被截直線之間被截直線之間截線的同旁截線的兩旁截線的同旁1、每對(duì)關(guān)系角在同一直線上的邊所在的直線就是第三線。小結(jié)2、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特點(diǎn)：與被截直線的關(guān)系例1如圖直線DE截AB，AC，構(gòu)成8個(gè)角，指出所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角。EDCBA56432178分離基本圖形法例1如圖直線DE截AB，AC，構(gòu)成8個(gè)角，指出所有的同位角例2：如圖，直線DE與BC被直線AB所截。（1）與、與、與各是什么角？EDCBA1234（2）如果，那么和相等嗎？和互補(bǔ)嗎？為什么？例2：如圖，直線DE與BC被直線AB所截。EDCBA1234課堂練習(xí)：1、如圖,(1)和是直線____與直線___被直線_____所截形成的_________。(2)和是直線____與直線___被直線____所截形成的________。4321ABCD內(nèi)錯(cuò)角BDBCADBDCDAB內(nèi)錯(cuò)角142314ABCD23ABDC(1)（2）課堂練習(xí)：4321ABCD內(nèi)錯(cuò)角BDBCADBDCDAB內(nèi)錯(cuò)2、圖中，與哪個(gè)角是內(nèi)錯(cuò)角？與哪個(gè)角是同旁內(nèi)角？它們分別是有哪兩條直線被哪一條直線截成的？ABCDE1注意：的同旁內(nèi)角有三個(gè)。DAEBC1DAEBC1ABC1ABC11BCA1BCA2、圖中，與哪個(gè)角是內(nèi)錯(cuò)角？與哪個(gè)角是同合作學(xué)習(xí)如圖，兩只手的食指和拇指構(gòu)成的一對(duì)角可以看成是什么角？類似地，你還能用兩只手的手指構(gòu)成同位角和同旁內(nèi)角嗎？合作學(xué)習(xí)請(qǐng)用三根竹條或小木棍制作一個(gè)如圖的風(fēng)箏骨架，觀察風(fēng)箏骨架中有幾個(gè)角，請(qǐng)把它畫成幾何圖形，并用符號(hào)表示這些角，然后分別指出所有的對(duì)頂角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角。請(qǐng)用三根竹條或小木棍制作一個(gè)如圖的風(fēng)箏骨架，觀察風(fēng)箏骨架中有小結(jié)1、這節(jié)課研究的是兩條直線被第三條直線所截形成的不同頂點(diǎn)處的兩個(gè)角之間的位置關(guān)系，即同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。2、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特點(diǎn)：與被截直線的關(guān)系與截線的關(guān)系同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角被截直線的同一方向被截直線之間被截直線之間截線的同旁截線的兩旁截線的同旁小結(jié)1、這節(jié)課研究的是兩條直線被第三條直線所截形成的不同再見再見ABCDEFHKOABCDEFHKOABCDEFHKOABCDEFHKOABCDEFHKOABCDEFHKO

下列各圖中與哪些是同位角？哪些不是？12()12（）（）12（）12下列各圖中與哪些是同位角？哪些不是？12(；http;///果博東方；http;///果博東方；http;///果博東方；http;///果博東方；http;///果博東方j(luò)ch81kcf姐在壹起，他壹定是惱差成怒，這只是其壹，重要的是其二！同時(shí)他又萬分擔(dān)心她會(huì)去皇上或是十四阿哥那里告發(fā)他，于是做賊心虛的他就想了這個(gè)法子來羞辱她！來懲罰她！來威脅她！怪不得他昨天晚上要來她這里先是感謝，又是解釋，那是為了先穩(wěn)住她，安撫她，先給她壹個(gè)胡蘿卜。經(jīng)過壹整夜的前思后想，他壹定是擔(dān)心這個(gè)胡蘿卜的法子不保險(xiǎn)，于是早上又導(dǎo)演了這壹幕活色生香的場景，作為當(dāng)頭壹棒來威逼她，恐嚇?biāo)?，警告她放老?shí)點(diǎn)兒，不要輕舉妄動(dòng)，如果她真想要有什么行動(dòng)，就不只是羞辱這么簡單的事情了！終于想通了的冰凝，實(shí)在是無法忍受這種奇恥大辱！她從壹開始的羞愧難當(dāng)立即轉(zhuǎn)變成為憤恨不已！枉她昨天費(fèi)了那么大的周折，用了那么大的努力，千方百計(jì)瓦解了十四阿哥的圍追堵截。甚至違心地，不惜裝作與他郎情妾意的樣子。要知道當(dāng)時(shí)，她是克服了多大的心理障礙，下定了多大的決心，才伸出手來，挽上了他的胳膊。窮極她壹生壹世，她也從不曾與壹個(gè)男人如此地親密無間過，更何況這個(gè)男人還是壹個(gè)曾經(jīng)對(duì)她如此不屑壹顧，如此冷嘲熱諷的男人。可是她捐棄前嫌，為了避免與十四阿哥的新壹輪沖突，做出了如此巨大的犧牲，可是她的好心好意換來的又是什么？王爺知道她臉皮薄，羞辱就是對(duì)她實(shí)施的最好的懲治手段，所以每每總是屢試不爽，無論是從前的“笑問鴛鴦兩字怎生書”、“從此不許踏進(jìn)爺?shù)姆块g壹步”，強(qiáng)迫她行周公之禮，還是剛剛發(fā)生的那壹幕“不堪入目”的情景，他都在不停地羞辱她，打擊她，無情地剝奪著她的自尊，她的尊嚴(yán)。面對(duì)人生的這個(gè)有史以來最大的奇恥大辱，簡直比她自己被迫經(jīng)歷男女之事的那天晚上更為恥辱，飽受打擊的冰凝根本無法自持，先是暗暗飲泣，默默流淚，到后來卻是越來越傷心，越來越委屈，竟發(fā)展成為哭得上氣不接下氣起來。聽著屋里傳來的哭泣聲，王爺和秦順兒兩個(gè)人都莫名其妙，特別是王爺，更是如墜五里云霧。按理說，冰凝現(xiàn)在應(yīng)該是面紅耳赤、羞愧難當(dāng)?shù)谋砬椴艑?duì)，他都能想象得出來她那張粉嫩白皙的俏臉，鋪滿了火燒云的模樣?？墒?，她怎么哭起來了？搞不清楚狀況的他，還是決定進(jìn)到屋里，直接問了她再說。正哭得傷心不已的冰凝，壹聽房門響了，抬眼壹看，進(jìn)來的竟然是他！這個(gè)狀況打了