《我們的調(diào)查研究計劃》 省賽獲獎 教學課件_第1頁
《我們的調(diào)查研究計劃》 省賽獲獎 教學課件_第2頁
《我們的調(diào)查研究計劃》 省賽獲獎 教學課件_第3頁
《我們的調(diào)查研究計劃》 省賽獲獎 教學課件_第4頁
《我們的調(diào)查研究計劃》 省賽獲獎 教學課件_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讓學生回顧與反思所經(jīng)歷的調(diào)查研究的方法。研究的步驟提出問題分析問題擬定整體計劃制定具體計劃行動實施提出報告調(diào)查方法交流各小組的調(diào)查研究計劃

全班交流各組調(diào)查研究計劃，互相借鑒、評議計劃的優(yōu)缺點，比一比哪一個小組的計劃制訂得更全面、更具體；通過交流對自己小組有什么啟發(fā)，自己小組還應(yīng)該做哪些方面的改進，小組成員完善本小組的調(diào)查研究計劃。想一想，我們做調(diào)查研究時所采取的步驟有哪些？·選擇調(diào)查內(nèi)容·明確調(diào)查目的、方法·制訂調(diào)查計劃·分析和整理數(shù)據(jù)·展開調(diào)查、搜集數(shù)據(jù)·得出結(jié)論，寫出調(diào)查研究報告·展示調(diào)查研究的結(jié)果

做調(diào)查研究報告的步驟。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論