小學(xué)五年級主題隊會活動教案匯編全冊2

小學(xué)五年級主題隊會活動教案匯編 全冊“做文明小學(xué)生,爭當(dāng)四好少年”主題隊會活動內(nèi)容：本次隊會課是為落實我校大隊計劃，進(jìn)一步開展文明禮儀伴我行，爭當(dāng)四好少年活動而設(shè)計的。結(jié)合本班學(xué)生處在低段的情況，用學(xué)校一直堅持要求每一個學(xué)生必須做到的小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個隊員，通過看錄像、游戲活動、分組討論引導(dǎo)廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。 活動目標(biāo)：

一、通過活動，使全體少先隊員明確爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭當(dāng)“四好少年。 ”

二、通過活動使學(xué)生在思想品德方面有一個較為明顯的提高，具體表現(xiàn)在要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中處處以文明禮儀要求自己，做一個文明的好學(xué)生。活動準(zhǔn)備：

1.中隊干部討論“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求。2.文明與不文明現(xiàn)象的錄像?；顒舆^程：

一、學(xué)習(xí)“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求。1.懂得什么是文明禮儀，以及文明禮儀對國家和個人的重要性。（輔導(dǎo)員講解相關(guān)內(nèi)容）2.明確什么樣的人才是“四好少年”。（談四好少年的要求）3.熟記小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則。4.記住四字歌：“孝敬父母、友愛助人、誠實守信、嚴(yán)己寬人” 。5.養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識積累。 6.不參與迷信、邪教、賭博等活動，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。 二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來的不同結(jié)果以及自我感受。 三、游戲活動“找一找”身邊的文明好少年，地方。四、分組討論“夸夸”他好在什么 1. 對照“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求，提出自己的行動目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫在“文明禮儀伴我行黑板報”上面。2.談?wù)勛约喝绾螌崿F(xiàn)這些目標(biāo)。 五、小結(jié)：

今天同學(xué)們對自己“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四個好少年”都提出了切合實際的具體目標(biāo)，非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，成為心地善良、懂得感恩、友愛助人、活潑向上的四好少年，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力，讓社會更加和諧！主題班會活動教案建立自信，爭創(chuàng)美好未來 一、活動目標(biāo)

針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。二、活動準(zhǔn)備

全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌，且學(xué)會了打拍；兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦， 三、活動過程：VCD，活動道具等（多媒體教室一應(yīng)俱全）。 1．班主任致辭：我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。 2．男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。3．全班同學(xué)起立鼓掌。4．全班合唱明天會更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）

5．通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。 引入：

問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個自信的人請舉手” （一般只有十來個同學(xué)舉手）。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。 （1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）

舉例說明：Ａ．居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。Ｂ．愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對自己充滿信心，就不可能堅持實驗。Ｃ．９８世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中，中國隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢想再次粉碎，而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。Ｄ．請班上個別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。通過以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。 過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。（2）．自信的表現(xiàn)（板書）大家先看一個小小的表演，看有什么啟發(fā)？表演：“誰是自信者？”（內(nèi)容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文：?。粒氵@么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。?。?，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機(jī)會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的！文：謝謝你的支持。小Ｃ，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強(qiáng)項，表演當(dāng)然是非我莫屬啦?。ㄖ钢拢┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。問：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表?！苯Y(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。自卑——過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。 （板書）自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點(diǎn)。 （板書） 自信——恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點(diǎn)。（板書）

過渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？（3）．建立自信的方法（板書）在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？” 。提出這個問題是因為很多同學(xué)進(jìn)入高二（9）這新集體后發(fā)覺周圍強(qiáng)手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個問題的思考，看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個問題。剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長。認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長（板書） 每個人都會有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識到和把他們發(fā)揮出來。如何認(rèn)識自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢？“列優(yōu)點(diǎn)清單”（板書）大家要學(xué)會從多方位評價自己，把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長處，寫在自我評價一欄。再請父母、朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人評價一欄，達(dá)成共識，以保證自評優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。 當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時信心自然會增強(qiáng)。通過“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計劃發(fā)展這一特長，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方一定要改正。6．男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。由各小組搶答及打分。結(jié)束語：總之每個人身上總會存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會是屬于你的。希望每個同學(xué)都有美好的未來。五、宣布主題班會順利結(jié)束。班級公約五年級（5）班班級公約每學(xué)期剛開學(xué)時我會利用一、兩周的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓他們學(xué)會用《小學(xué)生守則》 和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，督促同學(xué)們做好常規(guī)工作，學(xué)會為班集體作貢獻(xiàn)，學(xué)會為班集體爭榮譽(yù)。凝聚全班同學(xué)的力量共同創(chuàng)造優(yōu)秀班集體。針對班級的實際情況，每人提三至五條建議，歸納整理后，制定班級公約，即“班規(guī)”。其中有：考勤，作業(yè)，兩操，儀容，班容，衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等。通過制定班規(guī)，并時時加以檢查、督促，學(xué)生“有規(guī)可循，有章可依?！痹诎嘁?guī)面前人人平等，班干部違反班規(guī)，同樣受到處罰。待人禮貌，說話文明，不罵人，不打架；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，上課專心聽講；愛護(hù)公物，美化班容、班貌；打掃衛(wèi)生積極主動；為班級爭榮譽(yù)等。公約如下：

1、每天早晨按時到校，能主動讀書，不講廢話。2、上課認(rèn)真聽講，不做小動作，積極發(fā)言，但不隨便插嘴。3、獨(dú)立按時完成作業(yè)，字跡工整，有錯及時改正。 4、課間文明活動，不追逐打鬧。上下樓梯靠右走，不滑樓梯。 5、不搞惡作劇，不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到校，否則一律沒收。 6、認(rèn)真值日，不得以任何借口逃避。值日生離開教室時要排好桌椅，關(guān)好門窗。7、不亂扔垃圾，紙屑，見到垃圾主動拾起，扔進(jìn)垃圾桶。8、不帶零花錢，不在校園里吃零食，愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪。9、每人帶一塊抹布，管好腳下一塊地面，保持桌面、桌肚整潔。11、每天穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。12、尊重老師，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不斤斤計較，不打架不罵人。13、助人為樂，誠實守信，說到做到，拾到東西主動交公。14、課后多閱讀有益課外書籍，少看電視。主題隊會活動教案《誠信在我心中》主題會教案 主持人（趙曉燕）：誠信是金。古人先哲曾經(jīng)說過“人無信不立！ ”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。主持人（張鴻博）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。 主持人（趙曉燕）：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。 主持人（張鴻博）：誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德”而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?！?/p>

主持人（趙曉燕）：生活有了誠信才更加燦爛，

主持人（張鴻博）：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。四年級二班“誠信在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。 主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？A:所謂誠信就是誠實守信。中華歷史，屈指五千年，誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。B:誠和信是相輔相成的，有誠方現(xiàn)信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。我想說：“有誠信，世界方有美麗；有誠信，世界方有真情；有誠信，世界方有明天” 。C:誠信，簡而言之就是真誠有信用。先看“誠” 。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎(chǔ)嗎？再看“信”，恐怕商人對此最為熟悉。其實仔細(xì)想想，我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事，又有哪一樣離得開信呢？主持人：小品《道德醫(yī)生》！ A:最近有點(diǎn)不舒服，得找個醫(yī)生看看！這里有一間診所，看起來還不錯，值得信任。門口還有幅對聯(lián)。上聯(lián)是“沒病有病都可來” ，下聯(lián)是“亂醫(yī)亂治亂收錢”醫(yī)生！醫(yī)生！，橫批“專治傻人”。不錯！不錯！有人嗎？B:來啦！來啦！本人吳誠信，先生有什么事？A:我有點(diǎn)不舒服！B:那好！先檢查檢查。這里疼不疼？A:疼！B:這里不應(yīng)該疼?。∵@里疼不疼？A:不疼！B:這里應(yīng)該疼?。]見過你這樣不配合的病人！張開嘴巴看看！A:啊！B:你天花板有點(diǎn)漏水。A:什么天花板！那是上腭！B:好，上腭！上腭！你地板上長青苔啦！

A:什么青苔！那是舌苔！

B:現(xiàn)在開藥去吧！ A:醫(yī)生對我真好，給我開了這么多藥，我好好看一看！醫(yī)生你怎么給我開了八筐青霉素？B:這是為了讓你早點(diǎn)好，不再復(fù)發(fā)！A: 你怎么又給我開了兩袋巴豆啊！B:病好了要排毒，這是為你好！A:為什么開了鍋，碗，筷子，勺子一大堆！

B:這怕你感染了你家人，要隔離。A:為什么最后又開了一輛摩托車！B：這么多東西沒摩托車你搬得回去嗎！主持人：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝。 主持人：下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

盤古說：“誠信是我開天的巨斧?！?/p>

女媧說：“誠信是我補(bǔ)天的五彩晶石?！?/p>

牛頓說：“誠信是我的三大定律”

愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”

智者說：“誠信是人類閃光的金子”

哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”

媽媽說：“誠信是做人的準(zhǔn)則”

老師說：“誠信是成長的基準(zhǔn)”

朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)”

我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命樹開出的花”

A誠信是我心中永遠(yuǎn)的夢。在夢里，誠信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但堅強(qiáng)的生命之樹，我的樹成長，長大，開出誠信的花朵，解出誠信的果實，我渴望誠信。B曾幾何時，媽媽的話銘記在心底，老師的教誨時時回響在耳邊“做人要誠信?！庇谑?，我走了下來，尋找寶貴的誠信。同學(xué)少年，以誠交友，真誠待人，誠信