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文檔簡介

—大學(xué)生考試作弊的檢討書五篇有關(guān)高校生考試的檢討書五篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中顯現(xiàn)了失誤后,為了防止再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,請留意寫檢討書要留意正確的格式。檢討書的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫嗎?以下是為大家整理的高校生考試的檢討書5篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。高校生考試的檢討書篇1尊敬的老師:我是XX高校XX學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)XX級(jí)的一名同學(xué),我叫XXX。今天,我懷著愧疚和后悔的心情寫下這份檢討書,以因在參與本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中顯現(xiàn)行為這一大事做出一番深入的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。嚴(yán)格的考試制度,嚴(yán)格的考場紀(jì)律,三令五申的考試標(biāo)準(zhǔn)的傳達(dá),終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的大事,我深感愧疚并非常的后悔。在此,很想再一次真誠的向監(jiān)考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時(shí),我想有必要把此次大事的經(jīng)過做出照實(shí)詳細(xì)的陳述,以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真實(shí)的悔改之意。我本來也是踏實(shí)肯干的同學(xué),從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也許多。也或許是在最終的復(fù)習(xí)期間沒有做好充足按時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,加上本場科目又是自己一向以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,很多概念性及技巧性問題難以把握,為這一門學(xué)科,心中一向也很是憂慮。因此,為了防止掛科的狀況發(fā)生,思索一再,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機(jī),完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快蘇醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并按時(shí)且一再的指出并賜予警告提示,情急之下的我卻仍然沒有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,也絲毫沒有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)峻性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再連續(xù),應(yīng)對當(dāng)時(shí)的境況,我心情也很沖動(dòng),過于沖動(dòng)的我心中滿是埋怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師尷尬和無奈。大錯(cuò)已鑄成,我只能懊悔的擔(dān)當(dāng)后果。事后,經(jīng)過很長時(shí)間的緘默和思索,我開頭深深的意識(shí)到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)不良的苗頭,假如不是老師按時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深入反省,我反而可能由于本次的僥幸過關(guān)而從今放任自己,連續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和進(jìn)展,那么,后果是極其嚴(yán)峻的,甚至都無法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。因此,通過這件事,在深感后悔的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),慶幸自己覺醒的按時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外,我也看到了此次大事的惡劣影響,這對于廣闊的同學(xué)來說是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長,假如在我們這個(gè)純凈的校內(nèi)和我們的群眾中,這種投機(jī)取巧,不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。同時(shí),對于此次大事,我在事后深入的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)峻性,此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào),希望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),老師能賜予我?guī)兔椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠和努力來應(yīng)對我的錯(cuò)誤,更會(huì)用努力和鉆研來彌補(bǔ)我的過失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,但是也正由于如此,才會(huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的看法上,能夠給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī),我必需會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信念來完成我今后的學(xué)業(yè)。檢討人:XXX日期:XX年XX月XX日高校生考試的檢討書篇2對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員,班主任。我的行為嚴(yán)峻影響了考試的公正,影響了學(xué)校,系里和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果,假如早明白后果這么嚴(yán)峻,我絕不會(huì)做這種事的。發(fā)生這件事情,全部的問題都在我。主考,監(jiān)考還有巡察員是很盡責(zé)的,老師,輔導(dǎo)員和班主任也對我進(jìn)行了耐煩的教育。這些都讓我深入認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上高校以來,我始終無心學(xué)習(xí),加上沉迷于游戲之中,導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,假如我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是學(xué)問的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)同學(xué),一個(gè)高校生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,提高自身素養(yǎng),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為高校生。其次,我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)??荚囀且环N嚴(yán)峻的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個(gè)人要是沒有信譽(yù)如何能夠立足啊。我如今才深入體會(huì)到思想道德的重要性。最終,我沒有聽從老師的教導(dǎo)。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們學(xué)問,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們常常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不行。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深后悔不已。從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消退影響,牢記“明德厚學(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),牢記老師們對我的諄諄教導(dǎo),改正自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅(jiān)定不犯類似錯(cuò)誤。我還要主動(dòng)錘煉身體,主動(dòng)參與各種活動(dòng),遠(yuǎn)離游戲,強(qiáng)化自己的道德修養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病。我犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我明白這件事對我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。懷著無比愧疚和后悔的心情望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠意悔改的份上,從輕處理為盼。高校生考試的檢討書篇3尊敬的老師:您好!20XX年X月X日,在考試的時(shí)分,我抱著僥幸的心理帶了復(fù)習(xí)資料去,結(jié)果導(dǎo)致了如今的局面。如今我非常后悔。我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公正性。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我始終在反省,每天都問自己同一個(gè)問題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對自己的行為感到慚愧,希望老師念在我是初犯,給我一次時(shí)機(jī),諒解我這一次可恥的行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平常的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)當(dāng)在考試中,而我沒有聽從老師的教導(dǎo),考試不僅讓自己尷尬,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囌f明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從今嘲諷我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望日后能靠自己真正力量,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日請求學(xué)校的諒解,由于我真的明白錯(cuò)了。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)峻缺陷,感謝您對我的耐煩、按時(shí)的教育。如今,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)老實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。其次,我考試的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終無視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對我們的要求。我確定有以下個(gè)人的訂正措施:1、要求根據(jù)老師要求寫一篇的檢討書!從而訂正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,擔(dān)當(dāng)后果。2、制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),考出好成果為班級(jí)爭得榮譽(yù)。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇4尊敬的老師:我在考試中自帶答案造成行為,今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,我明白這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次行為的深入認(rèn)識(shí)。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的`嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)分拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。這次行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己的行為感到慚愧,我不想要求什么,只想說老師請您諒解我,諒解我這種可恥的行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平常的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)當(dāng)在考試中,而我沒有聽從老師的教導(dǎo),考試不僅讓自己尷尬,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囌f明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從今嘲諷我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日請求學(xué)校的諒解,由于我真的明白錯(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師猶如父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)分事實(shí)上就是做假騙人,本來弘揚(yáng)高校的拼搏精神,走堅(jiān)強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)韌不拔的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭取好的成果,但不能夠不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。現(xiàn)實(shí)證明,高校生僅僅熱忱投入、努力努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有蘇醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的責(zé)任。考試寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來,老師是對我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我真誠地接受批判。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深入反省,懇請老師相信我能吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能夠連續(xù)關(guān)懷和支持我,并對我的問題酌情處理。我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。檢討人:20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書篇510月23日,同學(xué)被告知由于XXXXXX而需要進(jìn)行自我檢討。之后,我認(rèn)真反思,深入自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)懷我們經(jīng)濟(jì)困難生學(xué)習(xí)和生活的全部人做出深入檢討,并將我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下:通過這件事,我感到這外表上雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,生活做風(fēng)松散了的必定結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活的成長閱歷進(jìn)行了具體回憶和分析。記得剛上高校的時(shí)分,我對自己的要求還是比擬嚴(yán)格的,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)勤奮努力,生活簡潔簡樸,并努力完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。但近段時(shí)間以來,由于對高校的生活步驟比擬熟識(shí)了,也慢慢開頭放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到辜負(fù)了國家、學(xué)校以及幫忙過解決我們學(xué)習(xí)和生活上困難的全部人的信任,愧對自己已經(jīng)接受了的種種溫馨的關(guān)懷!同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在服務(wù)工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充足說明自己思想上沒有把接受國家?guī)兔头?wù)國家的觀念緊密結(jié)合起來,沒有把自己的服務(wù)工作做好,也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍然存在著得過且過,應(yīng)付思想。如今,我深深感到懊悔莫及,這

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