四年級學生評語

第頁四年級學生評語四年級學生評語1

XX同學——

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜愛的好摯友，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地綻開辯論時，老師是多么喜愛你呀!你有一個聰慧的頭腦，各科成果有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要留意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的愛好愛好使你越來越聰慧活潑。你有時有點傲慢，要留意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。

XX同學——

你是一個特別聰慧的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的仔細，發(fā)言是那么的主動。每次看到你靜下心來仔細做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到興奮。老師也觀賞你對科學學問的酷愛。但惋惜的是在接下來的時間里，你就慢慢管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

XX同學——

你是個思維靈敏、喜愛動腦筋的孩子。老師特殊喜愛請你來回答思索題與應(yīng)用題。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。你文雅、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最觀賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學習委員，有時候你應(yīng)當主動去完成一些你應(yīng)當做的事，如每次作業(yè)本的上交狀況。你說對嗎?

XX同學——

你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰慧與機智。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭仔細思索的神態(tài)，都說明你對學問的渴求。你時刻都充溢著自信，無論遇到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒妓髦邪桑袝r你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照看到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起探討。

XX同學——

首先，老師要慶賀你!慶賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成果上?？吹侥阕屑毜厮妓骼蠋煹膯栴}，主動地參加同學們的探討，老師真心地為你感到興奮。更讓老師感到興奮的是你變更了你對學習的看法。學期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高興奮興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。因此你的成果也就進步。請記住堅持就是成功!

四年級學生評語2

1.這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文競賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿意，你對自己還有更高的要求，你會接著去努力，讓你的生活放出更絢麗的色調(diào)。

2.你是個活潑可愛、機智的女孩，你對人熱忱大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是仔細聽講，并能主動舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐性加上細心，信任你的成果肯定會更加精彩!

3.在老師眼里你文雅、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不惹眼，卻時刻有一顆關(guān)切集體的心，平常能與同學和諧相處，主動參與文體活動。上課能仔細聽講，但缺少一份鉆勁。希望你主動動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

4.在老師眼里，你是個文雅懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和諧相處，學習仔細，但還缺乏一份鉆研。請你信任：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿足的成果!

5.我想你應(yīng)當是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是軟弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從現(xiàn)在起先有所變更嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會幻想成真的!

6.該同學敬重老師、團結(jié)同學、關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，這是老師最滿足的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)仔細，成果志向。多讀書、勤思索，是他的優(yōu)點。接著努力吧!肯定會勝利地到達彼岸!

7.你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師信任、只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

8.你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上能仔細聽講，但是，平常作業(yè)書寫字跡潦草，特殊是最近兩個月成果不志向，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?你是一個可愛的小女孩，敬重老師，和小摯友們相處開心，待人熱忱有禮，上課比較用心，書寫仔細時特殊美麗，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要仔細，要有始有終，生活上能夠自己照看自己，不挑食，健康歡樂地成長!

9.雖然你平常緘默寡言，但老師喜愛你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能變更一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習慣，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

10.在校敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)切集體是你的優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，真讓老師難過。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己支配，因為你長大了。

四年級學生評語3

1、王俊駿，你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

2、吳婉華，你是一個活潑、開朗的女孩。你敬重師長，團結(jié)同學，上課能用心聽講，主動思索，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越美麗，只是做作業(yè)時還須細心，盡量削減不應(yīng)當?shù)氖д`，希以后主動舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿足的成果。

3、田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不得啊，但有更優(yōu)異的成果那才是錦上添花。期盼你來年不斷進步！

4、人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上仔細與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很觀賞。假如你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的傲慢！要知道，命運的纖繩將恒久駕馭在自己手中！

5、你平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成果總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的看法，不論學什么，都要腳踏實地去駕馭。

6、我想你應(yīng)當是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎？那么你情愿從現(xiàn)在起先有所變更嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會幻想成真的！

7、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法限制自己嗎？希望能從根本上相識到自己學習上的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，努力提高學習成果。

8、你待人友善，對待同學熱忱大方，從你的笑容中可以看出你心靈的和善，希望你今后在學習上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的學生。

9、你是個文雅秀氣美麗的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習。老師信任、只要你努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！

10、你是個聰慧、可愛的孩子，關(guān)切集體，愛好廣泛，擅長與同學交往，人緣好。學習成果比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

11、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

12、該同學具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，酷愛集體，愛好學習，講究衛(wèi)生，他仔細做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對學問的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習成果有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎。接著努力吧！肯定會勝利地到達彼岸！

13、你是個懂禮貌、聰慧的男孩，你人當心大，辦法特殊多，勞動主動。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

14、在老師心目中，你是個既聰慧、機智的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特殊這一學期內(nèi)，你讓老師悲觀。既然是班干部，就必需到處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，肯定會成為精彩的學生。

15、你是個生性好動、聰慧的女孩，對于課堂上老師的提問，你能仔細思索主動發(fā)言。勞動靜默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人贊揚的好學生。

16、你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

17、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰慧是上天給予你的珍貴財寶，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)唯恐也只能是鏡中之花、水中之月。

18、你以樂觀的看法面對人生，而這正是一個人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是短暫的，因為從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！

19、你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜愛。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

20、你是個聰慧、愛思索的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主子，仔細讀書，提出別出心裁的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求學問的目光，老師恨不得把全部的學問都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清晰楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽擱寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

21、你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。假如你上課能主動開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。始終以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成果進步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

22、你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的高峰，劇烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參與體育、勞動熬煉自己的實力，使自己成為真正的男子漢。

23、一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成果優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個精彩的小干部。

24、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有肯定的主見。數(shù)學是你寵愛的科目，且成果優(yōu)秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。

25、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)瞬間，你已成長為一名得才兼?zhèn)?，著名全校的?yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的學問為人類造福，你的將來將是絢麗的，充溢希望的，老師真心地為你祝愿。

26、李圳：在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。

27、陳文鑫，你敬重老師，團結(jié)同學，主動參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更精彩。

28、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神深思時，當你彎腰撿起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的興奮！我為你的熱心、勤奮和英勇而興奮。假如，你能多花點時間剛好復習，預習，多看課外書拓寬學問面，會有進步的。

29、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，喜愛幫助老師做事，與同學相處和諧，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠懇英勇。學習上你能按時完成作業(yè)。假如你以后在學習上能再仔細些，課堂上用心聽講，那你肯定會更精彩。

30、你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操勞。但是為了你的成果，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？時間一擠眼就過去了，你要想考那間中學？不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)當要更懂事一點，為了自己的前途作好準備。你最大的缺點是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公允的！

四年級學生評語4

1、曹心雨:自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱忱與執(zhí)著感染著同學們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，主動的發(fā)言，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都情愿成為你的摯友。你真不愧為大家學習的榜樣。

2、曹芯語：一份耕耘，一份收獲，你的汗水已結(jié)出了果實。別停留，老師期盼著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！在新的一年里取得優(yōu)異的成果。

3、曹宇杰：你是一個很有潛力的孩子，看，后半學期，你不再讓別人助跑了，你的進步多大呀，你的爆發(fā)力可真強。自信是人生最絢麗的陽光，恒心是最好的護航手，希望你永不丟棄這兩份勝利的法寶。

4、王雅培：有一種歡樂源自把自己的才華呈現(xiàn)給別人，這次你品嘗到了吧，味道如何。老師希望你下學期擔當四（2）班的班長，多些時間關(guān)切班級里更多的須要關(guān)切的同學，好嗎？

5、陳蝶：活潑、文雅、乖巧、能干構(gòu)鑄出你可愛的形象。你愛好廣泛，學問豐富，好學好問，是個全面發(fā)展的小才女。你的熱心讓你的摯友特殊多。接著努力吧，你能行的！你肯定能行！向著幻想飛吧！

6、顧朱榮：幾分活潑，幾分頑皮；幾分聰穎，幾分馬虎，就是你可愛的顧朱榮。但是，老師想*素你光愛好寫作是遠遠不夠。其他學科也要多關(guān)注，把你的總成果再邁上一個新臺階！

7、尹雅儀：你是一個上進心強、聰慧能干，心地和善的女孩，這學期，你學習仔細，取得了優(yōu)異的成果！希望你在新一年里，接著努力，爭取評為“三好學生”。

8、陳舒潔：你是一個活潑、文雅、乖巧、能干的可愛女孩。你愛好廣泛，學問豐富，好學好問，是個全面發(fā)展的好學生。你的熱心讓你的摯友特殊多。接著努力吧，你能行的！向著幻想飛吧！

9、周園柏：看似不聲不響的你，知道的還真不少，很多同學都佩服你課外學問的豐富。你頭腦聰慧、懂事和善，只要一如既往地和好書做伴，信任你的明天肯定會精彩不斷！

10、王璇：一份耕耘，一份收獲，你的付出已結(jié)出了果實：上課你能用心聽講，作業(yè)也比以前整齊了很多，習作會構(gòu)思了。別停留，老師期盼著你不僅能跟上大部隊，更要與跑在前面的同學們比一比，賽一賽！

11、孔令蕾：你是一個聰慧、文雅的女孩，你的愛好愛好又很廣泛。特殊是你畫的畫，太美麗了，同學們可艷羨你啦！而且能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都仔細完成。希望你在新的一年里，接著努力，爭取更大的進步。

12、韓逸超：本學期里，你能堅持每天到校，勞動也比較主動，還能聽老師的話，與同學和諧相處。學習也比以前，因此，學習成果有了較大的進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，那么，你的學習成果將會更突出！

13、XX：一個人，無論他的多思維活躍，有多聰慧，假如不用在學習上，那么他的學習成果是不行能會提高的。希望你，在新的一年里，聽老師的話，好好學習，仔細地完成老師布置的各科作業(yè)，我們信任你，肯定會取得更優(yōu)異的成果。

14、徐燁：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細的學習看法。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀，落落大方，做事仔細，成果優(yōu)秀。在今后的日子里，希望在課上要大膽發(fā)言。努力展示自己的聰慧才智。

15、宋曉琪：你尊師守紀，熱心助人，小組長工作仔細負責，學習上自覺主動，成果優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，作業(yè)本上的字再寫得端正一點，你將是一個精彩的班干部。

16、許易成：一個人光有聰慧的頭腦是不夠的，那樣的話，就會像“小鴨子”一樣什么本事也學不會。你思維活躍，頭腦敏捷，可是有時你不能完成作業(yè)，所以你的學習成果很不穩(wěn)定。希望你在新的一年里，有新的進展。

17、周林聰：這一學期，老師始終為你不拖拉作業(yè)，而感到傲慢。平常里，你能尊師愛校，文明有禮，學習成果也有了較大的進步。假如你在新的一年接著仔細學習，課上能主動開動腦筋，大膽回答問題，那么你的成果將更上一層樓。

18、張智閔：你給人的感覺始終是那樣斯斯文文。課堂上，你用心致志，踴躍參加探討，觀點新奇；午休時，你主動負責班級衛(wèi)生，是個有責任心的男孩！學習仔細，學習成果總是名列前茅！還有你的寬容，你的熱心……都使你擁有了許多的摯友。新的一年，希望你把字寫得再美麗些！

19、俞欣怡：你似一支幽然綻放的蘭花，一點也不張揚，卻芳香四溢！你靜默地工作著，卻毫無怨言；你悄然奮進著，每門功課都有著穩(wěn)固的提高；你的寬容，你的善意，你的謙遜……影響著你身邊的每個人，在新的一年里，希望你能與書交摯友！讓寫作水平再上一個新臺階。

20、唐曉陽：文雅的你總是靜默無聞，平常還不能按時完成數(shù)學和英語作業(yè)，老師多希望看到你不要這樣啊！孩子呀！“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成果是肯定會進步的！

21、楊星月：文雅、善解人意的你很惹人寵愛。仔細、踏實、懂事的你讓老師真的很快樂。假如你上課能主動舉手發(fā)言，擅長表達，信任你的作文表達實力才會有很大的提高！

22、陸晨浩：始終以為你是一個仔細、踏實的好孩子，可有時的作業(yè)真讓老師悲觀。孩子啊！學習貴在堅持。今后，希望你腳踏實地仔細學習。老師、同學都信任你是一個愛學習的好孩子！

四年級學生評語5

01郭慧初你是一名聰慧、文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那嘹亮悅耳的回答聲;你工作主動，樂意當老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，信任你將贏得更多的掌聲。

02丁杰你是個懂禮貌、明事理的孩子，有自己的見解。上課的時候，始終可以望見你專心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么快樂呀!翻開你的作文本，一篇篇精彩的作文就會讓老師一飽眼福。不過，你要記住，想要恒久優(yōu)秀，那就要有不松懈的精神。

03王躍東你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，成果也很優(yōu)秀，所以，大家那么喜愛你。上課的時候，始終可以望見你專心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么快樂呀!不過，老師始終覺得你的書寫進步不是很大的，怎么了?我看你應(yīng)當可以把字寫好的呀，好好利用寒假的時間練習書法，信任你肯定會寫出美麗的字的。

04李凌晨老師特別喜愛你，因為勞動時總能望見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學習上，你有不足之處，熱忱不高，以致成果不志向。尤其是上課的時候，留意力還不夠集中，另外，還希望你利用寒假的時間練習寫字。這樣的話，你的成果會有一個更大的進步。

05姜明月不多言多語的你，對待學習看法端正，上課能夠用心聽講，課后能夠仔細完成作業(yè)?？偸前压ぷ髯龅镁袟l，從不讓老師操勞。在班里是一個聽話的好孩子。假如今后學習中，特殊是課堂上，你能再大膽些，信任你會是四(1)班最精彩的一個。

06張思嫻誠懇、熱忱，敬重師長，關(guān)切集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。對待學習看法端正，上課能夠用心聽講，課后能夠仔細完成作業(yè)。所以，你的成果很優(yōu)秀。但是因為你很聰慧，接受實力較強，所以老師覺得你還會有很大的進步，只要你上課的時候，勤于思索，踴躍舉手發(fā)表看法。

07卞瑤雨班集體的事你時刻放在心上，是個很熱忱的孩子。也很喜愛幫助同學。所以，大家想起你，都覺得你很友善。學習上你有肯定的自覺性，不過努力程度唯恐還不夠，特殊是上課的時候，千萬不能在老師講課的時候完成自己的事情，希望你今后能用心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的學問水平。

08董影你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你嘹亮的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正，成果穩(wěn)定，大家也喜愛你。接著加油吧!你將成為一個更精彩的少先隊員。

09桂韜老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆都讓老師嘖嘖贊揚。一手美麗的好字，得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，真同學們艷羨。希望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

四年級學生評語6

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成果良好、關(guān)切集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)建一些機會，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

你關(guān)切集體、酷愛勞動、仔細學習，是我們班名副其實的“好學生”。整齊的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常收到同學和老師的贊許。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，英勇地表現(xiàn)自己，老師期盼著...

你聰慧伶俐，思維靈敏，反應(yīng)、動作都很快，上課仔細聽講，對老師布置的作業(yè)都是仔細主動地完成，成果讓老師傲慢，今后若在功課上留意學習方法，特殊是在處理同學之間沖突方面，你將會贏得更多同學的寵愛。

你是位既聰慧又可愛的小男孩，你學習仔細，總是仔細按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，你的成果肯定會更優(yōu)秀。

知道嗎？老師喜愛你，是因為你上課用心仔細，作業(yè)一絲不茍；同學喜愛你，是因為你性情溫柔，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)當信任自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

你是個聰慧上進心很強的男孩，你敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠主動，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)覺你始終在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你肯定會勝利的！

愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠主動。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成果良好，但不夠拔尖，要接著努力。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的指責。要提高自己為班集體工作的熱忱。希望以后能用心聽講，主動回答問題。

你是我心目中比較仔細踏實的男孩，你虛心、誠懇，靜默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很淘氣，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的實力。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

你是一個聰慧、和善、樸實、懂事而又仔細的女孩。我常常望見你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切幻想成真！

你思想上進，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。對待學習，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學習自主實力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長！

你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長！

你文雅、大方，總是微笑著接受老師的指責與教化，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要遺忘只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！

四年級學生評語7

1.你是一個聰慧文雅大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成果將會更優(yōu)秀。

2.你敬重師長，頭腦聰慧，能寫一手整齊美麗的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，用心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!

3.在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的學生，你的學習一般，不求上進，假如把你的聰慧才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成果會上不去，希你醒悟頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

4.你是一個酷愛勞動的孩子，平常，團結(jié)同學，但上課不夠用心，老師布置的作業(yè)不能剛好地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特殊差，各門功課成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。

5.你是一個聰慧伶俐活潑可愛的女孩。學習仔細，成果優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作仔細負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

6.平常不愛開口的你，敬重老師，和諧同學，能按時完成作業(yè)，在學校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習須要一步一個腳印，須要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成果肯定能夠有很大提高。

7.你冰雪聰慧，又文雅，很討人喜愛。在學習上仔細踏實，并且還樂于幫助差生，成果優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!

8.你是一個聰慧活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，擅長動腦筋，成果優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能主動參與各項活動，希望能接著培育自己的特長!

9.你冰雪聰慧，活潑可愛;上課發(fā)言主動，愛動腦筋;語言表達實力較強，成果優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要仔細細心一點。

10.你漂亮大方，聰慧伶俐，很惹人寵愛。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很精彩。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

11.你聰慧可愛，思維靈敏，成果優(yōu)秀，管理實力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

12.你平常少言寡語，但很淘氣，上課能仔細聽講，酷愛勞動，團結(jié)同學，成果良好，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補，老師信任你將會更棒!

13.你很聰慧，但有時又很淘氣，上課能仔細聽講，愛動腦筋，成果優(yōu)良。假如以后能改掉馬虎馬虎的壞毛病，老師信任你肯定會更棒的!

14.你頭腦較敏捷，能和同學和諧相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，假如能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師信任你!

15.你是一個聰慧伶俐的好女孩，上課發(fā)言主動，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成果優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很精彩。老師很喜愛你，希望能過一個開心的春節(jié)!

四年級學生評語8

一學期來，你也曾多數(shù)次的向老師許諾，但肯定要記?。猴L帆不掛上桅桿，是一塊無用的布;志向不付諸行動，是一團虛無的霧。記住這句話，拿出信念和志氣，希望不久的將來能夠看到你精彩的表現(xiàn)。

活躍靈活好動的你在班級頗有肯定的影響，課堂紀律因為有了你的主動工作得到了極大的轉(zhuǎn)變，應(yīng)當說在這方面你是功不行沒的，但與此同時也產(chǎn)生了一些問題，假如能夠改進一下工作方法，信任效果會更好一些。對于學習，這一學期，你也提高了相識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在很多不如意的地方。

要知道，勝利者之所以宏大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學習上激活全部的腦細胞，嚴格要求自己，爭取更大的進步。讓我們一起努力，好嗎?

我曾經(jīng)很多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能主動回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特殊是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充溢，深愛老師的寵愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。

“學問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能留意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美妙的前景。

你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成果，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師溝通你的學習心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師同學留下了深刻的印象。學習當然重要，但也要留意各方面實力的培育，適當留意增加與老師同學的溝通，信任你會成為一名優(yōu)秀的學生。

要知道，一個事業(yè)有成的人，不肯定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我信任你會理解老師的話，嚴格要求自己，培育自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍寶，要想得到它，就必需潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲得珍貴的學問和閱歷。

你有著顯明的特性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失安靜，常常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與快樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的相識到其重要性，能夠仔細對待各項工作。

“山再高，高不過一個人的'意志;路再長，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。

你是一個有責任感，有實力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)靜默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸沉穩(wěn)。在學習上，你也能較好的相識到學習的重要性，并能仔細的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你傲慢!

要知道，人生的真正含義在于能夠堅決果斷地為志向而付諸行動。我希望在新的一學年里，你能在此基礎(chǔ)上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的看法，信任你會做得更好。

你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠剛好發(fā)覺，嚴格要求自己。平日，敬重師長，團結(jié)同學，仔細完成老師交給的每一項任務(wù)，尤其是英語課代表的工作，做得相當美麗，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面，能做到上課仔細聽講，課后獨立完成作業(yè)，有主動學習文化學問和技能的愛好，但各科的發(fā)展并不均衡。

想要告知你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記?。簩砩鐣氁氖且粚６嗄艿娜瞬?，我們不能只憑愛好去發(fā)展自身實力，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點，肯定要好好把握人生的航船。

你的確是個文雅的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到敬重師長，團結(jié)同學，仔細做好老師交給的每一項任務(wù)。在學習方面，學習看法端正，仔細學習各門功課，遵守課堂紀律，剛好完成各科作業(yè)，老師很觀賞你。

頭腦敏捷思維靈敏是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很興奮能聽到你那洪亮而精確的回答，課下的你能剛好完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內(nèi)，你也是夸夸其談，頗有幽默感的一員。如課下能多留意熬煉一下口頭表達實力，你將成為一名更加優(yōu)秀的學生。

與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣概而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣袤的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成果。

轉(zhuǎn)瞬間，一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，敬重老師，團結(jié)同學，上課仔細聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)，對待工作仔細負責，是老師的得力助手。生活中的你熱忱樂于助人任勞任怨，能夠剛好完成老師交給的各項任務(wù)。假如你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上刻苦仔細一點，就更是錦上添花了。

“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熜湃文隳茏龅酶?，讓我們一起努力，好嗎?

自開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有敏捷的頭腦，能夠相對輕松的完成學業(yè)，并具有肯定的特長。還記得綠茵場上你堅韌拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受四周環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。信任你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?

運動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學習是不是有點令大家悲觀，你本擁有著良好的基礎(chǔ)，但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發(fā)展，希望將來的日子里你能充分考慮自身條件，權(quán)衡利弊，做一名令老師放心令家長驕傲的好學生。

要知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地賜予;但最吝嗇的也是時間，它不會因為你奢侈一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能留意培育自己主動進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

生活中的你熱忱開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學艷羨的好學生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱忱，對有些科目變得疲于應(yīng)付，導致你的成果下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。

要知道，月牙一天一天的充溢著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我信任你有這個實力，試試看，好嗎?

你是一個文雅，有禮貌的女孩。你有許多的優(yōu)點，敬重師長，能與同學和諧相處，有劇烈的集體榮譽感。學習看法端正，有主動學習文化學問和技能的愛好。一次調(diào)位，給你的學習與生活帶來了轉(zhuǎn)機，此后的你學習熱忱增高，成果亦有所提高。

與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣概而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣袤的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成果。

你曾經(jīng)豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的，是嗎?我信任著并期盼著。

生活中你活潑開朗;工作中你能精彩的完成各項任務(wù)，是老師的得力助手，班級的成果有你辛勤的汗水，老師特別感謝你在工作上賜予的支持;學習上，你擁有很好的基礎(chǔ)，但有時卻不能夠很好的投入。

“生活就像深邃莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！闭\心的希望在以后的學習中，你能留意培育自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，信任你會有更加精彩的表現(xiàn)。

就學習主動性與自覺性而言，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不須要老師三番五次的吩咐，能嚴格要求自己，尤其是學習，成果也是步步高升，是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與老師同學溝通，另外要留意學習中的敏捷性。

“學問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能留意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培育自己的特長及他人的團結(jié)協(xié)作精神，為自己的將來設(shè)計一個美妙的前景。

生活中的你總是那么文文雅靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務(wù)，你總是能認仔細真的完成。單憑你的仔細勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，信任你會成為一名令老師放心令家長省心的好學生的。

“人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師誠心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個勝利的雕塑。

生活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn)，學習上，靠著你的仔細與執(zhí)著，取得了令人滿足的成果，特殊是一學期來，變更了以前上課不愿發(fā)言的缺點，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解，英勇地邁出了全面發(fā)展的第一步。另外，你還具有多方面的特長，關(guān)切集體，為班級工作出了不少力。

“生活就像深邃莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”誠心的希望在以后的學習你能留意培育自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加精彩的表現(xiàn)。

運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發(fā)覺書本上的學問更加生動好玩?其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”，把握住將來的道路，讓我們共同努力，信任你的將來不是夢!你會明白老師與家長的良苦專心，對吧?

生活中你時而鎮(zhèn)靜穩(wěn)重，時而風趣幽默，時而妙語連珠，能為四周的同學帶來無盡的快樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎(chǔ)，只需合理支配時間，并適當留意提高學習效率，信任你會在緘默中爆發(fā)的。

四年級學生評語9

季承乾：坐在前排的你，各方面本應(yīng)當領(lǐng)先于別人。然而在學習上總有一樣東西牽著你的鼻子走，聰慧的你肯定不希望老師明說?？赡隳馨阉鼣f走嗎?來年看你的奇跡!

林穎：你是一個文雅、踏實的小姑娘。對同學、摯友坦誠相待，學習看法端正，課堂上雖不能常?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、仔細的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個擅長動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你馬虎和間或落作業(yè)的現(xiàn)象!

顧韌達：你學習看法端正，老師的學習要求總能主動達成，你學習上的這股韌勁猶如你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯捷平穩(wěn)就更精彩了!

郭云飛：深藏不露的你，原來是如此的聰慧、勤奮、純樸，雖少言寡語但關(guān)切集體的利益，自覺遵守紀律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你。學習上，你也學得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成果不斷涌現(xiàn)!

趙夢珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習始終很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都特別觀賞。你既是同學們的好摯友，又是老師的小助手。本學期擔當語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課仔細，不開小差;課前預習，課后復習;工作仔細負責……老師同學們由衷地感謝你!望你接著領(lǐng)會書中的奧妙，同時更盼望著你學習始終名列前茅!

潘佳短短的一學期，你從一個不太懂事的小調(diào)皮變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你興奮!事實證明，只要專心，你肯定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習實力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交摯友。你能做到嗎?

於張幸你是個文雅的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關(guān)切集體，樂于助人，真了不得!更讓老師興奮的是，膽小羞澀的小幸幸，一每天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小摯友歡樂地做嬉戲，有時還跑來跟吳老師說靜靜話。看到你甜甜的微笑，老師覺得快樂極了!答應(yīng)我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成果，是不是?老師是你的大摯友，我肯定會幫助你逆風而上的!

桑銀銀你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整齊的字跡，常能得到老師和同學們的贊揚，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上始終能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子須要更潑辣的特性，信任你在人生的航程中越來越精彩!

韶晨利：在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰慧的女孩，在德、智、體等方面都有肯定的天分，關(guān)切集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個熬煉的機會，難題原來難不倒你，你不要自己難倒自己。

劉杰：你是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神、堅毅的意志品質(zhì)、虛心好學的品行使你有全面良好的素養(yǎng)。學習上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。

許琬玉：你是一個聰慧伶俐的女孩。課堂上總是用心聽講，主動思索每個問題;作業(yè)總是那么仔細、細致，娟秀的字跡讓老師、同學都特別觀賞;聰穎、勤奮好學，使你的成果門門優(yōu)秀;班上的活動更是能主動參與。作為班長多一分“辣味”，少些馬虎，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

陳瑜：文雅穩(wěn)重，尊師守紀，落落大方，做事仔細，成果優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，肯定要用心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣用心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師須要你這樣的得力助手!

桑前：老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿足你一時的馬虎，你會主動主動地完完成老師布置的全部任務(wù)，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你很多的“你會”，愿你不斷進取，讓勝利的喜悅經(jīng)常伴隨著你!

張超：你是一個擁有聰慧頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結(jié)。聰慧的人應(yīng)當使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多熬煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。

田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不得啊，但有更優(yōu)異的成果那才是錦上添花。期盼你來年不斷進步!

薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進取向上。一手美麗的字得到大家的一樣好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會在搞好學習的同時，朝著更高的目標不斷進步的!

於鳳鳴：相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切，信任你的成長路上定會絢麗多姿!

季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么不遺余力，踏實、仔細、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素養(yǎng)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能始終看到你名列前茅!

陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有，因為你的不夠主動，在學習上很少出名列前茅的時候。這完全沒有關(guān)系，因為從你的讀書中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你肯定會學得更好。期盼你來年的每一次進步!

陸韓飛：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)覺你是一個聰慧可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理剛好，老師已慢慢看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的!

四年級學生評語10

1、你是一個文雅懂事的女孩。平常能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習仔細，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清晰，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

2、在老師眼里，你是一個既聰慧又內(nèi)向