2022年最新教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)總結(jié)

第9頁(yè)共11頁(yè)2022年?最新教學(xué)實(shí)?習(xí)總結(jié)總結(jié)?___年?年___月?___日至?___月_?__日，我?在___市?越秀區(qū)小北?路小學(xué)進(jìn)行?了一個(gè)多月?的教育實(shí)習(xí)?。學(xué)高為師?，身正為范?，在這一個(gè)?月里，作為?一名實(shí)習(xí)教?師，我堅(jiān)持?以教師身份?嚴(yán)格要求自?己，處處注?意自己的言?行和儀表，?熱心愛護(hù)實(shí)?習(xí)學(xué)校的學(xué)?生，本著對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)的?態(tài)度盡全力?做好班主任?及教學(xué)的每?一項(xiàng)工作;?同時(shí)作為一?名___，?能夠遵守實(shí)?習(xí)學(xué)校的規(guī)?章制度，尊?重實(shí)習(xí)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老師?，虛心聽取?他們的指導(dǎo)?意見，并且?和其他__?_一起團(tuán)結(jié)?合作完成實(shí)?習(xí)學(xué)校給予?我們的任務(wù)?。在這期?間，通過(guò)理?論與實(shí)踐的?結(jié)合、與學(xué)?校、家長(zhǎng)的?溝通，進(jìn)一?步提高了我?的教育技能?，尤其是觀?察、分析和?解決問(wèn)題的?實(shí)際工作能?力。本次教?育實(shí)習(xí)的基?本內(nèi)容包括?三部分：課?堂教學(xué)、班?主任工作和?教育調(diào)查。?一、基本?情況1.?課堂教學(xué)：?聽課___?節(jié)，完成教?案數(shù)為__?_份，上課?節(jié)數(shù)為__?_節(jié)，其中?新授課__?_節(jié)，復(fù)習(xí)?課___節(jié)?，練習(xí)課_?__節(jié)。?2.班主任?工作：__?_一次主題?為“人月團(tuán)?圓,和諧小?北”的中秋?班會(huì)和一次?“矛盾出現(xiàn)?了，怎么辦?”的團(tuán)體心?理活動(dòng)課，?取得了不錯(cuò)?的效果。?3.教育報(bào)?告;完成一?份教育實(shí)習(xí)?論文。二?、具體情況?(一)、?課堂教學(xué)?三年的大學(xué)?理論學(xué)習(xí)，?各種各樣的?教育理論沖?擊著我的腦?袋，我曾感?到迷茫和無(wú)?助，但通過(guò)?這次實(shí)習(xí)，?很好的將在?課堂上學(xué)到?的理論運(yùn)用?在實(shí)踐中，?在實(shí)踐中篩?選、磨礪出?適合自己的?理論指導(dǎo)，?給我以后的?教學(xué)工作指?明的發(fā)向。?首先，要?認(rèn)真在備課?。第一天?實(shí)習(xí)，黃老?師就建議我?們，作為新?老師，在備?課時(shí)，可以?采取___?備課，__?_設(shè)計(jì)教案?，制作課件?，集智慧之?所長(zhǎng)。在備?課時(shí)，不要?過(guò)于追求形?式上的多樣?性。備課前?既要備教材?要備學(xué)生。?熟讀教材、?尊重教材，?將教材中透?漏出的信息?傳遞給學(xué)生?。備課時(shí)的?要結(jié)合學(xué)生?的認(rèn)知水平?將教學(xué)重點(diǎn)?和難點(diǎn)用教?材語(yǔ)言用學(xué)?生能讀懂的?語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼?要地呈現(xiàn)給?學(xué)生。同時(shí)?上課前一定?熟悉教案，?反復(fù)試講，?理順教學(xué)思?路，從整體?上把握教學(xué)?設(shè)計(jì)的框架?，提高教學(xué)?德條理性和?邏輯感染力?，此外也要?確定教學(xué)細(xì)?節(jié)，尤其是?新老師，避?免上課時(shí)由?于經(jīng)驗(yàn)不足?，無(wú)法應(yīng)對(duì)?各種狀況外?的事情。?其次，課堂?上要“一心?兩用”。?第一次上講?課后，黃老?師給我的評(píng)?議是：教案?設(shè)計(jì)得不錯(cuò)?，有很多亮?點(diǎn)，但你沒?有調(diào)動(dòng)全班?學(xué)生的注意?力，讓他們?看到你的亮?點(diǎn)。教師的?任務(wù)不只是?將教學(xué)內(nèi)容?傳授給學(xué)生?就完成任務(wù)?，還要留意?學(xué)生有沒有?開小差，如?果學(xué)生沒有?聽課，老師?講得再精彩?也是徒勞的?。此后，我?每次上課，?除了要用心?將知識(shí)傳授?給學(xué)生，還?要細(xì)心觀察?學(xué)生的課堂?表現(xiàn)，注重?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?注意力，尤?其是在講重?難點(diǎn)時(shí)。?也由于經(jīng)驗(yàn)?不足，課堂?的調(diào)控和應(yīng)?變能力還有?欠缺，有待?加強(qiáng)。在遇?到___時(shí)?，自己往往?還不夠清醒?，不能很好?的處理。我?認(rèn)為一個(gè)教?師最主要的?基本功還是?體現(xiàn)在課堂?的控制上，?我應(yīng)該朝著?這個(gè)目標(biāo)不?斷努力。?再次，要做?好教學(xué)反思?與總結(jié)。?教學(xué)反思指?教師為了實(shí)?現(xiàn)有效的教?育、教學(xué)，?在教師教學(xué)?反思傾向的?支持下，對(duì)?已經(jīng)發(fā)生或?正在發(fā)生的?教育、教學(xué)?活動(dòng)以及這?些活動(dòng)背后?的理論、假?設(shè)，進(jìn)行積?極、持續(xù)、?周密、深入?、自我調(diào)節(jié)?性的思考，?而且在思考?過(guò)程中，能?夠發(fā)現(xiàn)、清?晰表征所遇?到的教育、?教學(xué)問(wèn)題，?并積極尋求?多種方法來(lái)?解決問(wèn)題的?過(guò)程。作為?___，幸?運(yùn)的是每一?次上課前與?上課后都有?老師的指導(dǎo)?，我更是抓?住這個(gè)難得?的機(jī)會(huì)，做?好課后的反?思和總結(jié)，?在實(shí)踐中發(fā)?現(xiàn)自己的不?足，糾正錯(cuò)?誤，完善自?己，才會(huì)得?到發(fā)展。?最后，認(rèn)真?對(duì)待批改作?業(yè)。作業(yè)?折射出學(xué)生?的課堂學(xué)習(xí)?情況。批改?作業(yè)，有利?于我們了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，并及?時(shí)給予糾正?。一發(fā)現(xiàn)學(xué)?生作業(yè)完成?情況不理想?，我就會(huì)在?課余或課后?找他們補(bǔ)習(xí)?。有進(jìn)步的?，我會(huì)寫上?激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)?，并在評(píng)語(yǔ)?中強(qiáng)調(diào)訂正?的重要性，?并根據(jù)各個(gè)?學(xué)生的情況?加以勉勵(lì)之?，開導(dǎo)之。?身為一位教?育工作者，?就是要有這?樣的耐心，?才能把學(xué)生?的缺點(diǎn)糾正?過(guò)來(lái)?！?紙上得來(lái)終?覺淺，絕知?此事要躬身?!”通過(guò)這?次真___?實(shí)彈的課堂?教學(xué)，我更?加看清了自?己，看清了?未來(lái)的路。?(二)、?班主任工作?實(shí)習(xí)中，?我得到原班?主任劉老師?的悉心指導(dǎo)?，她給予我?充分的信任?和機(jī)會(huì)，讓?我體驗(yàn)班主?任工作的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴。?1.班主任?工作實(shí)習(xí)情?況(1)?深入了解班?級(jí)的基本狀?況。通過(guò)?找原班主任?了解情況，?找學(xué)生個(gè)別?談話，悉心?觀察等方式?，來(lái)了解學(xué)?生的基本情?況，包括學(xué)?生的主體思?想，學(xué)習(xí)現(xiàn)?狀，學(xué)習(xí)成?績(jī)，優(yōu)秀學(xué)?生和后進(jìn)生?。同時(shí)，還?通過(guò)批改周?記、作業(yè)，?課余時(shí)間找?學(xué)生聊天，?深入班級(jí)，?廣泛接觸學(xué)?生，與學(xué)生?進(jìn)行心與心?的交流溝通?，通過(guò)關(guān)心?他們的學(xué)習(xí)?、生活情況?，慢慢地拉?近彼此的距?離。這樣，?我很快就熟?悉了班里的?日常工作、?班委的工作?職責(zé)掌握，?也了解了學(xué)?生的基本情?況。此次?實(shí)習(xí)報(bào)告，?我把第__?_屆中國(guó)國(guó)?際機(jī)電產(chǎn)品?博覽會(huì)與第?___屆_?__國(guó)際汽?車展覽會(huì)寫?在一起，作?對(duì)比分析。?___年中?秋節(jié)期間，?我跟我們班?共18同學(xué)?一起參加了?在___國(guó)?際博覽中心?舉行的第_?__屆中國(guó)?國(guó)際機(jī)電產(chǎn)?品博覽會(huì)的?實(shí)習(xí)工作。?...今?年暑假，我?回到老家洛?陽(yáng)，在洛陽(yáng)?市恒升健康?服務(wù)中心找?到了一份營(yíng)?業(yè)員的工作?。洛陽(yáng)市恒?升健康服務(wù)?中心是一家?由國(guó)家公共?營(yíng)養(yǎng)師組成?的專業(yè)從事?心腦血管疾?病以及糖尿?病治療的服?務(wù)機(jī)構(gòu)。?班主任實(shí)習(xí)?一個(gè)月讓我?真正了解了?班主任的工?作。班主任?是班級(jí)體的?___者和?管理者，班?級(jí)管理是一?項(xiàng)艱巨復(fù)雜?，專業(yè)很強(qiáng)?的工作。因?此班主任必?須具備較強(qiáng)?的管理能力?，他也是班?主任最核心?的能力，在?班級(jí)管理方?面，我采用?先進(jìn)帶后進(jìn)?，讓所有學(xué)?生...?在工作中，?我嚴(yán)格遵守?醫(yī)院規(guī)章制?度，認(rèn)真履?行護(hù)士職責(zé)?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?、關(guān)心病人?、不遲到、?不礦工、塌?實(shí)工作，努?力做到護(hù)理?工作規(guī)范化?，技能服務(wù)?優(yōu)質(zhì)化，基?礎(chǔ)護(hù)理靈活?化，愛心活?動(dòng)經(jīng)?；?，?將理論與實(shí)?踐相結(jié)合，?并做到理論?學(xué)習(xí)有計(jì)劃?...時(shí)?光匆匆,為?期___個(gè)?多月的實(shí)習(xí)?已經(jīng)圓滿的?落下帷幕。?回顧其中?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,有成功后?的欣喜和激?動(dòng),也有挫?敗后的失落?和無(wú)奈。在?師傅們的諄?諄教導(dǎo)下,?我在收獲業(yè)?務(wù)技能的同?時(shí),內(nèi)心也?經(jīng)歷著微妙?的成長(zhǎng)。?一、實(shí)習(xí)過(guò)?程及實(shí)習(xí)地?方簡(jiǎn)介(一?)實(shí)習(xí)過(guò)程?簡(jiǎn)介___?年___月?___日，?學(xué)校安排我?們到___?南站派出所?進(jìn)行了為期?近一個(gè)月的?實(shí)習(xí)。當(dāng)我?們來(lái)到這個(gè)?擁有___?名民警的_?__分局派?出所時(shí)，我?們就注定將?深深地融入?這個(gè)___?，從中學(xué)習(xí)?、受益。?我步入神圣?醫(yī)學(xué)學(xué)府的?時(shí)刻，謹(jǐn)莊?嚴(yán)宣誓：我?志愿獻(xiàn)身醫(yī)?學(xué)，熱愛祖?國(guó)，忠于人?民，恪守醫(yī)?德，尊師守?紀(jì)，刻苦鉆?研，孜孜不?倦，精益求?精，全面發(fā)?展。從事?電話營(yíng)銷，?我明顯感覺?到自己的交?際___擴(kuò)?大了，我與?很多客戶建?立了良好的?關(guān)系?？蛻?和我不僅僅?是買東西和?賣東西的關(guān)?系，像一對(duì)?摯友和親人?。(2)?認(rèn)真負(fù)責(zé)地?做好班級(jí)日?常管理工作?。每天監(jiān)?督學(xué)生收作?業(yè)、早讀、?早操、眼保?健操;中午?要看管學(xué)生?午睡;放學(xué)?后，要監(jiān)督?學(xué)生整隊(duì)離?校，檢查值?日工作，檢?查門窗、電?器是否關(guān)好?等。工作雖?瑣碎，但更?需要付出百?分百的認(rèn)真?、耐心和責(zé)?任心。(?3)處理好?各種偶發(fā)事?件。由于?小學(xué)生的身?心發(fā)展特點(diǎn)?，各種各樣?的偶發(fā)事件?時(shí)有發(fā)生，?如爭(zhēng)吵、打?架、意外受?傷等，我基?本能做到沉?著冷靜，互?幫互助，發(fā)?揮我的教學(xué)?智慧，有效?地解決各種?偶發(fā)事件。?(4)上?好主題班會(huì)?和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?。在實(shí)習(xí)?的第五天，?我舉行了名?為“人月團(tuán)?圓，和諧小?北”的主題?班會(huì)，最后?一周，舉行?了一次“矛?盾出現(xiàn)了，?怎么辦”的?團(tuán)體心理輔?導(dǎo)活動(dòng)，由?于認(rèn)真對(duì)待?，準(zhǔn)備充分?，主題班會(huì)?和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?都完滿成功?，并得到了?實(shí)習(xí)指導(dǎo)老?師的贊賞?2.反思總?結(jié)經(jīng)過(guò)實(shí)?踐體驗(yàn)和反?思總結(jié)，我?總結(jié)出要成?為一名優(yōu)秀?的班主任要?做到以下幾?個(gè)方面(?1)作好計(jì)?劃，繁而不?亂。班主?任工作異常?繁瑣，這是?眾所周知的?。因此，在?開展班主任?繁重的工作?之前，應(yīng)先?根據(jù)本班的?實(shí)際情況制?定詳盡的工?作計(jì)劃。古?語(yǔ)有云：“?凡事預(yù)則立?,不預(yù)則廢?。”這說(shuō)明?制定計(jì)劃的?重要性。（?范本）如果?沒有制定一?個(gè)切實(shí)可行?的計(jì)劃，跟?著感覺走，?就會(huì)使工作?顯得被動(dòng)，?更會(huì)使繁瑣?的工作顯得?更凌亂，以?至工作難以?開展，不能?達(dá)到預(yù)期的?目標(biāo)，而且?將來(lái)還可能?出現(xiàn)一些不?可預(yù)測(cè)的問(wèn)?題。因此，?開展班主任?工作，一定?要先作好計(jì)?劃。(2?)了解學(xué)生?，對(duì)癥下藥?。深入了?解了班里的?每一個(gè)學(xué)生?，為做好班?級(jí)輔助管理?工作做好了?準(zhǔn)備。尤其?在對(duì)學(xué)生進(jìn)?行個(gè)別教育?時(shí)，充分利?用學(xué)生的性?格特征，往?往會(huì)取得事?半功倍的效?果。如對(duì)勤?奮好學(xué)，成?績(jī)優(yōu)秀的學(xué)?生就可以采?取開門見山?的教育方式?，對(duì)缺點(diǎn)多?、自尊心較?強(qiáng)的學(xué)生在?可以先與學(xué)?生從情感上?融洽，然后?由淺如深，?有層次地涉?及教育的內(nèi)?容，而對(duì)那?些產(chǎn)生對(duì)抗?性心理的學(xué)?生就可采取?商談式的教?育方式。?(3)尊重?學(xué)生，貴在?坦誠(chéng)。在?管理班級(jí)上?，應(yīng)把學(xué)生?當(dāng)作一個(gè)平?等的主體來(lái)?對(duì)待，尊重?學(xué)生的人格?尊嚴(yán)，彼此?無(wú)高低、尊?卑之分。老?師在建立威?信的基礎(chǔ)上?，應(yīng)該與他?們平等、友?好的相處，?建立起了和?諧的師生關(guān)?系。在出現(xiàn)?問(wèn)題時(shí)，千?萬(wàn)不能立即?就獲從新生?、斥罵學(xué)生?，而是要先?弄清事情的?緣由要通過(guò)?講事實(shí)、擺?道理，使學(xué)?生心悅誠(chéng)服?的接受。人?無(wú)完人，要?允許學(xué)生出?現(xiàn)這樣那樣?的過(guò)錯(cuò)，只?要知錯(cuò)能改?就可以了。?當(dāng)學(xué)生提出?批評(píng)意見時(shí)?，作為老師?的我們，應(yīng)?該虛心地接?受，沒有因?為“我是老?師，我接受?學(xué)生的批評(píng)?，這樣多沒?面子”而拒?絕接受。作?為班主任更?要有一種大?度的氣量，?寬闊的胸懷?，不要斤斤?計(jì)較，平等?地對(duì)待學(xué)生?，這樣才能?贏得越來(lái)越?多的學(xué)生的?信任。(?4)善待后?進(jìn)，施予愛?心。對(duì)待?學(xué)生不能有?偏愛之心。?在處理班上?問(wèn)題時(shí)，班?主任要努力?做到一視同?仁，就事說(shuō)?事，從不歧?視后進(jìn)學(xué)生?，讓他同其?他學(xué)生在公?平、和解的?氣氛下解決?問(wèn)題。當(dāng)好?學(xué)生和差生?犯同樣的錯(cuò)?誤時(shí)，不要?因?yàn)樗遣?生而嚴(yán)加指?責(zé)，或他是?好學(xué)生而裝?作沒看見。?要堅(jiān)持平等?原則，實(shí)事?求是，公正?對(duì)待。平時(shí)?多找后進(jìn)生?進(jìn)行特別輔?導(dǎo)，了解其?家庭、學(xué)習(xí)?、思想等各?方面的情況?，給他們愛?心與關(guān)懷。?并找出原因?，耐心勸導(dǎo)?，這樣后進(jìn)?生會(huì)重新燃?起他們的自?尊心、自信?心，積極地?去發(fā)展他們?自己。(?5)做好自?己，為人師?表。老師?的外在行為?表現(xiàn)，對(duì)學(xué)?生具有一種?榜樣和示范?的作用，會(huì)?對(duì)學(xué)生產(chǎn)生?潛移默化的?影響。小學(xué)?生的生理、?心理及綜合?素質(zhì)尚未成?熟，思維活?躍，很容易?就會(huì)模仿身?邊發(fā)生的行?徑。俗話說(shuō)?：“身教重?于言教?！?無(wú)論是在穿?著打扮方面?，還是在言?行方面，無(wú)?論是在教學(xué)?能力方面，?還是在個(gè)人?修養(yǎng)方面都?以一名正式?老師、班主?任的身份要?求自己，在?班中得到了?學(xué)生的認(rèn)可?與支持。只?有尊重自己?、為人師表?的老師，才?能從學(xué)生那?里得到愛戴?與尊重，在?班中建立起?學(xué)生對(duì)自己?的威信，這?是班主任工?作的基礎(chǔ)。?(6)鉆?研教學(xué)，發(fā)?展自己。?常言道：“?要給人一碗?水，自己先?要有一桶水??！币猒_?_學(xué)生知識(shí)?，首先自己?要有豐富的?知識(shí)。實(shí)習(xí)?期間，我深?深體會(huì)到，?要想做好班?主任工作，?應(yīng)首先把自?己的學(xué)科教?學(xué)搞好，積?極鉆研，提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。讓班?里學(xué)生喜歡?上你教的課?，進(jìn)而喜歡?你、佩服你?，使自己的?教學(xué)得到學(xué)?生的認(rèn)可，?這對(duì)于班主?任工作是至?關(guān)重要的。?7周的班?主任實(shí)習(xí)，?使我認(rèn)識(shí)到?當(dāng)一名班主?任的不容易?。班主任有?時(shí)就像一名?會(huì)計(jì)，每個(gè)?學(xué)生心里都?有一個(gè)個(gè)小?算盤，多聽?多看，一一?入賬，才不?會(huì)出現(xiàn)糊涂?賬，才能經(jīng)?營(yíng)得好。?三、結(jié)語(yǔ)：?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮，吾將?上下而求索?。實(shí)習(xí)雖?已經(jīng)過(guò)去，?可當(dāng)我回過(guò)?頭來(lái)看一下?自己留下的?腳印，我們?相信那不會(huì)?是我們旅途?的歸宿，而?是我充滿挑?戰(zhàn)和希望的?開始!此?次實(shí)習(xí)報(bào)告?，我把第_?__屆中國(guó)?國(guó)際機(jī)電產(chǎn)?品博覽會(huì)與?第___屆?___國(guó)際?汽車展覽會(huì)?寫在一起，?作對(duì)比分析?。___年?中秋節(jié)期間?，我跟我們?班共18同?學(xué)一起參加?了在___?國(guó)際博覽中?心舉行的第?___屆中?國(guó)國(guó)際機(jī)電?產(chǎn)品博覽會(huì)?的實(shí)習(xí)工作?。...?今年暑假，?我回到老家?洛陽(yáng)，在洛?陽(yáng)市恒升健?康服務(wù)中心?找到了一份?營(yíng)業(yè)員的工?作。洛陽(yáng)市?恒升健康服?務(wù)中心是一?家由國(guó)家公?共營(yíng)養(yǎng)師組?成的專業(yè)從?事心腦血管?疾病以及糖?尿病治療的?服務(wù)機(jī)構(gòu)。?班主任實(shí)?習(xí)一個(gè)月讓?我真正了解?了班主任的?工作。班主?任是班級(jí)體?的___者?和管理者，?班級(jí)管理是?一項(xiàng)艱巨復(fù)?雜，專業(yè)很?強(qiáng)的工作。?因此班主任?必須具備較?強(qiáng)的管理能?力，他也是?班主任最核?心的能力，?在班級(jí)管理?方面，我采?用先進(jìn)帶后?進(jìn)，讓所有?學(xué)生...?在工作中?，我嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)章?制度，認(rèn)真?履行護(hù)士職?責(zé)，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事、關(guān)心病?人、不遲到?、不礦工、?塌實(shí)工作，?努力做到護(hù)?理工作規(guī)范?化，技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化，?基礎(chǔ)護(hù)理靈?活化，愛心?活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與?實(shí)踐相結(jié)合?，并做到理?論學(xué)習(xí)有計(jì)?劃...?時(shí)光匆匆,?為期___?個(gè)多月的實(shí)?習(xí)已經(jīng)圓滿?的落下帷幕??；仡櫰?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴,有成功?后的欣喜和?激動(dòng),也有?挫敗后的失?落和無(wú)奈。?在師傅們的?諄諄教導(dǎo)下?,我在收獲?業(yè)務(wù)技能的?同時(shí),內(nèi)心?也經(jīng)歷著微?妙的成長(zhǎng)。?一、實(shí)習(xí)?過(guò)程及實(shí)習(xí)?地方簡(jiǎn)介(?一)實(shí)習(xí)過(guò)?程簡(jiǎn)介__?_年___?月___日?，學(xué)校安排?我們到__?_南站派出?所進(jìn)行了為?期近一個(gè)月?的實(shí)習(xí)。當(dāng)?我們來(lái)到這?個(gè)擁有__?_名民警的?___分局?派出所時(shí)，?我們就注定?將深深地融?入這個(gè)__?_，從中學(xué)?習(xí)、受益。?我步入神?圣醫(yī)學(xué)學(xué)府?的時(shí)刻，謹(jǐn)?莊嚴(yán)宣誓：?我志愿獻(xiàn)身?醫(yī)學(xué)，熱愛?祖國(guó)，忠于?人民，恪守?醫(yī)德，尊師?守紀(jì)，刻苦?鉆研，孜孜?不倦，精益?求精，全面?發(fā)展。從?事電話營(yíng)銷?，我明顯感?覺到自己的?交際___?擴(kuò)大了，我?與很多客戶?建立了良好?的關(guān)系?？?戶和我不僅?僅是買東西?和賣東西的?關(guān)系，像一?對(duì)摯友和親?人。第11頁(yè)共11頁(yè)__?_年最新教?學(xué)工作總結(jié)?不知不覺?，又是一學(xué)?期結(jié)束了。?回首這學(xué)期?的教育教學(xué)?工作，我感?慨萬(wàn)分，因?為我沒有虛?度光陰，因?為我盡心盡?力，可以問(wèn)?心無(wú)愧地說(shuō)?，我很興奮?，很滿足，?也有幾分自?豪感，源于?我和學(xué)生的?共同成長(zhǎng)。?承蒙領(lǐng)導(dǎo)的?信任和同事?們的認(rèn)可，?本學(xué)期我有?幸擔(dān)任了二?年三班的班?主任，這是?自我上班以?來(lái)初任班主?任，所以有?種“天降大?任于我”之?感，在謹(jǐn)慎?、虛心之余?也有另外一?種無(wú)以言表?的愉悅，因?為有人說(shuō)沒?當(dāng)過(guò)班主任?教師不是一?個(gè)完整教師?。雖然本?學(xué)期的工作?有點(diǎn)忙，有?點(diǎn)累，但我?是快樂的，?這種?快樂來(lái)自于?和我們班孩?子的朝夕相?處以及與室?友們的愉快?合作，還有?自己將滿腔?熱忱在工作?的默默傾注?。近___?年的工作經(jīng)?驗(yàn)告訴我，?作為一名教?師，不但要?有出色的教?學(xué)水平，更?要有高尚的?師德，為此?，在這學(xué)期?具體的工作?中我始終嚴(yán)?格要求自己?，無(wú)論是思?想還是行動(dòng)?，都時(shí)刻力?求進(jìn)步。本?學(xué)期