2022年高中班級(jí)安全工作總結(jié)_第1頁
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第6頁共13頁2022年?高中班級(jí)安?全工作總結(jié)?學(xué)校是教?書育人的地?方,學(xué)生的?健康、快樂?的成長是我?們每位老師?的職責(zé),在?教給他們科?學(xué)文化知識(shí)?的同時(shí),安?全教育也是?其中不可缺?少的一部份?。學(xué)校安全?工作直接關(guān)?系著學(xué)生的?安危、家庭?的幸福、社?會(huì)的穩(wěn)定。?因此,做好?班級(jí)安全工?作,創(chuàng)造一?個(gè)安全的學(xué)?習(xí)環(huán)境是十?分重要的,?做好學(xué)校安?全工作也是?完成上級(jí)交?給的各項(xiàng)工?作任務(wù)的基?礎(chǔ)。要確保?安全,根本?在于提高安?全意識(shí)、自?我防范和自?護(hù)自救能力?,抓好安全?教育,是安?全工作的基?礎(chǔ)。所以我?一直十分重?視教育安全?工作。下面?就我的幾點(diǎn)?做法做個(gè)總?結(jié)如下:?一、開學(xué)第?一周,我和?全班學(xué)生一?起制定了本?學(xué)期的安全?工作條例和?規(guī)范。(范?本)1、?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的作息時(shí)?間,上學(xué)、?放學(xué)不準(zhǔn)在?學(xué)校和路途?中逗留、玩?耍,不允許?不經(jīng)家長允?許跟同學(xué)去?了,讓家長?隨時(shí)了解其?子女的去向?。2、在?校內(nèi)外,不?做危險(xiǎn)的游?戲。如;互?相追打、奔?跑等。3?、不買三無?食品,不吃?腐爛變質(zhì)的?食物,不喝?不衛(wèi)生的水?和飲料,不?吃陌生人給?的東西。?4、不踐踏?學(xué)校的草坪?,不損壞學(xué)?校的花草樹?木。5、?不準(zhǔn)爬墻上?樹,不爬學(xué)?校的籃球架?,不爬陽臺(tái)?上的欄桿。?6、不玩?火、不玩電?、不玩爆竹?。7、不?帶危險(xiǎn)的物?品到學(xué)校(?如:木棒、?小刀、匕首?、氣___?等利器進(jìn)入?校園。)不?在井唇、變?壓臺(tái)旁、高?壓電線下等?危險(xiǎn)的地方?玩耍。8?、無論是_?__活動(dòng)還?是體育課,?都必須在教?師的帶領(lǐng)下?進(jìn)行,不得?隨意離開_?__自己活?動(dòng)或不聽指?揮,遇到他?人生病、遇?險(xiǎn)等,要及?時(shí)報(bào)告老師?。并且指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)使?用各種求救?電話。9?、嚴(yán)禁私自?下河游泳。?二、積極?開展豐富多?彩的安全教?育活動(dòng)。利?用班會(huì)、團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)、活?動(dòng)課等對(duì)學(xué)?生開展安全?預(yù)防教育,?使學(xué)生接受?比較系統(tǒng)的?防溺水、防?交通事故、?防觸電、防?食物中毒、?防病、防體?育運(yùn)動(dòng)傷害?、防火、防?盜、防震、?防騙、防煤?氣中毒等安?全知識(shí)。教?育學(xué)生不買?三無食品,?不吃腐爛變?質(zhì)的食物,?不喝不衛(wèi)生?的水和飲料?,不吃陌生?人給的東西?。通過教育?提高廣大學(xué)?生的安全意?識(shí)、安全防?范能力和自?我保護(hù)能力?。三、加?強(qiáng)檢查,及?時(shí)整改。每?周都進(jìn)行自?查自糾,發(fā)?現(xiàn)問題,及?時(shí)整改。實(shí)?行上課點(diǎn)名?制度,讓班?干部報(bào)告人?數(shù)給上課的?老師。四?、作好家校?聯(lián)系,保障?安全。學(xué)生?家長的聯(lián)系?電話表格,?我始終時(shí)刻?攜帶著,隨?時(shí)可以與學(xué)?生家長取得?聯(lián)系。同時(shí)?強(qiáng)調(diào)家長和?學(xué)校一起教?育孩子基本?的交通安全?知識(shí),認(rèn)識(shí)?到:“安全?第一”。學(xué)?生意識(shí)到安?全第一,健?康第一。?我對(duì)本班的?安全工作高?度重視,平?時(shí)擠出時(shí)間?給學(xué)生灌輸?有關(guān)安全方?面的知識(shí),?不厭其煩地?對(duì)他們進(jìn)行?安全教育,?取得較好的?效果。高?中班級(jí)安全?工作總結(jié)【?二】學(xué)校?的安全工作?事關(guān)廣大師?生身體健康?和生命安全?,為切實(shí)加?強(qiáng)我班的安?全工作,保?證我班學(xué)生?的身體健康?和生命安全?,學(xué)校根據(jù)?上級(jí)有關(guān)精?神,堅(jiān)持各?部門齊抓共?管,廣泛發(fā)?動(dòng)全體師生?員工全員參?與,始終把?安全工作放?在第一位,?時(shí)刻緊繃安?全之弦,時(shí)?刻做到警鐘?長鳴,現(xiàn)將?我班創(chuàng)建平?安班級(jí)工作?匯報(bào)如下:?一、思想?重視,認(rèn)識(shí)?到位。我?們所有任課?教師從保障?學(xué)生身體健?康和生命安?全、保證學(xué)?校正常教學(xué)?秩序、維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定大?局、實(shí)踐_?___的高?度,充分認(rèn)?識(shí)此項(xiàng)工作?的重要性、?緊迫性和長?期性。確立?“學(xué)校教育?安全第一”?的思想,把?安全工作的?要求和措施?落到實(shí)處。?堅(jiān)持教育與?管理、治理?與建設(shè)相結(jié)?合,切實(shí)維?護(hù)班級(jí)師生?的正常教學(xué)?、教研和生?活秩序,保?證師生生命?財(cái)產(chǎn)安全,?營造安全、?穩(wěn)定、文明?、健康的育?人環(huán)境。明?確責(zé)任與義?務(wù)。全力以?赴打造“平?安班級(jí)”。?形成“人人?、事事、時(shí)?時(shí)、處處,?想安全,抓?安全”的良?好氛圍。?二、責(zé)任落?實(shí),嚴(yán)把關(guān)?口。我們?班級(jí)充分利?用告家長書?等形式加強(qiáng)?與學(xué)生家長?的溝通,提?高家長對(duì)安?全教育的認(rèn)?識(shí),配合學(xué)?校做好學(xué)生?安全自我防?范意識(shí)和能?力的培養(yǎng)。?班主任主動(dòng)?與家長加強(qiáng)?聯(lián)系,提高?家長監(jiān)護(hù)意?識(shí),讓家長?切實(shí)負(fù)起學(xué)?生安全教育?與監(jiān)護(hù)工作?的職責(zé)。同?時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的心理健?康教育,防?止學(xué)生心理?問題的產(chǎn)生?。積極參加?學(xué)校___?的各種形式?多樣的安全?教育活動(dòng),?通過集會(huì)、?國旗下講話?、班隊(duì)課、?平安歌曲的?傳唱等各種?活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的安全?教育。三?、管理到位?,嚴(yán)格制度?。為最大?限度減少安?全事故的隱?患班級(jí)從實(shí)?際出發(fā),加?強(qiáng)安全日常?工作的管理?。1、加?強(qiáng)學(xué)生__?_活動(dòng)的管?理,建立班?主任審批制?度,每一次?活動(dòng),都必?須通過班主?任審批,學(xué)?生外出都有?嚴(yán)格的請銷?假制度及相?應(yīng)的安全防?范措施。?2、加強(qiáng)學(xué)?生周末乘車?管理,針對(duì)?班級(jí)住宿生?多,分布廣?,安全隱患?極大,針對(duì)?這些情況,?班級(jí)加強(qiáng)宣?傳,杜絕學(xué)?生乘坐“三?無”車輛。?四、普法?教育,強(qiáng)化?意識(shí)。預(yù)?防青少年犯?罪是我校開?展法制教育?的重點(diǎn)。在?教育活動(dòng)中?,注重加強(qiáng)?實(shí)踐鍛煉,?促進(jìn)行為養(yǎng)?成。為使法?制教育深入?人心,進(jìn)而?轉(zhuǎn)化成學(xué)生?的自覺行為?,___進(jìn)?行總結(jié)討論?。五、切?實(shí)上好主題?班會(huì)本學(xué)?期有針對(duì)性?地上主題班?會(huì),對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。通過?一年創(chuàng)建工?作,我們?nèi)?得了一定的?成績,但也?還存在許多?不足,今后?,我們將在?上級(jí)政府和?教育行政部?門的領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)校的大力?支持下,不?斷改進(jìn)工作?,完善措施?,將創(chuàng)建“?平安班級(jí)”?工作推上一?個(gè)新的臺(tái)階?,為學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高創(chuàng)建?良好的平安?環(huán)境、和諧?校園。高?中班級(jí)安全?工作總結(jié)【?三】我班?在學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)下,堅(jiān)持?預(yù)防為主、?防治結(jié)合、?加強(qiáng)教育、?群防群治的?原則,通過?安全教育,?增強(qiáng)學(xué)生的?安全意識(shí)和?自我防護(hù)能?力;通過齊?抓共管,營?造全關(guān)心和?支持安全工?作的局面,?從而切實(shí)保?障學(xué)生安全?和財(cái)產(chǎn)不受?損失,維護(hù)?正常的教育?教學(xué)秩序。?一、教師?重視,措施?有力為進(jìn)?一步做好安?全教育工作?,切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)安全教育?工作的開展?,我班把安?全工作列入?重要工作計(jì)?劃,班主任?具體抓,并?配備班級(jí)學(xué)?生安全員兩?名,隨時(shí)觀?察班級(jí)情況?并及時(shí)向班?主任匯報(bào)。?二、制度?保證,措施?到位1、?簽訂責(zé)任書?。學(xué)校與班?主任簽訂責(zé)?任書,明確?各自的職責(zé)?。學(xué)校還與?學(xué)生家長簽?訂了安全責(zé)?任書,明確?了家長應(yīng)做?的工作和應(yīng)?負(fù)的責(zé)任。?2、不斷?完善班級(jí)安?全保衛(wèi)工作?規(guī)章制度。?建立健全定?期檢查和日?常防范相結(jié)?合的安全管?理制度,以?及學(xué)生管理?防火防災(zāi)、?食品衛(wèi)生管?理、防火安?全管理、體?育器材檢查?、健康體檢?等規(guī)章制度?。嚴(yán)禁私自?___學(xué)生?___服用?藥品和保健?品,嚴(yán)禁學(xué)?生參加商業(yè)?性慶典活動(dòng)?,嚴(yán)禁__?_學(xué)生從事?不符合國家?有關(guān)規(guī)定的?危險(xiǎn)性工作?,嚴(yán)禁教師?個(gè)人利用假?期(日)私?自帶學(xué)生外?出,在校外?開展的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)要?堅(jiān)持就近、?徒步原則。?對(duì)涉及安全?保衛(wèi)的各項(xiàng)?工作,都要?做到有章可?循,違章必?究,不留盲?點(diǎn),不出漏?洞。3、?制定了意外?事故處置預(yù)?案。三、?齊抓共管,?群防群治?班級(jí)安全教?育工作是一?項(xiàng)社會(huì)性的?系統(tǒng)工程,?需要社會(huì)、?學(xué)校、家庭?的密切配合?。班級(jí)__?_開展一系?列道德、法?制教育活動(dòng)?,取得了良?好的教育效?果。四、?加強(qiáng)教育,?促進(jìn)自護(hù)?要確保安全?,根本在于?提高安全意?識(shí)、自我防?范和自護(hù)自?救能力,抓?好安全教育?,是安全工?作的基礎(chǔ)。?我們以安全?教育周為重?點(diǎn),經(jīng)常性?地對(duì)學(xué)生開?展安全教育?,特別是抓?好交通、大?型活動(dòng)等的?安全教育。?1、認(rèn)真?做好安全教?育周工作。?安全教育周?以"校園安?全"為主題?,在安全教?育周期間,?___學(xué)習(xí)?安全教育工?作文件,對(duì)?校內(nèi)易發(fā)事?故類型、重?點(diǎn)部位保護(hù)?、工作薄弱?環(huán)節(jié)、各類?人員安全意?識(shí)與安全技?能等方面,?開展深入全?面的大檢查?,消除隱患?,有針對(duì)地?扎實(shí)地開展?教育和防范?工作。2?、開展豐富?多彩的教育?活動(dòng)。利用?班會(huì)、團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)、活動(dòng)?課、人防課?、學(xué)科滲透?等途徑,通?過講解、演?示和訓(xùn)練,?對(duì)學(xué)生開展?安全預(yù)防教?育,使學(xué)生?接受比較系?統(tǒng)的防溺水?、防交通事?故、防觸電?、防食物中?毒、防病、?防體育運(yùn)動(dòng)?傷害、防火?、防盜、防?震、防騙、?防煤氣中毒?等安全知識(shí)?和技能教育?。還利用學(xué)?校廣播、黑?板報(bào)、懸掛?橫幅、張貼?標(biāo)語等宣傳?工具及舉行?主題班會(huì)、?講座、安全?征文與知識(shí)?競賽等形式?開展豐富多?彩的安全教?育。積極推?行一周安全?提醒,利用?周前會(huì)議,?小結(jié)上周安?全工作,強(qiáng)?調(diào)安全事項(xiàng)?。通過《加?強(qiáng)節(jié)假日對(duì)?子女監(jiān)護(hù)》?的___,?增強(qiáng)家長的?安全意識(shí)。?通過教育提?高廣大學(xué)生?的安全意識(shí)?、安全防范?能力和自我?保護(hù)能力。?3、提倡?走讀學(xué)生步?行上學(xué),對(duì)?學(xué)生騎車上?學(xué)情況進(jìn)行?清查,嚴(yán)禁?學(xué)生騎“三?無”(無剎?車、無鈴、?無牌照)自?行車上學(xué)。?第13頁共13頁高中班級(jí)?工作總結(jié)范?文在過去?的一個(gè)學(xué)年?里,高一(?3)班在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下,在任?課教師的大?力支持和配?合下,各項(xiàng)?工作順利開?展,學(xué)習(xí)、?生活等方面?都取得較突?出的成績。?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想政?治工作,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的道德品質(zhì)?,凈化學(xué)生?的心靈,努?力培養(yǎng)具備?良好思想品?質(zhì)的人才。?我經(jīng)常抽?出時(shí)間對(duì)學(xué)?生進(jìn)行身心?教育,幫助?學(xué)生澄清思?想上的模糊?認(rèn)識(shí),提高?學(xué)生的思想?境界。通過?各種手段提?高學(xué)生的思?想修養(yǎng),我?還充分利用?課余時(shí)間和?有關(guān)學(xué)生促?膝談心,及?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行針對(duì)性的?教育。加?強(qiáng)班級(jí)管理?,培養(yǎng)優(yōu)秀?的學(xué)風(fēng)、班?風(fēng),深入全?面地了解學(xué)?生,努力創(chuàng)?建優(yōu)秀的班?___。?紀(jì)律教育是?我抓班級(jí)工?作的切入點(diǎn)?,我對(duì)學(xué)生?的紀(jì)律要求?非常嚴(yán)格,?要求學(xué)生在?自修課時(shí)做?到鴉雀無聲?,精心學(xué)習(xí)?。一學(xué)年來?,我班學(xué)生?已經(jīng)基本上?養(yǎng)成了良好?的遵守紀(jì)律?的習(xí)慣。違?反紀(jì)律的情?況已經(jīng)很少?了。在紀(jì)律?管理中,實(shí)?行班干部輪?流值周制度?,培養(yǎng)班干?部良好的奉?獻(xiàn)精神和對(duì)?班級(jí)管理高?度負(fù)責(zé)的精?神,使個(gè)值?周班干部在?工作中能實(shí)?事求是的反?映班級(jí)中存?在的問題。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?方法的知道?也是這一學(xué)?年的工作重?點(diǎn),高一年?級(jí)的學(xué)生普?遍存在學(xué)習(xí)?方法上面的?問題,許多?學(xué)生不適應(yīng)?高中緊張繁?忙的學(xué)習(xí)生?活。加強(qiáng)?各方面的指?導(dǎo),使學(xué)生?適應(yīng)高中的?學(xué)習(xí)。高?一年級(jí)是學(xué)?生的世界觀?發(fā)展、變化?的重要階段?,同時(shí),面?臨著畢業(yè)、?升學(xué)等實(shí)際?問題,隨著?課時(shí)和知識(shí)?復(fù)雜程度的?加重,容易?產(chǎn)生___?,有的學(xué)生?甚至?xí)械?迷惘,對(duì)前?途失去信心?。因此,平?時(shí)的思想工?作顯得更加?復(fù)雜和重要?。在這個(gè)學(xué)?期里,一?方面,我主?要加大了對(duì)?學(xué)生自治自?理能力培養(yǎng)?的力度,通?過各種方式?,既注意指?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?自我教育,?讓學(xué)生在自?我意識(shí)的基?礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)?取心,逐漸?形成良好的?思想行為品?質(zhì),又注意?指導(dǎo)學(xué)生如?何進(jìn)行自我?管理,培養(yǎng)?他們多方面?的能力,放?手讓他們自?我設(shè)計(jì)、自?我___各?種教育活動(dòng)?,在活動(dòng)中?把教育和娛?樂融入一體?。還注意培?養(yǎng)學(xué)生的自?我服務(wù)的能?力,讓學(xué)生?學(xué)會(huì)規(guī)劃、?料理、調(diào)空?自己,使自?己在___?中成為班_?__的建設(shè)?者,而不是?包袱。另?一方面,我?有效地利用?好每周日大?掃除后的幾?分鐘開展一?些專題性的?活動(dòng),例如?,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì),意?志教育,如?何做時(shí)間的?主人,習(xí)慣?養(yǎng)成教育等?,這些活動(dòng)?極大地促進(jìn)?良好的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)的形?成。再一方?面,我自己?也以身作責(zé)?,努力做學(xué)?生的榜樣,?跟班勤,管?理方法得力?,班風(fēng)正、?學(xué)風(fēng)濃。我?班在學(xué)校的?各項(xiàng)管理評(píng)?比中都取得?了良好的成?績。本學(xué)期?的幾次月考?均取得了較?好的成績。?這又進(jìn)一步?鼓舞了士氣?,使班級(jí)管?理工作向著?健康的方向?發(fā)展。高?中班級(jí)工作?總結(jié)范文(?2)學(xué)期?已經(jīng)接近尾?聲了,我對(duì)?本學(xué)期做了?一下回顧和?總結(jié),班級(jí)?工作有喜也?有憂。下面?主要說一說?自己班級(jí)管?理工作中許?多進(jìn)步和不?足。一方?面,學(xué)生行?為規(guī)范和良?好習(xí)慣比上?學(xué)期有進(jìn)步?,但是還是?沒有達(dá)到我?所希望的樣?子,可能培?養(yǎng)力度不夠?。找其原因?,學(xué)生原來?長期積累的?行為習(xí)慣就?比較差,自?己控制能力?也不夠好。?通過這個(gè)學(xué)?期的努力,?算是有些進(jìn)?步:如課間?操排隊(duì)聲音?比以前稍有?進(jìn)步。班級(jí)?管理中眼睛?保健操和衛(wèi)?生工作沒做?好而導(dǎo)致扣?分的現(xiàn)象也?慢慢減少了?,也因此提?高了整個(gè)班?級(jí)的榮譽(yù)。?對(duì)這些進(jìn)?步的表現(xiàn),?我要多加強(qiáng)?鼓勵(lì),加強(qiáng)?和保持。在?每周二的班?團(tuán)活動(dòng)課我?還是要持續(xù)?進(jìn)行___?教養(yǎng),如_?__合作,?學(xué)生之間團(tuán)?結(jié),互相幫?助的事例加?以引導(dǎo),耐?心教育潛能?生,分析行?為中的小問?題也是有嚴(yán)?重的后果的?,不是一個(gè)?人,一個(gè)人?代表的是_?__,引導(dǎo)?他們知錯(cuò)要?改。經(jīng)過自?己和全體學(xué)?生的共同努?力,在__?_比賽中都?能充分體現(xiàn)?學(xué)生為__?_爭光為_?__而努力?的美好品德?,如廣播操?比賽和六一?歌詠賽,我?班取得了比?較令人滿意?的成績。從?這里,我和?學(xué)生都體會(huì)?到,只要_?__努力沒?有什么困難?是克服不了?的。第二?方面,我在?學(xué)生管理方?面尤其是課?堂管理方面?方法也比以?前有進(jìn)步,?現(xiàn)在已經(jīng)改?了遇事沖動(dòng)?,有時(shí)為了?急于改正學(xué)?生的毛病,?態(tài)度嚴(yán)厲,?不夠有耐心?等缺點(diǎn),基?本上能心平?氣和對(duì)待學(xué)?生,該嚴(yán)厲?時(shí)也不會(huì)一?味的好態(tài)度?,做到軟硬?結(jié)合。另外?,對(duì)學(xué)生的?表揚(yáng)和鼓勵(lì)?也慢慢變多?了,其實(shí)提?高學(xué)生的主?動(dòng)性,活躍?課堂氣氛,?讓學(xué)生更多?的參與到教?學(xué)過程中,?表揚(yáng)和鼓勵(lì)?藝術(shù)很重要?。學(xué)生往?往會(huì)因?yàn)槲?們老師的一?句話而認(rèn)真?上好一堂課?,學(xué)生的潛?力是不可估?量的。而我?經(jīng)常把學(xué)生?定位得太高?,總覺得講?了幾遍就應(yīng)?該會(huì)了,因?此有點(diǎn)急于?求成,而沒?有認(rèn)真從他?們的作業(yè)情?況分析,是?什么原因?qū)?致學(xué)生知識(shí)?點(diǎn)掌握不扎?實(shí)。同時(shí)要?讓他們覺得?學(xué)習(xí)英語可?以慢慢簡單?起來,每天?落實(shí)一些重?難點(diǎn)重點(diǎn)句?型,重點(diǎn)要?突出,讓學(xué)?生不再漫無?目的地學(xué)。?第三方面?,在班干部?管理方面,?我根據(jù)上學(xué)?期的問題做?了調(diào)整,也?能增強(qiáng)了干?部的凝聚力?,互相合作?監(jiān)督,管理?班級(jí)工作時(shí)?,能以班長?和主要干部?為中心,每?項(xiàng)工作能有?條不紊的展?開,如原來?都要自己親?自過問的衛(wèi)?生打掃,教?室布置以及?班刊設(shè)計(jì)等?工作,現(xiàn)在?班干部都能?比較好的獨(dú)?立承擔(dān)起來?。當(dāng)然仍然?存在比較多?的不足,有?時(shí)班干部在?遇到大的事?情時(shí)還是不?能很好的進(jìn)?行討論和解?決,因此我?還要不斷努?力提升自己?,不斷帶領(lǐng)?他們在事項(xiàng)?中學(xué)習(xí)管理?,更好的提?高他們的能?力,更從容?地面對(duì)班級(jí)?工作和班主?任工作。?通過對(duì)以上?三個(gè)方面的?總結(jié),我取?得了一些進(jìn)?步,也發(fā)現(xiàn)?了許多不足?,我一定多?注意這些方?面存在的不?足,在以后?的工作中經(jīng)?常提醒自己?,要戒惰戒?躁,不要形?成惰性,要?盡量吸取教?訓(xùn),改變自?己,爭取進(jìn)?步!高中?班級(jí)工作總?結(jié)范文(3?)一學(xué)期?里,我班在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一___?下,在任課?教師的大力?支持和配合?下,各項(xiàng)工?作順利開展?,學(xué)習(xí)、生?活等方面都?取得較突出?的成績?,F(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下:一、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的思想政治?工作,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?道德品質(zhì),?凈化學(xué)生的?心靈,努力?培養(yǎng)又紅又?專的合格人?才。為了?配合學(xué)校團(tuán)?委和政教處?的工作,我?們班積極開?展了許多有?益于學(xué)生身?心健康發(fā)展?的活動(dòng)。例?如,尋找我?身邊的活雷?鋒、如何做?一名新三好?生、誠信做?人、八榮八?恥與我行等?。同時(shí),我?也經(jīng)常利用?班會(huì)課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行身心?教育,幫助?學(xué)生澄清思?想上的模糊?認(rèn)識(shí),提高?學(xué)生的思想?境界。我還?充分利用課?余時(shí)間和有?關(guān)學(xué)生促膝?談心,及時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?針對(duì)性的教?育。二、?加強(qiáng)班級(jí)管?理,培養(yǎng)優(yōu)?秀的學(xué)風(fēng)、?班風(fēng),深入?全面地了解?學(xué)生,努力?培養(yǎng)赤誠、?嚴(yán)格、活躍?、奮進(jìn)的班?___。?高一年級(jí)是?學(xué)生的世界?觀形成、發(fā)?展的重要階?段,同時(shí),?面臨著如何?適應(yīng)高中學(xué)?習(xí)、生活等?實(shí)際問題,?隨著課時(shí)和?知識(shí)復(fù)雜程?度的加重,?容易產(chǎn)生_?__,有的?學(xué)生甚至?xí)?感到迷惘,?對(duì)前途失去?信心。因此?,加強(qiáng)學(xué)生?的思想工作?顯得更加復(fù)?雜和重要。?在這個(gè)學(xué)?期里,一方?面,我主要?加大了對(duì)學(xué)?生自治自理?能力培養(yǎng)的?力度,通過?各種方式,?既注意指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行自?我教育,讓?學(xué)生在自我?意識(shí)的基礎(chǔ)?上產(chǎn)生進(jìn)取?心,逐漸形?成良好的思?想行為品質(zhì)?;又注意指?導(dǎo)學(xué)生如何?進(jìn)行自我管?理,培養(yǎng)他?們多方面的?能力,放手?讓他們自我?設(shè)計(jì)、自我?___各種?活動(dòng),在活?動(dòng)中把教育?和娛樂融入?一體。還注?意培養(yǎng)學(xué)生?的自我服務(wù)?的能力,讓?學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)?劃、料理、?調(diào)空自己,?使自己在_?__中成為?班___的?建設(shè)者,而?不是包袱。?另一方面?,我有效地?利用好每周?四的班會(huì)課?開展一些專?題性的活動(dòng)?,例如,學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì),意志教?育,如何做?時(shí)間的主人?,習(xí)慣養(yǎng)成?教育等,這?些活動(dòng)極大?地促進(jìn)良好?的學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)的形成。?再一方面,?我自己也以?身作責(zé),努?力做學(xué)生的?榜樣,跟班?勤,管理方?法得力,班?風(fēng)正、學(xué)風(fēng)?濃。三、?積極抓好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作,努力?使后進(jìn)生以?失敗者來,?以勝利者走?。后進(jìn)生?的教育和管?理歷來是班?主任工作的?難點(diǎn),卻又?影響班級(jí)整?體教育教學(xué)?質(zhì)量提高的?至關(guān)重要的?一環(huán)。在這?方面,我作?為班主任首?先做到了以?正確的態(tài)度?對(duì)待他們,?深入調(diào)查摸?底,搞清他?們所以成為?差生的原因?,做到了因?材施教,對(duì)?他們處處真?誠相待,時(shí)?時(shí)耐心相幫?,真正做他?們的知心朋?友、最可信?賴的朋友。?及時(shí)對(duì)后進(jìn)?生加強(qiáng)心理?疏導(dǎo),幫助?他們消除或?減輕種種心?理擔(dān)憂,讓?他們認(rèn)識(shí)到?自己的價(jià)值?。同時(shí),我?還創(chuàng)造條件?和機(jī)會(huì)讓后?進(jìn)生表現(xiàn)其?優(yōu)點(diǎn)和長處?,使他們品?嘗到成功的?

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