重視校園安全演講稿600字左右

第重視校園平安演講稿600字左右重視校園平安演講稿600字左右1

老師們、同學(xué)們，早上好!

今天我講話的題目是《構(gòu)建校園平安教育體系，提高自救自護(hù)能力》。

剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日〞，今年“119消防日〞宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧〞。

每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防平安意識，使“119〞更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，2023年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了平安防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活平安的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119〞警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂〞、“三會〞?！叭暭炊没馂?zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝暭磳W(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防平安，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

與消防平安同等重要的是我們校園平安。校園平安與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園平安是我們做好學(xué)校各項工作的根底和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過平安教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以防止的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行平安教育的形勢相當(dāng)緊迫。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記平安與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己!

平安是師生幸福生活的保證，平安是學(xué)校健康開展的前提;平安不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，平安同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

為了進(jìn)一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊钠桨惨庾R，充分認(rèn)識到平安工作的重要性和緊迫性。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有平安隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理平安。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、課間活動要注意平安，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，防止同學(xué)之間的磕磕碰碰。

第五、要注意食品衛(wèi)生平安。不要到無牌小店去購置食品。

第六、要注意教室的平安。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。

第七、要注意交通平安。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么。

第八、學(xué)會自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

我們要創(chuàng)立"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把平安作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)那么，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的平安知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓平安的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

重視校園平安演講稿600字左右2

老師們、同學(xué)們，早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園平安。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生平安教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排，我校把這一周定為平安教育周。

今年開學(xué)以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng)，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園平安應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園平安與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園平安是我們作好學(xué)校各項工作的根底和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊钠桨惨庾R，充分認(rèn)識到平安工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，假設(shè)發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

其次，在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動平安。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的平安。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設(shè)把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一局部同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?，存在著?yán)重的平安隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第四，要注意交通平安。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，特別是中環(huán)南路上的車車速都比擬快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意平安。

第五，自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于嘉中學(xué)子的稱號。

最后，希望通過平安教育周的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園平安〞的濃厚氣氛。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強(qiáng)平安意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!

重視校園平安演講稿600字左右3

大家都知道，水對于地球上的生命來說意味著什么吧。至少在地球上，沒有水，就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種，我們也決然離不開水。不管我們?nèi)祟愂瞧胀▌游锏臅r候，還是現(xiàn)在，我們都離不開水。那句話怎么說來著水是生命之源。

火呢，我們很久遠(yuǎn)的祖先當(dāng)然不需要火就能活下去。但是，人類的祖先發(fā)生了某些突變，讓我們的大腦變得不太一樣。他們發(fā)現(xiàn)燃燒后的森林，那少被燒死的動物尸體挺好吃的。慢慢的，就開始學(xué)會利用火。我們開始更多的吃火烤過得食物，讓營養(yǎng)物質(zhì)更容易消化，身體更強(qiáng)健。他們還發(fā)現(xiàn)野獸們很怕火，我們可以利用火來把獵物驅(qū)趕到包圍圈。當(dāng)然，也能用火來驅(qū)逐可能會傷害我們的野獸。當(dāng)世界進(jìn)入了冰河時期，很多動物都難以生存下去，人類的祖先利用火和其他工具，堅強(qiáng)的活了下來。直到冰河時期過去，人類開始統(tǒng)治地球上大多數(shù)地區(qū)，直到今天，人類相比于其他動物來說，活得很棒，我們幾乎不用為食物發(fā)愁，也不會害怕有什么天地傷害我們。相反，我們更多的在考慮如何活得更健康，更舒適，更好玩。

嗯，這么看來，水和火就是我們的朋友了，對嗎離開了火，我們也許還能活著，但是離開水是決然活不了的?？墒牵懵犝f過一句話嗎水火無情。水和火不會有憐憫之心，他們也不會報恩，我們對水和火磕頭，他們也不會感謝。如果你利用得當(dāng)，水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當(dāng)呢水和火就是殺手，隨隨便便，輕而易舉的殺死我們。

先說水吧。說道水的危險，大家很容易就聯(lián)想起溺水，也就是淹死人。人可不像魚，可以在水里獲取氧氣。溺水會讓我們窒息，也就是無法獲得氧氣而死。大概在前幾年吧，有官方消息說每年，全國因溺水死亡的人數(shù)約為五萬多人，其中，0到14歲占到了總數(shù)的約六成。也就是說，十個人溺死，其中有六個人是0到14歲的孩子。大家很清楚，每年一到夏天，學(xué)校就會專門通知大家要注意溺水平安。你也許會說了，沒這么嚴(yán)重吧。我們這里有沒有小河，花城的水池很淺，也不會淹死人。游泳池里還有救生員。所以就覺得這種提醒是不必要的，就不去理會。你這么想呢，看似有道理。其實吧，這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。

假設(shè)，你放假去某個地方玩。那里的小朋友邀請你一起去玩，你去了，而且玩的很開心。某個人說，我們?nèi)ニ磷紧~吧。我敢說，你的心里會咯噔一下，回憶起來防溺水平安教育中的話。但是，小朋友會幫你寬心，說沒事啊，又不是下水游泳。你想，說的也是啊。于是就去了。當(dāng)你們玩的很快樂的時候，還能記得那些警告嗎當(dāng)然不會。當(dāng)你踩在水塘邊專心捉魚時，你的注意力全在魚上，全然不顧自己腳下。一個不注意，呲溜，就滑進(jìn)水塘。此時，你的第一反響是掙扎和呼救。你越是掙扎，滑的越深。水草纏住了你的腳，你的手去抓岸邊的土，卻怎么也抓不住。你的小伙伴會很快過來救你。但是你掙扎的很劇烈，把小伙伴都拉近了水塘。。。其他的小朋友跑去叫大人，又過了幾分鐘，大人來了。但是，當(dāng)大人把你們撈上來的時候，很可能就已經(jīng)死了。當(dāng)你死后，你的父母痛不欲生，他們活著的意義已經(jīng)喪失了一半。世界上從此沒了你。。。

你以為我在寫故事嗎不，這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會說，我可以在小朋友邀請之后，先去征詢大人的同意。沒錯，這是很聰明的方法。我也能預(yù)料到結(jié)果，根本上，大人也有自己的事情，他們會拒絕你的請求。被拒絕的感覺是難受的，對吧。這是人類的天性，是可以理解的。哪怕你同意了，可你的心還在想著水塘里的魚。過了一會，你的心情好些了。耐不住寂寞的你，還會去想別的玩法。假設(shè)，你發(fā)現(xiàn)了一盒火柴，你會不會心動呢如果在這里，我想，同學(xué)們都知道玩火也是危險的。但是，當(dāng)在無聊的時候，沒有人幫助你的時候，你能抵擋玩火的誘惑嗎答案當(dāng)然是否認(rèn)的。

我可以告訴你，2023年，全國因火災(zāi)死亡的人數(shù)，并不多，大約是500人。死的人少，火就不危險嗎那決然不是。我的人生中就經(jīng)歷過兩次關(guān)于火危險。第一次，是在我小時候，差不多也是四年級吧。我忘帶鑰匙，回到家進(jìn)不了門，就在過道里寫作業(yè)。寫完之后呢，覺得無聊，正巧，發(fā)現(xiàn)地上有一盒火柴。當(dāng)時我還特別注意，在一個金屬盆子里點火，燒不用的草稿紙。我覺得平安措施做的不錯了，就玩了起來。正燒的時候，外面有一股風(fēng)刮進(jìn)過道，比擬輕柔的那種風(fēng)。順勢就把盆子里未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間，燃燒的紙在空中點燃了用來掩蓋鞋柜的布。緊接著，布快速的燃燒著。我急忙用手腳去拍火，我還用外衣去滅火。但是，火勢快速的蔓延著，布又引燃了木質(zhì)鞋柜的一角。整個過程快到你根本無法反響。正巧，鄰居叔叔回來了，趕緊從家里接了水。算是澆滅了火。假設(shè)，那個叔叔沒有回來呢這棟樓還能保的住嗎一棟樓里住著很多戶人家，家里有老人和孩子呢我差點成了殺人犯。

第二次，是在我上大學(xué)的時候。當(dāng)晚，打完球回來。正準(zhǔn)備洗澡換衣服呢。突然聞見有燒焦的味道。翻開房門一看，過道里彌漫著煙霧。我意識到是著火了。隨即，我囑咐我的朋友，趕緊穿好衣服，找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間，電斷了，燈全滅了。我讓她抓著我的衣服，我們往平安通道的方向爬。爬到一半的時候，同伴憋不住了，被煙霧嗆到，她感覺難以呼吸。沒方法，我轉(zhuǎn)身起來，提著她就往回走?？墒窃诤诎抵?，找不到我們的房門啊。事實上，我也快憋不住了。情急之下，摸到一個門，用力撞開就鉆進(jìn)去?？磥?，爬是爬不出去了，只能在屋子里等。緊接著，我從不知道是誰的屋子里的床上，拽下一條床單，用水沾濕堵到門縫上。翻開窗戶，等待救援。

不多時，消防車來了。但是，消防車被樓下消防通道的小汽車擋住，我在樓上就看，消防員用人力把擋路的汽車抬開。折騰了好一會，消防車才開進(jìn)來。消防員架好云梯，有序的一個個把樓上的人接下來。同時，還安撫大家鎮(zhèn)靜。輪到我們的時候。消防員爬上來，幫我們系緊平安帶，先讓那個女孩下樓。當(dāng)她下去的時候，我在樓上突然感覺害怕了。不多時，消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來。總算得救了。差不多到了凌晨零點的時候，大家逐步的摸清了人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有七八個人失蹤了。其中的大局部都是我的朋友。我們開始詢問朋友，是不是去其他地方玩了或是什么，但是心里呢，已經(jīng)開始擔(dān)憂了。

折騰了幾個小時，火勢完全撲滅了。也傳來了壞消息：發(fā)現(xiàn)了七具尸體。其中的兩個在二樓的房間里，還有五個在電梯里。通過對遺物和身體特征的檢查，初步判定。電梯里的五個人都是我的朋友。他們的尸體被燒成炭黑色。后來，據(jù)消防偵查員說，他們在十五樓乘坐電梯。到達(dá)二樓的時候，電梯自動停止并翻開了。二樓正是火災(zāi)最劇烈的樓層，炙熱的空氣涌進(jìn)電梯，在一瞬間進(jìn)入了他們的呼吸道，肺被燒壞，暈厥倒地，接著就被烈火燃燒。事情的起因呢是兩個人在房間里喝酒，酒醉后在床上抽煙，引燃了床單。接著引燃了房間，再擴(kuò)展到整個二樓。其他樓層也是煙霧彌漫。當(dāng)十五樓煙霧彌漫時，我的五個朋友正在聚會，他們第一反響是乘坐電梯。這個選擇是絕對錯誤的。正確的決定應(yīng)該是走樓梯。

事后，我們成立了治喪委員會，當(dāng)朋友們的家屬從國內(nèi)趕來時，我們還代表學(xué)校去接待。說真的。你是活著的，但是你的朋友死了，你在面對他們父母親人的時候，那種感覺，特別的難受。

從這以后，我去任何地方，都會首先注意這里的防火通道在哪里，滅火器在哪里。如果沒有親自經(jīng)歷過，并且幸存下來，要想注意這些，是很難得。那句俗話是怎么說的來著不撞南墻不回頭。有意思的是，很多人是撞了南墻也不一定回頭。那我們該怎么辦呢

其實這個問題吧，說難也不難。那就是聽取勸告。為什么是說難也不難呢我們?nèi)祟惏?，其實不太?xí)慣聽人勸告，更喜歡靠自己的判斷去做事。也就是更相信自己。在座的同學(xué)們大概是這樣，我和我的同齡人是這樣，諸位的爺爺奶奶也根本是這樣。人們總會覺得自己的判斷是最可靠的。更何況聽別人說的去做，總會讓自己不舒服。所以說，聽取勸告是難得。

為什么說不難呢道理很簡單。聽取別人的勸告，照著做是最簡單的。你幾乎不用思考，不用判斷。有人說，奴隸的生活就是最簡單的，只需要聽主人說的去做就行了，這樣不太好吧。確實不好，人沒有了自由，就渴望活得自由。那么，他自己做決定，哪怕再難再麻煩都會覺得心里舒服?？墒?，平安問題，方面，有經(jīng)驗的人給出他的建議，比方，不要用手去觸碰高壓電。你認(rèn)為對方在奴役你，命令你，你就不聽他的，非要去用手碰高壓電。這確實是你的自由。但是你付出的代價呢?zé)o疑是慘痛的。如果，你能決定自己的生命是否終結(jié)。那你有沒有考慮過，在你死后，你的家人如何還能好好活下去呢

過來人的忠告，有時候并不是對的。比方，有人說如果不吃肉會讓人活得更健康。他說這話的時候，看起來是很健康的。我們是不是要聽他的呢如果不吃肉的話，很多營養(yǎng)就難以獲取，從而就是不健康的。那個給你建議的人他不吃肉，看起來他是健康的，如果我們聽了他的話，對于我們的身體來說，就是不健康的。

我們?nèi)绾闻袛嗄仄鋵嵃桑@個問題很明確，我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時候，要仔細(xì)的想一想。如果拿不準(zhǔn)就去征詢其他人的意見。一定要防止快速的做決定。如果你聽了別人說的建議，你立刻就做出了決定。那么，結(jié)果只可能是三個，那就是：1、你按他說的去做。2、你不按他說的去做。3、一局部按他說的去做。不管你選擇了哪個，你做出的決定，都是魯莽的。最容易讓我們?nèi)锹闊┑氖鞘裁磳?，就是：魯莽。?dāng)我們要做決定的時候，一定要慢下來。一定要謹(jǐn)慎。這條經(jīng)驗，請大家務(wù)必記住，不管在任何時候，都是最有可能救你命的法那么。

這里，講一個真實的故事吧。有一個名叫賈雷德戴蒙德的科學(xué)家。他在年輕的時候去新幾內(nèi)亞島研究鳥類。那時候，距今大概三四十年，新幾內(nèi)亞島的居民還生活在比擬原始的狀態(tài)。當(dāng)?shù)厝藥еド嚼锟疾禅B類。賈雷德看中一片觀察基地，那里很寬闊，很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且，不遠(yuǎn)處還有水源地。于是，賈雷德就在那地方的一課大樹下扎營。當(dāng)他向當(dāng)?shù)厝苏f出了自己的想法后，沒想到，他們顯得焦躁不安。他們解釋說，你選在那顆樹底下宿營?？墒?，那棵樹已經(jīng)死了，它隨時都有可能倒塌，壓垮帳篷，壓死人?？墒?，賈雷德認(rèn)為，雖然那棵樹死了，但是還沒有腐爛，不會被風(fēng)吹倒。更何況這里還沒有風(fēng)。如果樹要倒，也是好幾年以后的事。所以，賈雷德堅持認(rèn)為在這棵大樹底下宿營是個正確的選擇。雙方都堅持自己的意見，賈雷德就宿營在樹底下，而那些當(dāng)?shù)厝四敲此逘I在開闊地。

當(dāng)時吧，賈雷德就想，這些當(dāng)?shù)厝税盐ｋU夸大了，簡直就是神經(jīng)質(zhì)。但是，隨著賈雷德在新幾內(nèi)亞朱德的時間越來越長，他幾乎每天晚上都能聽到遠(yuǎn)處樹木倒下的聲音。而且，也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他開始后怕，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藞詻Q不在那顆死樹下露營的神經(jīng)質(zhì)，是一種有益的“神經(jīng)質(zhì)〞。自此以后，他便會很謹(jǐn)慎的對待當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh。

如果你是賈雷德，在選擇露營地的時候，你會怎么辦呢對，你會謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎的去分析。你會發(fā)現(xiàn)他們都是這么認(rèn)為的。

當(dāng)然，也有一些情況，我們根本就不需要謹(jǐn)慎的判斷。比方交通規(guī)那么，平安警告。這些信息，都來自于人類長期總結(jié)出來的經(jīng)驗，甚至有科學(xué)研究的支撐。比方請您系好平安帶的警告。這其實也是建議，你就必須要按規(guī)定去做。

讓我們總結(jié)一下：

如果某個人，或者少數(shù)人給你提出建議時。你一定要謹(jǐn)慎，防止快速的做決定。

當(dāng)社會形成了規(guī)那么，并明確的提出警告時，你一定要遵守。

做到了這些，我們才能更平安。怎么樣，是不是不難

重視校園平安演講稿600字左右4

老師、同學(xué)們：

上午好!

今天我演講的題目是《樹立平安防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最根本的需求。除了對空氣、水和食物的需要外，就是平安了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的平安了。作為學(xué)生，一年有絕大局部時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，平安更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理方法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作責(zé)任重于泰山〞、“平安第一，預(yù)防為主〞的方針，同時，國家又成立了平安總局，負(fù)責(zé)全國平安工作的管理，這說明國家非常重視平安工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可防止的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究說明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，假設(shè)能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以防止的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有平安意識的人，而平安意識是從日常行為中表達(dá)出來的。比方：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)那么，自覺抵抗暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力一定要想方法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校平安常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園平安責(zé)任重于泰山〞和“我是平安工作責(zé)任人〞的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己;各個班級要高度重視平安工作，做到“四化〞教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，平安措施具體化，學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)化，努力創(chuàng)立平安文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面開展提供一個和諧的環(huán)境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注平安〞，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。

謝謝大家!

重視校園平安演講稿600字左右5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園平安，你管、我管，大家管才平安，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事〞。橫批：平安是天!一句“強(qiáng)化平安意識，提高避險能力〞就顯得尤為重要!

平安，對于我們學(xué)校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。平安是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。平安是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氣氛，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會平安的重要性，切