2019版人教生物必修一同步練習(xí)第4章 第1節(jié) 訓(xùn)練鞏固

版人教生物必修一同步精品練習(xí)：第4章第節(jié)訓(xùn)鞏固Word版含解析第四章

第1節(jié)一、選擇題．將5塊皮且體積相同的馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，相同時(shí)間后，測(cè)定馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度并作圖。下列能代表本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的(D)[解]5．福建廈門高三期)下列現(xiàn)象屬于滲透作用()A水分子通過(guò)細(xì)胞壁B葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜C．K過(guò)生層D．分通過(guò)原生質(zhì)層[解]D．下列有關(guān)原生質(zhì)層的說(shuō)法不正確的(A)A除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞就是原生質(zhì)層B細(xì)胞膜、液泡膜以及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)都屬于原生質(zhì)層C．以將原生質(zhì)層看作半透膜D．胞不屬于原生質(zhì)層[解]．在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)a，示兩處溶液的濃度，由此推測(cè)(D)A此時(shí)a>b細(xì)胞滲透吸水/

版人教生物必修一同步精品練習(xí)：第4章第節(jié)訓(xùn)鞏固Word版含解析B此時(shí)a＝，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C．時(shí)a<b細(xì)胞滲透失水D．述種情況都可能存在[解]“D．(2018·長(zhǎng)高一檢測(cè))若圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(D)A植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜B一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水C．溶液甲的濃細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細(xì)胞液乙的濃液甲的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水D．溶甲的濃度＝細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層[解析

二、非選擇題．成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲失水圖表示滲透裝置吸水示圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀此時(shí)細(xì)胞有活性)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)初始時(shí)兩濃度大小是a__小于_。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降____，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)兩濃度大小是小于_。(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中結(jié)的是③④⑤填序號(hào))構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體__外界溶液____此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系。A細(xì)胞>外界溶液

B細(xì)胞液<外界溶液/

版人教生物必修一同步精品練習(xí)：第4章第節(jié)訓(xùn)鞏固Word版含解析C．胞液＝外界溶液

D．有能把個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水胞否無(wú)限吸水__能___