2022年小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案（通用8篇）

第頁(yè)2022年小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案（通用8篇）小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。

進(jìn)一步感悟教化的新觀念，從而對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，體現(xiàn)一種主動(dòng)向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立：

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）

成員：xxx（負(fù)責(zé)詳細(xì)事物）

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體支配）

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù)）

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：

1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班101%的同學(xué)參與，活動(dòng)過(guò)程：

⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。

⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

⑶紅歌合唱（形式不限）。

⑷集體舞。

⑸出場(chǎng)。

2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，須要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有實(shí)力的班級(jí)可激勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、歌頌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂(lè)。

此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利老師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師隨意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將支配在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師支配，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)協(xié)作，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將實(shí)行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽。

其中繪畫(huà)競(jìng)賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培育學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為凹凸年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以“我心目中的學(xué)校”為題。提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些狀況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師。我想對(duì)你說(shuō)”為題。提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的摯友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動(dòng)相關(guān)支配：

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，須要學(xué)校全部老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教化”以一種主動(dòng)向上的看法參加進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的起先與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理睬場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。

頒獎(jiǎng)典禮可以依據(jù)時(shí)間，或者放在其次天實(shí)行。

5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教化的一種宣揚(yáng)。

六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的支配及活動(dòng)所需：

1、首先學(xué)校搞6·1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谥鲃?dòng)的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，體現(xiàn)一種主動(dòng)向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣揚(yáng)，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)比出前三名之外，對(duì)參與的同學(xué)都打算了激勵(lì)獎(jiǎng)，旨在激勵(lì)學(xué)生參加進(jìn)來(lái)。

2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為激勵(lì)獎(jiǎng)，可依據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢(qián)）。

3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)比方法如上，其余參與表演的同學(xué)獲激勵(lì)獎(jiǎng)（每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本）

4、歌頌類和其他類、包括作文、繪畫(huà)競(jìng)賽的項(xiàng)目也根據(jù)上述執(zhí)行。

5、各項(xiàng)目前三名嘉獎(jiǎng)方法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。

舞蹈項(xiàng)目：第1名：101元、其次名：80元。

第三名：60元；歌頌類：第1名：20元第2名：15元。

第三名：10元。

其它類童歌頌類。

6、繪畫(huà)競(jìng)賽前三名發(fā)獎(jiǎng)方法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參與的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本；作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書(shū)和獎(jiǎng)狀，其他的激勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本。

小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的

為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)校內(nèi)的情感，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：xx及各班班主任

音響、電器裝備：xx。

橫幅、氣球懸掛：xx。

化妝：五六年級(jí)女生。

隊(duì)形場(chǎng)地：xx。

評(píng)委：xx。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、活動(dòng)主題

放飛童心歡樂(lè)成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx小學(xué)。

六、活動(dòng)要求

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題顯明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動(dòng)構(gòu)想

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校打算排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教化成果(其間加入我校宣揚(yáng)語(yǔ))。四是老師節(jié)目呈現(xiàn)我校老師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最寵愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣揚(yáng)頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

1、為豐富校內(nèi)文化生活，培育學(xué)生良好的朗誦實(shí)力，進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化，修建濃郁的讀書(shū)氛圍。

2、進(jìn)一步推動(dòng)我校規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對(duì)漢字學(xué)問(wèn)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，體現(xiàn)漢字之美，激勵(lì)小學(xué)生酷愛(ài)漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校探討，確定實(shí)行“書(shū)香飄校內(nèi)，快樂(lè)慶六一”朗誦競(jìng)賽和漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，以此進(jìn)步學(xué)生的說(shuō)話實(shí)力和朗誦水平，激起學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字的愛(ài)好與熱忱，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書(shū)香的氣味，享受閱讀、書(shū)寫(xiě)的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

三、活動(dòng)情勢(shì)

1、“書(shū)香飄校內(nèi)，快樂(lè)慶六一”學(xué)生讀寫(xiě)繪展。(時(shí)間初定：x月xx—xx號(hào))

2、“書(shū)香飄校內(nèi)，快樂(lè)慶六一”學(xué)生朗誦競(jìng)賽。(時(shí)間初定：x月xx號(hào)上午)

3、“書(shū)香飄校內(nèi)，快樂(lè)慶六一”小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)。(分年級(jí)進(jìn)行，穿插在朗誦競(jìng)賽中)

四、活動(dòng)規(guī)則

(一)、讀寫(xiě)繪展

讀寫(xiě)繪的主題不限，主要結(jié)合班級(jí)管理每月一事的主題支配，各班自定，要求圖文一樣。每班在x月xx號(hào)前，上交優(yōu)良讀寫(xiě)繪作品8份到大隊(duì)部，屆時(shí)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)并展出。

(二)、朗誦競(jìng)賽

1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文、課內(nèi)外閱讀、故事等。參賽內(nèi)容健康，主動(dòng)向上，切合主題，合適小學(xué)生朗誦。同時(shí)激勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫(huà)等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

2、競(jìng)賽時(shí)要求脫稿，必需用一般話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達(dá)肯定朗誦效果。

3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)怪員參加，最低不得少于班級(jí)總數(shù)的30%。

(三)、漢字聽(tīng)寫(xiě)

1、漢字聽(tīng)寫(xiě)采納積分制：每班3位選手每人聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)3個(gè)，每聽(tīng)對(duì)一個(gè)得10分，以每隊(duì)總得分凹凸計(jì)入名次。如遇總分相同再進(jìn)行其次輪復(fù)賽。

2、主持人報(bào)出聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容，選手書(shū)寫(xiě)在黑板上，由裁判確定是否是正確。

3、60秒時(shí)間內(nèi)，正確書(shū)寫(xiě)出所報(bào)的詞語(yǔ)，并做到不倒筆，時(shí)間到后不行以再作修改。

4、聽(tīng)寫(xiě)范圍：小學(xué)階段本年級(jí)語(yǔ)文課本中新學(xué)過(guò)的字詞，校內(nèi)內(nèi)常見(jiàn)常常運(yùn)用的字詞。

五、其它要求

1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)綻開(kāi)“書(shū)香飄校內(nèi)”活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，主動(dòng)參與本次競(jìng)賽，擴(kuò)高校生學(xué)問(wèn)積累，進(jìn)步學(xué)生閱讀愛(ài)好和實(shí)力，提升文化氛圍，修建書(shū)香校內(nèi)。

2、各班可請(qǐng)語(yǔ)文老師幫助，要仔細(xì)選材，努力創(chuàng)新情勢(shì)，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保競(jìng)賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

六、嘉獎(jiǎng)方法

1、讀寫(xiě)繪展：按年級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干。

2、朗誦競(jìng)賽：按年級(jí)組各評(píng)比出一等獎(jiǎng)一位、二等獎(jiǎng)一位、三等獎(jiǎng)兩名。

3、漢字聽(tīng)寫(xiě)：按年級(jí)組以團(tuán)體總得分凹凸記名次。

七、組織保彰

1、讀寫(xiě)繪展：xx。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。

3、主持支配：xx。

4、活動(dòng)策劃：xx。

5、音響設(shè)備：xx。

6、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：xx。

7、攝影照相：xx。

8、場(chǎng)地支配布置：xx。

9、計(jì)時(shí)計(jì)分：xx。

八、評(píng)委：

未盡事宜，另行通知。

附詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

朗誦競(jìng)賽實(shí)行10分制，其中：

(1)主題選材(2分)：顯明突出，內(nèi)容主動(dòng)向上。

(2)節(jié)目情勢(shì)(2分)：情勢(shì)敏捷新穎 ，人線人一新。

(3)語(yǔ)言技能(2分)：一般話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確，吐字清晰，聲音嘹亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：穿著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充分，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使少年兒童自主的參加活動(dòng)。在活動(dòng)中，使少年兒童享受節(jié)日的歡樂(lè)。在活動(dòng)中，培育少年兒童的全面發(fā)展，從而推動(dòng)素養(yǎng)教化，營(yíng)造和諧的校內(nèi)文化氛圍。

二、活動(dòng)主題

“金色童年歡樂(lè)六一”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工

(一)、活動(dòng)組委會(huì)：

主任：xx。

副主任：xx。

成員：xx。

(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：xx。

成員。xx。

活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)詳細(xì)支配與督促。

四、活動(dòng)支配

(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員

各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員，各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī)，營(yíng)造比學(xué)趕幫，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。

(二)開(kāi)展一次xxxx工業(yè)游活動(dòng)。

依據(jù)縣教化局《關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣中小學(xué)生“xxx工業(yè)游”活動(dòng)的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級(jí)部分少先隊(duì)員同學(xué)參與。

實(shí)行慶“六、一”文藝匯演

為了深厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將細(xì)心組織一臺(tái)慶“六、一”文藝匯演。詳細(xì)要求及支配如下：

1、學(xué)區(qū)各班級(jí)依據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng)，結(jié)合“xxx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目安排表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于x月x日上報(bào)中心校辦公室，中心校將依據(jù)學(xué)區(qū)整體狀況統(tǒng)籌支配，于x月xx日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參加“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評(píng)比。

2、中心幼兒園每位老師打算至少1個(gè)節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目。

3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需打算一臺(tái)慶“六、一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，中心幼兒園打算一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與。

4、節(jié)目總體要求高年級(jí)側(cè)重語(yǔ)言類節(jié)目，中低年級(jí)側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

5、中心校將于x月xx日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級(jí)節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，最終確定18個(gè)節(jié)目參與“慶六、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評(píng)比對(duì)服裝、化妝不作要求。

6、各班級(jí)的節(jié)目由班主任協(xié)作音樂(lè)老師完成，其節(jié)目成果與班級(jí)音樂(lè)老師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)掛鉤。同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長(zhǎng)的老師參加的節(jié)目的指導(dǎo)，成果作為績(jī)效考核加分因素。

7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)老師不得多于兩人。

8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名，依據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語(yǔ)言類節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

五、時(shí)間支配

1、中心校將于x月xx日對(duì)各校、各班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比。

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演：x月x日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點(diǎn)要求

1、各單位要高度重視此次活動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、仔細(xì)籌備、細(xì)心組織，吸引廣闊師生主動(dòng)參加活動(dòng)，確保本次活動(dòng)得到圓滿勝利。

2、各單位要督促班主任和音樂(lè)老師主動(dòng)組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。

3、節(jié)目?jī)?nèi)容主動(dòng)健康，體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn)，以“歡樂(lè)”為主題。

4、各校在參與中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要支配專人帶隊(duì)，確保學(xué)生的平安。

附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1)、采納非常制。

2)、評(píng)委依據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

⑴主題內(nèi)容：1分主題顯明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)別出心裁，具有新奇性，富有創(chuàng)新和特性。

(3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如，吐字清楚，動(dòng)作規(guī)范。

(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑開(kāi)心。

(6)總體印象：1分演出時(shí)間適中。此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。

小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富我校校內(nèi)文化生活，營(yíng)造主動(dòng)向上，清爽高雅，健康文明的校內(nèi)文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，呈現(xiàn)我校學(xué)生的'風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好和愛(ài)好，培育學(xué)生健康的審美情趣，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：我們是祖國(guó)的將來(lái)。

三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間

1、乒乓球競(jìng)賽

時(shí)間：5月14—23日

負(fù)責(zé)人：劉亮

2、迎“六一”書(shū)畫(huà)競(jìng)賽

時(shí)間：5月18日（星期一）

負(fù)責(zé)人：黃文金

3、黑板報(bào)：少先隊(duì)、各班級(jí)出“六一”特刊

時(shí)間：5月28日（星期四）

負(fù)責(zé)人：各班主任（學(xué)校28日檢查評(píng)比）

4、“六一”文藝演出

演出時(shí)間：暫定為5月29日（星期五）上午

負(fù)責(zé)人；周海燕

四、嘉獎(jiǎng)設(shè)置

1、乒乓球競(jìng)賽：

（1）高、低年級(jí)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

（2）對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣揚(yáng)欄。

2、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽：

（1）高、低年級(jí)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

（2）對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣揚(yáng)欄。

3、文藝演出：

（1）歌舞類、曲藝類分別設(shè)：一、二、三等獎(jiǎng)各設(shè)1、2、3名。

（2）對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)老師賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、成立“六一”慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

下設(shè)四個(gè)組：

1、節(jié)目組，組長(zhǎng)：周海燕，劉亮、潘繁盛幫助。負(fù)責(zé)⑴節(jié)目的制作、審查、節(jié)目單的制定；⑵臺(tái)詞、主持人的確定等；⑶舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、音響設(shè)備的管理；也就是從節(jié)目打算到演出的結(jié)束。

2、宣揚(yáng)組，組長(zhǎng)：黃文金。負(fù)責(zé)：⑴標(biāo)語(yǔ)的張貼、橫幅和彩旗的懸掛；⑵節(jié)目的攝影與評(píng)獎(jiǎng)；⑶設(shè)備的借與還、排放與收回。

3、后勤服務(wù)組，組長(zhǎng)：王金福。負(fù)責(zé)⑴場(chǎng)地的劃分、各班級(jí)區(qū)域的支配；⑵學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)觀眾的支配。

4、平安保障組，組長(zhǎng)：丁祖滿。負(fù)責(zé)：⑴會(huì)場(chǎng)秩序的維持，督促班主任深化班級(jí)中，保證自始至終秩序井然；⑵做好門(mén)衛(wèi)工作，演出期間禁止學(xué)生出入。

小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想

透過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，體現(xiàn)一種專心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在專心的參加中體驗(yàn)群眾合作的歡樂(lè)，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)校內(nèi)、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)生活的情感，歡慶一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“我的六一，我做主”

三、活動(dòng)資料

本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹(shù)地震為教化主線，透過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評(píng)比。慶六一合唱競(jìng)賽，“歡樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月18日——20xx年6月1日

五、各部門(mén)工作支配

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx

2、活動(dòng)支配：xxx

3、后勤總負(fù)責(zé)：xxx(包括物品購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)等)

4、平安負(fù)責(zé)人：xxx

5、拍照：xxx

6、音響：xxx

7、節(jié)目編排：xxx

7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(xxx負(fù)責(zé))。

六、詳細(xì)活動(dòng)支配

1、黑板報(bào)評(píng)比：5月18日周前會(huì)上布置，到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))

2、書(shū)畫(huà)展評(píng)比：5月12日進(jìn)行展板布置，書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙，繪畫(huà)要求8開(kāi)紙，對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教育處負(fù)責(zé))

3、合唱競(jìng)賽：5月20日五、六年級(jí)每班最低20人，國(guó)歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教育處負(fù)責(zé))

4、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校實(shí)行游街活動(dòng)，由校內(nèi)動(dòng)身向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)依次：國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?；氐降叫?nèi)后實(shí)行慶六一文藝匯演。

七、活動(dòng)要求

1、五月下旬請(qǐng)各班主任老師依據(jù)校內(nèi)總方案設(shè)計(jì)專心打算，布置好詳細(xì)的工作，特性是班級(jí)文藝慶?；顒?dòng)的節(jié)目支配，各班級(jí)慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動(dòng)務(wù)必從平安性、欣賞性、操作性等角度思索設(shè)計(jì)詳細(xì)項(xiàng)目。6月1日，全體老師特性留心維護(hù)好平安工作。

小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目的：

為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、充溢的節(jié)日，學(xué)校確定開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年，體驗(yàn)歡樂(lè)生活”為主題的系列慶祝活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月1日上午8：00起先(如遇雨天，時(shí)間可臨時(shí)調(diào)整)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

新生入隊(duì)儀式，生活技能活動(dòng)、小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、實(shí)行“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式;

2、實(shí)行生活技能活動(dòng);

(1)以班級(jí)為單位。

3、實(shí)行以“歡樂(lè)健身，共同參加”為主題的小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);

六、留意事項(xiàng)：

1、各班合唱曲目最遲5月26日前報(bào)大隊(duì)部，競(jìng)賽時(shí)有條件的話可統(tǒng)一著裝;

2、各班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表

3、非班主任老師請(qǐng)幫助擔(dān)當(dāng)合唱競(jìng)賽評(píng)委和運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作。

4、其他事項(xiàng)以臨時(shí)通知為準(zhǔn)。

小學(xué)慶六一主題活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)

①通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使隊(duì)員在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的六一兒童節(jié);讓學(xué)生真正感受到校內(nèi)是家園、樂(lè)園，感受過(guò)自己節(jié)目的歡樂(lè)，同時(shí)拓展師生溝通的渠道，增進(jìn)師生感情。

②喚起學(xué)生的“感恩之心”，對(duì)父母、對(duì)幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)好孩子。

③爭(zhēng)做文明有序的好公民。

活動(dòng)形式

主題班隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)打算

布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

排練舞蹈、電子琴、朗誦等節(jié)目。

活動(dòng)時(shí)間：20年5月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)過(guò)程

①全班齊唱《歌頌祖國(guó)》

②主持人致開(kāi)場(chǎng)白(甲：黃煒彥;乙：胡詩(shī)婷)

甲：敬重的老師

乙：敬愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來(lái)六月的時(shí)間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片快樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支華蜜的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自已的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合;感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

甲：油尾市試驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在起先

乙：首先，由班主任陳老師致開(kāi)幕詞。

③輔導(dǎo)員致開(kāi)幕訶(陳麗輝)

同學(xué)們，今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們?cè)谶@里隆重聯(lián)歡，共同慶祝少年兒童的節(jié)日，首先，祝大家節(jié)日歡樂(lè)!

今日，我們實(shí)行慶?；顒?dòng)，一方面是抒發(fā)少年兒童節(jié)日的喜悅心情，另一方面，也是展示我們新世紀(jì)少年兒童良好的風(fēng)貌。黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士前來(lái)慶賀我們的節(jié)日，他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我們少年兒童，殷切地期盼著你們的健康成長(zhǎng)，希望你們珍惜黨和人民的關(guān)懷，牢記黨和人民的期望，珍惜今日來(lái)之不易的華蜜生活，從小立大志、為人民、多讀書(shū)、勤熬煉，為了美妙的明天去努力，去奮斗。

④繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示;趣味嬉戲，輪番上陣

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激烈，因?yàn)榻袢帐俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今日是個(gè)快樂(lè)的日子，就讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《街舞》表演者：胡詩(shī)婷、廖柳童等。

甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充溢了幻想和向往

甲：童年是一幅域，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各種各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請(qǐng)觀賞電子琴演奏《紡織歌》《童話》表演者：黃思源、陳茵茵。

甲：六月，是童年的搖籃：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸獠?/p>

乙：請(qǐng)觀賞三句半《賣(mài)富》表演者：沈千淇等。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。