中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)改病句課件

21.（2011達(dá)州）下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．整個(gè)教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛，最使我吃驚的是，后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣肅靜。（都德·《最后一課》）B．我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。（端木蕻良·《土地的誓言》）C．這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。（茅以升·《中國(guó)石拱橋》）D．我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

（魯迅·《故鄉(xiāng)》）A【解析】此題側(cè)重評(píng)價(jià)學(xué)生判斷語(yǔ)病的能力。選句均是課文內(nèi)容，大多比較熟悉，很不容易判斷。讀要細(xì)心，注意個(gè)別翻譯文章的語(yǔ)句是否有問(wèn)題。如“好些鎮(zhèn)上的人”有歧義，應(yīng)改為“鎮(zhèn)上的好些人”。22.（2011廣東）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()

A．“拾荒老娘”于化玲，9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書(shū)。（刪除“獨(dú)自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。（刪除“給”）

D．有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）C【解析】此題側(cè)重考查學(xué)生修改病句的能力?？梢愿鶕?jù)各項(xiàng)修改內(nèi)容，再對(duì)照原句大意，就可以確認(rèn)其答案。如C項(xiàng)應(yīng)刪去“由于”。24（2011麗水）選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．許多人對(duì)新疆的周?chē)h(huán)境有著十分深厚的興趣，到了周末都想出去走走。B．日本停止濱岡核電站4號(hào)機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)，目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。C．在熱烈的掌聲中，胡錦濤發(fā)表題為“推動(dòng)共同發(fā)展，共建和諧亞洲”的主旨演講。D．食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個(gè)品種。C【解析】此題側(cè)重評(píng)價(jià)學(xué)生辨識(shí)語(yǔ)病的能力。做此類(lèi)試題可以根據(jù)句意，依據(jù)語(yǔ)感和相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)去判斷句子的正誤。如A句中的“深厚的興趣”是修飾語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“深厚”改為“濃厚”；B句是否定不當(dāng)，應(yīng)將“不再”改為“再度”；D句是概念不一，表述不明，應(yīng)改為：食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)包括了食品添加劑、食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個(gè)品種。25.（2011婁底）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A通過(guò)今年食鹽搶購(gòu)事件，使我們看到了我們國(guó)國(guó)民的心理承受能力和科普常識(shí)都有待提高。B.中國(guó)撤離在利比亞的公民行動(dòng)，表達(dá)了黨和政府堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”和“外交為民”的理念。C.在今年的全國(guó)兩會(huì)上，許多代表指出：環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過(guò)高，已成為城市發(fā)展必須面對(duì)的重大課題。D.全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動(dòng)基礎(chǔ)，每年有超過(guò)1000萬(wàn)名左右的前少年參加從基層學(xué)校到全國(guó)大賽的不同層次活動(dòng)。C【解析】此題側(cè)重評(píng)價(jià)學(xué)生辨識(shí)語(yǔ)病的能力。A項(xiàng)成分殘缺，缺主語(yǔ)，應(yīng)把“通過(guò)”或“使”去掉；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，改“表達(dá)”為“體現(xiàn)”；D項(xiàng)前后矛盾，應(yīng)劃去“超過(guò)”或“左右的”。27．（11長(zhǎng)沙）找出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）A.為了防止酒駕這類(lèi)事件不再發(fā)生，交警部門(mén)采取了強(qiáng)有力的措施。B.今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，全國(guó)各地開(kāi)展了以“憶黨恩、感黨恩、跟黨走”為主題的系列活動(dòng)。C.隨著農(nóng)家樂(lè)的興起和快速發(fā)展，使長(zhǎng)沙鄉(xiāng)村旅游已逐步上升到一個(gè)產(chǎn)業(yè)化階段。D.從2011年6月1日起，我國(guó)所有動(dòng)車(chē)組列車(chē)將基本上完全實(shí)行實(shí)名制購(gòu)票B【解析】A．“防止”和后面的“不再發(fā)生”矛盾，犯了邏輯混亂錯(cuò)誤，應(yīng)把“不再”去掉。C．句子沒(méi)有主語(yǔ)，在“使”前面加上“這種情況”。本題的問(wèn)題是由于介詞的使用導(dǎo)致句子沒(méi)有主語(yǔ)。D．“基本上”不能修飾“完全”，自相矛盾，應(yīng)去掉“基本上”。28．（11南寧）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）A.交警大隊(duì)在校門(mén)口安裝了紅綠燈，大家進(jìn)出校門(mén)的交通安全和事故隱患都有了保障。B.在審議政府工作報(bào)告時(shí)，部分全國(guó)人大代表提出了確保中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的建議。C.在歌迷等待了半個(gè)月之后，超女李宇春終于現(xiàn)身上海，為她的個(gè)人專輯舉行簽售。D.最新調(diào)查表明，我國(guó)大約有72﹪左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本準(zhǔn)則。B【解析】A．句式雜糅，應(yīng)為“交通安全有了保障，事故隱患得到排除”。C．“為她的個(gè)人專輯舉行簽售”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)為“舉行簽售儀式”。D．詞語(yǔ)累贅，把“大約”或“左右”刪去一個(gè)。29．（11蘭州）下面語(yǔ)段中的句子有語(yǔ)病的一句是（D）A.吸煙有害健康是人人皆知的道理，然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無(wú)減。B.《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定，5月1日起，室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙；C.公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語(yǔ)和標(biāo)志。D.公共場(chǎng)所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國(guó)實(shí)施，確實(shí)可以在一定程度上增長(zhǎng)當(dāng)前國(guó)民身體素質(zhì)。D【解析】此題考查學(xué)生對(duì)病句的判斷能力。D．成分殘缺、搭配不當(dāng)。應(yīng)該改為“公共場(chǎng)所吸煙害人害己，室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙如今成為新規(guī)并全國(guó)實(shí)施，確實(shí)可以在一定程度上提高當(dāng)前國(guó)民身體素質(zhì)?！?0．（11哈爾濱）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．好作品往往會(huì)在我們心中留下深刻、美好。B．積累是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，創(chuàng)造是積累的飛躍。C．生活中會(huì)遇到很多困難，但有準(zhǔn)備的人總是有能力戰(zhàn)勝困難而且有勇氣面對(duì)困難。D．翻開(kāi)詩(shī)人卷著，我們處處聽(tīng)得雨景，看得雨聲，品得雨味。B【解析】這道題主要是考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)病的辨析。A．缺少賓語(yǔ)，在美好的后邊加上“的印象”。c．語(yǔ)序顛倒，應(yīng)該是先有勇氣面對(duì)困難，然后是有能力戰(zhàn)勝困難。D．詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)該是看雨景，聽(tīng)雨聲。32．（11天津）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.忽視母語(yǔ)修養(yǎng)會(huì)讓母語(yǔ)中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們的日常生活中日漸逐步消退。B.為提高市民行車(chē)的舒適度，有關(guān)部門(mén)對(duì)多處路井部位進(jìn)行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象。C.教育行政部門(mén)提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。D.日前，分藏兩岸六十余年的國(guó)畫(huà)名作《富春山居圖》在臺(tái)北故宮博物院“合璧”展出。D【解析】A．把“修養(yǎng)”改為“教育”；B．把“現(xiàn)象”改為“問(wèn)題”；c．缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，“升學(xué)考試”后加上“的措施”。33．（11武漢）下面各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）A.我省廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。B.今年，我市將投入230億元打造“幸福武漢”。C.李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。D.通過(guò)加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人生安全得到了保障。【解析】D項(xiàng)句子成分不完整，缺主語(yǔ)，將“使”去掉。34．（11黃岡）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是()

A．通過(guò)這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。

B．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

C．今夏“電荒”提前到來(lái)，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬(wàn)-4000萬(wàn)千瓦以上。

D．當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意，要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。D【解析】A項(xiàng)是成分殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)是否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“能否”；C項(xiàng)是重復(fù)多余，“3000—4000萬(wàn)千瓦以上”語(yǔ)意矛盾，刪去“至少”或“以上”。35．（11福州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了紀(jì)念建黨九十周年，全國(guó)上下掀起了高唱紅歌的熱潮。B.今年以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。C.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。D.為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。A【解析】B．缺賓語(yǔ)中心詞。結(jié)尾應(yīng)加上“的行為”。C．主語(yǔ)賓語(yǔ)不搭配，去掉“的作品”，或去掉“的作者”；D．“避免”與“不”不能同時(shí)使用，去掉其一。36．（11濱州）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）A．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。B．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。C．在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。D．生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。D【解析】A．“了解”應(yīng)在“保護(hù)”前面；8．“是否”與后面的句子矛盾，應(yīng)去掉“否”；c．“在……上”做句首狀語(yǔ)，導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“在”和“上”。17．（11濟(jì)寧）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。B.今年6月11日，我市將舉辦中國(guó)文化遺產(chǎn)日主場(chǎng)城市活動(dòng)。C.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使人們書(shū)寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。D.今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車(chē)為標(biāo)志和起點(diǎn)，濟(jì)寧也將步入“高鐵時(shí)代”。B【解析】A項(xiàng)是詞的順序顛倒，“發(fā)射”和“研制”位置對(duì)調(diào)即可；C項(xiàng)句子缺少主語(yǔ)，把后半句的“使”去掉即可；D項(xiàng)語(yǔ)句不通缺少介詞，在句首加“以”即可。18.（11佛山）選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）。A.響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，某社區(qū)決定加快創(chuàng)建文明社區(qū)的規(guī)模與速度。B.這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。C.通過(guò)這次包粽子過(guò)端午的活動(dòng)，可以豐富我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。D.無(wú)論是在日常生活中，還是在軍事活動(dòng)中，馬都起到過(guò)重要作用。D【解析】A句搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“規(guī)模與”；Ｂ句是成分殘缺，“階段”后補(bǔ)上“的資格”；Ｃ句缺主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”。39.（11深圳）請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）。A．面對(duì)人生的不如意，一個(gè)人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分。B．《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽(yù)為中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。C．國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進(jìn)口臺(tái)灣方面通報(bào)的問(wèn)題產(chǎn)品。D．深圳大學(xué)城體育中心在設(shè)計(jì)上結(jié)合了充分的地形地貌特點(diǎn)。A【解析】B．成分殘缺，主干缺主語(yǔ)，前后不一致，應(yīng)將“描繪的”改為“描繪了”。C．賓語(yǔ)中心與殘缺應(yīng)在句末加上“的通知”。D．語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“充分的”移到“結(jié)合”前，且改為“充分地”。40.（11義烏）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。

B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。C.我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。D.同學(xué)們寫(xiě)作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。C【解析】Ａ句缺謂語(yǔ)，應(yīng)在“應(yīng)該”后加“是”；Ｂ句是重復(fù)多余，“可能”“可想而知”任刪去一個(gè)；Ｄ句“切忌不要”重復(fù)，任留一個(gè)即可。41.（11內(nèi)江）下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒(méi)人記得費(fèi)玉清在舞臺(tái)上不穿西裝的樣子。

B．失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。

C．“紅色經(jīng)典”是指新中國(guó)建立初期以謳歌中國(guó)革命、謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。

D．即便不是很喜歡語(yǔ)文，在臨近中考的最后時(shí)刻不讓語(yǔ)文拖后腿，也是一種成功。B【解析】Ｂ句是多重定語(yǔ)的秩序不當(dāng)，應(yīng)改為：失事客機(jī)是索爾航空公司生產(chǎn)的一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的飛機(jī)。42（11肇慶）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）鼎湖山占有保持干凈水體的大面積天然無(wú)菌的山林環(huán)境。B.課余時(shí)間，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、卡拉OK等體育活動(dòng)。C.2011年6月4日，李娜勇奪法網(wǎng)單打冠軍，成為第一個(gè)手捧單打大滿貫的亞洲人。D.自“虛擬時(shí)代”網(wǎng)站開(kāi)辦以來(lái)，每天接待顧客平均約有6000人次左右。C【解析】Ａ句搭配不當(dāng)，“占有”應(yīng)該改為“擁有”；Ｂ句是分類(lèi)不當(dāng)，“卡拉OK”是文娛活動(dòng)，如果保留，就要將“體育”改為“文體”；Ｄ句是重復(fù)啰嗦，“平均約有”與“左右”相矛盾，應(yīng)刪去一個(gè)。22（11廣安）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，提議建立中日韓核電安全交流與合作機(jī)制。B.就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件，國(guó)土資源部日前下發(fā)緊急通知，要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理，堅(jiān)決防范強(qiáng)征強(qiáng)拆行為不再發(fā)生。C.制度的優(yōu)越、國(guó)力的強(qiáng)大是中國(guó)撤離在利比亞人員行動(dòng)能否取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。D.學(xué)校開(kāi)展的“感恩·奮進(jìn)”活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。A【解析】B句重復(fù)，應(yīng)該刪去“不再”；C句“基礎(chǔ)”后加“之一”；Ｄ句“掀起了”與“互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)”搭配不當(dāng)，是成分殘缺，“互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)”后加上“的高潮”。46（11安順）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（)A．老王猜測(cè)，眼前這個(gè)年輕人大概有二十三四歲左右。B．是否多閱讀，也是提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。C．中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。D．同學(xué)們修改自己的作文時(shí)，一定要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。D【解析】Ａ句“大概”與“左右”重復(fù)，刪去其中一個(gè)即可；Ｂ句“是否”判斷不當(dāng)，應(yīng)該刪去；Ｃ句誤用詞語(yǔ)，應(yīng)將“中學(xué)生”改為“中學(xué)階段”。45（11荊州）讀下面的文段，指出劃線處沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

生生不息的長(zhǎng)江水養(yǎng)育了勤勞智慧的世代楚人，也孕育了無(wú)與倫比的荊楚文明；［A］見(jiàn)證了水鄉(xiāng)澤國(guó)的滄桑巨變，也見(jiàn)證了荊楚名城的數(shù)度輝煌。離鄉(xiāng)大概有20幾年了，［B］雖然呼吸不到那熟悉的荊風(fēng)楚雨，［C］心中卻從未放下那方水土深深的眷戀?。跠］【答案】A46（11襄陽(yáng)）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。B．這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理?。．家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育，父母愛(ài)孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。D．由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。A【答案】Ｂ句修飾語(yǔ)次序不當(dāng)，“多么深刻地”應(yīng)該移到“蘊(yùn)含著”的后面；Ｃ句判斷不當(dāng)，應(yīng)該在“成功”的前面加“是否”；Ｄ句誤用介詞，應(yīng)該刪去“由于”。47（2011·銅仁）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。B.每當(dāng)站在祖國(guó)地圖前，使我產(chǎn)生無(wú)盡的感慨。C.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。D.人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。D【解析】Ａ句重復(fù)，刪去“不再”；Ｂ句刪去“使”；Ｃ句“提高”前加“能否”，刪去“的”。48（2011·恩施）下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．雖然她長(zhǎng)得不夠漂亮，但是為人很好，很受大家的歡迎。B．漂泊在外的游子啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家鄉(xiāng)的親人。C．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)，但絕不能驕傲自滿。D．在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣，是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。D【解析】Ａ句關(guān)聯(lián)詞誤用，“雖然”應(yīng)該移到“她”的后面；Ｂ句否定不當(dāng)，應(yīng)該在“思念”前加“不”；Ｃ句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)該將“但”改為“也”。49（2011·泰州）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．通過(guò)開(kāi)展“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B．在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上，動(dòng)情的朗誦和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。C．王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。D．這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛(ài)心。A【解析】Ｂ句是缺主語(yǔ)，“動(dòng)情的朗誦”前加“學(xué)生”；Ｃ句語(yǔ)序不當(dāng)，“糾正”“指出”應(yīng)該互換位置；Ｄ句成分殘缺，應(yīng)該在“愛(ài)心”的后面加“的號(hào)召”。50（１１泰安）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）詩(shī)人從自然中獲得靈感，受到啟示，用美妙的詩(shī)行，彈奏自然的樂(lè)音，表達(dá)心中的情志。B.在他的耐心幫助下，使我重新樹(shù)立起了努力學(xué)習(xí)的信心。C.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年前后，可能是有記載的最早的石拱橋了。D.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。A【答案】Ｂ缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去“使”；Ｃ句自相矛盾，“大約”與“前后”重復(fù)，刪去“前后”；Ｄ句判斷不當(dāng)，“關(guān)鍵”后加“因素之一”。51（11遂寧）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．名著不管是不是夠格，總是時(shí)間和空間篩選。B．2008年3月，中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)首個(gè)將遂寧命名為“中國(guó)觀音文化之鄉(xiāng)”。C．據(jù)專家介紹，近期我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的主要原因是降水少、氣溫高，而不是三峽工程的修建。D．為了防止失竊事件不再發(fā)生，故宮博物院保安部門(mén)采取了切實(shí)有效的措施。C【解析】A項(xiàng)中的“總是時(shí)間和空間篩選”缺賓語(yǔ)，在“篩選”后加上“的結(jié)果”。52（11朝陽(yáng)）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富。B．“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。C．在閱讀文學(xué)作品的時(shí)候，只有真誠(chéng)地把個(gè)人的感受傾注進(jìn)去，才能抵達(dá)文學(xué)作品的核心。D．智利南部普耶韋火山群噴發(fā)形成的火山灰云團(tuán)不斷擴(kuò)散，智利、阿根廷、巴西等國(guó)多家機(jī)場(chǎng)和航空公司7日宣布部分航線停飛。B【解析】B句修飾語(yǔ)不當(dāng)，應(yīng)該刪去“新格局”。53（11邵陽(yáng)）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．孩子能否樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B．通過(guò)這次文學(xué)活動(dòng)，使很多同學(xué)找到了寫(xiě)作的訣竅。C．各國(guó)政府采取緊急措施，防止超級(jí)病菌不再蔓延。D．各級(jí)各類(lèi)學(xué)校正在深入開(kāi)展“自我養(yǎng)成、自我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)。D【解析】A一面和兩面不能搭配。B缺主語(yǔ)。C濫用否定詞“不”。34（11六盤(pán)水）下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．教室的墻壁非常雪白。

B．通過(guò)舉辦2010年上海世博會(huì)，將使我國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步得到提高。

C．人們?cè)陂L(zhǎng)期利用和改造自然的勞動(dòng)實(shí)踐中，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

D．是否選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。C【解析】Ａ句重復(fù)多余，“非?！焙汀把边x用其一即可；Ｂ句成分殘缺，刪去“通過(guò)”；Ｄ句否定不當(dāng)，刪去“是否”。55（11郴州）請(qǐng)選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．為了防止地球環(huán)境不惡化，我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源。B．我們從母親那里得到的雖然是愛(ài)的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態(tài)度。C．沙丁魚(yú)是一種十分受人歡迎的海產(chǎn)，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸，往往剩不下幾條活魚(yú)。D．為了增強(qiáng)我們的理解能力和欣賞水平，了解詩(shī)歌的一些體裁知識(shí)，是很必要的。C【答案】Ａ句是語(yǔ)序不當(dāng)，“開(kāi)發(fā)和利用”的位置應(yīng)該互換；Ｂ關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“雖然”應(yīng)該改為“不僅”；Ｄ句搭配不當(dāng)，應(yīng)該將“增強(qiáng)”改為“提高”56（11湘潭）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.當(dāng)絲絲小雨飄向田野山崗，連日來(lái)與旱魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜藗兘K于舒展了緊鎖的眉頭和久違的笑容。

B.為方便公眾了解塑化劑產(chǎn)品，國(guó)家質(zhì)檢總局6月4日更新了臺(tái)灣受塑化劑污染的問(wèn)題企業(yè)和產(chǎn)品的名單。

C.九華開(kāi)發(fā)區(qū)的迅速崛起，在全省乃至湘潭各區(qū)縣都造成了轟動(dòng)效應(yīng)，產(chǎn)生了很好的領(lǐng)頭作用。

D.李娜殺入法網(wǎng)女單決賽并一舉奪冠，無(wú)疑將進(jìn)一步堅(jiān)定我國(guó)其他體育項(xiàng)目邁上職業(yè)化道路。B【解析】A句是搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“久違的笑容”或者在“久違的笑容”前加“露出了”；Ｃ句是用詞不當(dāng)，應(yīng)該將“產(chǎn)生”改為“發(fā)揮”；Ｄ句成分殘缺，“道路”加“的步伐”57（11涼山）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.連日來(lái)，北約持續(xù)對(duì)利比亞發(fā)動(dòng)了軍事打擊。就在他們宣稱行動(dòng)“進(jìn)展順利”的同時(shí)，空襲所造成的大規(guī)模人員傷亡也引起了西方國(guó)家的質(zhì)疑。B.在課改中，教師應(yīng)該著力培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C.目前，涼山各地中小學(xué)校已完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。D.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力大幅度提高。A【解析】B句搭配不當(dāng)，應(yīng)將“水平”改為“能力”；C句語(yǔ)序不當(dāng)，“完善”和“建立”應(yīng)互換位置；D句缺主語(yǔ)，刪去“使”。58（11雅安）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．良好的心態(tài)是神舟“七號(hào)”航天員能否取得成功的重要因素。B．居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C．通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。D．生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。因此，不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。D【解析】Ａ句判斷不當(dāng)，“因素”后加“之一”；Ｂ句搭配不當(dāng)，刪去“榜樣”；Ｃ句缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”。59（11新疆兵團(tuán)）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。B.為了避免用戶信息卡的信息不被犯罪分子盜用，各大銀行采取了許多相應(yīng)的安全措施。C.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。D.因?yàn)檫\(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可以去掉“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)該為“避免……被犯罪分子盜用”；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)把前面的“會(huì)不會(huì)”“能不能”改為“會(huì)”“能”，或在“提高”前加“能否”。60（11德宏）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、我們要多看善思，善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。B、過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸放慢了速度。C、通過(guò)學(xué)習(xí)他的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。D、國(guó)家、社會(huì)、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。D【解析】A、“解決并發(fā)現(xiàn)”詞序不當(dāng)，不符合邏輯，應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)再解決。B、“突然漸漸”語(yǔ)義矛盾。C、“通過(guò)”和“使”并用，使句子成分殘缺。61（11曲靖）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．多讀多寫(xiě)，至今仍不失為好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方法。B．那些制造搶鹽風(fēng)波的人，難道不應(yīng)該不受到責(zé)備嗎？C．臨近畢業(yè)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯地提高。D．第六次人口普查結(jié)果顯示，曲靖市總?cè)丝跒?855055人，與第五次人口普查相比，人口增長(zhǎng)了7.12%，文盲率由16.2%下降為7.31%。D【解析】A項(xiàng)語(yǔ)序顛倒，應(yīng)調(diào)換為“學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種好方法”；B項(xiàng)濫用副詞，應(yīng)刪去其中一個(gè)“不”；C項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“態(tài)度”與“提高”不能搭配。62（11玉溪）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，青陽(yáng)市政府作出了不準(zhǔn)銷(xiāo)售、使用、生產(chǎn)一次性筷子的決定。B．學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能僅憑小聰明，一定要下苦功夫不可。C．青藏鐵路的通車(chē)把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們。D．心理學(xué)家認(rèn)為，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語(yǔ)言表達(dá)水平。C【解析】A．語(yǔ)序不當(dāng)，語(yǔ)序應(yīng)為“生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用”；B．應(yīng)使用雙重否定：“非……不可”；D．“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)。63（2011·揚(yáng)州）下面語(yǔ)段中，表述沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（）（A）為建設(shè)“富裕、文明、秀美”的新?lián)P州，我市開(kāi)展了創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”。（B）在全市人民的共同努力下，通過(guò)有效的工作和廣泛的宣傳，揚(yáng)州市民的文明程度得到了很大的提高。（C）但是，文明也要看到身邊還存在不文明現(xiàn)象，少數(shù)人的文明習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，與“創(chuàng)建”要求還有距離。（D）文明只要不斷提高文明意識(shí)，從小事做起，才能真正養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。C【解析】A項(xiàng)缺少成分“的活動(dòng)”。B項(xiàng)語(yǔ)序顛倒應(yīng)為“廣泛的宣傳和有效的工作”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)應(yīng)為“只有……才……”。64（11梧州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)古代貨幣是歷史上留存至今數(shù)量最豐富、內(nèi)容最多的實(shí)物資料。B．多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛(ài)美的心靈，鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的視野。C．在探索自然奧秘的過(guò)程中，要講究科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。D．在目前干旱天氣的影響下，使長(zhǎng)江中下游地區(qū)的農(nóng)作物嚴(yán)重欠收。C45.（大理）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．李平同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，樂(lè)于幫助其他同學(xué)，因此我們要向他學(xué)習(xí)。B．黨的好干部楊善洲是近年來(lái)我省涌現(xiàn)出的英雄模范人物之一。C．日本能否在短時(shí)間內(nèi)消除核泄漏帶來(lái)的嚴(yán)重污染，依賴于科學(xué)技術(shù)及政府的重視。D．通過(guò)新交通法的頒布實(shí)施，使酒后駕車(chē)的人越來(lái)越少了。B【解析】A句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，“不僅”和“因此”不能搭配；C句前后不一致，“能否”與后一分句不能形成對(duì)應(yīng)關(guān)系；D句成分殘缺，誤用介詞造成句子主語(yǔ)殘缺。46.（2011南平）對(duì)下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）

A．為了避免物價(jià)不再飛漲，國(guó)家采取了許多有效措施。

修改：刪除“不再飛漲”中的“不再”。