對學自動化的大學生的忠告

對學自動化的大學生的忠告對學自動化的大學生的忠告對學自動化的大學生的忠告V:1.0精細整理，僅供參考對學自動化的大學生的忠告日期：20xx年X月對學自動化的大學生的忠告第一篇：本忠告對工科的電子類專業(yè)（如：電子科學與技術、電子信息科學與技術）、機電類專業(yè)（如：自動化、電氣工程及其自動化）等專業(yè)同樣適用。一、計算機學習：大一：1、VisualBasic：最適合入門的計算機語言，可功能很強，而且用起來無比方便。對我們測控專業(yè)的學生來說也很實用，可以在以后的各種與計算機相連的項目中用來設計界面。但不宜過于深入，掌握基本的東西，能做基本的界面即可。還應注意其在數據庫程序設計方面的用法。2、C語言：這個基本不用介紹了，可以說它之于我們測控就如嗓子之于歌唱家。你說你能不好好學學嗎強烈建議精通！3、業(yè)余適當學習一些業(yè)余軟件，費時不多，受益多多，比如：Photoshop、Flash等等。這些東西對以后的工作和生活都有很大幫助，但請記住我們的方向，不要沉迷，不要過于深入。大二：1、MATLAB：理工科學生不可不知的軟件，功能實在是無比強大，因此也就很難掌握。但需注意與自己專業(yè)相連，因此我們重點學習其在數值計算、信號處理、控制系統(tǒng)設計等方面的應用。（配套課程：《高等數學》、《線性代數》、《信號與系統(tǒng)》、《自動控制原理》等）2、Multisim：主要用于電路仿真，當我們學習數電、模電時如果能用其模擬一下課本或作業(yè)中的電路，絕對會對我們的學習有不小的幫助。而且操作簡單，結果直觀，實乃精品。（配套課程：《電工學》、《數字電子技術基礎》、《模擬電子技術基礎》等）3、LabVIEW：又一款測控專業(yè)所不可不知、不可不學的經典軟件，很多電子工程師都在用它來幫助提高自己的工作效率。相信每一個用過該軟件的人都能真正體會到軟件編程的快樂。（配套課程：《數據采集》、《自動檢測系統(tǒng)》等）4、Protel：制作電路板的最經典和最為普及的軟件。為了我們以后的發(fā)展，為了以后設計系統(tǒng)以及做各種項目的需要，此軟件我們必不可少。（配套課程：《電路CAD》）大三：1、單片機：如果我們測控專業(yè)需要吃飯，那可以毫不夸張地說這就是我們的飯碗所在！測控專業(yè)的核心也正在此，如果你想找一份好工作，想幸福地生活，單片機你不能不精通。當然，此處我們默認是指課程中廣泛學習的MCS-51系列單片機。（配套課程：《單片機基礎》）2、KeilC：學習單片機除了課本上的匯編語言以外，很明顯，我們更重要的還要精通單片機開發(fā)的C語言，而學習用于單片機開發(fā)的C語言，我們當然離不開KeilC?。ㄅ涮渍n程：《單片機基礎》）3、Proteus：我們學習單片機最需要的是什么當然是開發(fā)板、編程器，然而這些東西價錢又不是那么便宜，對我們學生來說是一筆不小的負擔。很多學生都會被學習單片機的昂貴的開銷所嚇怕。然而，當你擁有了這款軟件，你就會很驚奇的發(fā)現那一切都將成為歷史；你會發(fā)現你所要的、甚至你沒有想到的，它都提供給了你。這么一款神奇的軟件，我們能夠拒絕嗎（配套課程：《單片機基礎》）4、AVR、PIC等：單片機種類繁多，而課本只給了我們一種，很顯然這是不夠的，我們需要了解更多的東西。那么這兩類單片機絕對不能錯過，它們都是極為經典的并且在工業(yè)中得到廣泛應用的優(yōu)秀單片機。大四：1、DSP：和單片機差不多的一類東西，但與單片機的應用方向不盡相同。為把自己打造成一個復合型人才，這些知識當然也就不可缺少了。2、ARM：它占領了32位單片機幾乎8成的份額，而且，你能容忍自己直到32位單片機廣泛應用時才去學習它嗎我們當然要事先做好準備、迎接挑戰(zhàn)！3、SOC、CPLD、FPGA等：作為一個立志要有所作為的學生，這些當前電子應用中的前沿知識你能錯過嗎那么還等什么呢，趁著這大學里的最后時光，猛學一段吧！4、綜合應用你所學的這些東西，務必要注意動手，可以適當開發(fā)一些東西（事實上大三就可以開始了）。當然，這個不是一時的沖動，你完全可以在從大三開始的各種電子設計競賽中就一展身手了。而且，這當然會為你的工作和學習增加很重的籌碼！

二、證書認證：大一：全國計算機等級考試二級（鑒于C語言在本專業(yè)實際應用中的重要性，所以建議考C語言）。大二：CET4、CET6（我們學校大一不讓考，所以你就要拖到大二考了，但要注意一次必過，不能耽誤后面的寶貴時間）。大三：1、全國計算機等級考試三級PC技術（這個最好在你大三下期的四月考，因為此時你剛剛學習過微機原理與匯編語言，剛好可以順手拿個證書）。2、GRE（或者雅思、托福都行，如果你準備出國，或有類似想法，此時來考是最好不過的了）。大四：全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試（如果你感興趣，此時可以考這個，而且好像也比較流行和實用）。

三、參加競賽：大一大二：比較適合的競賽好像還都沒有，也沒有實力去參加，在此只推薦一個：全國大學生英語競賽（如果英語不錯的話可以在大學期間多參加幾次，是個不錯的鍛煉機會，而且如果獲得了名次的話還會有一定的獎勵，可謂名利雙收）。大三：1、全國大學生數學建模競賽：這個我覺得只要是理工科的學生都應該參加一下，那種經歷非親歷所不能述也；既鍛煉了解決問題的能力以及自學新知識的能力，還鍛煉了你的團隊精神（不過可要找個好同學做伙伴啊）。如果學校也舉行校級數模競賽的話，可千萬也別錯過，絕對物超所值。2、學校里面自己舉行的電子設計競賽，當然你也要留心哦，可不能錯過這等好事，這可都是以后學習或工作的資本哦。3、另外，如果你對大學生英語競賽繼續(xù)感興趣的話，推薦你可以繼續(xù)參加（掙錢哦^_^）。大四：1、全國大學生電子設計競賽：如果你幸運的話，應該會趕上，它在單年份舉行（如2007年9月。不過我好遺憾，錯過了這么好的東西，唉。）相信有了你大三的扎實基礎以及校級電子設計競賽的磨練，此時肯定信心十足了吧，羨慕ing。2、全國大學生“挑戰(zhàn)者”杯創(chuàng)業(yè)大賽：對我們專業(yè)的學生來說，當然主要就是用創(chuàng)造發(fā)明來進行創(chuàng)業(yè)或參加競賽了。比如你可以充分發(fā)揮你的想像力搞個小發(fā)明，或者你可以充分利用你所學的知識搞個項目。3、各大電子或半導體企業(yè)舉行的電子設計競賽：如Intel的嵌入式設計競賽、ST-Embest的嵌入式電子設計大賽、ADI的ADI大學生創(chuàng)新設計競賽等等。這些無不是我們練兵的極佳舞臺，而且獎勵豐厚，通過參加這樣的競賽，我們一方面能夠了解前沿信息，另一方面還能夠和前輩們站到一塊，相互交流，從而提高我們的水平。你說何樂而不為呢！

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第二篇

談談自動化專業(yè)的學生怎樣好好利用大學四年學習看這篇文章的，我想都是電子愛好者或電類專業(yè)學生。不知道大家都處于什么一個階段，這篇帖子是寫給入門者的，要解決一個問題：初學者應重點掌握什么電子知識，大學階段如何學習先說點貌似題外的東西——3個謬論。謬論一：高中老師常對我們說，大家現在好好學，考上了大學就輕松了，愛怎么玩怎么玩。這真是狗屁。別的專業(yè)我不好說，電氣、電子、電力、通信、自動化等電類專業(yè)，想要輕松那是不可能地（當然你是天才就另說），專業(yè)課上講的東西對決大多數人來說那是云里霧里，從來都是一知半解，需要你課下大量時間精力地消化。有些東西甚至需要你若干年后在工作中遇著時才回過味：“哦，原來以前學的那東西是干這使的?！蹦阋芟氲闷穑⒅涝趺椿仡^去補，就算是上學時專業(yè)課學得很扎實了。謬論二：填志愿時經常有人對我們說：專業(yè)不重要，學校最重要，進了個好學校想學什么再學。這亦是狗屁。進了學校，本專業(yè)的課程就可能會壓得你喘不過氣來，還有多少人有時間和毅力選修第二專業(yè)而所學專業(yè)幾乎就是決定了你今后一生的職業(yè)生涯。而學校，說實在話本科階段我覺得從老師那學到的東西各校間差別不是很大。課上講的大同小異，課下也不會有什么好老師給你單獨指導和點撥，若能遇著，那是你的幸運。越牛的學校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會在教學上花多少心思，更不要指望他們對你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老師們可能跟學生走得更近，輔導更多些，雖然他們可能水平一般，但對于你大學的學習來說還是足夠的。綜上所述，我覺得對于一個電子愛好者來說，成為一名普通重點大學的電子系學生比成為北大的哲學系學生更重要。當然看帖的應該大多數都是學電的，那恭喜你，這個專業(yè)不錯的，雖不是什么“朝陽產業(yè)”，但絕對是個“常青行業(yè)”。謬論三：上了大學，可能又有不少人對你說，在大學專業(yè)不重要，關鍵的是學好計算機和英語，這樣就不愁找不到好工作了。這也是屁話。你要明確一點：你將來不是純靠英語吃飯的，也不是做編程、搞軟件開發(fā)或動畫創(chuàng)作的。我是想說：若果你性格偏內向沉穩(wěn)、肯鉆研、愛好電子行業(yè)，將來想從事電子設計和研發(fā)工作，那你一定要學好專業(yè)課。當然英語也很重要，但以后工作中用得多的是你的專業(yè)英語，即能讀懂英語技術文檔，而不是跟別人比你口語多正宗多流利。至于計算機，那就是一工具，不要花太多時間去學photoshop、3dmax、Flash、網頁制作等流行軟件，這些在你今后的工作中用不著，也會牽扯你大量時間精力。好鋼用在刀刃上，多進進實驗室多搭搭電路吧。當然，電類學生對電腦也有特殊要求，那就是用熟Protel、Multisim，學好匯編語言、C語言、選學PLD相關軟件。任務也是很重的。以上說了3個謬論，下面言歸正傳吧。那么進了大學，讀了電類專業(yè)，這4年你該學些什么呢1.大一大二（打基礎）

首先要了解：電類專業(yè)可分為強電和弱電兩個方向，具體為電力工程及其自動化（電力系統(tǒng)、工廠供變電等）專業(yè)屬強電，電氣工程及其自動化以強電為主弱電為輔，電子、通信、自動化專業(yè)以弱電為主。其他更進一步的細分要進入研究生階段才劃分。但無論強電還是弱電，基礎都是一樣的。

首先高數是要學好的，以后的信號處理、電磁場、電力系統(tǒng)、DSP等不同方向的專業(yè)課都用得著。專業(yè)基礎課最重要的就是電路分析、模擬電路、數字電路。這3門課一定要學好。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設，對大多數對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識你不需要都懂，能有個大致感覺就行。對這這種入門讀物的選擇很重要，難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊，反而事與愿違。在此推薦一本《電子設計從零開始》（楊欣編著，清華大學出版社出版），該書比較系統(tǒng)全面地介紹了電子設計與制作的基礎知識，模電、數電、單片機、Multisim電路仿真軟件等都有涉及，一冊在手基本知識就差不多了，關鍵是淺顯易懂，有一定趣味性。另外科學出版社引進出版的一套小開本（32開）電子系列圖書也不錯，是日本人寫的，科學出版社翻譯出版，插圖較多，也較淺顯，不過這一系列分冊較多，內容分得較細。除了看書，還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數電這些課程進行的同時都會同時開設一些課程試驗，珍惜這個動手機會好好弄一弄，而不要把它當作一個任務應付了事。跟抄作業(yè)一樣，拷貝別人的試驗結果在高校中也是蔚然成風，特別是幾個人一個小組的實驗，那就是個別勤奮好學的在那折騰，其他人毫不用心地等著出結果。我只想說，自己動手努力得來的成果才是甜美的，那種成就感會讓你充實和滿足。游手好閑的，到臨近畢業(yè)找工作或在單位試用時，心中那種巨大的惶恐會讓你悔不當初。這種教訓太多了，多少次我們都是蹉跎了歲月才回過頭來追悔莫及。除了實驗課好好準備好好做之外，許多學校都設有開放性實驗室，供學生平時課余自覺來弄弄。珍惜這種資源和條件吧，工作后不會再有誰給你提供這種免費的午餐了。當然有些學校沒有這么好的條件，或缺少器件，那同學們就在電腦上模擬一把試驗平臺吧，就是學好用好Multisim軟件。Multisim是一種電路仿真軟件，筆者上學時叫做EWB，后來隨著版本更新，先后更名為Multisim2001、Multisim7、Multisim8。這個軟件可模擬搭建各種模擬電路和數字電路，并可觀測、分析電路仿真結果。大伙可以把模電、數電中學習的電路在這軟件里面模擬一下，增加感性認識，實驗前后也可把試驗電路在軟件里模擬，看跟實際試驗結果有多大差別?？梢哉f，只要你是學電的，這個小軟件就是你上學時必須掌握的，對你的學習助益很大。另一個必須掌握的軟件那就是protel了。上學時，從小學期的綜合設計實驗到畢業(yè)設計，最后都會要求你用Protel繪出設計的電路原理圖和PCB版；工作后，Protel也是你必須掌握的基本技能，部分同學畢業(yè)后一兩年內的工作，可能就是單純地用這軟件畫板子。Protel的版本也走過了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的發(fā)展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004這三個版本現在用得最多，目前許多學校教學或公司內工程師使用的都還是Protel99SE，當然若作為新的自學者直接從Protel2004學起似乎好一些。綜上所敘，作為最基本的EDA（電子設計自動化）軟件，Multisim和Protel是所有電類學生在上學時必須掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根據不同的專業(yè)方向選學，或是在進入研究生階段或工作后在重點學習使用。那Multisim和Protel好學么入門應該問題不大，讓師兄師姐指導指導，或是找一兩本入門書看一看就OK了。這里推薦一本《電路設計與仿真——基于Multisim8與Protel2004》（也是楊欣編著，清華社出版），作為這兩款軟件的入門學習挺不錯的，關鍵是一本書包含了兩款軟件學習，對窮學生來說比較劃算，若是花錢買兩本書分別去學這兩個軟件，就不值了，因為Multisim的入門不是很難。另用Protel畫PCB電路板學問挺大的，有必要多看一些技術文檔或是買一本高級應用類的圖書。2.大三大四（學習專業(yè)課，嘗試應用）

進入大三，就涉及到專業(yè)課的學習了，本文只討論以應用為主的專業(yè)課，其他如《電力系統(tǒng)分析》、《電機學》、《自控原理》、《信號與處理》、《高電壓》、《電磁場》等等以理論和計算為主的專業(yè)課，咱就不多提了。當然這些課對你今后向研究型人才發(fā)展很重要，也都很讓人頭疼，要有建議也只能說是努力學、好好學，懂多少是到少（不過別指望全都懂），以后工作或接著深造用得著時再回過頭來接著補接著學，那時有工作經驗或接觸多了有感性認識，可能學著就容易些了。

那以應用為主的專業(yè)課又有哪些呢不同專業(yè)方向有不同的課程，很難面面俱到。這里先簡單羅列一下，有微機原理與接口技術（也稱單片機）、開關電源設計、可編程邏輯器件（PLD）應用、可編程邏輯控制（PLC）應用、變頻器應用、通信電路、數字集成電路分析與設計、DSP、嵌入式等等。可能有同學要問：這么多東西，大學階段要想都學好不容易吧答案是不僅是不容易，而且是不可能。這些技術每一門展開來都是復雜的一套知識，可以說，你只要精通其中一門，就可以到外邊找個不錯的工作了。而且在大學階段，這些課程也不是都要學的，而是針對不同專業(yè)方向選修其中幾門（具體選哪幾門，多研究研究你們各自的專業(yè)培養(yǎng)方案，多請教老師），學的時候爭取能動基本用法即可，真正的應用和深入是要到工作后的；當然你若很勤奮或有天賦，能熟練掌握某一門達到開發(fā)產品的程度，那畢業(yè)后找個好工作就輕而易舉了。到這里我們需要再明確一點：電子領域知識繁多、浩如煙海，所以一般搞硬件的公司都有較多的員工，一個研發(fā)項目是多人細致分工、共同完成的，所以我們經常會聽到團隊意識這個名詞。因為一個人的能力有限，不可能掌握所有的知識。比如一些人專門負責搞驅動，一些人專門從事邏輯設計，一些人專門搞高頻無線，一些人專門搞測試，一些人專門設計外殼，一些人專門設計電路板等等?？吹竭@里可能有的同學頭都大了：那說來說去大學階段到底究竟應該學些什么呢說實話寫到這里我的頭也大了，電子設計涉及方方面面的東西太多了，實在不是一篇文章甚至一本書能說得清楚的。所以我決定剔除這些生澀的課程名目，大致說一下我所認為的一個電類學生或是想要成為電子工程師的自學者應該掌握的基本的專業(yè)技能。我認為：除了最初提到的電路分析、模擬電路、數字電路基礎知識外，應了解并掌握電子元器件識別與選用指導、基本儀器儀表的使用、一些常用電路模塊的分析與設計、單片機的應用、PLD的應用、仿真軟件的應用、電路板設計與制作、電子測量與電路測試。

電子元器件的識別與使用就不用說了，這是元素級的基礎，不過要想掌握好也并不容易，一些電子系學生畢業(yè)了，還認不出二極管、三極管實物、分不清電解電容的正負極等等，也不是沒有的事。還是一句話，多進進實驗室，多跑跑電子市場，多看看書。儀器儀表的使用，大學的實驗課中你至少會用過數字萬用表，波形發(fā)生器、電源、示波器、小電機、單片機仿真機，至少要把這些東西的接線方法和用法弄懂吧。常用電路模塊也是包羅萬相，各種放大電路、比較器、AD轉換電路、DA轉換電路、微分電路、積分電路，還有各種數字邏輯單元電路等等，只能說，大致了解吧，并學會怎么去查資料、查芯片查管腳。最基本的，做實驗或課程設計中用到的各種芯片要弄熟。單片機，這是應該掌握的。時下單片機種類繁多，但各大小企業(yè)用得最多的還是51系列單片機，而且價格便宜、學習資料也最全，故給自學者推薦。當然各學校開課講的單片機型號會有所不同，沒關系，學好單片機編程，學好了一種，再學別的單片機就容易了。PLD（可編程邏輯器件），一種集成電路芯片，提供用戶可編程，實現一定的邏輯功能。對可編程邏輯器件的功能設定（即要它實現什么功能）要有設計者借助開發(fā)工具，通過編寫程序來實現，這跟單片機類似。開發(fā)工具可學習Altera公司的QuartusII軟件（這是該公司的第4代PLD開發(fā)軟件，第3代是MAX+PLUSII軟件）。編程語言學習硬件描述語言VHDL或VerilogHDL。仿真軟件最基本的就是前面說的Multisim了，另外還可學MATLAB。其他的試專業(yè)情況選學或是工作后學。電路板設計與制作主要是用Protel軟件輔助進行。這在前面已有介紹，讀者應該也比較熟悉。最后建議同學們積極與各類電子競賽賽事，參加一場比賽一個項目做下來，電子設計的一個流程和各環(huán)節(jié)的基礎知識就能串起來了，對知識的融會貫通及今后走向工作崗位都有莫大裨益。以上這些東西我說得籠統(tǒng)，深入下去又是一大堆要學的東西。還是那句話，多啃書本、多實踐！清華大學出版社有一套“電子電路循序漸進系列教程”是按照上面我所講的那個思路出的，可惜好像還沒出全，現在好像只有《單片機在電子電路設計中的應用》、《電路設計與制板——Proetl應用教程》、《仿真軟件教程——Multisim和MATLAB》、《常用電路模塊分析與設計指導》幾本。另外聽聽你們老師的意見、師兄師姐的意見，問問他們應讀些什么書，當然也不能盡聽盡信，翻開一本書我想你先大致看看他講得是否通俗，自己琢磨著能看懂幾分我想能有5分懂這本書就值得一看了，示自己現階段的知識情況，太淺顯的書不用看了，太深的書也不要去看，看得迷迷糊糊還打擊自信心喪失了興趣。好了，就此停筆吧。本來是要寫個書目推薦，可干癟癟的羅列一堆書目有什么意義還是寫下這些字，讓同學們自己去思考去選擇去深入吧，希望能對你們有所幫助。

最后一句老生常談也是我的切膚之痛：大學四年會一晃而過，要學的東西太多太多，不要虛度光陰。及時當努力，歲月不待人！

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第三篇在即將離校之際，花了點時間總結了一下自己參加將近四年時間的電子設計競賽中要掌握的基礎知識，和科協(xié)大二同學一起交流了一下，總共交流了九次，內容分別是：集成運算放大器、濾波器、電源、波形發(fā)生和整形、門電路、組合邏輯、時序邏輯、A/D和D/A、單片機（51系列、AVR系列、430系列）和FPGA簡單介紹、基于單片機的C程序寫作技巧、在競賽開始前要準備的一些模塊等。希望科協(xié)同學在明年競賽中再創(chuàng)輝煌！

下面是最后一次交流的內容，是對前面8次交流內容的一個知識點總結。競賽掌握知識總結：一、硬件

1、常規(guī)器件：識別、功能、常規(guī)用法以及封裝外形掌握

電阻、電容、電感；二極管、三極管、MOS管；電位器、蜂鳴器、揚聲器、繼電器、變壓器、晶體振蕩器、保險絲、保險管、散熱器、按鍵、開關、膠棒、銅柱、排線、高頻接線頭、屏蔽線、音頻接線頭、漆包線、排針、排坐、排孔、插座、USB接頭、VGA接口、磁環(huán)、磁棒、磁芯、數碼管、液晶屏、集成電路各種封裝形狀。

2、電路模型：常規(guī)電路結構a、二極管電路：限幅、鉗位、穩(wěn)壓、整流、保護電路；b、三極管電路：單管放大電路、聯(lián)級放大電路、推挽輸出電路、開關電路；c、集成運放電路：同相放大、反向放大、跟隨器、加法、減法、乘法、除法、對數、指數、積分、微分、比較器、衰減器；高通濾波、低通濾波、帶通、帶阻、全通濾波器；線性電源、開關電源、逆變電源；波形發(fā)生、波形整形；

d、邏輯電路：與或非、反相器、傳輸門、鎖存器、觸發(fā)器、寄存器、存儲器。（競賽主要用它們的集成電路）

e、數模模數轉換（轉換速度和精度）

f、CMOS與TTL電路（電平區(qū)別）3、工具：認識和使用方法（認識和使用）

尖錐鉗、鑷子、斜口鉗、剝線鉗、螺絲刀、試電筆、鋼鋸、銼