初中歷史中考中考沖刺-常州市二○一二年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一文化考試

常州市二○一二年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一文化考試思想品德、歷史試題注意事項：1.考試形式為開卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料?？荚嚂r間為100分鐘。試卷滿分為100分。2.本試卷共6頁，包含第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共35題?？忌痤}全部答在答題卡相應(yīng)位置上，答在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。3.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試證號填寫在試卷上，并填寫答題卡上的考生信息。第Ⅰ卷(選擇題，共42分)一、單項選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。(本部分共每小題分，共42分)15.氏族是指人們按照血緣關(guān)系組成的比較固定的社會群體。下列遺址或傳說能反映氏族社會情況的是()①該亞的傳說②北京人遺址③半坡聚落④河姆渡聚落A.①③④ B.②④ C.①②③ D.②③④16.常州籍史學大師呂思勉先生認為歷史學是“研究人類社會之沿革，認識其變遷進化之因果關(guān)系者也”。下列史實，與西漢“大一統(tǒng)”局面的形成存在因果關(guān)系的是()A.王位世襲制代替禪讓制 B.“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”C.北魏孝文帝改革 D.古代經(jīng)濟重心的南移17.下列三位歷史人物的共同點是()A.主張師夷長技 B.反對閉關(guān)自守C.抗擊外來侵略 D.加強中央集權(quán)18.孫中山是中國民主革命偉大的先行者，是20世紀中國走在時代前列的第一個偉人。他的主要革命活動不包括()A.創(chuàng)立中國同盟會 B.成立中華民國臨時政府C.創(chuàng)建黃埔軍校 D.成立南京國民政府19.中國人民反對帝國主義侵略第一次取得安全勝利的民族解放戰(zhàn)爭是()A.北伐戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭C.人民解放戰(zhàn)爭D.抗美援朝戰(zhàn)爭20.“這是一件大事，表明我們已經(jīng)開始找到了一條建設(shè)有中國特色的社會主義的路子。”這條“路子”是指()A.走向世界舞臺，中國重返聯(lián)合國B.黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放C.以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)科技和社會生產(chǎn)力跨越式發(fā)展D.實行“一個國家，兩種制度”，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)21.美國歷史學家帕爾默評價中國改革說：“(鄧小平)改革改變了中國社會，最顯著的成功是在農(nóng)村，農(nóng)民現(xiàn)在可以將他們的收成的一部分在市場上公開出售?！边@項“成功”是指()A.廢除封建土地所有制 B.對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造C.掀起人民公社化運動 D.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制22.“在吸收全體成年男子公民參加，每年約集會40次的公民大會上，人們就重大問題進行辯論和投票。最下層的鞋匠和最富有的貴族同樣享有在議會表態(tài)、投票和任職的權(quán)力。”這一情境應(yīng)發(fā)生在()A.古代雅典 B.古巴比倫C.古代羅馬 D.古代日本23.“中世紀歐洲的天主教會擁有大量土地，在政治上與王權(quán)分庭抗禮，思想文化上處于壟斷地位。”與上述歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)有關(guān)的是()A.亞歷山大東征 B.丕平獻土C.穆罕默德傳教 D.拜占庭帝國滅亡24.“它使人權(quán)已經(jīng)不再僅僅是一種理論了，而成為資本主義國家內(nèi)部政治生活和立法的原則，推動著資本主義政治民主化和社會民主化的進程。”這里的“它”是指()A.《人權(quán)宣言》 B.《權(quán)利法案》C.《廢除農(nóng)奴制法令》 D.《聯(lián)合國家宣言》25.后世有人評論說“18世紀是伏爾泰的世紀”。因為伏爾泰是()A.文藝復(fù)興運動的先驅(qū)B.開辟新航路的探險者C.英國憲章運動的發(fā)起者D.法國啟蒙運動的開拓者26.在讀歷史書籍時，需要做一些筆記，并且要經(jīng)常整理。小張同學在整理自己的讀書筆記時，發(fā)現(xiàn)其中有錯誤的是()A.牛頓建立起經(jīng)典力學的完整體系，他被稱為“現(xiàn)代科學之父”B.第一次工業(yè)革命改變了世界的面貌，人類開始步入蒸汽時代C.日本明治維新是武士領(lǐng)導(dǎo)的一場封建性質(zhì)的社會變革運動D.一個偶發(fā)事件成了“一戰(zhàn)”的導(dǎo)火線，這就是薩拉熱窩事件27.“片面發(fā)展重工業(yè)，使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)；長期僵化地執(zhí)行計劃指令，壓抑地方和企業(yè)的積極性。”這一評價針對的是()A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策C.斯大林模式 D.英法綏靖政策28.如果你要了解二戰(zhàn)后世界格局演變的歷史，需要查找的文獻是()A.托爾斯泰的作品 B.《慕尼黑協(xié)定》C.《凡爾賽和約》 D.“馬歇爾計劃”第Ⅱ卷(非選擇題，共58分)二、簡答題：結(jié)合材料，運用所學知識簡要回答問題。(本部分共4小題，第29題6分，第30題7分，第31題8分，第32題6分，共27分)31.閱讀下列材料：材料一總的看來，科舉制在一千三百多年的中國歷史上，始終具有選拔人才和控制人才的功能，只不過二者在不同的時期發(fā)揮的程度有所不同而已?！扑螘r期科舉考試確實為社會選拔了一大批國家的棟梁之才?！S著君主專制統(tǒng)治的加強，控制功能的日益突顯，選拔人才的功能相對減弱，最終科舉考試也就因此失去了選拔適應(yīng)社會需要的人才的功用而走向了窮途末路?！饎π壑骶帯吨贫任拿髋c中國社會》材料二(中國)如今被那些世界魔王英、俄、法、德等強國，看得眼紅了，誰都想蠶食鯨吞起來?！痪褪呛υ谀前嗟弁酰活櫼粫r的安穩(wěn)，不顧萬世的禍害，造出“科名”(科舉)二字，把全國人民的心都蒙了……憑著人欲殺欲割，一味不疼不癢了?！鴺恪赌鹾；ā氛埢卮穑?1)據(jù)材料一，指出科舉制在唐宋時期的主要功能。其中所述的“君主專制統(tǒng)治的加強”，明清時期在政治上突出的表現(xiàn)有哪些？明清科舉制與隋唐相比，發(fā)生了什么重大變化？說明清末科舉制走向盡頭的原因。(5分)(2)概括《孽海花》對科舉制的看法。結(jié)合所學談?wù)勀銓ζ淇捶ǖ恼J識。(3分)32.閱讀下列材料：一百多年的中國近代歷史，既是屈辱的歷史，也是抗爭的歷史，探索的歷史，要解決的問題是獨立、民主、富強，即反帝反封建和實現(xiàn)近代化(現(xiàn)代化)。近代社會的變革，不論是對外反抗西方列強的侵略，還是對內(nèi)的維新、革命，從舊民主主義革命到新民主主義革命，都是圍繞這個主題進行的?！吨型鈿v史問題八人談：中國近代以來的社會變革》請回答：(1)據(jù)材料指出近代中國民主革命的主題。材料中所述“從舊民主主義革命到新民主主義革命”轉(zhuǎn)折的標志性事件是什么？(3分)(2)19世紀下半葉到20世紀初，中國由傳統(tǒng)社會逐步向近代社會轉(zhuǎn)型過程中，出現(xiàn)了哪些重大變革？最終結(jié)束半殖民地半封建社會實現(xiàn)民族獨立的標志性事件是什么？(3分)三、分析說明題：結(jié)合材料，綜合運用有關(guān)知識分析、解決問題。(本部分共3小題，第33題11分，第34題12分，第35題8分，共31分)33.閱讀下列材料：圖4材料一聯(lián)邦軍隊的勝利保存了美國的統(tǒng)一，也給了聯(lián)邦政府以足夠的權(quán)力廢除奴隸制。右圖中新獲得解放的人們歡慶林肯總統(tǒng)的《解放宣言》，從他們曾被奴役的地方離開，林肯的宣言正貼在車廂的一旁?！翣柲冬F(xiàn)代世界史》材料二美國成為世界工業(yè)強國?！蠖际嗅绕穑μ齑髽谴Ａ?，貧民窟相伴而生?！运饺藟艛酁樘卣鞯馁Y本主義在美國最后確立。美國學者查爾斯·卡爾洪認為：這個進程開始于19世紀70年代延續(xù)至1990年以后?！嘀旧睹绹ㄊ贰绕鸷蛿U張的年代》材料三在美國已經(jīng)崛起為經(jīng)濟大國后，繼續(xù)發(fā)展和完善政府干預(yù)與市場經(jīng)濟相協(xié)調(diào)的經(jīng)濟機制?！?0世紀是有“崛起”中大國的，德國、日本、蘇聯(lián)都是，但是它們在“崛起”后的發(fā)展道路發(fā)生了曲折?！稀⑽?、荷、法、英、德幾個歐洲國家都有它崛起的時代界標，重新崛起尚待時日?！诋斀袷澜纾瑝虻蒙险卺绕鸬闹匾髧峙轮挥兄袊陀《?。——黃安年《美國的崛起與發(fā)展》請回答：(1)19世紀60年代至19世紀末，美國完成了“崛起”的過程。材料一反映了什么歷史事件？材料二反映的狀況與當時經(jīng)濟領(lǐng)域的哪一場革命有關(guān)？依據(jù)材料一、二，說明上述因素對美國“崛起”產(chǎn)生的作用。(5分)(2)材料三中所說的“經(jīng)濟機制”是通過哪一歷史事件建立的？德日和蘇聯(lián)在“崛起”后的發(fā)展道路發(fā)生的“曲折”分別是指什么？20世紀下半期葡、西、荷、法、英、德等歐洲國家為實現(xiàn)“重新崛起”采用了什么方式？中、印兩國在“崛起”的過程中采取了哪些相似的發(fā)展經(jīng)濟的措施？(6分)35.閱讀下列材料：習近平同志2023年在中央黨校春季學期第二批入學學員開學典禮上的講話中指出：“實事求是作為黨的思想路線，它始終是馬克思主義中國化理論成果的精髓和靈魂，即是毛澤東思想的精髓和靈魂，是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發(fā)展觀在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系的精髓和靈魂?！闭埢卮穑?1)馬克思主義誕生的標志是什么？確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想的黨的代表大會是哪次？(2分)(2)“回顧我們黨90多年的歷史可以清楚地看到，什么時候堅持實事求是，黨就能夠形成符合客觀實際、體現(xiàn)發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)人民意愿的正確路線方針政策，黨和人民事業(yè)就能夠不斷取得勝利；反之，離開了實事求是，黨和人民事業(yè)就會受到損失甚至嚴重挫折。”請結(jié)合所學從正反兩方面各舉一例以論證上述觀點。(2分)參考答案常州市二○一二年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一文化考試思想品德、歷史試題一、單項選擇題(每小題分，共42分)15.A16.B17.C18.D19.B20.B21.D22.A23.B24.A25.D26.C27.C28.D二、簡答題(共27分)31.(共8分)(1)功能：唐宋時期，選拔人才的功能為主。(1分)表現(xiàn)：明朝廢除丞相；清朝設(shè)立軍機處。(2分)明清實行八股取士，科舉制的選拔人才功能減弱，控制功能增強。(1分)原因：科舉制失去了選拔適應(yīng)社會需要的人才的功用。(1分)(2)看法：《孽?；ā氛J為科舉制麻痹了全國人民，是近代中國遭受侵略而無力抵抗的原因。(1分)認識：《孽海花》的這一觀點是片面的。近代中國淪為半殖民地半封建社會的根本原因是外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱。(2分)32.(共6分)(1)主題：反帝反封建；實現(xiàn)近代化(現(xiàn)代化)。(或獨立、民主、富強)。(2分)標志：五四運動。(1分)(2)變革：洋務(wù)運動；維新變法；辛亥革命；新文化運動。(2分)標志：中華人民共和國的成立。(1分)三、分析說明題(共31分)33.(共11分)(1)事件：美國內(nèi)戰(zhàn)(或南北戰(zhàn)爭)；第二次工業(yè)革命。(2分)作用：內(nèi)戰(zhàn)的勝利