《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE9《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計》課程教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計》是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的擴(kuò)展性課程，屬于專業(yè)選修課，它是一門綜合性極強(qiáng)的新學(xué)科，它與建筑學(xué)、社會學(xué)、民俗學(xué)、心理學(xué)、人體工程裝潢材料的質(zhì)地與性能、工藝美術(shù)、綠化、造園等藝術(shù)領(lǐng)域。因此，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計不僅是考慮建筑空間的六個面的問題，而且要運用各個學(xué)科的知識，全面地、綜合地進(jìn)行多層次的空間環(huán)境營造。二、學(xué)時分配章課程內(nèi)容學(xué)時備注第一章室內(nèi)設(shè)計概論2第二章室內(nèi)環(huán)境的色彩設(shè)計方法4第三章室內(nèi)環(huán)境的照明設(shè)計方法4第四章室內(nèi)環(huán)境的界面與材質(zhì)設(shè)計方法4第五章室內(nèi)環(huán)境的綠化設(shè)計方法2第六章室內(nèi)空間設(shè)計方法5第七章現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的程序與圖解方法3三、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的

第一章室內(nèi)設(shè)計概論2.重點難點理解并掌握室內(nèi)設(shè)計的概念與基本美學(xué)特征。3.教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，QQ教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計概念第一節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計概念第二節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的基本美學(xué)特征第三節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的發(fā)展歷程與趨勢第四節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計原則與風(fēng)格第五節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計分類第六節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計師的必備修養(yǎng)思考與練習(xí)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的基本美學(xué)特征有哪些？室內(nèi)環(huán)境設(shè)計主要有哪幾種分類？教學(xué)目的人產(chǎn)生的心理影響。重點難點理解并掌握室內(nèi)色彩設(shè)計的內(nèi)容與分類。3.教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，QQ教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)室內(nèi)色彩設(shè)計的內(nèi)容、分類及本質(zhì)屬性第一節(jié)室內(nèi)色彩設(shè)計的內(nèi)容、分類及本質(zhì)屬性第二節(jié)色彩的生理、心理作用與功能第三節(jié)色彩的基本原則與適度美感第四節(jié)室內(nèi)色彩設(shè)計的運用與方法4．思考與練習(xí)（1）室內(nèi)色彩設(shè)計的內(nèi)容主要包括什么？（2）室內(nèi)色彩設(shè)計的方法有哪些？（2）室內(nèi)色彩設(shè)計的方法有哪些？教學(xué)目的2.重點難點了解室內(nèi)照明設(shè)計的主要照明方式。3.教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，QQ教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)光源照明方式與室內(nèi)主要照明方式第一節(jié)光源照明方式與室內(nèi)主要照明方式第二節(jié)照明的環(huán)保與照明器的類型第三節(jié)室內(nèi)照明的氣氛營造與室內(nèi)裝飾照明第四節(jié)室內(nèi)照明的藝術(shù)性與住宅各功能性的燈光照明第五節(jié)照明藝術(shù)的分類與審美特征4．思考與練習(xí)（1）室內(nèi)照明設(shè)計有哪幾種主要的照明方式？（2）照明藝術(shù)的分類與審美特征有哪些？（2）照明藝術(shù)的分類與審美特征有哪些？1.教學(xué)目的2.重點難點3.教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，QQ教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)天、地、墻的設(shè)計概況第二節(jié)點、線在空間環(huán)境中的作用第四節(jié)室內(nèi)設(shè)計常用材料及應(yīng)用4．思考與練習(xí)（1）室內(nèi)設(shè)計常用材料主要有什么？教學(xué)目的的材料與布置方式。重點難點（1）了解室內(nèi)綠化設(shè)計的功能和基本原則（2）掌握室內(nèi)綠化設(shè)計常用的材料與布置方式（2）掌握室內(nèi)綠化設(shè)計常用的材料與布置方式教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，QQ教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)綠化設(shè)計的基本原則4．思考與練習(xí)（1）室內(nèi)綠化設(shè)計的功能是什么？（2）室內(nèi)綠化設(shè)計常用的材料與布置方式有哪些？（2）室內(nèi)綠化設(shè)計常用的材料與布置方式有哪些？1.教學(xué)目的2.重點難點3.教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，QQ教學(xué)內(nèi)容：第二節(jié)辦公室內(nèi)環(huán)境設(shè)計方法第四節(jié)展示室內(nèi)環(huán)境設(shè)防法4．思考與練習(xí)（1）不同室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計方法從哪些方面有區(qū)別？1.教學(xué)目的2.重點難點（1）了解現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的程序與步驟（2）了解現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計圖解方法（2）了解現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計圖解方法教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，QQ教學(xué)內(nèi)容：第二節(jié)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計方案的表現(xiàn)第三節(jié)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計圖解方法4．思考與練習(xí)（1）現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的程序與步驟主要包括什么？（2）現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計圖解方法有哪些？（2）現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計圖解方法有哪些？四、實驗部分實驗教學(xué)性質(zhì)與任務(wù)《網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計》課程具有很強(qiáng)的實踐性。根據(jù)這一特點，要求學(xué)生對平面展示和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計能力。實驗項目編號實驗項目名稱實驗項目編號實驗項目名稱學(xué)時實驗類型必開/選開備注分配080121301網(wǎng)絡(luò)廣告的狀況分析3驗證性必開080121302網(wǎng)絡(luò)廣告的語言分析3驗證性必開080121303網(wǎng)絡(luò)廣告的創(chuàng)意設(shè)計8設(shè)計性必開080121304網(wǎng)絡(luò)廣告的制作8綜合性必開實驗項目具體內(nèi)容實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)掌握室內(nèi)設(shè)計的平面、頂面及各立面的展開圖。后安排構(gòu)圖，繪制上版，完成第一次測繪方案。主要儀器：1、測量尺規(guī)2、繪圖工具認(rèn)知注意事項：界面造型、材料的基層制作方法。從而更好地進(jìn)行室內(nèi)空間設(shè)計。設(shè)計成熟，風(fēng)格不限。主要儀器：1、電腦2、互聯(lián)網(wǎng)預(yù)習(xí)要求：通過互聯(lián)網(wǎng)等有效手段對室內(nèi)空間設(shè)計方案進(jìn)行感性認(rèn)知的品位。實驗指導(dǎo)書資料《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計原理與案例剖析》機(jī)械工業(yè)出版社辛藝峰2013《室內(nèi)設(shè)計基本原理》 中國水利水電出版社鄒寅李引2005《人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計》 中國建筑工業(yè)出版社劉盛璜2004《室內(nèi)設(shè)計思維與方法》 中國建筑工業(yè)出版社鄭曙旸2003《室內(nèi)設(shè)計資料集》 中國建筑工業(yè)出版社張綺曼2000五、教材與參考書目《室內(nèi)環(huán)