大班繪本教案-愛心樹

大班繪本教案_愛心樹大班繪本教案_愛心樹大班繪本教案_愛心樹V:1.0精細(xì)整理，僅供參考大班繪本教案_愛心樹日期：20xx年X月愛心樹年齡：大班孩子一．活動(dòng)目標(biāo)：1．理解故事情節(jié)，感受愛心樹對(duì)男孩的無(wú)私奉獻(xiàn)。2．完整表達(dá)家人對(duì)自己的關(guān)愛，萌發(fā)愛家人的情感。二．活動(dòng)準(zhǔn)備：自制大樹一棵、《愛心樹》繪本三．活動(dòng)過程記錄：環(huán)節(jié)記錄：師：“看，老師今天帶來了一棵美麗的樹?！庇變罕憩F(xiàn)：很有興趣，仔細(xì)觀察，想碰一下。師：“這棵樹的名字呢叫愛心樹，知道為什么它叫愛心樹嗎？“幼兒表現(xiàn)：幼兒搖頭，繼續(xù)仔細(xì)觀察玩教具。師：“好了。老師呢要收起愛心樹了。今天呢，老師帶來了一個(gè)故事，也叫《愛心樹》。想知道為什么這棵大樹叫愛心樹嗎？那就仔細(xì)聽聽老師帶來的故事吧?！庇變罕憩F(xiàn)：對(duì)老師帶來的樹很有興趣，并沒有很快轉(zhuǎn)移注意到聽故事上。幼兒A：“老師，這棵樹是用什么做的呀？”幼兒B安靜看樹。2.觀看繪本，理解故事情節(jié)開始每一頁(yè)以提問的方式和孩子交流，幫助孩子理解故事情節(jié)。觀察圖片內(nèi)容。（1）（從前——非常愛它，大樹很快樂）提問：故事里有誰(shuí)為什么大樹很快樂引導(dǎo)方向：大樹愛男孩，男孩愛大樹，大樹是因?yàn)楹蛺鄣娜艘黄鹩螒?，它感覺很快樂。幼兒A：有大樹和男孩，因?yàn)榇髽浜軓?qiáng)壯。幼兒B：有大樹和男孩。沒有回答為什么大樹很開心。師：“請(qǐng)你們自己看看你，大樹和小男孩在干嘛呢？

幼兒B：他們?cè)谕?！幼兒A：他們?cè)谝黄鹱鲇螒颉煟骸澳悄銈冏鲇螒虻臅r(shí)候會(huì)不會(huì)很開心呀？

幼兒們點(diǎn)頭，回答會(huì)。師：“那大樹和男孩在一起玩游戲，也覺得很開心。（2）（一天孩子來看大樹——大樹很快樂）提問：男孩沒有和大樹一起玩，大樹為什么很快樂？引導(dǎo)方向：讓孩子知道大樹幫助了男孩，男孩快樂，所以大樹也快樂。原來幫助別人，也能讓自己快樂。師：“你們看，男孩在干嘛呢？

幼兒A:“他在砍掉大樹的樹枝?！庇變築：“老師，他要建房子?！睅煟骸岸鳌Ｄ泻⒆酉胍蛔孔?，所以他來找大樹幫忙。大樹幫助了男孩，男孩很高興，大樹也很高興?！保?）（孩子又有很長(zhǎng)時(shí)間沒有來看望大樹——但是心坎里卻有些……）提問：①這次大樹是怎么幫助男孩的？

②大樹很快樂，但是心坎里為什么會(huì)有些……引導(dǎo)方向：讓孩子知道大樹把樹干給了男孩，讓男孩做成船去航行，大樹很快樂。但是大樹愛男孩，它舍不得男孩離開很久，又擔(dān)心男孩會(huì)遇上危險(xiǎn)，所以心坎里卻有些難受、擔(dān)憂。師：“（4）（又過了很久很久——結(jié)尾）提問：大樹只是個(gè)老樹墩，什么也沒有了，為什么它還能給男孩一點(diǎn)兒什么東西？引導(dǎo)方向：大樹愛男孩，很愛很愛，男孩快樂，大樹就快樂，大樹希望自己能幫助男孩讓男孩快樂。所以它希望再為男孩做點(diǎn)事。3．完整欣賞，感受樹愛翻閱繪本，有感情的將完整講述故事。提問：講完了這個(gè)故事，你們喜歡大樹，還是男孩？為什么？環(huán)節(jié)記錄：師：好了，老師的故事分享完了。你們喜歡故事里的大樹，還是男孩呢？幼兒A：大樹。師：為什么呢？幼兒A：因?yàn)榇髽浒炎约鹤龀闪舜徒o男孩子。幼兒B：我也喜歡大樹，因?yàn)榇髽鋾?huì)幫助別人。師：是呀，老師也喜歡大樹。大樹把自己做成了船，讓男孩子去航行，它總是幫助男孩。四、活動(dòng)延伸1、讓孩子知道家人也像大樹愛男孩一樣愛自己。2、學(xué)會(huì)感恩，愛家人。環(huán)節(jié)記錄：師：“在我身邊也有像大樹一樣關(guān)心、愛護(hù)我們，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。你們身邊都有誰(shuí)關(guān)心你們，愛護(hù)你們呢？“幼兒A：“媽媽，媽媽給我買好多新衣服，還有扎頭發(fā)的花兒。媽媽還說要給我買一雙新鞋?！睅煟骸皩?duì)呀，媽媽擔(dān)心你冷了，給你買新衣服?！庇變築：“我媽媽給我買了圍巾，老師你看，還有我的帽子，你看。”師：“恩，你的圍巾也很暖和吧。平時(shí)爺爺，姥姥送你們上幼兒園，接你們回家也很辛苦。也同樣很愛你們哦?！睅煟骸拔覀兊陌职?、媽媽、爺爺、奶奶愛我們，就象愛心樹愛男孩一樣。那我們能為他們做些什么呢？”幼兒A：“我每天都會(huì)給媽媽捶背，就這樣……”幼兒B：“我昨天給媽媽端水了?！睅煟骸岸鳎姘?。以后我們都要經(jīng)常為他們做些事，說些感謝的話。因?yàn)樗麄儛畚覀?，我們也愛他們?；顒?dòng)效果分析：附故事：《愛心樹》從前有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩常常在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。小男孩兒愛這棵樹，大樹很快樂。一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋果，你會(huì)很快活的！”孩子說:“我需要些錢，你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”大樹說:“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，把它們拿到城里賣掉，你就會(huì)有錢，就會(huì)快活了。”于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，大樹很快樂。很久很久，孩子沒有再來看望大樹。后來有一天，孩子又來了。大樹高興地對(duì)孩子說：“來吧孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，你會(huì)很快活的！”孩子說：“我需要一幢房子，你能給我一幢房子嗎？”大樹說：“我沒有房子，森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來，拿去蓋房。你就會(huì)快活了?！庇谑悄莻€(gè)男孩兒把大樹的樹枝都砍下來，把它們拿走，蓋了一幢房子。大樹很快樂。孩子又有很長(zhǎng)時(shí)間沒有來看望大樹。當(dāng)他終于又回來的時(shí)候，大樹非常高興，它聲音喑啞地說:“來吧，孩子,來和我玩玩吧！”孩子說：“我年紀(jì)已經(jīng)大了，不愿意玩兒了。我需要一條船，你能給我一條船嗎？”大樹說：“把我的樹干砍斷，用它做船吧。這樣你就會(huì)快活了?！庇谑呛⒆影褬涓煽硵?，做了一條船，駛走了。大樹很快樂，但是心坎里卻有些……又過了很久很久，孩子終于又來了。大樹說:“孩子，我真想給你點(diǎn)什