山東省青島平度市2019-2020學(xué)年高一語文下學(xué)期線上階段測試試題

PAGEPAGE13山東省青島平度市2019-2020學(xué)年高一語文下學(xué)期線上階段測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和考號填涂在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。善用我們的語言寶庫盛玉雷①春天萬物復(fù)蘇，面對爛漫春光，有人在“紅杏枝頭”品味春意，于“拂堤楊柳”陶醉氤氳春霧，有人卻語竭詞窮、詞不達(dá)意，停留在“哇”“超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠(yuǎn)近高低各不同”，但網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失的現(xiàn)象，不經(jīng)意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達(dá)。②漢語博大精深、自成一體，在表達(dá)上有簡潔、生動、意蘊(yùn)深長的特點(diǎn)。不說古詩詞，單說日常用語就是如此。比如，單就一個(gè)“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分，僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別?？梢哉f，多樣的表達(dá)折射出多重情感，反映著多彩生活。而善用語言，不僅可以更好地說出個(gè)人的故事、自己的想法，而且能夠以百花齊放的語言實(shí)踐，營造豐富多元的文化氛圍。③然而，最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏，主要表現(xiàn)在不會用復(fù)雜、微妙且精確的修辭，以及基本不會引用乃至創(chuàng)作詩句。正如網(wǎng)友所說，“有時(shí)候腦子里想一件事，無法很利索、飽滿地說出來”，越來越多的人習(xí)慣使用一套固定句式或者很多夸張的語氣詞，看似個(gè)性實(shí)則雷同，既鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式，也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。④是我們的語言貧乏了嗎？并不盡然。從存量上來說，我們詞匯、句子、典故等語料的多少，可能并沒有太大變化。從增量上說，網(wǎng)絡(luò)語言等已有新的迅猛增加。與其說語言貧乏，不如說是表達(dá)上的一種偏愛。語言嬗變的風(fēng)向，也是時(shí)代發(fā)展的走向?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代爭分奪秒，自然要求更直接的信息、更簡潔的表達(dá)。信息洪流的湍急，也讓同質(zhì)化信息唾手可得，隨手復(fù)制粘貼就稱得上高效。網(wǎng)絡(luò)語言所創(chuàng)造的大量流行詞、新句式、新修辭，在簡化語言的同時(shí)也為其注入了鮮活的生命力和時(shí)代感。因此，古詩成語也好，網(wǎng)絡(luò)用語也罷，都是表情達(dá)意的方式，都蘊(yùn)含著語言的力量。⑤語言的活力來自常用常新。在一個(gè)新詞匯層出不窮的時(shí)代，準(zhǔn)確說出所思所想，比不假思索套用流行詞匯更有價(jià)值。很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)用語的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的，真正擁有生命力的語言總會在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá)，才能生機(jī)勃勃、經(jīng)久不衰，造就語言的經(jīng)典。⑥更進(jìn)一步看，身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和自媒體時(shí)代，我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時(shí)間以來，從教科書上的“姥姥”“外婆”的稱謂之爭，到“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等詩詞的古音討論，如今的語言生活空前活躍也空前復(fù)雜。在語言的吐故納新中，倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動。如何對待語言、如何更好表達(dá)，其實(shí)也是如何善待文化、對待生活。語言是文化的載體，用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識生活，在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來，語言的河流就會奔騰不息，交流與溝通就能心心相印。（《人民日報(bào)》2019年4月3日）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A．面對春光，古人詩興大發(fā)，吟詠盎然春意；今人卻詞語匱乏，只能簡單感嘆。B．漢語表達(dá)上的優(yōu)越性，不只體現(xiàn)在古詩詞中，日常用語中也體現(xiàn)得淋漓盡致。C．網(wǎng)絡(luò)語言既簡化了語言，又具有鮮活的生命力和時(shí)代感，蘊(yùn)含著語言的力量。D．稱謂之爭、古音討論，反映出語言生活的活躍和復(fù)雜，以及吐故納新的必要。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章采用提出問題、分析問題、解決問題的論證思路，條分縷析地進(jìn)行論述。B．文章以“笑”的多樣表達(dá)為例，闡明漢語表達(dá)簡潔、生動、意蘊(yùn)深長的特點(diǎn)。C．文章運(yùn)用對比論證，論述漢語博大精深、自成一體，網(wǎng)絡(luò)語言只能風(fēng)行一時(shí)。D．結(jié)論部分采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，指出語言常用常新，需要咬文嚼字，更好地表達(dá)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A．人們?nèi)粘＝涣骱颓楦斜磉_(dá)陷入窘境，根本原因是網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失。B．不會運(yùn)用精妙的修辭，基本不會引用乃至創(chuàng)作詩句，勢必造成自己語言的貧乏。C．直面內(nèi)心感受，準(zhǔn)確說出所思所想，追求表達(dá)的差異化，就能造就語言的經(jīng)典。D．善用語言可以更好認(rèn)清自我、認(rèn)識生活、增進(jìn)溝通，營造豐富多元的文化氛圍。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共6小題，20分）回顧課本中《雷雨》節(jié)選內(nèi)容，完成4～6題。4.三十年后，周樸園仍念念不忘并不斷向別人打聽魯侍萍的下落，對這種懷念理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.是人之常情，因?yàn)樗麑︳斒唐己苡懈星?。B.是做給活人看的，目的是要借此強(qiáng)化他在家庭與社會上的地位和聲譽(yù)。C.是真誠的，因?yàn)閺那暗氖唐济烂操t淑，而現(xiàn)實(shí)的家庭生活不如意，加上他做了虧心事，一直受著良心的譴責(zé)。D.極為復(fù)雜。既有對從前美貌賢淑的侍萍的懷念，也有懺悔的表示，也是為了美化自己。5.周樸園把年輕時(shí)的侍萍說成是“小姐，很賢慧，也很規(guī)矩”，目的在于（3分）A.贊揚(yáng)侍萍，表達(dá)自己對侍萍的眷戀之情。B.明為贊揚(yáng)侍萍，其實(shí)為了掩蓋自己的罪行。C.說侍萍很高貴，是為了襯托自己的地位，滿足自己的虛榮心。D.為自己開脫，并表達(dá)自己的愧疚之情。6．潛臺詞即言中有言，意中有意，弦外有音，通過它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。對下列潛臺詞分析正確的一項(xiàng)是（3分）魯侍萍老爺問這些閑事干什么？①周樸園這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍親戚？②周樸園嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍?。魯侍萍哦，——那用不著了。③周樸園怎么？魯侍萍這個(gè)人現(xiàn)在還活著。④A．①你這樣狠毒，哪管我們母子死活。②哪是什么親戚，別騙人了。③她還活著，就在你面前。④看你現(xiàn)在怎樣對待她。B．①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了。②根本就無所謂什么親戚。③她沒有死，現(xiàn)在就站在你面前。④那次她母子被人救起了。C．①你只管剝削人的大事吧。②你真的是她的親戚嗎？③誰需要你給她修墳?zāi)梗竣苣悻F(xiàn)在打算怎樣對待她？D．①你哪有心思管我們的事！②你哪配做她的親戚?、廴嘶钪驮谀忝媲埃、苣阍趺床徽J(rèn)識我？閱讀下面的文字，完成7～9題。雷雨(節(jié)選)(外面敲門聲)魯貴快十一點(diǎn)了，這會兒有誰？魯四鳳爸爸，讓我去看。魯貴別，讓我出去。(魯貴開左門一半)魯貴誰？外面的聲音這兒姓魯么？魯貴是啊，干什么？外面的聲音找人。魯貴你是誰？外面的聲音我姓周。魯貴(喜形于色)你看，來了不是？周家的人來了。魯四鳳(驚駭著，忙說)不，爸爸，您說我們都出去了。魯貴咦，(乖巧地看她一眼)這叫什么話？(魯貴下)魯四鳳(把屋子略微整理一下，不用的東西放在左邊帳后的小屋里，立在右邊角上，等候著客人進(jìn)來)(這時(shí)，聽見周沖同魯貴說話的聲音，一時(shí)魯貴同周沖上)周沖(見著四鳳高興地)四鳳！魯四鳳(奇怪地望著)二少爺！魯貴(諂笑)您別見笑，我們這兒窮地方。周沖(笑)這地方真不好找。外邊有一片水，很好的。魯貴二少爺，您先坐下。四鳳，(指圓椅)你把那張好椅子拿過來。周沖(見四鳳不說話)四鳳，怎么，你不舒服么？魯四鳳沒有?！?規(guī)規(guī)矩矩地)二少爺，你到這里來干什么？要是太太知道了，你——周沖這是太太叫我來的。魯貴(明白了一半)太太要您來的？周沖嗯，我自己也想來看看你們。(問四鳳)你哥哥同母親呢？魯貴他們出去了。魯四鳳你怎么知道這個(gè)地方？周沖(天真地)母親告訴我的。沒想到這地方還有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。魯貴二少爺，您沒摔著么？周沖(稀罕地)沒有。我坐著家里的車，很有趣的。(四面望望這屋子的擺設(shè)，很高興地笑著，看四鳳)哦，你原來在這兒！魯四鳳我看你趕快回家吧。魯貴什么？周沖(忽然)對了，我忘了我為什么來的了。媽跟我說，你們離開我們家，她很不放心；她怕你們一時(shí)找不著事情，叫我送給你母親一百塊錢。(拿出錢)魯四鳳什么？魯貴(以為周家的人怕得罪他，得意地笑著，對四鳳)你看人家多厚道，到底是人家有錢的人。魯四鳳不，二少爺，你替我謝謝太太，我們還好過日子。拿回去吧。魯貴(向四鳳)你看你，哪有你這么說話的？太太叫二少爺親自送來，這點(diǎn)意思我們好意思不領(lǐng)下么？(收下鈔票)您回頭跟太太回一聲，我們都挺好的。請?zhí)判?，謝謝太太。魯四鳳(固執(zhí)地)爸爸，這不成。魯貴你小孩子知道什么？魯四鳳您要收下，媽跟哥哥一定不答應(yīng)。魯貴(不理她，向周沖)謝謝您老遠(yuǎn)跑一趟。我先給您買點(diǎn)鮮貨吃，您同四鳳在屋子里坐一坐，我失陪了。魯四鳳爸，你別走！不成。魯貴別盡說話，你先給二少爺?shù)挂煌氩?。我就回來?魯貴忙下)【相關(guān)情節(jié)】侍萍被周樸園拋棄后，又嫁與魯貴并與之生女四鳳。周又娶蘩漪，并與之生子周沖。在周樸園封建家長的專制意志下，蘩漪過著枯寂的生活。周經(jīng)營礦山等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，常年在外，蘩漪便有機(jī)會接近周的大兒子周萍，并與之私通。周萍既懾于父親的威嚴(yán)，又恥于這種亂倫關(guān)系，對蘩漪逐漸疏遠(yuǎn)，并移情于使女四鳳。與此同時(shí)，周沖也向四鳳求愛。在周家做仆人的魯貴知道了周太太和大少爺?shù)臅崦陵P(guān)系后，他先是裝聾作啞，而后來他被趕出周公館，就把這當(dāng)作條件向周太太提出了他要重回周公館做工的無恥要求。7．下列對戲劇相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．這段文字中涉及的戲劇沖突之一是：對周沖深夜來到魯家，魯四鳳感到吃驚，勸他回去，魯貴感到高興，急忙招待。B．節(jié)選的文字中，對周沖送來的錢，魯四鳳堅(jiān)持拒絕，魯貴收下鈔票，這是涉及的另一個(gè)沖突。C．通過這段文字，可以看出魯貴是一個(gè)待人熱情而又精明的人。D．節(jié)選內(nèi)容表現(xiàn)了周沖的單純、真誠、善良、不諳世事而又充滿激情的性格特征。8．劇中周沖說“這是太太叫我來的”后，魯貴“明白了一半”，結(jié)合全文，你覺得魯貴“明白”的是什么？（4分）9．劇中魯貴在收下周沖的錢后說“您回頭跟太太回一聲，我們都挺好的。請?zhí)判模x謝太太”，“請?zhí)判摹边@句話的言外之意是什么？（4分）二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言基礎(chǔ)知識（本題共2小題，6分）10．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.聞大王有意督過之：過錯(cuò)宜乎百姓之謂我愛也：吝惜B.誠有百姓者：的確以小易大，彼惡知之：怎么C.不為者與不能者之形：表現(xiàn)今也制民之產(chǎn)制：規(guī)定D.謹(jǐn)庠序之教：重視殆有甚焉殆：恐怕11．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，完全相同的一組是（3分）A.①弱固不可以敵強(qiáng)②臣固知王之不忍也B.①故以羊易之也②挾太山以超北海C.①庖丁為文惠君解牛②且為之奈何D.①而刀刃若新發(fā)于硎②刑于寡妻（二）文言文閱讀（本題共4小題，21分）閱讀下面的文字，完成12～15題。公都子曰：“外人皆稱夫子好辯，敢問何也？”孟子曰：“予豈好辯哉？予不得已也。天下之生久矣，一治一亂。當(dāng)堯之時(shí)，水逆行，泛濫于中國，蛇龍居之，民無所定。“堯舜既沒圣人之道衰暴君代作壞宮室以為洿池民無所安息棄田以為園囿使民不得衣食邪說暴行又作園囿洿池沛澤多而禽獸至及紂之身，天下又大亂。周公相武王誅紂，滅國者五十，驅(qū)虎、豹、犀、象而遠(yuǎn)之，天下大悅?！笆浪サ牢ⅲ罢f暴行有作，臣弒其君者有之，子弒其父者有之?？鬃討?，作《春秋》?！洞呵铩?，天子之事也。是故孔子曰：‘知我者其惟《春秋》乎！罪我者其惟《春秋》乎！’“圣王不作，諸侯放恣，處士橫議，楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言不歸楊，則歸墨。楊氏為我，是無君也；墨氏兼愛，是無父也。無父無君，是禽獸也。公明儀曰：‘庖有肥肉，廄有肥馬；民有饑色，野有餓莩，此率獸而食人也?！瘲钅啦幌ⅲ鬃又啦恢?，是邪說誣民，充塞仁義也。吾為此懼，閑先圣之道，距楊墨，放淫辭，邪說者不得作。作于其心，害于其事；作于其事，害于其政。圣人復(fù)起，不易吾言矣?！拔粽哂硪趾樗煜缕?，周公兼夷狄，驅(qū)猛獸而百姓寧，孔子成《春秋》而亂臣賊子懼。我亦欲正人心，息邪說，距诐行，放淫辭，以承三圣者，豈好辯哉？予不得已也。能言距楊、墨者，圣人之徒也?！?選自《孟子?滕文公下》，有刪改)12．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．堯舜既沒圣/人之道衰暴/君代作壞宮室/以為洿池/民無所安/息棄田/以為園囿使民不得/衣食邪說暴行/又作園囿洿池沛澤多而禽獸至/B．堯舜既沒/圣人之道衰/暴君代作/壞宮室以為洿池/民無所安息/棄田以為園囿/使民不得衣食/邪說暴行又作/園囿洿池沛澤多而禽獸至/C．堯舜既沒/圣人之道衰/暴君代作壞宮室/以為洿池民/無所安息棄田/以為園囿/使民不得衣/食邪說暴行又作園囿洿池沛澤/多而禽獸至/D．堯舜既沒圣/人之道衰/暴君代作/壞宮室以為洿池/民無所安息棄田/以為園囿使民不得/衣食邪說暴行/又作園囿洿池/沛澤多而禽獸至/13．對于文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．夫子，古代對男子的敬稱?？鬃拥茏幼鸱Q孔子為夫子，后世遂敬稱老師為“夫子”。B．《春秋》，即《春秋經(jīng)》，古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是我國第一部紀(jì)傳體史書，由孔子修訂而成。C．處士，指那些本來有很高的才能，但因?yàn)楣賵龊诎祷蛭幢怀⒅赜枚[居不愿做官的人。后也泛指未做過官的士人。D．禹，后人稱其為夏禹、大禹，是古代傳說中與堯、舜齊名的賢圣帝王；傳說其治理過洪水。14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．孟子認(rèn)為自己好辯是迫不得已而為之，他借辯論來表明自己的態(tài)度，宣揚(yáng)儒家的“仁政”思想。B．孟子將楊墨兩家的學(xué)說概括為“無君”“無父”，將其比作亂臣賊子的邪說，認(rèn)為“無君無父”的人是禽獸。C．孟子主張端正人心，消除邪說，反對偏激，批判怪論，這些做法是符合人民意愿和社會發(fā)展規(guī)律的。D．孟子認(rèn)為，沒有大禹，天下不會太平；沒有孔子，百姓將不得安寧；沒有周公，人們會思想混亂。15．翻譯下列句子。(12分)（1）吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（4分)（2）仲尼之徒無道桓文之事者，是以后世無傳焉，臣未之聞也。(4分)（3）老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。（4分）（二）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（10分）(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的提問，個(gè)性魯莽卻率直的子路急忙回答：“_________，________，加之以師旅，________；由也為之，比及三年，可使有勇，_________?！?2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的提問，公西華(赤)認(rèn)為自己能力不足，仍需要學(xué)習(xí)，對于宗廟祭祀、朝見天子之事，他說：“________，________，________，________?！?3)孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，他哂笑子路是因?yàn)樽勇贰癬_________，__________”。三、語言文字運(yùn)用（24分）17．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①《朗讀者》，一檔開播即火的節(jié)目，再次讓董卿成為炙手可熱的屏霸，為這個(gè)端莊大氣而有滿腹詩書的女子圈粉無數(shù)。②饒宗頤，這位被稱為當(dāng)代“最后的通儒”的國學(xué)大師，與季羨林先生并稱“北季南饒”，他擁有百科全書式的深厚學(xué)養(yǎng)，令后輩學(xué)者難以望其項(xiàng)背。③隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和住房條件的改善，兩門相對卻不相往來、以鄰為壑的鄰里相處之道，早已引發(fā)社會學(xué)家的關(guān)注和思考。④對于詩歌中典故的內(nèi)涵，若強(qiáng)作解釋，未免貽笑大方，唯有透徹了解詩人的寫作意圖，方可得到準(zhǔn)確的解讀。⑤網(wǎng)絡(luò)直播亂象頻發(fā)的始作俑者，自然是那些急于一夜成名的主播，他們毫無規(guī)則意識，不斷以突破法律底線、侵害公俗良序方式吸引關(guān)注的目光。⑥我們總是對生活中遇到的不文明現(xiàn)象有很多的不滿，但我們是否深刻反思過自己亂扔垃圾、橫穿馬路、隨意插隊(duì)等不可理喻的行為呢？A．①④⑤B．①③⑥C．②③④D．②⑤⑥18．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A.深化科技體制改革，既能支持本土人才勇攀高峰，又能吸引海歸人才回國創(chuàng)業(yè)，還能激發(fā)全社會的創(chuàng)新潛能。B.2017年《社會藍(lán)皮書》披露，我國的閱讀情況不容樂觀，大約66.72%左右的被調(diào)查者表示，過去一年“一本書都沒有讀”。C.中國境內(nèi)大面積出現(xiàn)霧霾天氣，尤其是長三角、東北、京津冀等地區(qū)，大氣污染程度已經(jīng)達(dá)到了無以復(fù)加，相繼發(fā)出紅色警報(bào)。D.中國是茶樹的原產(chǎn)地，也是世界上最早種茶的國家，很久以前，中國人就把茶樹種子和種茶經(jīng)驗(yàn)傳授給世界各國人民。19．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）生活需要保持儀式感。美學(xué)家說：“①

神話不存在了，

②

儀式的圣潔性還在?！痹傩〉氖拢蹘е鴥x式感去做，

④

能保持一份敬畏感，⑤

獲得一些超越性的價(jià)值。我們唯有在時(shí)間的坐標(biāo)系中保持生活的儀式感，

⑥

能讓儀式發(fā)揮承載文化符號的功能。這，或許能涵養(yǎng)我們的文化自信。①②③④⑤⑥A如果那么即使也或者便B因?yàn)樗苑彩嵌蓟蛘邉tC盡管可是只要就甚至方D雖然但是既然就甚至才20．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）①他們的一些優(yōu)秀作品的產(chǎn)生標(biāo)志著中國現(xiàn)代戲劇文學(xué)的日臻成熟。②劇壇上除田漢、洪深、歐陽予倩、丁西林等，又涌現(xiàn)出曹禺、夏衍、于伶等著名劇作家。③曹禺1934年發(fā)表了震動劇壇的《雷雨》，翌年又創(chuàng)作了《日出》。④這個(gè)階段戲劇創(chuàng)作隊(duì)伍更加擴(kuò)大，作品質(zhì)量普遍提高。⑤曹禺這兩個(gè)劇本和不久后完成的《原野》，不僅顯示了劇作家向更深的社會題材開掘的努力，也標(biāo)志著中國話劇創(chuàng)作新階段的到來。⑥通過家庭的悲劇或社會的悲劇，在更加宏觀的角度上透視了舊中國上層社會的腐朽與罪惡，下層人民的痛苦與悲慘。A．③⑤⑥④②① B．④②①③⑥⑤C．⑤②①④③⑥ D．④②③①⑤⑥21．想象自己是初春的一個(gè)花蕾，用第一人稱的方式寫一段文字，表達(dá)對綻放、盛開的期待。要求：至少運(yùn)用一種修辭方法，不少于80字。（5分）22．根據(jù)下面內(nèi)容，概括快遞小哥工作的三個(gè)特點(diǎn)。（不超過20字）（3分）國家郵政局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國8家全國網(wǎng)絡(luò)型快遞企業(yè)的職工人數(shù)達(dá)108．4萬，快遞行業(yè)的職工總數(shù)估計(jì)超過140萬?？爝f小哥每天早上5點(diǎn)多就得起床，6點(diǎn)多就要進(jìn)入工作狀態(tài)，直到下午6點(diǎn)才可能忙完。遇上“雙11”等網(wǎng)購高峰期，就要通宵工作。除春節(jié)外，幾乎沒有休息日。他們每天要派送100多件快遞，打100多通電話。絕大多數(shù)的客戶對快遞小哥都態(tài)度很好，但也有個(gè)別客戶，故意刁難小哥，一個(gè)快遞件讓他們白跑好多回。遇到此類情況，快遞員一般都只能忍著，一方面不想惹事，一方面也出于經(jīng)濟(jì)考慮不想招來投訴?！翱蛻粢粋€(gè)投訴電話，就可能讓我們幾十個(gè)快遞白跑了?！?3．請參照下面示例，另選對象，寫一首較有文采的哲理小詩，形象表達(dá)“人生無意義，自己定意義”這一主題。（4分）示例人生是一塊土地心靈是種子既可繁花似錦也可荒草滿園四、寫作（60分）24．以“春節(jié)”為題目，寫一篇記敘文，敘述你的見聞和感受。（6