蘇教版五年級上冊教案26.清平樂村居_第1頁
蘇教版五年級上冊教案26.清平樂村居_第2頁
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文檔簡介

26.清平 村教學目標1、學會本課生字，理解由生字組成的2 正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦教學準備插圖、卡片、投影等教學時間2教學過程第二一、檢查1、默寫生，互相指正2、指名分段讀課文二、學生再讀課文，了解課文意三、細讀，理解詞意過渡：，詞和詩一樣，語言十分精練。要想理解這首1、思考2、逐“片”翁媼?！边@兩句話是什么意思？誰能有條理地說說？提示：“檐”、“”、“相媚好”、“翁媼”的意思；作者過渡：一對白發(fā)夫妻操著正在親密地聊天，他們?yōu)槭裁锤械竭@樣呢？請細細閱讀下片。⑶配樂朗讀四、展開想象，描述詞過渡：讀得真好！是的，這戶人家雖然住的是“茅檐低小”，但是周圍的環(huán)境很美——“溪上青青草”，這戶人家翁媼之里，1、請選取課文中描寫的一個情景，結合課文的插圖，展2、交流五、布置1、，宋詞是我國古代燦爛文化中一顆閃亮的明珠，一朵歌，一段綿長不絕的情。希望通過今天的學宋詩中盡情遨游，感受我國古代文學的藝術。2、背誦26.清平 村（宋茅 媚好

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