小學班隊會活動方案

小學班隊會活動方案

第1篇：小學班隊會活動方案案2020年4月19日1小學班隊會活動方活動目的：認識到錢的來之不易，學會正確使用零花錢，養(yǎng)成良好的生活習慣活動時間：10月25日活動地點：本班教室活動方式：交流、討論活動步驟：一、課前準備：向父母采訪（1）父母每天或每月能賺取多少錢？（2）父母經(jīng)過什么途徑賺錢？（3）父母賺錢辛苦嗎？舉一例證明。二、完成一項調查問卷：1．你每月的零花錢是多少？A．100以下B.100—200之間C.200—300之間D.300以上2．你父母每月的收入是多少？A．500以下B.500—800之間C.800—1200之間D.1200以上3．你平常見零花錢干什么？22020年4月19日A．買文具B.買零食C.玩具或小飾物D.其它4．你平常多長時間去一次商店或超市？A．一星期1次B.一星期2次C.一星期3次D.一星期4次你覺得怎么樣花零花錢才是最值得的？（可隨喜好回答）____________________________________________________________5．你平常捐款嗎？A．經(jīng)常B.有時候C.被逼的才捐D.從不捐6．你花錢去買一樣很貴重的物品的時候會心痛嗎？A．非常心痛B.有一點C.反正花的是老爸老媽的錢D.是我喜歡的我就要買，不心痛，不論多貴7．你將零花錢積累儲蓄起來嗎？A．有B。沒有三、交流父母賺錢的辛苦。談談感受。四、總結調查。1．（）的同學零花錢在100以下，（）的同學選擇了B，（）的學生是200—300之間，而（）的同學是D2．而父母的月收入是A的同學占了，而B的是%，月收入是800—1200的占了%，D的占了%32020年4月19日3．同學們平常見零花錢去買文具的占了%，買零食的占%，C的有%，D的占了%4．A的為%，B的為%，C的有%的有3%5．大多數(shù)同學認為只要買到自己喜歡的東西就覺得最值得，價錢是次要。還有一部分的同學覺得一件東西向往了很久，買到之后就覺得非常有價值6．A的為%，B的為%C的為%，D的為%7．A的為%，B的為%。C的為%，選擇D的是%由此看出，現(xiàn)在的青少年是那么的揮霍金錢。附案例（一）：當好值日生（一年級班隊會）一、活動目標：經(jīng)過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。二、活動要點：1．認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2．要認真負責地當好值日生。三、教具準備：投影儀、投影片、小紅花、小獎品；四、活動過程：1.激發(fā)興趣引入活動①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？42020年4月19日（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責……）③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“當好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等……）3．怎樣當好值日生①出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學生動手實踐，老師指導。b．討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動……）4．談體會明道理52020年4月19日為什么要每天值比而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。）5．辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！雹芙裉於斨等丈?，但下午一放學她就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6．夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說她們是怎樣當值日生的。②給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。五、活動總結1.經(jīng)過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好62020年4月19日嗎？2．全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結束）附案例（二）《我們從小講‘誠信’》主題班會方案活動目的：使學生知道誠實守信的重要性，引導學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好道德品質。準備：收集有關誠實守信的名人故事、圖片等資料?；顒舆^程：一、學習誠信的格言1、主持：同學們，常言道：“人無誠不立，無信不行?！睕]有誠實守信的品質或信譽，任何人或集團都不能得到她人或社會的信賴。誠實守信在當今既是文明公民所具有的品格，同時也是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和社會興旺發(fā)達的重要條件。今天我們一起來學習、討論、研究如何在日常生活中做到誠實守信，好不好？2、主持（出示格言）：這是誠實守信的格言，你會讀嗎？齊讀：以誠待人，以信交友，無信不合，無信難行。重諾守信，人必近之，狡詐欺蒙，人必遠之。二、交流學習名人講誠信的故事1、主持：大家讀得好。的確誠實守信是很重要的。在歷史上，誠實守信的交往準則一直受到高度關注和大力提倡，不少名人、偉人她們都以身作則，為我們做出好榜樣，請聽故事《誠實的華盛72020年4月19日頓》。2、請一學生講述故事《誠實的華盛頓》。3、主持：華盛頓小時候就懂得要誠實，勇于承認錯誤，這是值得我們學習的，歷史上還有很多名人、偉人講誠信的故事，你們想知道嗎？請看課本劇《我不能失信》。4、表演課本劇《我不能失信》。5、主持：你們不是收集了很多有關誠實守信的名人故事、圖片嗎？好，現(xiàn)在大家分小組交流一下好嗎？6、小組圍成一個圈交流。主持：同學們，我們把這些資料整理好，辦一個展覽會好嗎？（大家交資料）三、用反面對比，讓學生知道不講誠信的害處1、主持：同學們，誠實守信的故事真不少，但也有一部分人不講誠信，狡詐欺蒙，使很多人受害，下面請看小品《大特價》。2、表演小品《大特價》。3、主持：不講誠信不但害人，也會害了自己，大家還記得老師講過的《狼來了》這個故事嗎？這個放羊的孩子她的羊為什么會全部被狼咬死呢？（指名說說。）主持：對，因為她不誠實，三番四次地說謊話，欺騙別人，結果既害人又害己，因此我們都要講誠信。四、聯(lián)系自己說說82020年4月19日主持：同學們，你們平時有沒有做到誠實守信呢？舉例說說。（指名說）五、判斷是非主持：下面有一些問題請大家判斷一下對不對。為什么？（1）小明不論別人向她提出什么要求，自己能不能做到，總是滿口答應，她說不論能不能兌現(xiàn)，對有困難的人都應該滿腔熱情。（2）小東對沒有把握兌現(xiàn)的事情，不論同學怎樣說，她都不會輕易答應，為此有人說她對同學缺乏熱情。（3）小強想跟爸爸去旅游，請李明代自己向班主任請兩天“病假”，李明不答應。小強對李明說：“你答應過我，我有困難就幫助我，現(xiàn)在卻不肯，你是一個不講信用的人?！保?）王剛向張勇借了一本書。原來答應明天歸還的，可是第二天當張勇問她拿回的時候，她卻說還沒看完。又過了幾天，再問她，她還是說沒看完。（5）小芳和小紅約定星期天上午8時在學校門口見面，一起去看美術展覽?？墒切瞧谔焐衔缦缕鹆擞?。小紅以為下雨了，小芳不會去了，因此她就沒有去。但小芳卻準時去了。六、討論。主持：那么今后我們在日常生活中怎樣做到誠實守信呢？（小組討論后指名說）七、總結。92020年4月19日主持：好，如果人人講誠信，那世界就更美好了。讓我們共同努力吧！齊唱《世界真美好》班隊活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃（試行）》中活動設置的重要內容，是貫徹《小學德育綱要》、落實培養(yǎng)目標的重要途徑。這兩項活動在學生思想、道德教育及培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。目的任務經(jīng)過有目的、有計劃、內容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結合國家重大節(jié)日、紀念日、藝術節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助她人，為集體服務和辯別是非的能力。引導小學生繼承和發(fā)揚少先隊組織\"誠實、勇敢、活潑、團結\"的作風。為使她們成為德智體全面發(fā)展的建設者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎。內容要求一、活動時間安排本綱要所列活動內容，已列入學校教學計劃。班隊活動：每周1課時，全年按上課34周計算，共34課時，每102020年4月19日學期用于制訂班隊活動計劃1課時，期中、期末用于思想品德評定各1課時，全年共6課，其余28課時用于開展班隊集體活動。校傳統(tǒng)活動：全年累計為一周。二、具體和要求：（一）校傳統(tǒng)活動：校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實下述教育內容：1．結合重大節(jié)日：\"三八\"國際婦女節(jié)，建議開展\"獻給媽媽的禮物\"活動；\"五一\"國際勞動節(jié)建議開展\"我有一雙勤巧的手\"活動；\"六一\"國際兒童節(jié)，建議開展\"做新中國新主人\"活動；\"七一\"建黨紀念日，開展\"做黨的好孩子\"活動；\"八一\"建軍節(jié)，開展\"解放軍是我學習的榜樣\"的活動；\"九o十\"教師節(jié)，開展\"給老師送去幸福與歡樂\"的主題活動；\"十一\"國慶節(jié)開展\"我在共和國旗幟下成長\"的活動；建隊紀念日，開展\"集合在星星火炬旗幟下\"活動及少先隊知識競賽活動，\"元旦\"，開展新的祝福\"拜年\"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展\"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志\"活動；中秋節(jié)，開展\"閩臺同胞盼團圓\"的賞月活動等……。2．結合春游、秋游，開展\"尋找春天的足跡\"、\"金秋話家鄉(xiāng)\"、\"我愛祖國壯美山河\"的遠足活動。3．結合學校實際進行\(zhòng)"禮儀常規(guī)教育\"、\"行為規(guī)范教育\"，開展\"學雷鋒做好事\"活動。繼續(xù)開展\"手拉手\"和\"五自\"教育活動。舉辦\"接過金鑰匙，立志攀高峰\"科技節(jié)，\"健與美\"的體育節(jié)，\"七色花112020年4月19日開滿校園\"藝術節(jié)等。（二）班隊活動：這項活動為班級和少先隊中隊、小隊的集體活動。要求運用班會、主題班會、隊會、主題隊會以及中、小隊活動等五種形式，分層次落實下述教育內容：低年級：班會：進入\"入學教育\"、\"入隊前教育\"、\"常規(guī)教育\"、\"禮儀教育\"。引導學生初步學習自我評價，開展批評和自我批評，組織\"思想品德評定\"、\"民主評選三好生\"。主題班會：建設班集體，進行\(zhòng)"心中有她人\"教育。培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。建議召開：\"我是小學生\"、\"我愛小伙伴\"、\"我愛××班\"\"和書交朋友\"等主題活動。隊會：講\"隊課\"組織少先隊員\"民主選隊委\"、評選\"十小員\"標兵，評選\"優(yōu)秀少先隊員\"。主題隊會：開展\"五心\"活動，培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學的感情和愛學習、愛勞動、有禮貌、守紀律的品德。建議召開：\"愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)\"、\"我愛紅領巾\"、\"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽\"等主題活動。中、小隊活動可根據(jù)本中隊實際，拓寬班、隊會的教育內容，開展實踐活動。建議開展：\"小星星預備隊\"（入隊前專題教育）\"我們小隊生日\"122020年4月19日（小隊勞動實踐活動）、\"到大自然去學知識\"（小隊采集標本等活動）\"數(shù)新樓\"（中隊紅領巾考察活動）\"我拿玩具大家玩\"（小隊學、玩、說的活動）。2020年4月19日13

第2篇：小學班隊會活動方案活動目的：認識到錢的來之不易，學會正確使用零花錢，養(yǎng)成良好的生活習慣活動時間：2005年10月25日活動地點：本班教室活動方式：交流、討論活動步驟：一、課前準備：向父母采訪（1）父母每天或每月能賺取多少錢？（2）父母通過什么途徑賺錢？（3）父母賺錢辛苦嗎？舉一例證明。二、完成一項調查問卷：1．你每月的零花錢是多少？A．100以下B.100—200之間C.200—300之間D.300以上2．你父母每月的收入是多少？A．500以下B.500—800之間C.800—1200之間D.1200以上3．你平常用零花錢干什么？A．買文具B.買零食C.玩具或小飾物D.其它4．你平常多長時間去一次商店或超市？A．一星期1次B.一星期2次C.一星期3次D.一星期4次你覺得怎么樣花零花錢才是最值得的？（可隨喜好回答）____________________________________________________________5．你平常捐款嗎？A．經(jīng)常B.有時候C.被逼的才捐D.從不捐6．你花錢去買一樣很貴重的物品的時候會心痛嗎？A．非常心痛B.有一點C.反正花的是老爸老媽的錢D.是我喜歡的我就要買，不心痛，不管多貴7．你將零花錢積累儲蓄起來嗎？A．有B。沒有三、交流父母賺錢的辛苦。談談感受。四、總結調查。1．（）的同學零花錢在100以下，（）的同學選擇了B，（）的學生是200—300之間，而（）的同學是D2．而父母的月收入是A的同學占了，而B的是%，月收入是800—1200的占了%，D的占了%3．同學們平常用零花錢去買文具的占了%，買零食的占%，C的有%，D的占了%4．A的為%，B的為%，C的有%的有3%5．大多數(shù)同學認為只要買到自己喜歡的東西就覺得最值得，價錢是次要。還有一部分的同學覺得一件東西向往了很久，買到之后就覺得非常有價值6．A的為%，B的為%C的為%，D的為%7．A的為%，B的為%。C的為%，選擇D的是%由此看出，現(xiàn)在的青少年是那么的揮霍金錢。附案例（一）：當好值日生（一年級班隊會）一、活動目標：通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。二、活動要點：1．認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2．要認真負責地當好值日生。三、教具準備：投影儀、投影片、小紅花、小獎品；四、活動過程：1.激發(fā)興趣引入活動①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責??）③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“當好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等??）3．怎樣當好值日生①出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學生動手實踐，老師指導。b．討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動??）4．談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。）5．辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！雹芙裉於斨等丈挛缫环艑W他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6．夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。②給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。五、活動總結1.通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？2．全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結束）附案例（二）《我們從小講‘誠信’》主題班會方案活動目的：使學生知道誠實守信的重要性，引導學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好道德品質。準備：收集有關誠實守信的名人故事、圖片等資料。活動過程：一、學習誠信的格言1、主持：同學們，常言道：“人無誠不立，無信不行?！睕]有誠實守信的品質或信譽，任何人或集團都不能得到他人或社會的信賴。誠實守信在當今既是文明公民所具有的品格，同時也是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和社會興旺發(fā)達的重要條件。今天我們一起來學習、討論、研究如何在日常生活中做到誠實守信，好不好？2、主持（出示格言）：這是誠實守信的格言，你會讀嗎？齊讀：以誠待人，以信交友，無信不合，無信難行。重諾守信，人必近之，狡詐欺蒙，人必遠之。二、交流學習名人講誠信的故事1、主持：大家讀得好。的確誠實守信是很重要的。在歷史上，誠實守信的交往準則一直受到高度關注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，為我們做出好榜樣，請聽故事《誠實的華盛頓》。2、請一學生講述故事《誠實的華盛頓》。3、主持：華盛頓小時候就懂得要誠實，勇于承認錯誤，這是值得我們學習的，歷史上還有很多名人、偉人講誠信的故事，你們想知道嗎？請看課本劇《我不能失信》。4、表演課本劇《我不能失信》。5、主持：你們不是收集了很多有關誠實守信的名人故事、圖片嗎？好，現(xiàn)在大家分小組交流一下好嗎？6、小組圍成一個圈交流。主持：同學們，我們把這些資料整理好，辦一個展覽會好嗎？（大家交資料）三、用反面對比，讓學生知道不講誠信的害處1、主持：同學們，誠實守信的故事真不少，但也有一部分人不講誠信，狡詐欺蒙，使很多人受害，下面請看小品《大特價》。2、表演小品《大特價》。3、主持：不講誠信不但害人，也會害了自己，大家還記得老師講過的《狼來了》這個故事嗎？這個放羊的孩子他的羊為什么會全部被狼咬死呢？（指名說說。）主持：對，因為他不誠實，三番四次地說謊話，欺騙別人，結果既害人又害己，所以我們都要講誠信。四、聯(lián)系自己說說主持：同學們，你們平時有沒有做到誠實守信呢？舉例說說。（指名說）五、判斷是非主持：下面有一些問題請大家判斷一下對不對。為什么？（1）小明不管別人向他提出什么要求，自己能不能做到，總是滿口答應，他說不管能不能兌現(xiàn)，對有困難的人都應該滿腔熱情。（2）小東對沒有把握兌現(xiàn)的事情，不管同學怎樣說，他都不會輕易答應，為此有人說他對同學缺乏熱情。（3）小強想跟爸爸去旅游，請李明代自己向班主任請兩天“病假”，李明不答應。小強對李明說：“你答應過我，我有困難就幫助我，現(xiàn)在卻不肯，你是一個不講信用的人?！保?）王剛向張勇借了一本書。本來答應明天歸還的，可是第二天當張勇問他拿回的時候，他卻說還沒看完。又過了幾天，再問他，他還是說沒看完。（5）小芳和小紅約定星期天上午8時在學校門口見面，一起去看美術展覽。可是星期天上午下起了雨。小紅以為下雨了，小芳不會去了，所以她就沒有去。但小芳卻準時去了。六、討論。主持：那么今后我們在日常生活中怎樣做到誠實守信呢？（小組討論后指名說）七、總結。主持：好，如果人人講誠信，那世界就更美好了。讓我們共同努力吧！齊唱《世界真美好》班隊活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃（試行）》中活動設置的重要內容，是貫徹《小學德育綱要》、落實培養(yǎng)目標的重要途徑。這兩項活動在學生思想、道德教育及培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。目的任務通過有目的、有計劃、內容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結合國家重大節(jié)日、紀念日、藝術節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助他人，為集體服務和辯別是非的能力。引導小學生繼承和發(fā)揚少先隊組織"誠實、勇敢、活潑、團結"的作風。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎。內容要求一、活動時間安排本綱要所列活動內容，已列入學校教學計劃。班隊活動：每周1課時，全學年按上課34周計算，共34課時，每學期用于制訂班隊活動計劃1課時，期中、期末用于思想品德評定各1課時，全學年共6課，其余28課時用于開展班隊集體活動。校傳統(tǒng)活動：全學年累計為一周。二、具體和要求：（一）校傳統(tǒng)活動：校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實下述教育內容：1．結合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié)，建議開展"獻給媽媽的禮物"活動；"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動；"六一"國際兒童節(jié)，建議開展"做新中國新主人"活動；"七一"建黨紀念日，開展"做黨的好孩子"活動；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學習的榜樣"的活動；"九o十"教師節(jié)，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動；建隊紀念日，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊知識競賽活動，"元旦"，開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動；中秋節(jié)，開展"閩臺同胞盼團圓"的賞月活動等??。2．結合春游、秋游，開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠足活動。3．結合學校實際進行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開展"學雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開滿校園"藝術節(jié)等。（二）班隊活動：這項活動為班級和少先隊中隊、小隊的集體活動。要求運用班會、主題班會、隊會、主題隊會以及中、小隊活動等五種形式，分層次落實下述教育內容：低年級：班會：進入"入學教育"、"入隊前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導學生初步學習自我評價，開展批評和自我批評，組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。主題班會：建設班集體，進行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。建議召開："我是小學生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。隊會：講"隊課"組織少先隊員"民主選隊委"、評選"十小員"標兵，評選"優(yōu)秀少先隊員"。主題隊會：開展"五心"活動，培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學的感情和愛學習、愛勞動、有禮貌、守紀律的品德。建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊活動可根據(jù)本中隊實際，拓寬班、隊會的教育內容，開展實踐活動。建議開展："小星星預備隊"（入隊前專題教育）"我們小隊生日"（小隊勞動實踐活動）、"到大自然去學知識"（小隊采集標本等活動）"數(shù)新樓"（中隊紅領巾考察活動）"我拿玩具大家玩"（小隊學、玩、說的活動）。

第3篇：小學班隊會的活動方案小學班隊會的活動方案【活動目標】1、使學生能夠正確的認識自己，明確自尊自信是一種積極的心理品質，培養(yǎng)積極的人生觀。2、初步學會克服自卑、樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎上塑造一個自信的“我”。3、認識自信的重要作用，懂得在日常生活中培養(yǎng)自信，了解一個人要增強自信的基本途徑和方法?！净顒有问健坑螒蚧顒?、問題討論、感悟分享【活動準備】1、課前每位同學在校園中找一片自己喜歡的樹葉（同一種樹的葉子），并仔細觀察它的樣子，將樹葉的輪廓畫在紙上，最后將樹葉集中收回。2、五張自信卡（在“找優(yōu)點”游戲中使用）活動過程：一、游戲導入師：今天，我們和樹葉，來了次親密接觸。每位同學在校園中找到了一片自己喜歡的樹葉，瞧，它們現(xiàn)在都在這呢，你能再從中找出屬于你的那片葉子嗎？學生找樹葉師：大家都找到自己的葉子了？有沒有找錯的？師：是的，世界上沒有兩片完全一樣的樹葉；同理，也沒有兩個一模一樣的人。在場的每個人都是獨特的，唯一的，寶貴的，同樣也是不可替代的。所以，只要大家能正確的認識自己，尊重自己，相信自己，就能做最好的自己。實踐證明：每個人都有自己的長處，也有自己的短處，學習成績不理想、沒有特長，并不能說明沒有長處。我們每個人都應該有自尊自信的理由。二、自尊自信——積極的心理品質1、什么是自尊（板書）（1）自尊，首先是自我尊重和自我愛護。（板書）自尊有哪些表現(xiàn)呢？請同學們完成下列句子：l如果老師讓我在大會上發(fā)言，我會在衣著上穿得______________。在公共場所，我之所以會約束自己的不良習慣，是因為。有人當眾叫我的外號時，我會。父母、老師當眾批評我時，我會。當受到別人的歧視或侮辱時，我會?！笆靠蓺⒍豢扇琛闭f明的道理：。師歸納：人都有自己的尊嚴，并注重維護這一尊嚴。為了維護自己的良好形象，人們不僅需要在容貌和衣著上修飾自己，還要在言行上約束自己，同時不容許別人歧視與侮辱。這是自尊的第一個表現(xiàn)，自我尊重和自我愛護。（2）自尊又包含有要求他人、集體和社會對自己尊重的期望心理。（板書）提問：在下列情形時，他們希望什么？***同學在考試中取得了好成績或有了很大進步，他希望爸爸媽媽。他希望老師。**同學穿了一件新衣服到學校，她希望同學們。寒假里，六（2）班同學到福利院去慰問孤寡老人，受到了福利院領導和老人們的贊揚，這時，他們會覺得。師歸納：人們做了好事、取得了好成績，甚至穿了一件新衣服都希望受到他人的肯定或贊揚，這也是自尊的表現(xiàn)。這說明，人人都有要求他人、集體和社會對自己尊重的心理。而且，還覺得他人、集體、社會的承認往往比自我承認更重要。這是自尊的第二個表現(xiàn)。什么叫自尊呢？自尊也稱自尊心，是一種自己尊重自己、愛護自己，并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。自尊心是人們前進的動力，是一種積極的心理品質。2．什么是自信（板書）（1）自信的含義。（板書）什么叫自信呢？請同學位看下列圖表，你對自己的哪些方面比較滿意并有信心呢？在同意的項目前畫“or;”，自己還可以在空格處補充內容。項目思維敏捷，上課積極發(fā)言當干部，組織能力強記憶力好，背英語單詞快善交往，朋友多學習成績比較好有同情心，樂于助人文藝方面有特長身體健壯或身材苗條在運動會中取得好成績作業(yè)書寫認真，受到老師和表揚在學科競賽中取得好名次動手能力強，積極參加課外活動有毅力，能吃苦辦事嚴謹，很少出錯提問：在填表的過程中，你體驗到什么是自信了嗎？師：自信又叫自信心，是一個自己相信自己的心理，是相信自己有能力實現(xiàn)自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。（2）自信心的產(chǎn)生。（板書）教師引導學生回答以下問題：你在某方面的自信是怎樣產(chǎn)生的？（請學生根據(jù)自己生活中的體驗選擇回答）A、是天生的B、是在生活經(jīng)驗中產(chǎn)生的C、是在成功的生活經(jīng)驗中產(chǎn)生的D、是在別人的贊揚聲中產(chǎn)生的師歸納：同學們的體驗是深刻的。的確，成功的生活經(jīng)驗能使人產(chǎn)生自信，他人的贊揚有助于我們確立自信。有自信心的人確信自己能夠出色地完成任務，相信自己能獲得成功。因此，自信心也是人們前進的動力，它能激勵人們克服困難，在學習、工作、生活中自強不息，成為強者。3．自尊自信的關系（板書）提問：我們學習了什么是自尊，什么是自信。自尊自信有關系嗎？師：自尊自信是密切聯(lián)系的。自信心是自尊心的基礎；自尊心的確立，能提高人的自信心。4、教師總結：人的能力、優(yōu)點不是天生就有的，別人對我們的贊揚和肯定也不是隨意可以得到的。因此，要建立自信，一定要努力發(fā)展、提高自己的優(yōu)點和能力，并從盡力做好每一件力所能及的事情開始鍛煉、培養(yǎng)。小學我運動我健康主題班會隊會活動方案活動時間：xxx年4月15日活動地點：本班教室參加人員：班主任和全體隊員活動目的：讓學生了解運動的有關知識。，引導學生，積極參加各項活動，鍛煉身體，全面提高自己的綜合素質與能力！活動過程：一、班主任：生命是張白紙，自從有了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，我便溺愛于我的'生命，我們都渴望有強健的體魄，那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛。每天鍛煉一小時，增強體魄，充滿朝氣，練好身體，為我中華更強盛，大家齊努力，全班齊呼口號：我運動，我健康，我快樂！班主任：宣布：504班“我運動，我健康，我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。二、宣傳有關體育知識（1）體育鍛煉有哪些好處？答：首先，可以改善呼吸系統(tǒng)的功能。其次，可以提高消化系統(tǒng)的功能，體育鍛煉會增強體內營養(yǎng)物質的消耗，使整個機體的代謝增強，從而提高食欲。再次，可以控制體重與改變體型，體育鍛煉能減少脂肪，增強肌肉力量，保持關節(jié)柔韌性，故可以控制體重，改善體形和外表。（2）體育鍛煉好處的格言有哪些？A鐵不煉不成鋼，人不鍛煉不健康。B發(fā)展體育運動，增強人民體質。小學班隊會的活動方案【活動目標】1、使學生能夠正確的認識自己，明確自尊自信是一種積極的心理品質，培養(yǎng)積極的人生觀。2、初步學會克服自卑、樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎上塑造一個自信的“我”。3、認識自信的重要作用，懂得在日常生活中培養(yǎng)自信，了解一個人要增強自信的基本途徑和方法。【活動形式】游戲活動、問題討論、感悟分享【活動準備】1、課前每位同學在校園中找一片自己喜歡的樹葉（同一種樹的葉子），并仔細觀察它的樣子，將樹葉的輪廓畫在紙上，最后將樹葉集中收回。2、五張自信卡（在“找優(yōu)點”游戲中使用）活動過程：一、游戲導入師：今天，我們和樹葉，來了次親密接觸。每位同學在校園中找到了一片自己喜歡的樹葉，瞧，它們現(xiàn)在都在這呢，你能再從中找出屬于你的那片葉子嗎？學生找樹葉師：大家都找到自己的葉子了？有沒有找錯的？師：是的，世界上沒有兩片完全一樣的樹葉；同理，也沒有兩個一模一樣的人。在場的每個人都是獨特的，唯一的，寶貴的，同樣也是不可替代的。所以，只要大家能正確的認識自己，尊重自己，相信自己，就能做最好的自己。實踐證明：每