《木蘭詩》測(cè)模擬試題三份

七年級(jí)（下）《木蘭詩》（優(yōu)化測(cè)試卷1）一基礎(chǔ)1.選擇對(duì)字詞理解正確的項(xiàng)。①策勛十二轉(zhuǎn)（）A．次B．回C．轉(zhuǎn)動(dòng)②賞賜百千強(qiáng)（）A．多B．大C．有余③愿為市鞍馬（）A．市場(chǎng)B．買C．集市④愿馳千里足（）A．希望B．愿意C．能夠2.選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（）A．將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。3.對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是（）A．采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C．采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。4.對(duì)“昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．表明了可汗的積極性很高。B．“大”就是大規(guī)模的意思。C．顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。D．意思是非常、十分。5.對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是（）①不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。A．比喻對(duì)偶反復(fù)夸張B．對(duì)偶對(duì)偶排比對(duì)偶C．借代反復(fù)排比對(duì)偶D．對(duì)偶反復(fù)對(duì)偶比喻6.對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是（）A．寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B．寫戰(zhàn)爭(zhēng)到來的悲涼氣氛。C．以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D．寫行軍旅途的歡快。7.朗讀下列語句停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。B．雙兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。C．萬里赴/戎機(jī)，關(guān)山度/若飛。D．爺娘聞/女來，出郭相/扶將。8、給下面的加點(diǎn)字注音。（19分）唧唧復(fù)唧唧（）不聞機(jī)杼聲（）昨夜見軍帖（）可汗大點(diǎn)兵（）（）西市買鞍韉（）南市買轡頭（）但聞燕山（）胡騎（）鳴啾啾（）萬里赴戎機(jī)（）朔氣（）傳金柝（）策勛十二轉(zhuǎn)（）賞賜百千強(qiáng)（）磨刀霍霍向豬羊（）著我舊時(shí)裳（）當(dāng)窗理云鬢（）對(duì)鏡帖花黃（）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（16分）1、惟聞女嘆息（）2、愿（）為市（）鞍馬3、暮至黑山頭（）4、萬里赴（）戎機(jī)（）5、朔（）氣傳金柝（）6、賞賜百千強(qiáng)（）7、可汗問所欲（）8、愿馳千里足（）9、當(dāng)戶理紅妝（）10、雄兔腳撲朔（）11、雌兔眼迷離（）12、安（）能辨（）我是雄雌二、閱讀《木蘭詩》片段。回答問題。（一）、卿卿復(fù)卿卿，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。①解釋下列加點(diǎn)的詞。（3分）（1）問女何所憶（）（2）旦辭爺娘去（）（3）但聞黃河流水鳴濺濺（）②畫線的句子運(yùn)用的修辭方法是什么，描繪了些什么內(nèi)容？（4分）③兩組“旦辭……暮宿（至）……”寫了什么，表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）④兩組“不聞……但聞……”寫什么景象？這樣寫有什么作用？（4分）⑤第四段主要寫什么？為什么略寫？（4分）（二）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足。送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閹門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)賞賜百千強(qiáng)(2)對(duì)鏡帖花黃2．能體現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)生活之艱苦的對(duì)偶句是_________________。3．為什么要詳細(xì)描寫木蘭回家后梳妝打扮的情景?4．對(duì)詩歌的最后一段應(yīng)如何理解?（三）、中考點(diǎn)擊。（24分）文中寫木蘭替父從軍的句子是：文中寫木蘭在為替父從軍作緊張而又忙碌的準(zhǔn)備的一句是：文中寫木蘭離家越來越遠(yuǎn)，離戰(zhàn)場(chǎng)越來越近的句子是：文中寫木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的句子是：，。文中寫將士們?cè)谶吶嗪畹木渥邮牵?，。王翰的《涼州詞》“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”和《木蘭詩》中的詩句哪一句很相似：，。文中通過對(duì)偶的手法表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久極其殘酷的句子是：文中哪句話從側(cè)面表現(xiàn)了木蘭戰(zhàn)功顯赫：文中表現(xiàn)木蘭淡泊名利，一心只想回家見父母的句子是：文中表現(xiàn)木蘭回家后盡顯女兒風(fēng)采的句子是：文中用富有情趣的比喻來贊美木蘭女扮男裝的機(jī)敏的句子是：全詩中最富有喜劇色彩的句子是：七年級(jí)（下）《木蘭詩》（優(yōu)化測(cè)試卷2）1．能流利地背誦全詩。2．能在疏通文章的基礎(chǔ)上整體把握故事的情節(jié)，理清故事的基本脈絡(luò)。3．結(jié)合詩句對(duì)詩文內(nèi)容展開聯(lián)想和想象豐富詩歌故事的情節(jié)，了解和掌握詩中所采用的修辭手法。1．給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機(jī)杼（）鞍韉（）胡騎（）金柝（）策勛（）賞賜（）理云bìn（）pèi頭（）撲shuò（）雄chí（）阿zǐ（）2．形似字注音組詞拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）謗（）3．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。木蘭當(dāng)戶織（）昨夜見軍帖（）旦辭爺娘去（）萬里赴戎機(jī)（）著我舊時(shí)裳（）安能辨（）（）我是雌雄4．下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）Ａ.愿為市鞍馬市：買東市買駿馬市：集市Ｂ.出郭相扶將郭：外城木蘭不用尚書郎不用：不愿作Ｃ.朔氣傳金柝朔：北方策勛十二轉(zhuǎn)策勛：記功Ｄ.軍書十二卷十二卷：十二本賞賜百千強(qiáng)強(qiáng)：有余5．填空。①．《木蘭詩》選自朝（人名）編的《》，這是朝時(shí)期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干，的女英雄形象。②.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：③.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是：④.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是⑤.寫木蘭矯健雄姿的句子是：⑥.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：⑦．詩中的“、”一句，用和的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久，激烈悲壯。⑧．成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“，”一句詩文。6．對(duì)詩句品味有誤的一項(xiàng)是（）Ａ.“萬里赴戎機(jī)”：“萬里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。Ｂ.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。Ｃ.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。Ｄ.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。7．寫出下面詩句的大意。①．爺娘問女來，出郭相扶將②．雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？（一）卿卿復(fù)卿卿，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。1、解釋下列加點(diǎn)的詞：⑴木蘭當(dāng)戶織⑵不聞機(jī)杼聲⑶惟聞女嘆息。⑷問女何所憶⑸昨夜見軍帖⑹軍書十二卷⑺愿為市鞍馬⑻旦辭爺娘去⑼萬里赴戎機(jī)⑽關(guān)山度若飛⑾朔氣傳金柝2、一詞多義：⑴市①愿為市鞍馬⑵機(jī)①萬里赴戎機(jī)⑶買①東市買駿馬②東市買駿馬②不聞機(jī)杼聲②欲買舟而下3、劃分朗讀節(jié)奏：不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。4、默寫填空：⑴木蘭替父從軍的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵描寫宿營(yíng)地空寂荒涼的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶概括戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是＿＿＿＿＿＿。⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是＿＿＿＿＿。⑸“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿?！庇每鋸埖男揶o方法描寫了木蘭的矯健雄姿。⑹描寫邊塞夜景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、選擇題：⑴選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。⑵對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是（）A.采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B.采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C.采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。⑶對(duì)“昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A表明了可汗的積極性很高。B“大”就是大規(guī)模的意思。C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。D.意思是非常、十分。⑷對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是（）①不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。A.比喻對(duì)偶反復(fù)夸張B.對(duì)偶對(duì)偶排比對(duì)偶C.借代反復(fù)排比對(duì)偶D.對(duì)偶反復(fù)對(duì)偶比喻⑸對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是（）A.寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B.寫戰(zhàn)爭(zhēng)到來的悲涼氣氛。C.以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D.寫行軍旅途的歡快。⑹沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸B.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛C.阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？㈡歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？1、解釋加點(diǎn)詞：⑴策勛十二轉(zhuǎn)⑵賞賜百千強(qiáng)⑶可汗問所欲⑷愿馳千里足⑸出郭相扶將⑹著我舊時(shí)裳⑺雄兔腳撲朔⑻雌兔眼迷離⑼雙兔傍地走⑽安能辨我是雄雌2、一詞多義：⑴帖①昨夜見軍帖⑵將①將軍百戰(zhàn)死②對(duì)鏡帖花黃②出郭相扶將3、劃分朗讀節(jié)奏：可汗問所欲，木蘭不用尚書郎4、辨析下列詞的古今意義：⑴阿爺無大兒古義：＿＿，今義：＿＿⑵雙兔傍地走古義：＿＿，今義：＿＿＿5、回答下列問題：⑴指出下列各句的修辭手法：①策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（）②當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃（）③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭（）④將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（）⑵有兩個(gè)成語出自該文，它們是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶選出不是對(duì)偶句的一項(xiàng)（）A.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。B.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。C.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。D.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。⑷木蘭凱旋回朝，天子怎樣對(duì)待她？她的要求是什么？⑸畫線的句子是什么描寫？表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)？⑹結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么？⑺對(duì)木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評(píng)價(jià)？⑻“爺娘聞女來…阿姊聞妹來……小弟聞姊來…”運(yùn)用的是什么修辭方法，這樣寫有什么好處？⑼“雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辭方法？改為陳述語氣。⑽用原文填空：①表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是＿＿＿＿＿＿②從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是＿＿＿③描寫伙伴驚奇的句子＿＿＿＿＿＿④表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子＿＿＿⑤表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子＿＿＿＿⑾選出與例句中的意思相同的一項(xiàng)。①雙兔傍地走（）A、走馬觀花B、茶走味了C、車剛走D、走漏消息②安能辨我是雄雌?（）A、坐立不安B、安敢如此C、安的什么心D、安營(yíng)扎寨③木蘭當(dāng)戶織（）A、捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢B、當(dāng)著大家談一談C、他會(huì)當(dāng)家D、旗鼓相當(dāng)⑿出自本文的成語，并解釋在現(xiàn)代漢語中的意思__________。6、閱讀選文第2自然段，回答下列問題1）.用一句話概括這段話的段意2）．從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫①描寫爺娘：②描寫阿姊：③描寫小弟：④描寫木蘭：3）.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么？4）.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。5）.分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。（三）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1．下列各句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．少習(xí)射（少年時(shí)）B．市鞍馬（買）C．長(zhǎng)而益精（更加）D．易男裝（穿）2．給下列加點(diǎn)字注音。皆次當(dāng)行（）數(shù)（）建奇功3．區(qū)別一詞多義因其父以老病不能行（因：）余觀夫木蘭從軍之事因益信（因：）4．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①．木蘭者，古時(shí)一民間女子也：②．男子可為之事女子未必不可為：5．“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功?！币痪湓谖闹械恼_意思是（）A．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。B．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。C．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。D．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，建立的功勛數(shù)不清。6．文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨，在《木蘭詩》中相類的句子是：七年級(jí)（下）《木蘭詩》（優(yōu)化測(cè)試卷3）（90分鐘，100分）一、語言積累與運(yùn)用(24分)1．加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）(2分)A．鞍韉(jiān)

軍帖(tiē)

機(jī)杼(shū)B．賞賜(cì)

轡頭(pèi)

阿姊(z?)C．可汗(hán)

胡騎(jì)

戎機(jī)(róng)D．金柝(tuò)

云鬢(bìn)

紅妝(zhuāng)2．選出和原文完全一致的一項(xiàng)（

）(2分)A．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

B．歸來見天子，天子座名堂C．出門看伙伴，伙伴皆驚忙。

D．雙兔榜地走，安能辯我是雌雄？3．選出加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)（

）(2分)A．愿為市鞍馬（市：買）

B．問女何所思（思：思念）C．萬里赴戎機(jī)（戎機(jī)：指戰(zhàn)爭(zhēng)）

D．賞賜百千強(qiáng)（強(qiáng)：強(qiáng)壯）4．下面句子中含有通假字的一項(xiàng)是（

）(2分)A．旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。

B．當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。C．可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。

D．脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。5．判斷下列語句所使用的修辭手法。(4分)(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買髻頭，北市買長(zhǎng)鞭。（

）(2)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。（

）(3)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（

）(4)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（

）6．選出下列停頓正確的一項(xiàng)（

）(2分)A．阿爺／無大／兒，木蘭／無長(zhǎng)／兄。B．可汗／問所欲，木蘭／不用尚／書郎。C．不聞爺娘／喚女聲，但聞／黃河/流水鳴濺濺D．雙兔／傍地走，安能／辨我／是雄雌。7．下列說法正確的一項(xiàng)是（

）(2分)A.《木蘭詩》選自唐朝郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時(shí)北方的一首民歌，也是一首著名的敘事詩。B．木蘭代父從軍表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民要求男女平等及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。C．詩中“百”“十”“十二”等數(shù)字都是確指。D.“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭”一句運(yùn)用了排比和互文的修辭手法，表現(xiàn)木蘭操辦急切而井然有序。8．用原文填寫橫線上的內(nèi)容。(5分)(1)木蘭從軍的原因是：

。(2)表現(xiàn)木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子是：

。(3)描寫邊塞夜景的句子是：

。(4)從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：

。(5)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的句子是：

。9．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。(3分)要求：①另舉一個(gè)事例；②句式與畫線句相同。我國(guó)優(yōu)秀的古典文學(xué)作品，語言精練而又富于形象性。《木蘭詩》雖然篇幅短小，不過400字，卻記敘了木蘭從軍12年的事情，而且形象鮮明，情節(jié)生動(dòng)，氣韻流暢。二、整體感悟(9分)1．一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？(3分)2．想一想，這篇課文是按什么順序?qū)懙?？主要寫了幾件事?3分)3．詩中哪些內(nèi)容是詳寫？哪些內(nèi)容是略寫？為什么這樣處理？(3分)三、課文精彩語段閱讀題(12分)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。1．“不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息”所用的修辭手法是

，這句詩的作用是

。(4分)2．“軍書十二卷”里的“十二”表示多數(shù)，不是確指。請(qǐng)聯(lián)系課文內(nèi)容，再舉一例。(2分)3．文中劃?rùn)M線的句子表現(xiàn)了木蘭

。畫曲線的句子寫木蘭奔赴前線，一方面寫征途的

、行軍的

和軍情的

；一方面以

烘托木蘭

，細(xì)針密線地刻畫年輕女子的細(xì)膩情懷。(6分)四、拓展閱讀題(15分)文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳，以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎日：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖日：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。1．解釋選文中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)軍：(2)約：2．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(4分)(1)已而之細(xì)柳軍。(2)先驅(qū)日：“天子且至!”3．閱讀選文后，請(qǐng)你談?wù)勚軄喎蚴窃鯓拥囊粋€(gè)人。(3分)4．“飛將軍”李廣也是漢代一位名將，《漢書》對(duì)他有如下記載。請(qǐng)閱讀這段文字，回答問題。(6分)孝文十四年，匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子①從軍擊胡，用②善射，殺首虜③多，為郎④，騎常侍⑤。數(shù)⑥從射獵，格殺猛獸，文帝曰：“惜廣不逢時(shí)令⑦當(dāng)高祖世⑧萬戶侯豈足道哉!”【注釋】①良家子：平民子弟。②用：因?yàn)椋捎?。③首虜：敵人的首?jí)。④郎：帝王侍從官的通稱。⑤騎常侍：郎官的加銜。⑥數(shù)：屢次。⑦令：假使。⑧世：時(shí)代。(1)請(qǐng)用“／”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)惜廣不逢時(shí)令當(dāng)高祖世萬戶侯豈足道哉(2)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子從軍擊胡。(3)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的內(nèi)容。(2分)五、中考題(6分)1．(2022，湛江，2分)下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)

A．焦灼(zuó)

獎(jiǎng)券(juàn)

B．猝然(cui)

呻吟(

yín

)

C．提防(tí)

畜牧(xù)

D．蹂躪(1ìn)

柵欄(

zhà)2．(2022，湛江，2分)下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)

A．伎倆

義憤填膺

汗流夾背

B．匿名

世外桃源

忍俊不禁

C．嗤笑

出人頭地

根深締固

D．褶皺

眼花嘹亂

炯然不同3、(2022，湛江，2分)下列各句中，加點(diǎn)的成浯使用正確的一項(xiàng)是(

)

A。戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。

B．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，要靠我們持久奮戰(zhàn)，不可能一蹴而就。

C．李明在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡(jiǎn)·愛》，真是妙手偶得啊!

D．金庸的武打小說情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫，吸引了廣大讀者。六、探究性學(xué)習(xí)(4分)要想生活、工作、學(xué)習(xí)有質(zhì)量，就要注意心理調(diào)節(jié)。請(qǐng)閱讀下列材料，用簡(jiǎn)要的語言分析心理調(diào)節(jié)可從哪些方面人手。剛退休在家的李先生本以為可以和老伴在家享清福，誰知道天一熱，他在家根本就呆不住，整天煩躁不安，經(jīng)常因?yàn)楝嵤潞屠习榘l(fā)生口角，終于因?yàn)橥话l(fā)腦溢血住進(jìn)了醫(yī)院。某高校的模擬招聘銷售員，一個(gè)男孩說不是來應(yīng)聘銷售員的，是來應(yīng)聘銷售經(jīng)理。他這樣素質(zhì)的人，應(yīng)聘銷售員太掉價(jià)了。招聘人員問了一些問題，他開始還能勉強(qiáng)回答，后來逼急了，就一走了之。某學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，平時(shí)測(cè)驗(yàn)都是名列前茅，特別是數(shù)學(xué)，每次單元測(cè)驗(yàn)或月考，他幾乎都是第一?？墒牵看未罂?，比如期末考試或比賽，他的成績(jī)又總是令人遺憾。而且，他每次大考，都會(huì)出現(xiàn)心跳過速，頭冒虛汗，手足發(fā)抖甚至冰涼，渾身上下好像被什么東西束縛著，很不舒服的感覺。高考結(jié)束后，不少學(xué)生無事可做，天天睡到十點(diǎn)多才起床，晚上到深夜才回家。有的一整天都是打球，有的沉湎網(wǎng)吧。許多學(xué)生在極度輕松中產(chǎn)生極端倦怠、極端放縱的情緒。七、綜合性學(xué)習(xí)(5分)(2022，北京課標(biāo)A卷，5分)奧運(yùn)藝術(shù)研究中心的設(shè)計(jì)人員選用了中國(guó)紅、琉璃黃、長(zhǎng)城灰、青花藍(lán)、國(guó)槐綠等作為2022年北京奧運(yùn)會(huì)的專用色彩，他們的設(shè)計(jì)理念之一是：體現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)和深厚的華夏文化底蘊(yùn)，凸現(xiàn)生機(jī)勃勃的國(guó)家形象。請(qǐng)參考下面的示例，從中國(guó)虹、琉璃黃、長(zhǎng)城灰中選擇一種色彩，說說它是如何體現(xiàn)以上設(shè)計(jì)理念的。(50—100字)

青花藍(lán)

溫潤(rùn)而典雅的“青花藍(lán)”，是民族智慧的結(jié)晶，具有一種歷史的美感。它是中國(guó)豐富多彩的藝術(shù)寶藏中極具代表的色彩，表現(xiàn)了淳樸敦厚的民俗民風(fēng)，洋溢著寧靜祥和的氣息。國(guó)槐綠

充滿生機(jī)的“國(guó)槐綠”，是自然的風(fēng)采，是生命與環(huán)境的象征，寄寓著華夏兒女珍視自己的家園，與自然和諧發(fā)展的美好愿望，表達(dá)了“綠色奧運(yùn)”的理念。八、寫作練習(xí)（25分）童年的幼稚已逐漸退去，所謂的成熟還離我們太遠(yuǎn)，于是，花季走來，雨季走來，我們心中的煩惱也就隨之而來。同學(xué)們，請(qǐng)拿起你智慧的筆，用你最真的情寫出你曾經(jīng)有過或者現(xiàn)在正在困擾著你的困惑、煩惱吧！七年級(jí)（下）《木蘭詩》（優(yōu)化測(cè)試卷1）答案一CBA,8、9（一）①思考；早上；只②對(duì)偶；描繪了木蘭從軍途中及作戰(zhàn)、戰(zhàn)地生活的艱辛。③表現(xiàn)了木蘭對(duì)于家鄉(xiāng)親人的思念之情。④體現(xiàn)了從軍途中的凄涼與孤寂。⑤主要寫了從軍途中及戰(zhàn)爭(zhēng)生活的一些片段。略寫是因?yàn)檫@與中心關(guān)系不大，文章主要表現(xiàn)的是對(duì)于家鄉(xiāng)、和平的熱愛（二）、1．(1)有余；(2)同“貼”。2．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣3．體現(xiàn)木蘭愛美的特點(diǎn)，同時(shí)也暗示她替父從軍的方法——女扮男裝。4．用比喻形象地表現(xiàn)了木蘭的幽默、風(fēng)趣、機(jī)智，表現(xiàn)了女子未必不如男的中心。七年級(jí)（下）《木蘭詩》（優(yōu)化測(cè)試卷2）答案：5①宋，郭茂倩，《樂府詩集》代父從軍，不慕名利②東……西……南……北……③朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。④雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？⑤萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。⑥爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。⑦“將軍……壯士……”，對(duì)偶、互文⑧雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離6．C7略㈠1、⑴對(duì)著；門⑵織布的梭子⑶只⑷思念⑸文告⑹表示多數(shù)，不是確數(shù)⑺為此；買⑻早晨⑼戰(zhàn)爭(zhēng)⑽過⑾北方2、⑵①買；②集市⑵①軍機(jī)軍事②織布機(jī)⑶①買②雇，租3、不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。4、⑴阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄⑵但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。⑶將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。⑷萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。⑸萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。⑹朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。5、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C㈡1、⑴記功；勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)為最高的勛級(jí)⑵有余⑶想⑷希望⑸外城；扶持⑹穿⑺動(dòng)彈⑻瞇著眼⑼并排跑⑽怎么2、⑴①文告②通“貼”⑵①帶兵的人②攙扶3、可汗/問/所欲，木蘭/不用/尚書郎4、⑴爺：古義指父親今指爺爺，即父親的父親。⑵走：古義為跑，雙兔傍地走；今義行走。5、⑴①夸張②對(duì)偶③排比④對(duì)偶⑵磨刀霍霍；撲朔迷離⑶A⑷天子“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?！蹦咎m的要求是“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”⑸動(dòng)作描寫。表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁、恢復(fù)女裝的激情。⑹贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。⑺木蘭代父從軍，表現(xiàn)了古代北方勞動(dòng)?jì)D女的英雄氣概和愛國(guó)主義精神。（意近即可）⑻排比；更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。⑼反問。雙兔傍地走，不能辨我是雄雌。⑽①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。②策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)③同行十二年，不知木蘭是女郎。④可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。⑤愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。⑾①A“走”古漢語中，做“跑”講。雌兔和雄兔緊貼著地面奔跑?！白唏R觀花”即“跑馬觀花”，意思是浮光掠影，很不深入?！白呶丁笔鞘ピ??！败噭傋摺钡摹白摺笔恰半x開?！薄白呗奔础巴嘎背?。②B“安能”、“安敢”中的“安”，都是表反問的疑問代詞，解為“怎么”。A、C、D、中的“安”，依次為“安定”、“懷著”、“安置、設(shè)置”。③B“當(dāng)護(hù)織”和“當(dāng)著大家”中的“當(dāng)”，都是“面對(duì)”的意思。其作的分別為“充當(dāng)”、“主持”、“相配”、“相稱”之意。⑿撲朔迷離形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。6、1）.木蘭回家的歡樂情景。2）.①扶將②理③磨④開坐脫著理帖3）.與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。4）.歸家的喜悅和故物的親切。5）.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。（三）1、D2、hángshuò3、因?yàn)橐蚨ㄋ裕?、①木蘭是古代一位民間的女子。②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。5、C6、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？

七年級(jí)（下）《木蘭詩》（優(yōu)化測(cè)試卷3）一、1．A點(diǎn)撥：“帖”應(yīng)讀tiě，“杼”應(yīng)讀zhù。2．A點(diǎn)撥：B項(xiàng)“座——坐”，“名——明”；C項(xiàng)“伙——火”；D項(xiàng)“榜——傍”，“辯——辨”。3．D

點(diǎn)撥：“強(qiáng)”應(yīng)為“有余”。4．B

點(diǎn)撥：“帖”通“貼”5．（1）排比（2）反復(fù)

（3）互文

（4）對(duì)偶6．D

點(diǎn)撥：注意從節(jié)奏或意義上停頓，不可讀破句子。7．D

點(diǎn)撥：A項(xiàng)應(yīng)為宋代；B項(xiàng)對(duì)主旨理解有誤；C項(xiàng)中的數(shù)字為約數(shù)，不確指。8．（1）阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。（2）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。（3）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。9．略

點(diǎn)撥：①必須是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品；②語言精練而又賦予形象性；③須用上“雖然……卻……而且”的句式。二、1．木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是女性。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏靈活潑，熱愛親人又報(bào)效祖國(guó)，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來，木蘭代父從軍的故事家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。點(diǎn)撥：認(rèn)識(shí)木蘭的形象要抓住兩個(gè)方面：一是人物的傳奇性，一是人物性格的豐富性。要緊密聯(lián)系課文內(nèi)容，從故事情節(jié)中體察木蘭的思想感情。我們都喜歡木蘭這個(gè)人物，因?yàn)樵谒砩?，有著許許多多的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。2．時(shí)間順序從軍、戀親、辭官、還家。點(diǎn)撥：注意歸納、概括、總結(jié)。3．木蘭當(dāng)戶織時(shí)的心事重重，木蘭準(zhǔn)備行裝時(shí)的活動(dòng)，木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的心態(tài)，木蘭回家后家人的歡樂，木蘭重著“女兒裝”時(shí)的欣喜等是詳寫，是為塑造木蘭形象的不同側(cè)面

略寫戰(zhàn)斗過程，十年生活，只用了幾句話。

作者不惜筆墨描繪的往往都是他所要著力突出的。這首詩所要突出的正是對(duì)木蘭的愛國(guó)愛家愛親人的性格的頌揚(yáng)，所以，對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，一筆帶過，也隱含了作者對(duì)美好生活的向往祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。三、1．對(duì)偶

木蘭停機(jī)嘆息，表現(xiàn)異常，設(shè)置懸念。點(diǎn)撥：注意結(jié)合下文的描寫分析。2．如：“策勛十二轉(zhuǎn)”、“壯士十年歸”點(diǎn)撥：解答此題要注意調(diào)動(dòng)思維。3．操辦急切而井然有序遙遠(yuǎn)

神速

緊急

宿營(yíng)地空寂荒涼的夜景

離家愈遠(yuǎn)思念切。四、1．(1)駐軍(2)規(guī)定點(diǎn)撥：注意古今異義詞。2．(1)(不久)隨后