2021年中學生禁毒教育主題班會教案最新5篇

PAGEPAGE422021年中學生禁毒教育主題班會教案最新5篇毒品是人類社會的公害，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發(fā)展和社會進步。下面是帶來的2021年中學生禁毒教育主題班會教案最新5篇，歡迎查閱!禁毒教育主題班會教案1活動目的：1、透過活動的開展。使學生了解有關毒品的知識。2、教育和引導學生認識毒品的危害，提高抵御毒品的自制潛力。3、使學生樹立珍愛生命，遠離毒品的信念。教學過程：一、談話引入，出示主題同學們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們明白嗎，在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無數家庭支離破碎，令人談之色變，現如今，它也成為人類最嚴重的公害，它就是毒品，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會的穩(wěn)定，影響著經濟的發(fā)展和社會的進步。也許在座的有些同學會不以為然，認為此事與我無關，殊不知，近幾年來，毒品已進入到了中小學生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢。為了增強你們抵御毒品的自制潛力，這天，老師特意開展遠離毒品，珍愛生命的主題班會。二、了解毒品，認清危害(一)什么是毒品毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，(二)認識毒品常見的毒品有：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、止咳水，這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導致夭折。(二)認清毒品的危害1、毒品會毀人健康，一些中小學生，對毒品的危害一無所知，透過一些有經驗的人的介紹對毒品產生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級的學生，身體很健康，學習也很好，為了能夠考上一所好的高中，每一天學習、復習到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時，有人給他拿來了一點白粉，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點，就會精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會實現的。這個學生信以為真就吸了，結果，染上了毒癮，學習一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進理想的高中，而是進了戒毒所。有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的人又憎恨又不解，在他看來，凡事都能戒掉，關鍵是是否有毅力。他決定以身試毒，為吸毒人作出榜樣。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：別學我!的確，好奇心往往為了試一試，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。2、毒品會讓人傾家蕩產，家破人亡一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認，煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名億元戶，他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后，娶了妻子，生下可愛的女兒，他為有這樣一個幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中，他結識了一個哥們兒，在哥們兒的誘導下，他開始吸食毒品，起初，他只是用兜里的錢，慢慢的，兜里沒錢了，他就拿存折里的錢，存折里沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無藥可醫(yī)，就帶著孩子離開了他，這個人最后淪落街頭，成了一名乞丐。3、毒品會導致墮落、犯罪。很多吸食毒品的人兜里都沒有太多的錢，毒癮發(fā)作讓他們受不了，他們?yōu)榱俗屪约菏娣蜁敕皆O法賺錢，要么去騙、去搶，要么就是去偷，如果被人發(fā)現，還會殺人，自己走上犯罪的道路，三、遠離毒品既然毒品這么害人，那作為學生的你們怎樣才能遠離毒品呢我認為:1認識務必到位。2正確應對挫折。3學會拒絕誘惑。4對毒品的好奇心要不得。同學們，曾有人告誡吸毒者：吸進去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。應對毒品，禁毒斗爭是全民族的一件大事，關系到中華民族的興亡。禁絕毒品，功在當代，利在千秋。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經濟的發(fā)展和社會的進步，珍愛生命，遠離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量。禁毒教育主題班會教案2設計背景：吸毒嚴重摧殘青少年的身心健康。它使人體神經系統(tǒng)產生高度的毒性和生理破壞。吸毒上癮后，不僅僅心理變態(tài)，人格解體，不知廉恥，而且傳染和導致各種疾病，正因為青少年年輕，無知、好奇、沖動，明辨事非的潛力十分薄弱，極易受一些不法分子的引誘，從而染上毒癮，給家庭和社會造成不可彌補的損失。本節(jié)班會課力求結合六年級學生的認知特點，采用以學生扮演的毒品的方式，讓學生來深入認識毒品、了解毒品的特性，之后透過吸毒者的表白讓學生明確認識到吸毒的危害，并且學會拒毒的方法，最后透過全體隊員宣言，讓學生懂得我們就應珍愛生命，遠離毒品。教育目標：1、引導學生了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。2、加強毒品預防教育，增強小學生的禁毒意識和提高低御毒品的潛力，明白拒絕毒品的方法，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。3、弘揚禁毒精神，幫忙學生樹立用心健康的人生觀和價值觀。教學重點：了解毒品知識及其危害，了解拒絕毒品的方法;教學難點：加強毒品預防教育，增強小學生的禁毒意識和提高低御毒品的潛力，明白拒絕毒品的方法，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。教學過程：一、認識毒品和毒品的危害1、導入：同學們，明白這天是什么日子嗎(國際禁毒日)師：這天有一個家族的成員個性想來拜訪一下我們班的同學，我們來認識一下他們好嗎2、毒品的自訴(由學生扮演的毒品介紹，同時投影展示)海洛因：我是毒品家族的掌門人，聽說過我嗎對了我就是赫赫有名的世界毒品大王海洛因，我們家族的成員眾多，其中驍勇善戰(zhàn)，威猛無比，能使人類患病的大將多達20多位?？矗?guī)砹宋易顚檺鄣膸孜淮髮?。有了這些心愛的大將的輔佐，我對于登上世界頂級殺手的寶座，充滿了信心。親愛的朋友，快點和我們家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身體慢慢會有意想不到的疾病發(fā)生。罌粟：嘻嘻!我就是秀麗的罌粟小姐，我的絕技是使用迷魂大法只需2秒，我就能到達吸毒者們的大腦，使煙民們感到一種輕柔愉快的感覺，是讓人們上癮的秘密，我的殺傷力也了不得，只要沾上了我，你就會欲罷不能，六親不認，終將死于我的紅裙之下。嗎啡：我的傷害主要是對中樞神經系統(tǒng)有抑制、麻醉作用，吸食后產生欣快感，有時會出現幻覺和妄想，長期吸食會引起精神障礙、思維遲鈍，并破壞人體的免疫系統(tǒng)。搖頭丸：同學們，快來認識我吧，我就是能讓人陷入昏昏沉沉狀態(tài)的搖頭丸，我但是家族中的頂梁柱呢，只要跟我交了朋友，必須會摧毀你的消化系統(tǒng)，神經系統(tǒng)，消化和呼吸系統(tǒng)，讓你的肝臟病變，心臟肥大，肺萎縮，血管損傷，傳染性疾病，皮膚傷害，腎損傷，性功能喪失，精神癥狀等。引起你的極度興奮，心力衰竭而死亡。2、中隊長補充：除了上面這些成員之外，毒品的家族還有可卡因，冰毒，鴉片、大麻等等，同時，杜冷丁、美沙酮、鹽酸二氫埃托啡、三唑化等其他一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品，一旦被非法使用便是毒品。二、傾聽吸毒者的表白師：同學們，剛才認識了毒品家族的成員，大家想明白和他們交上朋友之后，會發(fā)生什么樣的事嗎投影分別顯示吸毒案例給家庭、社會帶來的危害。教師投影總結出毒品的危害：1、吸毒摧殘人生對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡2、吸毒毀滅家庭傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后代3、吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風氣三、在生活中遭遇毒品時，你就應怎樣做小組討論，拒絕毒品的方法，然后全班匯報，總結。(1)直截了當法堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法根據不同狀況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法立刻提出反推薦。(4)秘密報案法尋找機會偷偷告訴你依靠的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫忙。(5)及時告知師長法當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，必須不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。四、全體起立，齊讀預防毒品十戒齊讀《青少年預防毒品十誡》：一、不要因追求刺激而吸毒。二、不要因好奇而吸毒。三、不要因貪圖享受而吸毒。四、不要因解愁而吸毒。五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。六、不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒，一要遠離;二要勸阻。七、不在吸毒場所停留1秒鐘。八、不理解與毒品有關人員傳遞的香煙?？茖W試驗和受害者的經歷者證明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。十、發(fā)現吸毒，販毒者，速向公安機關報告。五、宣誓并簽名1、班主任總結并帶領全體少先隊員宣誓：為了每個人的身心健康和前途，為了千千萬萬家庭的幸福，為了社會的安定和發(fā)展、繁榮，終生遠離毒品，拒絕毒品誘惑。2、全體少先隊員在拒絕毒品，珍愛生命條幅上簽上自己的名字。禁毒教育主題班會教案3為加強校園的禁毒宣傳教育工作，使學生深入了解禁毒常識以及毒品的危害，樹立防毒意識，提高自我保護的潛力。我班組織開展了主題為珍愛生命遠離毒品主題班會教育活動。透過禁毒宣傳班隊教育活動，使學生增強自我防范意識，堅決做到不與吸毒的人交朋友，真正從行動上拒絕毒品。認識到只有珍愛生命，遠離毒品，才能創(chuàng)造完美的未來。一、活動目的：1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。2、激發(fā)同學的社會職責感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。二、活動準備1、同學查找毒品相關歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。2、負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示，全班一齊討論。三、活動過程導入：一百多年前，林則徐為什么要進行硝煙運動此刻白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數字：全國登記在冊的吸毒人數，1991年為14.8萬，1996年上升到52萬，1999年為68.1萬，2000年達86萬，2002年底達100萬人，2003年已達105萬人。1999年全國涉毒的縣(市、區(qū))達2081個，2002年達2148個縣市(區(qū))。據統(tǒng)計，9月底，我市吸毒人員登記在冊的有31191名，其中溫州市占全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。那么什么是毒品請學生把搜集的資料進行展示。《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等酷刑，永世不得再生。自從毒品在這個世界上出現和泛濫后，地獄就多了一層mdash;mdash;第19層，這一層是專為吸毒人員而設的。因為他們在那里不僅僅要受到肉體上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。辯一辯：曾有一個吸毒者說吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害，你怎樣看待這種說法青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：案例一：張某品學兼優(yōu)，有一天放學后，他看到兩個高年級的同學正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣貌。因為校園曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學吸的是毒品。那兩個學生發(fā)現了他，招呼他過去試試。于是，在好奇心地驅使下，張某走了過去。在兩位同學的極力慫恿下，他最后吸了第一口案例二16歲的男孩小華愛玩好動，個性愛打游戲機。在游戲機房里，小華認識了一群哥們，平時稱兄道弟。有一次，他們玩得正開心的時候，一哥們拿出一小包白色粉末，給大家一齊享受。小華應對肝膽相照的朋友，根本沒有疑心，不假思索地湊了過去。開始，小華吐得厲害，但哥們孜孜不倦地勸導他，多吸幾次就好了。當他最后找到那種飄逸感的時候，白色幽靈已牢牢擒住他案例三：北京市某學生何某從小到大在班上一向是第一名。然而班上轉來的新同學，成績更勝一籌，威脅了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴重受挫。在期末考試時，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結果被發(fā)現，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風順的他，一時無法承受和應對這一切，最終選取了毒品，以求解脫。案例四：林某是廣州市一位16歲的女中學生，以前獲得全市手風琴大賽的冠軍。因為父母關系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學生的陰影。導致她學習成績迅速下降，并頻繁出入網吧、舞廳等娛樂場所，結識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。討論得出：青少年吸毒的主要因素：①受好奇心的驅使;②交友不慎及盲目的從眾心理;③錯誤的壓力排解方式;④家庭因素的不良影響;⑤被他人蒙騙;我們青少年就應如何構筑拒絕毒品的心理防線①正確把握好奇心，抑制不良誘惑;②正確對待挫折和困難;③養(yǎng)成良好的行為習慣;④追求健康、幸福的生活。附：禁毒宣誓詞：我堅決響應政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環(huán)境做出自己的貢獻。禁毒教育主題班會教案4活動主題：生命如花，遠離毒品活動時間：20__年4月17日活動地點：五年級(1)班教室教學目標：1.知識與潛力：(1)使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。(2)讓學生懂得生命如花，遠離毒品，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺性。2.過程與方法：(1)透過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造完美人生。(2)透過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。3.情感態(tài)度與價值觀：了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。教學重難點：1.認識毒品及毒品的危害。2.認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒教學手段：借助圖片、多媒體輔助教學。教學形式：創(chuàng)設情景，剖析案例，正確認識毒品面目;師生互動，討論、交流。教學時間：1課時教學過程：一.情境導入，揭示主題1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經歷。透過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。2.學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說3.激情對話，導入本節(jié)活動主題。4.揭示課題：生命如花，遠離毒品二.介紹有關毒品的知識(播放PPT)(一).認識罌粟花的罪惡(投影圖片，師旁述)(二).介紹毒品的種類及共同特征。1.讓學生談談自己所明白的毒品。2.投影禁毒大軍圖片，了解毒品的有關知識。(1)毒品分為哪幾類(2)常見的毒品有哪些(3)毒品具有的共同特征是什么(三)自主探究理解1.看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。2.群眾交流3.老師總結三.情境劇(學生活動：主角扮演，表演小品)1.學生根據老師所給的情景(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗主角轉換。2.小品《失色的花季》四.觀看FLASH動畫《向毒品SAYNOmdash;mdash;青少年如何自我拒毒》1.學生觀看后交流感受。2.老師總結拒絕毒品的方法：A.八個不，防患于未然B.應對毒患的自救方法五.你說我說mdash;mdash;毒品知識知多少(一).交流：毒品知識知多少(二).材料分析。材料1某社區(qū)的吳某，他明明明白自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：我開始以為這不關我的事，我管它干嘛!但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。mdash;mdash;摘自新華網分析討論：①別人吸毒，真的不關我們的事嗎②如果發(fā)現有人吸毒、販毒，你怎樣辦③我們在交友、選取活動場所時應注意什么為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出榜樣。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：別學我!mdash;mdash;摘自新華網分析討論：①別學我!，我們從著這句話中就應吸取什么教訓②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷會有哪些戒斷反應③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)六、詩歌朗誦mdash;mdash;生命如花七.老師總結這一節(jié)課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是完美的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人，就務必遠離毒品!最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長!八、作業(yè)：向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。禁毒教育主題班會教案5活動主題：珍愛生命，拒絕毒品活動目的：1、讓學生了解常見毒品的種類;2、毒品對身心的危害;3、吸毒對社會的危害4、讓學生了解毒品為什么會有成癮性;5、教導青少年如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑?；顒臃绞剑河砂嘀魅伟l(fā)言，聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事，透過案例分析，了解毒品的危害。實施過程：一、班主任發(fā)言毒品是人類的公害，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。這天是個個性的日子，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是遠離毒品，關愛未來，就應說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得必須成果的基礎上，形勢依然十分嚴峻。二、毒品的種類：1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。4、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統(tǒng)產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。5、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依靠性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統(tǒng)，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。等三、毒品的危害(學生自己討論，主持人歸納小結)1、毒品毀人毀健康(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經系統(tǒng)(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及艾滋病2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡(1)喪失工作潛力(2)傾家蕩產(3)給家庭帶來無盡的折磨3：吸毒導致墮落、犯罪4：吸毒危害社會，成為世界公害四、毒品的成癮性(班長先介紹兩篇案例)五、吸毒者為什么以青少年為多：1：青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。2：成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。3：盲目追求時髦，把吸毒視為時尚4：自我防衛(wèi)潛力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕5：輕信偏言，以為毒品能夠提高成績、治療疾病六、小結：遠離毒品，關愛未來、健康生活是我們在6月26日聯合國確定的國際禁毒日里所要宣揚的，國際禁毒日其主題是遠離毒品，珍惜生命。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案以上就是收集的2021年中學生禁毒教育主題班會教案最新5篇的內容了，本網站還有許多語文知識，期待大家的解鎖與關注。【2021年中學生禁毒教育主題班會教案最新5篇】相關推薦文章：幼兒園環(huán)保主題教案設計2021最新2021幼兒園小班暑假安全教育教案精選最新5篇2021幼兒園小班暑假安全教育教案精選最新5篇幼兒園小班安全主題班會教案5篇精選交通安全教育主題班會教案設計最新5篇.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-si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