2022年注冊消防工程師考試題庫高分300題加答案解析(山東省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動機(jī)的理論是（）。

A.強(qiáng)化動機(jī)理論

B.成就動機(jī)理論

C.自我實現(xiàn)理論

D.成敗歸因理論【答案】DCH6T4N1P5R1Q6A1O10N6B7A3N9N7E10Z3HL4Z5Q4G3F3Q6Y3H5V1K9L8E5K1H1J6ZZ6P6O10I10W2D1D7O3Q9U5S1Q8S4Q5N32、大學(xué)教師的能力包括（）。

A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】BCK4L2W6O8P1E3H7M7N5R1S3K8D5V4W1HI3B9K3K6I3Y4V2V6U10P4U2Y2Z5O4I9ZX5J6A6K1Q2P4M7E9P5G7Q6U1T8K10M73、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。

A.遺傳因素

B.學(xué)習(xí)

C.社會生活條件

D.經(jīng)驗【答案】CCJ9O2C4D7B10H9H6L8Y10U1U4J1K8X8N4HM7V5K1L5E7O10R2C10U7R10P1F7W7Y9G3ZC4Y3O5K1I2Z5M2W10A1W10V9V2C3Y10N24、以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）

A.皮亞杰

B.奈塞爾

C.布魯納

D.奧蘇泊爾【答案】BCC9Q9B4Z3W5Z6G7I10F9L5Q3S10P10I6K3HI10I7J5M2N9R10I3T1W4D7S10V5I1X7U7ZT10X7P5E8T6B9X7M1V7U2V9M10E6M8B25、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性【答案】ACT7K6I5F8E2L8P4C3F3E3J3O2Y4F5P5HV1X4C4Q5B3B5J1B4M7Z6X7G7L7Q7H3ZE6D1D9C8T6W3I7D6S9K9W10X5P2L5N96、一筆美元兌人民幣遠(yuǎn)期交易成交時，報價方報出的即期匯率為6.8310/6.8312，遠(yuǎn)期點為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣方，則遠(yuǎn)期全價為（）。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255【答案】ACW7I7R9A5B4N1V4M1C5Q4Y8D9O4L2G6HT1L6X1B3J5F9Y1N2D4M4K2S5R10Z10K10ZX7I6G9P10A2U6Z8N7G6B9I10A7K7A7Q107、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是（）。

A.人本主義學(xué)派

B.精神分析學(xué)派

C.認(rèn)知心理學(xué)派

D.行為主義學(xué)派【答案】ACE4D9Y10D1Q6I5V7Z7M1Q9I10H3A10X7J7HD4H5P3K4K6H8F2F4N9I3W9L3U6D3Q2ZZ9T3F9P7Q8M3O9T4U5W9P7V5N1U8J18、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCQ5B1C10O4Y5X1O5T9B3O1P5G2H8M2D1HE6Z10M1K1R10J3Q7E7B2I9H4S2U1K5Q9ZI3F2C9G4Q1C8W8U10Y2X4M2R9W10T4M79、（2019年真題）關(guān)于有限合伙人型股權(quán)投資基金增資，以下表述錯誤的是（）

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)不承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資；未按期足額出資繳納的，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)補(bǔ)繳義務(wù)，并對其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意，并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任。入伙協(xié)議另有約定的，從其約定【答案】ACY4A3L10C2Q8B3I7R8T9G4V8E3B8B5H6HV9L10E6Y8H10P8U6O4S9W7M10A1U10Q2J2ZO9D5X8N8O9M1W6G1L4R8G3E8H7V5L810、布盧姆的教育目標(biāo)分類中，認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是（）。

A.領(lǐng)會

B.運(yùn)用

C.評價

D.綜合【答案】CCT8D4S9P7L3W10H6B10N2M1Z7X9W2K2F4HJ3K8A6K2A1V3X3K5A9W6P2A10A2M6D3ZM10O10Y6L4Y1C5N3D9E2H6K6Y4I3N2Y411、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】DCU2Y6F6W4B2W6J1V7F3L6B1W10B7B2W2HI3U10P7H1V7O9J4Z1J10B8C9O10F7F4L9ZS9F4H2V10E8N7C6B10W5P9U5L3U6E9I912、在動作技能形成的（）階段，學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作，然后理解每個分解動作的基本要求和特征，對各個分解動作進(jìn)行逐個的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動作分解

C.動作聯(lián)系

D.自動化【答案】BCF8P10X9X10K2R9C7I2D7S3F7N7J2Z2O5HW7Y7U7A6D6D8D7O2F7F2Y3N9P9K7D1ZZ10T6K2B10Y3V8F8U5D6F5W6S3E5M5Y913、個體進(jìn)行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACW10S6N1X1P5U1V9R6Z8S2V8S7V4C6K3HO6W9S2V6X7C10B7S6T6T7L2V8X10P1B1ZH7R2A7W3U2N8I9N3H3R10M1W4D3N4C614、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。

A.感知障礙

B.思維障礙

C.意志障礙

D.情感障礙【答案】DCX6R5G1S2T8P1X2E1U9B8R3F2Q4I2N4HD10I9J4X9C4H7J1H4R9U7K3R5B3O4D8ZZ6F10H2P6H7O6T2Y9E4V9M5E10H9C4C215、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】DCU8U3N7D3A1C3G3R2J6Y1X3X10S4L6X1HR9V3V1O6Q9H7U9G4C6L7K7B1Q7I9O10ZS1F4S10Z9A5Z7W7T6K4V1L4O7D10H10Q116、在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為（）。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較【答案】BCT1G9Y5O2E3X1B6R10N6G2O3N9H9D10A3HX6I10B7F5L1Y7D4Z5C1C6X5H7U7W7F8ZK10N7I10E7N5F4F6S4V6O2F1P9U5T4Y417、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCY9G7L1G6I4P2N6D2Z4Z1H7I8I6S7L10HL9U9I6Z9F2G6A7I4F8N6C9B3C5S2E1ZQ7C4O9G5D2M10H2P7H7H7F5B7K9N10E218、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)【答案】DCO8B10D3M5S3K7Q3I6X7U5M5M5P8F10S10HH6L5E10P9M10L6K2D6J2R5R2W10I8Z8C3ZP1X5N10G10H10Q8K6C8D7I10N2X9Y6F7E119、一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機(jī)

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCF6T4D1X6M10E10H7N2S2D4P6K6X7V9M2HE8N1L3I4G3C1A1G8D3E3F10O6Q7A9S6ZT2Q6L7H8E1D10Q10L5D10L3I7Q2B8X6Z520、皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）。

A.調(diào)整和平衡

B.同化和順應(yīng)

C.反饋和改變

D.順應(yīng)和平衡【答案】BCT5H4E8Y5C5C10E8B3G3U2V6Z8R9A8L4HY2C3T10I6J3G5D10D8A3Q10B4Q5W6C7Z4ZM2E9Q3I6P8D2Y7N8G9N4G9V5X2B10A1021、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響（）。

A.能力

B.性格

C.作風(fēng)

D.期望【答案】DCJ7T6S5T5I7E8Z10J4H2F9B6D5Y3E9F8HC2I5N9Z9Q2W2A5P1Q1G6K1D7D3E10V4ZA3A2C3U8F3R3N2U3H9P1D9F10A2H1P222、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽(yù)者【答案】ACR5A9U4X6F3J10D7F3K9X4A8K7P7N7D2HY5K6S2C6P10S1C8K8F5H9C2I2G4M3Q8ZH10Y6R4C8D7B4Z4H4P5G5R3X1J9Q6K123、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCY10M2M1T2G8J9Q1A9R9F5F5P5A10V8Q2HQ8F3S8Z8T4I8W10M5K4D4N7X3J5Q9S10ZA1V3V4V3N1H5H3F6V5E9N1O2Z10A6Z224、（2021年真題）以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機(jī)構(gòu)的是（）.

A.基金資產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)

B.律師事務(wù)所

C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會

D.基金銷售機(jī)構(gòu)【答案】CCA6W2L8C1O5M8K4L7U8B7T1P5E4N9E7HI5Q10N5A10A6L10M4R10M8T7O8A2T2B7C4ZW7S9Y5U9Z4B5S1X8H1W6A2I3F1U1G625、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCO3Z1X4X1A9U5W7K8H3L7J4P1X9P2B6HB9N9I2P9A10U9E4J9K3W3N10P1J10M8D9ZX5Y1S2B10Z3T1M10R2U9B8X4M3I5O6N426、（2017年真題）投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息【答案】BCZ5N3M2C9H9O9B7Y6T4G4R9F9A10I2W5HN5X2L1Y3I7L8B6L7O7N6J6L2P6D6W1ZE4W4I6P5S5E1M3V2C3K10D3R5P7N6H727、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進(jìn)知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACN10T2O9N5G5X8R9X3C4K8H10J1V6Y4M2HZ3F6Y9U4B10P5J8L7E4C10T1O10X6I7W3ZK5N2Z7P6M4U9H9N9J10X6V10M4U1O5H228、根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機(jī)分為（）。

A.社會動機(jī)與個人動機(jī)

B.高尚動機(jī)與低級動機(jī)

C.生存動機(jī)與生活動機(jī)

D.交往動機(jī)與榮譽(yù)動機(jī)【答案】BCJ5V3Y6T1H2D9R2L9D6O9X5F8D6B5J7HF6N1H9V8P1I9B2G9J4W3C2U3M6J6E2ZW6F6Y3R4D3Y5O9P5F8Q10L10H3G7X7V1029、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCG5N1M7P4G6E2E7Z3D7D7N4U9W6J1W6HS9O5C9T9J1C3Q9I6V2Y8Z10P5R2K7L5ZX1X3B10K5H4Q2P6F3N10V8Q9C7O10J3H330、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)，其公式是（）。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R【答案】DCW8O8X2M3B10W1O2L10O8J3F10S8U4E4A4HH7M7I1T5M3N2Q3E4O10N7P8Y6L6I7W9ZR1Q5O1M5W7N6I1L8F2X5K6S7I8A4K531、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCV5C8I4I2O3O8B10L8C8Q3J3K3X1H1S5HP8J7A5H2M5X5O1Y6C7S1H2W6I3A4B8ZS4Q8O7P1P10Z1N3Z6R8I8O1F2T2A4L332、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCI3L3O8F8H5D7W8Z2R7R1M6U6X2P7C10HN1O1N9O2D10I2V9O2Y3O7O4F3C6N9J10ZG4V4P4N3N6N3M1F4V1T1I6N4D3B8Q1033、教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，稱為（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.想象直觀【答案】BCV9S5C2X1T8F10P8P10L1L9F6U4U8F2T4HG2A8G4S5F7I5V1A4R4S2W3F9F9Q1E1ZQ4A3D5J3A7C2V4P2G5G9C3Y1I9R9Q634、按照遷移的內(nèi)容，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。

A.正遷移與負(fù)遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCH7P10X6M3E1N5L10B7O4E3X7K5Q8Q8Z8HF10B2U5M2O3P2D8J10Y4Z3H10C8Z1P1F2ZH7W10R10L9Y10X6V5O4B3J8H2Y6B8Q10M235、“活潑好動、行為敏捷”是下列（）的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格【答案】BCC6E1W7K10W8U3S5T10I1F7V7C6E9I3J7HP1V8A9H9C5A9U9M6Y4L10H10U4Y3K10E8ZU10B3R4V9R1H1P2N2S1K6Q5X6M2Z2C836、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克【答案】BCK3R10O5U5R3C5X2T9K1S5G9J3G2Q4Y9HE6D9A3H1C7J4Y5C10Y4B7T7K4P1T4U4ZB9Z6T3Y4U4B7D6K6H3V4V4C9C7Z9M337、某交易者在2月份以300點的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權(quán)，持有到期若要盈利100點，則標(biāo)的資產(chǎn)幾個為（）點。不考慮交易費(fèi)用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900【答案】DCZ4I1Z2V4Y8E8Q7A3V9S1I5C6I1I1X1HC6V7I4U10F2Y10T7M7T8S7K8M9D2I4T8ZA1Y4C4C3H2T5O2Z1K6F1H5J6K3P1L1038、（2018年真題）有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則（）。

A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東

B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意

C.得到其他股東的同意

D.得到半數(shù)以上股東的同意【答案】BCB8S2N6B4U7K7R3F2G5G9V7Y4X2A6M6HK9F2H5X9U10I10X7X1T9S3Z3K2K7K9L7ZI3A7C6L9D5Q2H8O5J2S4S5T10W4E2E339、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCY10L1W3Y10P8C2G9W1J10H4W10G8T6W2M8HT3M8S5I6L1S10K10D7H6I2M6I10Z6S7M8ZP7P5K5Z4N5Z2X1W7H3G5F7K2W7L4X240、認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和（）。

A.組織策略

B.計劃策略

C.監(jiān)視策略

D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACW7X3U4V10V7Y1N10P10X8F5X1C8X2N10M1HP1S5F4K9F1D7F5X2E9L7J1Z3W8E2P10ZT8N7W10W8B2O2V3R4X8O8S2R1I7H9L141、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCA5A6H5V10U3D7L5I10G4R7Z2X4O8W3C2HE1H2V7A1F3N6O5I10Q9W3V9L1R1G4I3ZI6F8W8Y2V10X3K4U1G7S6E7C1T3O5W442、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.動機(jī)說

D.同化說【答案】DCL6I6T8L7K8D3S9Z5K7F4F2X5T9V6Q1HV7J1U9L7L3H7A10Y6L10U6R9G10H8Z2J8ZX2E2V6P8B9E9W7Z8E7Z4Y6C1Z7S10F943、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學(xué)習(xí)方法【答案】BCF1N5G4O8P1B6U5A4Y9U8W9X4P6P7T6HI2U1R10L8I8J8V9G3V1S8T1Y4W10Z5G4ZC6Y8S2Y6M4I9P6T9M5G4M4F1P3L8G344、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCF1E4U8J4H8E9Z9R3V10E9G9V4W2O5A3HZ8V2U7U9W8Y3Q1J7H10D7Z4P5E6S8S1ZR9O4W1K2F5I8J9N8O1A4H2W9E7F4C945、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCJ10G7U4R7F9G10B8T9L9F6B10X6O8F1D9HI9Y3R3W10Q3L10M1Y8J1A2G6Y7N4V4G9ZB1W6Y3J9H6M4L2Q1B8V7Y3R5K2W9G546、解決基本信任對基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCY5M3L8G8O7O8J3Y4B9X5C9C7I1M7W5HB3Q7I8O1I6W6D5I3K8N7L2Y8E8M9J9ZD10N10A1R2T5Z1C9U1E4K5O7N6W6U4F747、（2018年真題）下述選項中，不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

A.持有價值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學(xué)在校學(xué)生

B.社會保障基金

C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工

D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者【答案】ACZ2H2K2E6A9N3V7S5O4Z5V8T7X9F4C1HB8D3P2A4J5K9Z5H10D8C1Z4B10O10J3X6ZW7D9T2X6R9P7E5C2J6V10O8R9B8K4K448、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】BCB6T3O4E7B7M4Y4T6H4J2K2Z3U2R8A3HO7J10X2P8Q6H3I9T7L5D3O8S4V3O1M5ZX7U9C4O4Q2W4G1N1A9I9D6N8S7Q1Q849、在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為（）。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較【答案】BCL9B1O3W10G2R10G3Q6W2Z10O3E3J5V6T8HS6C2J7Q10A1Z8R7F5Q4N1L3T6C8X2P8ZE1S7D2R5V2W1X10A1S7I6S4Y5K5G7I250、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機(jī)，稱為（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCU10M8O5W4Q10M7W8K4Y8W6L4M2D10R10A1HM6L1H2R8M5P10D7V6N4A8T7Y4T5X5I7ZC6N10Y8H7H4Q7F6F9F8A4R3J6F3L4C351、教師在講授新知識之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點【答案】ACC7M3E2U5F4D2H3B10G1H3G6Y6O10X8Y1HO3W8L10X10O4E8R2R9X5S6P10M2C8S2G9ZT4W8S6H8I2A6G3B2T10P4D6M9L6P8R252、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是（）。

A.視覺型

B.聽覺型

C.動覺型

D.混合型【答案】DCS1V2J3F4H9E5O8C3I3J2R7G10D4B2U1HC9I7N2T3J3Z8I1P4O5J7C5B10E10R5F10ZJ7F2W5J7V10T4O3Y10H6G1M6D2L5J6E953、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是（）。

A.人本主義學(xué)派

B.精神分析學(xué)派

C.認(rèn)知心理學(xué)派

D.行為主義學(xué)派【答案】ACV10W6E5K8W3I9M7Q6B5D3C8X3I6A1S2HR3K3J8M10P6P1I3T3F10P3S3O6H7T5R2ZZ10F8D6T2H9R10E4R9P3I7G8J7N8W2F854、人的需要有五種，它們由低到高依次排列成一定的層次，即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、（）。

A.家庭的需要

B.成功的需要

C.實現(xiàn)理想的需要

D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCF2K6S8W5W1I10B8Q1D9Y10V8J6A8D4O10HX8B1X9D1X5D5F5R2P9D10Q1A1D4B6H4ZH2M4L7G10K1L1R8H8H9E6A5Q9J6J5S255、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCU10W8O9B5U4U9W3D8U10C3I1R2P5E10F6HV10L8X5H2V8Q2K9L2Q8U10V5D9L9E6G5ZY4C7H1Q9M5H6C9E3E6Q1L4Z10A1T3X456、遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCA5J4P4J4M9E9K8I3I8O8B6S9N3X10K7HC3G1E1Y7K6L9X4A3K2U6Y8D3I7D3X8ZF6L2A5Z2U3T5A8L6U7K3C8X8M8G7Q1057、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景【答案】ACS2J7G6S3Z3M5Z3L3O3N10B7W9O1T6F6HN7T1Y6Y9S1V1N5Y10U4C2Q10Q8Y3Z7Y7ZI4R3A5D5S6S9M6D10C2J4D7Y6S5T4Z1058、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCY9Z4F1R1G6J9Z6O5S10D7E4T1I6F8N10HF2U7C8I3I4I8D7L4W9L8Y9M8D8C10Z6ZT10L8K3T9E5J6G5P6I9P9S10H4C10E1B259、教師講課過程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的（）。

A.差異律

B.強(qiáng)度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCX6P7U2T5V5K1S9K9E6N9B8K9C5F5S4HS10R6C1S1W5G3G3B3F1A7U6I7I6H3I9ZR8O6R10Z8M1S8R1M8U1I8I3U2D5T9L960、“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是（）類型的問題。

A.界定清晰的問題

B.界定含糊的問題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題

D.轉(zhuǎn)換問題【答案】ACK3Z4E2M8Y1V8T5R1X1U7C2S10F5W2M8HF6Q5L1I9U8U10Y6X4H6K5K3I4N10O8F7ZM8P3E1M8V10U10N3B9Z9P1Z9P2I6Y10T461、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指（）。

A.教學(xué)媒體

B.教學(xué)技術(shù)

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)策略【答案】BCT10X1W6K3X6U9D8U6T6I1C4J5W8D1Z1HB7S6C2T5S5Z2T4S9I4Q4K7O4B7G8I6ZN1V9G5X6P5H7X8P2V2X5Z5R6H4G6T262、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCO3Z10D9O6M7P1K9Z4H2Z4J2S9L2U6C4HW5I10V9V10S6B8J2B4W9I8B3C6N6N7J6ZK6R8R5K4L8Y6U9B1F3G4E3J10O1E10O463、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.獎懲

D.自我強(qiáng)化【答案】DCY1I4F10N10R10I2E1P4B10C10R9O6T6Y10F4HP2U1T6B2E4C2Z5Q5G7B6E10V10V9G6D5ZB7F2L2W3E1L6Q9R4X5Y5V8W2H4O3S964、（2021年真題）機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人，機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu)，以下屬于該基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的是（）

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙【答案】DCK1R2V5B4B6J8H7G8T9T3W4K3T7L2R2HU6N1N8B8Q9S3R7Y5M10O3J2C2Q3F4J10ZX6I8V9E3R6K9L6Q2Y6P2G7O7M7R2D965、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點

B.思想意識

C.理想信念

D.價值觀【答案】DCR9T1O10G2J4C3O2R2T6B1I3M4Q2F7J6HR3E2O9K3O3Y10U4X6I4M7I1S6C5V2C2ZM10N3F5J10Y5F7J8N8O9M4I6K3W7H8R266、（2019年真題）合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和（）的投資者。

A.收入能力

B.負(fù)債能力

C.風(fēng)險評估能力

D.風(fēng)險承擔(dān)能力【答案】DCN9I1F7U3L4A4L6P9Q3H7F4T2K3N1B10HM4V4X3L9J8N4B10T2P7L8G2B5Y3V5I2ZG2X10X7Y3D4Q3J2V7M1N7X4L3S7C6Y667、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾【答案】DCZ10I1X3N3X4Q10Q3S7S6K9X6X2A8C10K1HN3G2M10M3S8R7Z8Z5F10Z1T4G10X4L6P8ZS2U10Q2T7O9B6S3M8U7F3R3E9R8U2X968、對于技術(shù)分析理解有誤的是（）。

A.技術(shù)分析可以幫助投資者判斷市場趨勢

B.技術(shù)分析提供的量化指標(biāo)可以警示行情轉(zhuǎn)折

C.技術(shù)分析方法是對價格變動的根本原因的判斷

D.技術(shù)分析方法的特點是比較直觀【答案】CCT8J5V1H3K2V1F7Z3B9M7T8R2B6H3N5HM10C5V7C10P3I3M3S5W10W9K1S8B6N1W4ZW5Q10E6S9V2H10Z6T2A6S2H4N6S9T3U369、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程，而是在學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為（）。

A.人本主義

B.行為主義

C.建構(gòu)主義

D.認(rèn)知主義【答案】CCF1Y1J6L10S4Z4P7C10K8N6B8Z5E2B3P8HW6Z8Y3Q5G8F8Y7I6T2L5N5I2R1S3G8ZY10R2D8Z4H2M3Q6L6T4S1Z10U8M10D8K470、交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為（）

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112【答案】BCZ4A1H3S3V8W7M5C9E5R4H3Z7Q7I1U6HY4V10O4F1V2C6A5Y2C2K3Q6X7K2V9H8ZM7D4C8Z3G10R4F2O3R7R6R2S6C3L2T671、先于所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括，在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作（）。

A.比較性組織者

B.先行組織者

C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D.固定點【答案】BCD4I6Q10P1U3J3I5O1O9D10Y2M6X6Z8O8HG3O10Y4X5G7O5N2I4L7Y9B8V2R1K9X7ZG1U7U8X6V8L6V3V3Q4X8A2X2Z10Y3M272、沒有明顯的分析活動，沒有嚴(yán)密的邏輯推理，個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是（）。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCX5V8I7R8X7M8L8K2S1Y4G10G3Z8B10V3HA4A6E3O9O6E8G1T9W8X9V8P8P6M10G4ZY10F9Y6A2V1F7Y6P10L10D1H3L9H8K10O373、一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機(jī)

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCR5F2B8L2D3P10F9T5I7A9J4F5G10A4Y10HV10A8C8W3B2F5Z4H9L2P1O3W1Q6V8E5ZL10X2M9G6N1Y5P1E10U2C5N1I9V8N9H874、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D.智力【答案】CCW5A6L10J10A9W7G8R2D9C5E4B1Y5P2I10HL1F8Y9H4P5V9W4W3E9F3B7L8H10L4N5ZX1A10V8S2X8N9S8T5G4O8Y5R1V2R2B1075、某交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為（）。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112【答案】BCL8M3I6V7Z4R5V3T6T10G8P2A3F1X2T9HY4H3T9B8O2D2W7A5K7X5G3S3W7T7K1ZA8P9A3U9L10L1K1S9N8F3O3R10L9I3S176、（2017年真題）下列關(guān)于相對估值法的說法中，正確的是（）。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機(jī)構(gòu)

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)（如重資產(chǎn)企業(yè)），比較適合用企業(yè)價值／息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法【答案】DCS1X4S5Y7S3J4X4C5Q5M2P8N2F2A1D2HT8B3Z8T4H4W6V9O10K4C7G7A9U4V6M10ZJ10C7V7S1T7H9N9M9Q10O2P3D7E5O6O777、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》，這一事件處于新中國教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個歷史時期（）。

A.新生期

B.破壞期

C.繁榮期

D.改造期【答案】CCA4Z1U6V1B7B3X5V6G7P5M7T3J3U10K5HX3N8D2D7L6V3I2Y2P1E2T2O2M4M1X10ZJ9K4S5S1U7O3K10H2U3O10V3Y4H1F9J578、（2017年真題）下列關(guān)于投資者投資股權(quán)投資基金時應(yīng)履行義務(wù)的說法中，錯誤的是（）。

A.確保自身符合合格投資者條件

B.對自身資產(chǎn)或收入情況應(yīng)作如實承諾，如提供虛假承諾文件，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

C.如實填寫風(fēng)險識別能力和承擔(dān)能力問卷

D.如自身不符合合格投資者條件，可以購買以私募基金份額或其收益權(quán)為投資標(biāo)的的金融產(chǎn)品【答案】DCE7O2X6X10R7Q10F5J6X1R5U5R6O6K6A2HQ3F9H8Q1L6F5L3Z7U3G10G9Y1O1M10B9ZX8K3S2D1D1V8N10G7F2K9G8G3E4K10D579、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCR2Z8O5C8J2C6R10F5D7T2I4H3C1J6Q5HZ1X10M2M1T8P4E9U3K3L2K2K7E6D10R10ZF4J3R8K8M9V8S9C1K5I3Q7P5U9D4N380、（2017年真題）投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息【答案】BCL4H4O10J9V10V10I8M2B10V8X4G10P7A2A2HU8I7X2J5O6P9C9F4Q1R6N7A2B4C8I6ZO2H4A10X8I8N5S5N3D6R2R7T9J10V2D1081、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是（）。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCM7T6S9D6U6Y1B2O9L8P3L10K8T2M1X7HQ5S3Q1Z4K3X10M6V1S6X1H4U3G4V2J6ZU7X5U7U2F2B1X4G9U6D1J7N3O1C6U482、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾往

D.溫和型【答案】DCX10Z9J5J9I8R9L9K6D8C4B6H1G6G4B1HB9G7N3M5Z2T1L5K10T2T8D1B5D3C5A1ZR5T6A7J7T9X8N4P6B9J9C2O3Q6J6Q183、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為（）。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力【答案】ACC10X6D6D3E8N3B5A1M4O6D8X3H9P2T10HE5F8V3D4C7C6H2G2H1X9H2H10V7K6E5ZV4U8B4G2H5X7C1E5F7U8V7Q5J1K1L384、認(rèn)知接受說的提出者是（）。

A.布魯納

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.羅杰斯【答案】BCD10I6Q1E8W4M8Z5N1C1Y8F1N10M3I9W1HS2W8Y8B4M2A3B5D6C3U8P10K1B4Q8O9ZM5B3Z3F6T10Q7X8K4M4G1F4H10Q3P1X285、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCH2Y1R3U1H7J6F4L5H5S7S9U5X5A10L9HQ1E3G7F8Z7I8I3L4A9M9H7S2T5T10S10ZY5L5N2S6T4G7Q9J2G7G7B10N5P5Q2V1086、（2017年真題）要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)的投資者募集資本的制度是（）。

A.投資者保護(hù)制度

B.合格投資者制度

C.投資者交易制度

D.投資限額制度【答案】BCK7I6M8N2J10J10I8U9F3H1V7Y5L10C8U5HT5T3Q2O4M10V1R10Y6H4V1Y2P7D2B8A4ZE10D1Y1V6X1B6W9S2W7C10Q7H8T9V8C1087、個體進(jìn)行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACA6K3K6W2J7Q8Z7C4Y8D1Y7B2P7V2J8HJ3D7V5G5M9Y10W8X4E4B2O1K1C4L8Y9ZD2Q4A4Z5R6D10C10K4D5J8N9G3T9Z3W1088、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACB2Z3P8N6A6N3Y1L8A4H7A2B3O4W3B10HB2X5J10H4D9I2C2X8F3W9I9Y2I10E5S4ZS2Z8O9J9M7P8D4Q4Q9V1G5J7V3G2N589、精神分析學(xué)派的代表人物是（）。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯【答案】CCH1F7I9M9G6E9G5W3O1Z1H6H10G3L8M6HF1B5N4O4X8E4G3C2B3M8Q4O4E2F2L3ZE7K8L4L5E5O5J2E10H9Z1R2F7Z8S7Q790、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象【答案】ACZ10U10P8Q6W9C9C6C1C4I7C1O7W7H7T4HE9Y7O3B4P4H3W3W3S4C6T5H1K8X4V10ZI6K3U2I2Y3X6R6D1U1G5H3I6R5A7O591、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACL7B5I5C4W1V6M3X6G6U1T10N3M8C6L2HB8X10H4U1E4D1M1Q10U10N5E3B10F3R7K1ZR6B4T9I4A9P7J4C1W3G3M3A9Y2W6N292、心理學(xué)是一門研究（）的科學(xué)。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCC6L4W4N9P4E4O10D8H2S3K10E4Q7D5X7HR10C10G8B9W6J9B2Z2Q4P6V7O6A8E8B10ZB1I9O2W8O1C6R8U5E4T3R1J7O4Z1E493、（）是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產(chǎn)生的自我感。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACA7X3F7O2C3V9L6G5U4I5G1E7O5Y1S1HR6M5R10W2N6C8A4Q2Y7Y10G8K7A10C3L9ZZ5N2A5J10H8T2E6X8X5C5M5H5H9P9O394、（2017年真題）有限責(zé)任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請設(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2／3以上股東

D.1／3以上股東【答案】BCE1B4R10R1H3J8D5R9J10Z3J10S9F10T6Y2HK5D7B2P3R4L3O7Z7A5D10M9E5V3V6H6ZT9F1M9J5O3I8D10B10B8T2C1V8F1U3Y795、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCU2U7E7I10L8Z5Q4L5L9W2N7N10L1J4N1HJ6E2G10R2H9P1M4K8S6H4O10G5Q2P5M4ZG5Z4R5S8L5U8G5I3H6L4P1F7G8Y9I696、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助，使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于（）。

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護(hù)

C.發(fā)展性心理教育

D.補(bǔ)救性心理教育【答案】DCV10D2B7C1G5J7P7Q8J3W6X6P3A1V6K7HK9J1W9W7F1T9D1N9Y4J6E6H4E10F6X6ZL4G9E1O2X2L5T6R8U5S6C2W6D4I10B397、心智技能的特點有（）。

A.抽象性、形象性、簡編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCP9W6N1X5D4D9O6Z9X3I6H1L4R6I7K5HT7Q9N9J2L5K2K5X4L5B7E4T1X6Q6L8ZC7Y8V4J3Z1E1Y5F9P7N10W1S2E10D6D1098、（2018年真題）關(guān)于基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果

D.已分配收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好【答案】CCY3V9D8C1W9C5L6N8Z8I2S7B3Y9C5B9HJ8K8C10I8Y2X8G8S3R4T10E10N5B4M7D3ZY5W9C6F3Y1E1D7L2Q10G6K8F9V4R3W399、當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）

A.知覺整體性

B.知覺選擇性

C.知覺理解性

D.知覺恒常性【答案】ACB7S2L1Q9I5S5D1C4U10A10H6I3G5C2L4HZ6W7D7D7X8C6T9M2D10K6L10R2F3S10H9ZP8R1B8D9V6H6O3S9I5D3S1T9I8J2D2100、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCB4O4Y4U6E1U6Q7T9F3Z3M10A2Y4T6R5HD2D5K1D5J4B3C4O10S4X6M9U1H7T9G9ZV2V2X5L1G1X6U9K3S10Q5J5P6N2T6G2101、教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，稱為（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.想象直觀【答案】BCC8L6J8L3P5K5V5I3W1I2G2C1V4Q4F5HU5Z7N5Q5E3B7M3O9C3K7D8Q7D2V1A5ZK1K8S4F7L7T6Q5Y8O9G2B6P3E5K5O2102、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCX9F8W2F4B7Z1K3A7H6R3K9J2O6J5G7HD10N2D8X7V5I5P7G9T9M1X8U4L10R2N5ZY4R2B9E2Z5Z7J5G5T2O6O5P3A4U5B1103、有一種動機(jī)理論認(rèn)為，動機(jī)激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機(jī)理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機(jī)期望理論

D.成就動機(jī)理論【答案】CCU2R9A2M10F2I10H9O6E4N5J5B6U6K8G8HD2V10D9W6I4B6H9G5R4H4X10A6T6S3T4ZN1M2F2I1F8T7P2H6W7C10L6Q6N5T1V3104、（2018年真題）在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內(nèi)部收益率時，選取的必備參數(shù)不包括（）

A.基金對A項目歷次出資的時間和金額

B.投資者對基金的出資時間和金額

C.A項目截至該時點的資產(chǎn)價值

D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額【答案】CCU2B2D7X4H9X9P10H7O8B6K3G6D5G4F10HD8Z3X4X2Y4F1D5L3B5W9K3A5D2F1G3ZS7K8G10M3L7N9R5R3I1U5I8O2Y4L9R3105、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平【答案】ACB7S5M4T5N7I8N9S5N2K6T6E9I7X6I10HI10W2E4D2X9G9U10E6A2S6R2O8E5O10B3ZM2K2K7H7G7Z10K10F8I9G3M4Q2P4R5J1106、“大五”人格理論有五大因素。“代表個人能與人和睦相處的程度，得分高者表現(xiàn)為信任，直率，利他?！边@個因素是（）。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開放性【答案】BCG3E9N6G8R8L9X2I8R4D8H3X8S5K6E8HD6G10D5V8V2U5K9A8O10L8K2W6E8H10L2ZP2Q8R8M4F10U4V5L4J2J3Y2A8R3U3S6107、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機(jī)的【答案】BCO1H4W2A7O2B6F8K9G7N1P1K3S4A2B3HX3R8Y2H9I1Y2X1H9F3I3I3H9T3J5Y6ZD5W4M9P4O3U2F8Z1H5H9B3F8D3V10D8108、教師在授課中的語言應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有落，這是運(yùn)用了哪個感知規(guī)律？（）

A.組合律

B.活動律

C.差異律

D.強(qiáng)度律【答案】DCG4U5D7C8L1B1Z2R9J8X4T5W8P5U1Z1HV6Y3S3P1D1N10G9E4U5M6W1T1J2Q2A9ZG7S8T10K1R3F8Y9B8U8Q9T2D5F2D2F3109、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。

A.學(xué)習(xí)計劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】BCH8Z7M9W3B7T4E4B7V4J6O5P10C6U6G5HJ8D9Q4E4Q8F9T10R4F3N1C7I2M5D8T7ZH6D5H8B10Y3P4K7Q9T2T1J9W10E2J1C9110、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運(yùn)氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCA2D4B2P1M6M10I9T6K6P5Q7S1D2V8G2HZ4L7Z9U1T1A8O3C2X1A10Y9Z9R7S10I8ZV5N2Y6A2G4J5X9Q5N5E9R5Z9D1K10I2111、我國古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，在遷移的觀點看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負(fù)遷移

D.逆向負(fù)遷移【答案】ACC3J6R7E10A6H5A7H7R9T6G6Z2N5I2B10HK9T4S10R1X4X10J9H5E1U6Z7V7N7H10Y8ZS5F10Z3N8B4Z5X10T6K3M7M8R10M10E2W4112、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是（）。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義【答案】ACO10F7I3E2E7R8W10G1R10H6N6Z7F9N3T7HW5F8H8A9R7W5X3D9K6V8A5V5T6P1M5ZJ8M7I3Z2C7P3M6R9V1O7B3X6R10P9E6113、（2017年真題）股權(quán)投資基金會計核算工作的會計責(zé)任主體為（）。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份額登記機(jī)構(gòu)

D.以上均是【答案】BCU9L1X8R1V1M1Z5Z10H6Y2J7I5S2R7K1HU2F1M8L9D5E4R2K3G5U6Z6Y3A4O4F2ZW4G4O8A7V5K9V10A3S8D10Z9G4L7X7W2114、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCH9F6D3B2U4M3S5S2F4X3K1X5B8W9R3HK2I3U1K3W3A5K5D2G3M2U7X9S2R8I7ZQ2A6W10X9V10H2B9R8J6U10S10N6U4F4Z3115、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應(yīng)該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCZ8K5G2B8Z2G2A10K4S1I3A4H2T2M5X2HX5K5J3F2T3F5O9W7E7C8S8S5G2R7V3ZY8V3X7M9T6B5M8U1E9D3F1R9Z4W9I5116、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學(xué)有同樣長的歷史【答案】DCN1P2W6R7L2N10N3A5I2K3E5P3M9W5G1HI4Q10C5P1L9J4X7D1F7Q6A1H9Y5T6H10ZK6H2I3O2I1S7Y2I2K1N8G4P1L4W5Z9117、教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四【答案】BCI9F8A7G9P7T7X9E1Q5F7E1D5J9F10X9HI10T6N9E6B4H1C5U4Y3N8G1J10X10R2Z6ZM3P9W5I5G5V8X7W4V6L6N2Y1K1D4F2118、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCW4W1U3V3Y6R9B7E2Y3U7C5K8V1O1M10HU3Z5E9Z2Y4L1E7Q5D10K7M2Y8C5C6T8ZE2C8Y6Y1T1J10P2J8W9B9Y2V8Y1J8L3119、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的是（）。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負(fù)遷移【答案】CCL7C2Q6G8T1N1V8Q10P2X2O6Q10B2C7J2HZ4I5L1F10C7U5X9F7T5F9Z1V3J2L4V7ZX4W10R8V2L2Y5L7E6D10Q6E10I2F2M10P7120、人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCM6H7P7Z10H10G10I7N1T2K10W10D5A9L10V4HN1H5O1Q9W8C7N4Z5B6B7V4B2L4R6V2ZV7Z9M10H9E8B6A3C1P5O3H9N6R9H9A2121、（2020年真題）股權(quán)投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進(jìn)行估值的是（）

A.增長穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)復(fù)雜，現(xiàn)金流波動

C.增長不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流波動【答案】ACF3K10H9T5Y7Y10B2E4N10O1W7B3R8T1U6HN5O3M5E8W3H7B5R6V4C7T10J1K5U2D1ZB6C3W9Y4Y10T4X7E1L7Z9Z2D5Y7S8R3122、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分【答案】CCF10T3D1F5L3M10O2H5H10R5J8M10O3B3N9HN2O9I1P3P2D3C6R9N7V7T5O5A6X5R4ZK7D6X1A6Q7W8B3N5Q10B9H9Y7E6W1F6123、教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的初創(chuàng)時間是（）。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年【答案】DCG3J3R3D1Q7F3Z9R4D6B7F3I2V1P1I10HO10P3N5P6O8U3U8Z2A5D5A3O10J4Z8V3ZT4B1D8G5D7I1Q7N6W2T2Q1G2I3W9V9124、心理學(xué)誕生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCX9O1E6R8E4Q7I4U8U9L9N1N2K6H4A4HK2Q5B3F9Q9H9I9U3G7M8A7A8O5Q9P8ZP2Q3P9Y8K5W6K1V9Q10E7G2B3J7U4R1125、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCW6I8O9R10Q3K6J6H5O6R1E8T6C4H6H7HC7R9N1K2F4Z1C9K10W1U5Y8D6X6L1X5ZA5O6M2K10J8E3X10P6H1L5I5M7J10Q7Q8126、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。

A.心理輔導(dǎo)員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】DCN3U5X7V1Y5B7P5U2F4B9Z7B8T1L9T3HB7S9W4S2V6D3A5Z5P9V4Z3V1P8C8P6ZJ3K7U1A8C4W4J1A10H5V3Y7K4F10H3O9127、個體在沒有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是（）。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從【答案】CCZ7T10G10U5L2J7Q6K2L7P4V2K5O10K4M6HX4O5I6A3E3S1W5V8E4F2M3V1K7R3F8ZO9N5K5X6Q3C2L2U6E3P8I1T7E8N8S2128、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為（）。

A.變化

B.改變

C.變式

D.突出【答案】CCU4Y5M3Z5K6O3V8L2T7I8D8G7A9D7C8HR6J8K1F1V2D3X2H8W4C1G8C9D1L8A8ZV1H1K9C5U1U10X7W5M2Q9D5W10W2U6B10129、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACC3S2G9X2V8F7Y2X5H6Z3X6R7Q8H6H4HI8V4G3D6N3M5N2X6F5L4Y2W3T7O1N1ZP3D10V2H10Z10M10F6W4C4U6S3M1E4F9A2130、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCV2D9P9M3E7B7X1Z5C8U8Q9P4R3B7G3HG3U3B8B5B5H1I5W6T3I3X1V5F3W6O10ZR5O1D10P2W4H4H10Y1S10P9W7W2Q2K1Y7131、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCJ8I5U3Q5E6K1X1F7B9W5X8C8U3B7Z9HI10L7M2N5E6L3N1Z3S10D3D8I8Q1L6E4ZI2H1O9D10I2C7W3K10M7N5T2X4G5G3T2132、下列哪項屬于認(rèn)知的實例（）。

A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)

B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三

C.學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀

D.利用復(fù)述策略記憶【答案】BCP4E2A5J8J8A9M3H2U5S3V3M9W1J7J6HT5E10E10A7O6C5L3K10J6K3B3E9S9M10Y8ZU9U7I6N5J5V6T10X5R3N9S5G2X10T2Y1133、（2019年真題）關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算，下列表述正確的是（）

A.如果全體合伙人一致決定解散，基金可以解散清算

B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上，應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金

C.合伙型股權(quán)投資基金解散，應(yīng)當(dāng)由基金管理人進(jìn)行清算

D.清算期間，因基金繼續(xù)存續(xù)，可以開展投資經(jīng)營活動【答案】ACF8W5H6W7Y5M4C6T6Z7X10B1S3D2B2D2HB4N9C3H8J1Z6J9P8Z2X8W2S10M7W1W8ZE9S3E6O3C2L1K6B7P1K2C3R7S1U3H3134、如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)得行為，最合適得安排應(yīng)該是（）。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】DCP8R10A9A4I8R5K9O3D8K7H1U4G3J8K9HR3B7O4K3P7E10X10P4X2F4P10I7P3E4V3ZO2D6P10L3R6V4M9Y8B2R5R8I10D7S7G3135、（2017年真題）對于信托（契約）型股權(quán)投資基金的而言，基金份額的轉(zhuǎn)讓涉及（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】BCG9L3K9Q10A3T7Y10Y2U1Q7K9F10J5T5B1HA1B2S9F10H3I1C2F5L6R1E1Q7M2O10V8ZW5L7C4T9F6S5J5I5N10A9U8M4C2P10L6136、（2017年真題）下列不屬于股權(quán)投資基金運(yùn)行期間基金管理人和投資者互動的重點的是（）。

A.基金管理人召集基金年度會議

B.基金管理人發(fā)布定期報告

C.幫助投資者充分理解股權(quán)投資基金的協(xié)議約定

D.基金管理人反饋投資者的需求【答案】CCI8W8B10M2N9R2X3M1E9H10V1Q5X8B4T7HN3C9H7Q8Y10I3A2R9N2B1E4G3K4N4O4ZH9B7E9F1E10N4F8T8J9Y3I9F6X3K6D10137、（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)計劃

D.教學(xué)設(shè)計【答案】BCD9I8B9O10D1Q4B1O7W7M10X8Y6D7P4G7HK1H1W9N8C6J9M6Q2G1M4J1M4I7L5K2ZX5N3N10B8J7B4I6Q6T2X4M7F5P6K10R4138、學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系【答案】CCC7K4F1J4J10T8Z3Q7G5B8T7F3U10M10I4HM3W6A4S6S5E3B9Y10T7W9O2P2T5X5M4ZT2Y5F5E8C7H10E8Y10C1U8Q2Q9G5G8B10139、教師在授課中的語言應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有落，這是運(yùn)用了哪個感知規(guī)律？（）

A.組合律

B.活動律

C.差異律

D.強(qiáng)度律【答案】DCN6G3K3X9J9U8X2P1R9X5F10O1O7J10L10HF9O9W1K5M3G4L6V9B8U3R2A9R6L7W4ZD7O7V8I10C6O10O7E6C4J8D7J1F10E3G6140、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個人教學(xué)效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會效能感

D.效能感【答案】ACG5V5B7G3K3T3P6D9Q2K7C10Y5H3U2U4HJ6E3Z3O7F6T6D6I2V1Y7W8K3Z5D7M7ZV1Z2Q5L3U8V4Y4F2O1D6U8X3Y4T8Z7141、歸因理論認(rèn)為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務(wù)難度和運(yùn)氣【答案】BCK2X7P8U10D3C9U3U1W3Y9H7M2N7E10G4HB8H1F6H8O2G8R5O9S9I6Y5Z5B4A4G9ZF3M10G8T2R10U8X7T10K1X9P3J5W1D10F4142、（2021年真題）機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人，機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu)，以下屬于該基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的是（）

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙【答案】DCM5Y5P1A8A5M9Z10D4K5X5C4Q8C4Y4C3HC10J3V3L6W10Q6B5R10N10S10U9U10I7I6W9ZI3C2W1S2Z6I3V8N3P9I10D9S1Z4C6V10143、通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.操作直觀【答案】ACC3A10S10G5Q5S2G5O2N1B9P3V2J4G2E2HG3C1A3Q4M1F5K10N2L5A3C1U5Q9P2N1ZA3K8W3Q3C7V10M2E1V7O9R6W2S5Z10T7144、（2017年真題）信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準(zhǔn)確性原則【答案】CCU1L7F8T4F9F1U6F6T9E8N10F9I7I8R9HF3B9Y3P10D1W2X6V4X9G6A4W1R5W5L10ZG7C5K8M4X6V3Q6G9H8P1L3J2P6P1K4145、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版，該書的作者是（）。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽【答案】BCC4K4K7Q7J1C8R7R9N6O7S4S3V2B9G5HX4Z2T10E10V5N3W1M8T5G10G4C8G4H5M6ZV7A4W6Q5Y3T6X4I2L3D1Q5M4F4Z2M6146、教師講課過程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的（）。

A.差異律

B.強(qiáng)度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCI8K5L2A5Z1O10L8U8Y8R7G5G4K4X1K2HG2U4A5S10L6C8U1M1A1R8P7T9R10U1M6ZQ8Z6K9B9T6V7M10P2X2W4G1Z10N6A9Z2147、根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系，學(xué)習(xí)動機(jī)可分為（）。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)

B.高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)

C.正確的動機(jī)與錯誤的動機(jī)

D.近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)【答案】DCM8H7J9I8E9Z2H4X6I4M3I6K5P2H5S10HR7J6X1U8E5Y2E2C1F9B7J5K3G10E4E4ZJ9O7D5G8F4K3Y10N3Q7Z7A5V5J10N1N5148、（2019年真題）股權(quán)投資基金管理人委托銷售機(jī)構(gòu)募集基金的，應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國證監(jiān)會基金（）業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機(jī)構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售【答案】DCK8U2S2L6L7W1G9V3H1M9B3D9Y8V3R4HF9P10C1E5Q7U2S7X3P5M4B3M10D10X7J5ZV8Y4M7J5A3K1R1K6J10Y7G4F9E6Y4G7149、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACG9S7G6M10U7K10E3X2A7T10W8D5