中學(xué)童年讀書心得(6篇)

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這本書的主子公阿廖沙的生活讓人憐憫，他三歲時，父親就因病逝世了，他跟著媽媽和外婆來到了外公家。外公是一個殘暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也和外祖父一樣是一個殘暴、自私的人，甚至兩個舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主子公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父常常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場，在如此黑暗的環(huán)境下，誰又能不膽怯 和恐驚呢?

然而，就在這樣的環(huán)境下，也不乏暖和與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈愛和善、聰慧能干、酷愛生活，他如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心，他還常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外，正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的學(xué)問分子，都給過阿廖沙以力氣和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的'志氣和信念，并漸漸成長為一個堅毅、英勇、正直和充溢愛心的人，當(dāng)然那個和善、樂觀、富有憐憫心的“小茨岡”也同時教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無盡的苦難及與惡勢力的堅韌斗爭中，在接受和相識現(xiàn)實(shí)中全部美妙事物的過程中，漸漸地形成并發(fā)展起來的。

所以，我們要向《童年》中的主子公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信念，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是華蜜的還是哀痛的，只要你堅持讓自己做一個和善、樂觀、富有憐憫心的人。那么，你肯定能迎來生命的輝煌!

中學(xué)童年讀書心得2

童年在我們眼睛里，是人生路中一段值得回憶與品嘗的歡樂時間，而在19世紀(jì)未期前蘇聯(lián)的孩子們都不和我們相同，他們在一個黑暗的社會里，到處都是庸俗、自私、無聊與無盡困難的環(huán)境，而童年正是一部描述這樣生活的小市民在那時社會的狀況……。

高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導(dǎo)的是前蘇聯(lián)底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主子公，阿廖沙是《童年》書中的“我”。

阿廖沙的父親在他三歲時就離開了他，他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了，阿廖沙對外祖父沒有什么好感，因?yàn)樽娓缚偸莾窗桶偷摹Ｋ詮倪@兒起，外祖母便是阿廖沙心中最寶貴的人，當(dāng)阿廖沙來到祖父家時，祖父家已經(jīng)起先衰敗了。阿廖沙望見了，同時也望見了這個家庭人與人這間都充溢敵意與仇恨——阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產(chǎn)的而發(fā)生了爭吵甚到動用了武力，這揭示了俄國當(dāng)時的社會狀況和生活現(xiàn)狀，每一個人都過著迂腐和軟弱的生活，在這種家庭連孩子也會受到毒害。

有一天，阿廖沙懷著一顆新奇心，將一塊過年才會用到的白桌布放入染缸里染，可被祖父發(fā)覺到了，外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺，生了一場大玻從今起先，阿廖沙起先了用自己的心視察四周，對自己和別人的屈辱和苦痛都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了，丟下阿廖沙走了。但是在這種環(huán)境里也會有樂觀，純樸的好人茨岡。正直的老工人格里，在這個家庭里，給阿廖沙影響最深的是他的外祖母，她和善、公正、酷愛生活，信任和善肯定會戰(zhàn)勝丑惡。

在阿廖沙的童年中，他遇到一個進(jìn)步的學(xué)問分子，“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了許多的印象，也帶來了許很多多向上和追求真理的精神。

母親又回到了家里，可這一次讓阿廖沙心情沉重，母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也慢慢的漫不經(jīng)心了，當(dāng)母親再婚時，阿廖沙覺得心里少了什么，他對四周的人和事失去信念，想一個人單獨(dú)的生活，而且在學(xué)校里也受訕笑和刁難，放學(xué)同鄰居的孩子撿垃圾。當(dāng)阿廖沙度過這難熬之日時，他的母親的婚后生活也不幸、貧困、疾玻當(dāng)他的母親過世后，他便獨(dú)自一個流落人間。

《童年》向我們描述的`是沙皇統(tǒng)治，前蘇聯(lián)底層市民的生活，腐·敗和更多的困難。

中學(xué)童年讀書心得3

高爾基出身貧苦，親身經(jīng)驗(yàn)資本主義殘酷的剝削與壓迫，《童年》是高爾基的自傳小說，好像整篇都是非常沉重的故事，但是“我”卻用童真的眼睛、純真的思想去看，去思索，去敘述。

《童年》中有一段描寫“我”的父親死去的片段：“在幽暗的小屋里，我父親躺在窗下地板上，他穿著白衣裳，身子伸得老長老長的，他的光腳板的腳指頭，驚奇地張開著，一雙可親的手寧靜地放在胸脯上，手指也是彎曲的;他那一對歡樂的眼睛緊緊地閉住，像兩枚圓圓的黑銅錢，他的和善的面孔發(fā)黑，難看地齜著牙恐嚇我。”在“我”——一個大約三、四歲的“小鬼”眼里，因?yàn)閷λ罌]有概念，所以在父親死了的時候，“我”盡然一點(diǎn)也沒有哭，甚至以為父親在逗“我”玩。父親對“我”來說真是特別親近、重要的人，所以“我”的描述里父親是“可親”、“歡樂”的人。父親死后“我”家失去了一根頂梁柱，只能去投靠外祖父。這么一個大改變是“我”的童年真正的起先。

當(dāng)時“我”的外祖父是一個粗暴的人，兩個舅舅正在鬧分家，家里覆蓋著陰霾、爭斗，這些對于初來乍到的“我”來說比較難適應(yīng)，甚至不知道什么是“抽”，于是“我”被雅科夫舅舅的孩子薩沙唆使，將過節(jié)用的白桌布染藍(lán)，祖父將“我”打得失去了知覺?！拔摇弊鰹橐粋€很小的小孩子第一次嘗到了“抽”的味道，雖然現(xiàn)在的父母有明顯的家長做派，但相比“我”的外祖父來說，父母們遠(yuǎn)不及他的嚴(yán)厲。

高爾基與“我”許多的地方都可以重疊，或許就是因?yàn)楦郀柣?jīng)驗(yàn)了“我”的童年，所以成為了如此宏大的無產(chǎn)階級作家，社會活動家。

中學(xué)童年讀書心得4

今日我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是聞名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

我們的童年是美妙的，是歡樂的，想要什么有就會有，但高爾基的童年并不是那么歡樂的，而是凄慘，凄苦的。在這本書中，主子公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很凄慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的損害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到很多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而相互反目為仇，愚弄弱者，吊打兒童……但他卻受到外祖母的憐憫，外祖母常常給阿廖沙講很多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講解并描述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。

阿廖沙從小就喜愛讀書，他渴望讀書、舍命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，常常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依舊堅持讀書。與貧困的勞動人民接觸，深化社會，如饑似渴地從書籍中吸取學(xué)問養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學(xué)大師。

從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的追求，對美妙生活的劇烈憧憬，才會使他成為了宏大的文學(xué)家。

中學(xué)童年讀書心得5

再次拜讀了名著——《童年》之后，我深深地感受到自己真是太華蜜了。

《童年》是高爾基的自傳體小說，它具體講解并描述了小主子公阿廖沙在萬惡的舊社會慘不忍睹的童年生活。阿廖沙年僅三歲時就失去了父親，在外祖父家生活，受盡了熬煎，但從他身上我也看到了一個不屈從黑暗，刻苦自學(xué)、追求光明的英勇少年。

阿廖沙那凄慘的童年誰看了都會心生憐憫，不禁簌簌淚下。阿廖沙剛剛?cè)龤q就失去了父愛，跟著母親寄住在外祖父家里。但是，舅舅們和外祖父喜怒無常，常常對小阿廖沙又打又罵。到了十一歲，母親也離他而去，年幼的阿廖沙成了孤兒。這凄慘的生活不是故事，而正是高爾基童年生活的縮影，是當(dāng)時舊社會全部窮苦人民的命運(yùn)。而我呢，也是從小住在外祖父家里，但我卻是家里的小皇帝，成天衣來伸手飯來張口，有外公外婆的疼愛，有爸爸媽媽的呵護(hù)。和小阿廖沙相比之下，我簡直就像生活在天堂里一般。想到小阿廖沙的遭受，我不禁淚流滿面。

而唯一讓我有點(diǎn)兒勸慰的是，阿廖沙有一位慈愛和善、酷愛生活、胸懷寬廣的外祖母。外祖母就像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她常常講一些憐憫窮人、歌頌正義的民間故事給阿廖沙聽，她還教阿廖沙讀書、寫字，為他講了很多人生哲理。這為他以后的文學(xué)創(chuàng)作打下了很好的基礎(chǔ)。外祖母給了阿廖沙無限的溫情和鐘愛，我要感謝這樣的外祖母，我為阿廖沙有這樣的外祖母而感到慶幸，也為我自己擁有像阿廖沙一樣慈祥和善、酷愛生活的外祖母而感到無比慶幸!

小說最令我感動的還是阿廖沙那不屈的精神!

阿廖沙雖然不幸，小小年紀(jì)承受著千災(zāi)百難，但他卻從未想過放棄幻想。他靠著驚人的才智，折服了校長，留在了學(xué)校，令很多人對他刮目相看。雖然很快被迫離校，但他每天主動地跟著外祖父學(xué)認(rèn)字，跟著外祖母學(xué)寫字，跟著母親學(xué)算術(shù)。他從沒有因凄慘的生活而悲觀，而是堅毅、英勇、樂觀、天真、向上。這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊，他才是真正愛生活、愛學(xué)習(xí)的人，這肯定就是他最終走向勝利的緣由。相比之下，我雖然生活在華蜜的世界里，但卻總不知足，不知道珍惜，今后的我肯定不會再埋怨生活了，我肯定會行動起來，像阿廖沙一樣上進(jìn)。

《童年》帶給我太多的道理，我真是受益匪淺!

中學(xué)童年讀書心得6

讀完書的最終一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種迥然不同的生活。

在快樂中，在哀痛中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆忙而過。在閱讀中，我發(fā)覺他的愛，尋思他的恨，品嘗著冥冥之中黑暗的光明。

七，馬克西姆。高爾基的《童年》聞名遐邇。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。心情也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主子公阿廖沙苦痛的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他相識了許多“安寧靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅毅、和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講