學(xué)校“兩基”迎國檢匯報(bào)材料參考提綱

Word-5-學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z匯報(bào)材料參考提綱關(guān)于“兩基”工作的狀況匯報(bào)

重慶市雙橋區(qū)××中（?。W(xué)

（2022年9月×日）

一、基本狀況

1．學(xué)校簡介。

2．“兩基”概況

我們始終把教育事業(yè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全面進(jìn)展、社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)性工程，擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位，特殊是國家實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)方案以來，我們把“兩基”工作作為促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)進(jìn)展的重中之重來抓，取得了顯著成效。1994年，我區(qū)順當(dāng)通過四川省“兩基”、“普實(shí)”檢查驗(yàn)收，成為重慶市其次個(gè)“兩基”、“普實(shí)”合格區(qū)縣。2022年，我區(qū)通過了市政府“兩基”復(fù)查驗(yàn)收。特殊是近年來，堅(jiān)持做到“兩基”隊(duì)伍不散、政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測考核工作不懈，進(jìn)一步鞏固和提高了“兩基”鞏固提高成果。

3.主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)狀況

①普及程度

學(xué)校（學(xué)校）輟學(xué)率為％，學(xué)校（學(xué)校）畢業(yè)班同學(xué)的畢業(yè)率％。

②師資水平

學(xué)校（學(xué)校）老師學(xué)歷合格率％，學(xué)校（學(xué)校）新補(bǔ)充老師學(xué)歷合格率％，學(xué)校（學(xué)校）校長經(jīng)過崗位培訓(xùn)并取得合格證書比例為%，學(xué)校（學(xué)校）專任老師生師比：，學(xué)校（學(xué)校）代課老師占崗位老師的比例為%。

③辦學(xué)條件

學(xué)校（學(xué)校）生均校舍建筑面積為平方米，學(xué)校（學(xué)校）危房率為％，學(xué)校（學(xué)校）D級危房率為％，學(xué)校（學(xué)校）教學(xué)儀器設(shè)備按不同類型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求的配齊率為％，學(xué)校（學(xué)校）生均圖書冊數(shù)為冊，學(xué)校（學(xué)校）大班額班數(shù)比例為％，學(xué)校（學(xué)校）超大班額班數(shù)比例為％。

④教育經(jīng)費(fèi)

近三年教育經(jīng)費(fèi)總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款所占比例：2022年為萬元，比上年增長％；2022年為萬元，比上年增長％；2022年為萬元，比上年增長％。

近三年預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長比例:2022年為萬元，比上年增加萬元，增長％；2022年為萬元，比上年增加萬元，增長％；2022年為萬元，比上年增加萬元，增長％。

近三年學(xué)校（學(xué)校）生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)：2022年元，2022年元，2022年元。

近三年學(xué)校（學(xué)校）生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)：2022年元，2022年元，2022年元。

近三年城市教育費(fèi)附加用于教育數(shù)：2022年元，2022年元，2022年元。

2022年底以前教職工國標(biāo)工資拖欠狀況。

2022年1月以來教職工國標(biāo)工資拖欠狀況。

截止目前“兩基”債務(wù)數(shù)萬元。

二、實(shí)行有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果

（一）加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造氛圍，提高熟悉，增加“兩基”工作責(zé)任感。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟苫惫ぷ鳌爸刂兄亍钡匚?/p>

1．仔細(xì)貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教育法》、《老師法》等有關(guān)法律、法規(guī)。

2．建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，納入議事日程，做到有規(guī)劃、年度方案、工作措施、經(jīng)費(fèi)保障。

3．制定規(guī)章制度、考核方法，建立責(zé)任追究制，加強(qiáng)督促檢查，確保工作落到實(shí)處。

（三）突出“六項(xiàng)”工作（可增加幾項(xiàng)工作），不斷提高“兩基”水平（重點(diǎn)、亮點(diǎn)）

1．樂觀籌措資金，優(yōu)化育人環(huán)境。一是主動(dòng)排危；二是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，樂觀改善辦學(xué)條件；三是加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，綠化、美化校內(nèi)；四是大力實(shí)施遠(yuǎn)程教育，重視信息技術(shù)教育。

2．嚴(yán)格掌握輟學(xué)。實(shí)行嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、把握同學(xué)去向、建立責(zé)任追究制等措施，加大貧困生資助力度，關(guān)注殘疾兒童，樂觀動(dòng)員和幫助政府做好適齡少兒的準(zhǔn)時(shí)就學(xué)工作，協(xié)作政府做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)夫子女接受義務(wù)教育工作。

3．促進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展。

在政策、編制和資金等方面予以傾斜：①統(tǒng)一思想熟悉；②縮學(xué)校校辦學(xué)條件差距；③充實(shí)農(nóng)村學(xué)校師資，加強(qiáng)培訓(xùn)；④提高教育教學(xué)質(zhì)量；⑤建立監(jiān)測評估體系。

4．嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間，杜絕大班額，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5．建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，增加德育工作的實(shí)效性。

6．高度重視學(xué)校平安工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

（四）推動(dòng)“兩項(xiàng)改革”，增加教育創(chuàng)新活力（略）

一是樂觀推動(dòng)學(xué)校人事制度改革。嚴(yán)把老師入口關(guān)，合理配置老師資源；實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和教職工全員勞動(dòng)聘任制，完善對教職工的考核，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師教書育人的樂觀性；樂觀實(shí)施“名師工程”，建立表彰嘉獎(jiǎng)制度。二是樂觀推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，建立和完善校本教研制度，改革課堂教學(xué)。

（五）狠抓“三項(xiàng)工程”，努力提高教育實(shí)效

一是抓連續(xù)教育工程。加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育，鼓舞老師學(xué)歷拔高和外出培訓(xùn)，努力提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)。二是抓素養(yǎng)教育工程。嚴(yán)格執(zhí)