版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1
自古以來,有很多詩人把秋看作一種是悲傷的象征。曹丕在《燕歌行》中寫道:“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”屈原也曾說:“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!边@些都無疑都帶給我們蕭瑟、寂寥、悲涼的感覺。
現(xiàn)代詩人、古代文學(xué)學(xué)者、文學(xué)史家。北京大學(xué)中文系教授,林庚先生的一生充滿詩意。當(dāng)年讀清國古代文學(xué)專業(yè)華大學(xué)中文系時(shí)的畢業(yè)論文就是他的博士生導(dǎo)師。第一本新詩集《夜》。此后,他創(chuàng)作出《春野的窗》《北平情歌》、《冬眠曲及其他》等詩集,被譽(yù)為給詩壇帶來“一份晚唐的美麗”?,F(xiàn)代詩人廢名曾說,“在新詩當(dāng)中,林庚的分量或者比任何人都要重些……”他筆耕不輟,90歲高齡時(shí)還新出了一本詩集。3
“澄藍(lán)的天”“浸透著陽光的?!?/p>
就如同我們現(xiàn)在的時(shí)光一樣,沒有太多煩惱,沒有太多的雜質(zhì)。4
“年輕的一代需要飛翔,把一切時(shí)光變成現(xiàn)在?!?/p>
現(xiàn)在的我們是成長的時(shí)候,是即將要飛翔的時(shí)候,我們充滿了無限的力量,因此要珍惜現(xiàn)在這段時(shí)光。5
“我仿佛聽見原野的風(fēng),吹起了一支新的樂章。紅色的果實(shí)已經(jīng)發(fā)亮,是的,風(fēng)將要變成翅膀。讓一根蘆葦也有力量,啊,世界變了多少模樣!”
這段表達(dá)了林庚先生對年輕人的鼓勵(lì),與渴望看到一批又一批人才的崛起。6
“紅色的果實(shí)已經(jīng)發(fā)亮,是的,風(fēng)將要變成翅膀?!?/p>
代表著年輕人已經(jīng)變得成熟起來,可以發(fā)揮自己的特長,可以在自己的天空翱翔。7
“啊,世界變了多少模樣!”
這句話語氣比較強(qiáng)烈,表達(dá)在這些人的努力下,世界會(huì)變的更加美好。8
“金色的網(wǎng)織成太陽,銀色的網(wǎng)織成月亮。誰織成那藍(lán)色的天,落在我那幼年心上。誰織成那藍(lán)色的網(wǎng),從搖籃就與人作伴。讓生活的大海洋上,一滴露水也來歌唱?!?/p>
夢想就像是織成的一張網(wǎng),即耀眼又多彩,萌發(fā)在我們幼年的某一時(shí)刻,一直陪伴著我們長大。而生活是一個(gè)大的海洋,即使我們只是一滴露水,但我們也會(huì)有我們的用處,也會(huì)綻放我們的光彩。這并不能阻止我們停下追求夢想的腳步。
帶著我們青春的活力再讀這首詩歌。
我多么愛那澄藍(lán)的天,那是浸透著陽光的海。年輕的一代需要飛翔,把一切時(shí)光變成現(xiàn)在。10
我仿佛聽見原野的風(fēng),吹起了一支新的樂章。紅色的果實(shí)已經(jīng)發(fā)亮,是的,風(fēng)將要變成翅膀。讓一根蘆葦也有力量,啊,世界變了多少模樣!11
金色的網(wǎng)織成太陽,銀色的網(wǎng)織成月亮。誰織成那藍(lán)色的天,落在我那幼年心上。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綜合制劑車間課程設(shè)計(jì)
- 中西醫(yī)助理醫(yī)師考試中醫(yī)內(nèi)科學(xué)總結(jié)要點(diǎn)大全
- 自然大調(diào)音階的課程設(shè)計(jì)
- 中考英語各種題材閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練(附詳解)
- 學(xué)年論文和課程設(shè)計(jì)
- (CFG及真空聯(lián)合堆載預(yù)壓)軟基處理施工方案
- 《機(jī)械通氣的應(yīng)用》課件
- 油庫課程設(shè)計(jì)書封面圖案
- 模擬電子琴設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)
- 【MOOC期末】《電子技術(shù)實(shí)習(xí)SPOC》(北京科技大學(xué))期末慕課答案
- 新媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案解析
- 2025蛇年帶橫批春聯(lián)對聯(lián)200副帶橫批
- 互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新商業(yè)模式考核試卷
- 江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試題(含答案)
- 克羅恩病病例分析
- 《冠心病》課件(完整版)
- DB43T 1694-2019 集體建設(shè)用地定級與基準(zhǔn)地價(jià)評估技術(shù)規(guī)范
- 高級技師電工培訓(xùn)
- DZ/T 0462.3-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第3部分:鐵、錳、鉻、釩、鈦(正式版)
- Lesson-1.-spring-festival(雙語課件-春節(jié))
評論
0/150
提交評論