大學教師年度考核述職報告模版

Word———大學教師年度考核述職報告模版高校老師年度考核模板述職報告是為了更好地探究本職工作的規(guī)律，促進領導領導自我熟悉、自我學習、自我提高的作用。本篇文章是豆花問答網(wǎng)我為您整理的高校老師年度考核述職報告模板，供大家閱讀。

高校老師年度考核述職報告模板【篇一】

時間飛逝，轉瞬間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，以往閱歷、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：

一、學習理論學問，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)

仔細學習國家的路線、方針和政策，時刻與國家政府保持全都，堅決擁護共產(chǎn)國家的領導，努力學習，樂觀參與學校的政治學習，提高思想覺悟，喜愛國家的教育事業(yè)。

二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作

教書育人是老師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔當__和__等專業(yè)課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸老師工作，隨著培育對象的不同，需要花費更多的時間去討論同學的心理。除了傳授有用學問外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結如下:

首先，做好本職工作：

1、備課深化細致：平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對高校生特點，以理論結合實踐教學為主，不搞滿堂灌，留意案例的分析。

3、樂觀參與校內(nèi)外教學科研活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽老老師的`公開課已經(jīng)成為我的習慣，取長補短，以便更快的進入老師角色。這個習慣我會始終堅持下去。

其次，喜愛同學：

1，敬重同學，喜愛同學，公平對待同學，了解現(xiàn)在高校生的心理壓力，常常與他們談心。特殊是畢業(yè)班的同學就業(yè)壓力特別大，他們常常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分賜予他們關心。有時候想想老師的成就感或許只有寄予在我的同學身上，盼望他們能夠取得勝利后還依舊會記起他們的老師。

2，在教學中敬重同學的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，這是個共性的時代。進展共性不等于放縱他們，要讓他們在學習學問的同時學會做人。

接近年終，回顧過去，總結閱歷，吸取教訓，爭取在新的一年里有個好的開端，為學院的建設，貢獻自己的一份力氣。

高校老師年度考核述職報告模板【篇二】

各位領導、各位老師，20__年度工作狀況述職如下：

一、思想政治方面

作為一名教育工，我在工作中樂觀、主動、勤懇地對待學校安排的每一項工作;在思想上始終不敢有半點懈怠，樂觀仔細的去完成各項工作。高度重視政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，樹立了正確的人生觀、世界觀，用科學的方法論指導自己的工作學習。

作為一名青年老師，我始終聽從國家的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行國家的路線方針政策，能和上級的指示精神保持全都;遵守勞動紀律，團結同志，熱心關心同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;通過不斷學習，努力使自己的思想覺悟提高到一個新的臺階;工作中舍小家顧大家，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處。

二、教學方面

今年我擔當了11電氣及其自動化1、2班數(shù)字電子技術基礎的教學工作。要提高教學質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，我總是嚴格要求自己，努力做到以下幾個方面：

1、課前預備：備好課，做到不備好課決不上講臺。

2、了解同學原有的學問技能水平，把握他們的愛好、需要方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

3、關注課堂：組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。

4、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，取長補短，提高教學水平。

5、喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都能感受到老師的關愛。良好的師生關系促進了同學的學習。

6、作業(yè)布置：依據(jù)重點、理解、了解、識記各個層次的要求，我把作業(yè)細心選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

科研工作方面

本學年發(fā)表論文一篇，EI收錄。獲得有用新型專利一項。

總之，一年的工作中我收獲頗豐，在領導的帶領下，通過和同事共同的努力，取得肯定的成果。但在教學工作中，自身尚有不足之處，比起其他老老師還是有很大差距，還要虛心向他們學習。要在科研上投入更多的精力，連續(xù)努力提高自身的力量。因此，在新的`一年里我要更加努力的工作，在今后工作中還請領導和同事們多提珍貴看法!爭取取得更好的成果。

高校老師年度考核述職報告模板【篇三】

轉瞬間，一年的工作時間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失;有過勝利，也有過失敗;有過辛酸，也有過歡樂;在充實的學習、工作生活中，在與可愛的同學們相處過程中，我得到了極大的滿意?，F(xiàn)將一年來的學習、工作狀況概述如下，以便于總結閱歷教訓，反思不足之處，不斷完善自我。

一、德方面

作為一位老師我很清晰，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師務必抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學的好老師、做同學的“好家長”、做同學的好伴侶、做同學的心理醫(yī)生，關注同學的健康成長，不體罰或變相體罰同學，不污辱同學人格。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學行為。課后，我常常走進教室，與同學一齊參與課外活動，加強與同學的溝通溝通。當同學遭受挫折時，適時地賜予同學鼓舞，與同學一齊共享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、教育同學。

二、能方面

教好書是老師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是決不打無預備的仗。在教學中，仔細備課，仔細閱讀科目參考書，仔細編寫好教案制定好教學方案，依據(jù)同學的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善。在傳授同學學問時，不厭其煩，急躁教育同學，還急躁地輔導同學復習遺漏學問;在傳授同學學問的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫忙學困生。

三、勤方面

本年度，在教學方面，我擔當了語文教學和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我熬煉、提升潛力的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改善，提高工作效率。我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并能專心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

四、績方面

在教學方面：擔當語文教研組組長專心完成教研任務，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。

俗話說：“金無足赤，人無完人。”在教育教學工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的學問面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育同學方面，閱歷還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思索、多總結、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從同學身心健康動身，依據(jù)同學的共性特點去點拔引導。對于個別學