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部編版四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)明方法歸類及練習(xí)部編版四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)明方法歸類及練習(xí)部編版四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)明方法歸類及練習(xí)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考部編版四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)明方法歸類及練習(xí)日期:20xx年X月九說(shuō)明方法歸類說(shuō)明文的說(shuō)明方法有;
1.下定義:這是一種用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言說(shuō)明事物特有屬性的說(shuō)明方法,介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文常用此方法來(lái)增強(qiáng)文章的科學(xué)性,嚴(yán)密性,其作用是準(zhǔn)確說(shuō)明事物的特征
2.舉例子:在說(shuō)明事物或事理時(shí),舉出一些準(zhǔn)確恰當(dāng),有代表性的例子能夠化陌生為熟悉,化抽象為具體,使復(fù)雜的事理簡(jiǎn)單化,淺顯化,把事物說(shuō)明得準(zhǔn)確,明白,易懂。其主要作用是使說(shuō)明內(nèi)容具體化。
3分類別;這是把被說(shuō)明對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分為幾類,并逐一說(shuō)明的方法,這種方法可以使文章內(nèi)容清晰,明白,條理分明。
4列數(shù)字:這是運(yùn)用具體數(shù)字準(zhǔn)確說(shuō)明事物的方法。其作用是準(zhǔn)確嚴(yán)密的說(shuō)明事物或事理。
5打比方;利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生物性的說(shuō)明方法,相當(dāng)于修辭手法的比喻
6作比較:選擇與說(shuō)明事物有一定內(nèi)在聯(lián)系的事物或事理進(jìn)行比較,最大的作用是使被說(shuō)明對(duì)象特征更加突出,更加清楚明白。練習(xí)1.早在19世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。()2.它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)世界。()3.有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸。()4.納米是非常小的長(zhǎng)度單位,1納米等于十億分之一米。()5.如果把直徑1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。()6.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。()7.傳說(shuō),我國(guó)明代的官員萬(wàn)戶,是世界歷史上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)利用火箭上天的人。()8.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。()9.有五千個(gè)席位的宴會(huì)廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米,比一個(gè)足球場(chǎng)還大設(shè)計(jì)的精巧也是罕見(jiàn)的。()10.表示人或事物名稱的詞叫名詞。(
)11.大禮堂的主席臺(tái)有小會(huì)場(chǎng)那么大,可以容納三百多人。(
)12.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。(
)13.噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”,難以對(duì)付。(
)14.“電腦病毒”就是悄悄地把自己復(fù)制到其他有用的程序上去,抹掉電腦中原來(lái)有用的程序并占據(jù)存儲(chǔ)信息的空間。(
)15.目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。(
)16.蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。()17.日光燈比起普通燈來(lái),具有功率小,亮度大,使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)。(
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