




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
觀滄海中考題觀滄海中考題觀滄海中考題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考觀滄海中考題日期:20xx年X月《觀滄?!分锌荚囶}1、這首詩(shī)以“”字總領(lǐng),全詩(shī)借景抒情,表達(dá)了詩(shī)人。1、觀;“一統(tǒng)天下的雄心壯志”或“博大胸懷”。2、請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。2、示例:(樹(shù)木凋零)秋風(fēng)陣陣,呼呼作響,詩(shī)人站在遼闊的在海邊,面對(duì)波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動(dòng),感慨萬(wàn)千。3、按要求填寫(xiě)原詩(shī)中的語(yǔ)句。(3分)①詩(shī)人登臨碣石山的目的是:②實(shí)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)之景的句子是:③虛寫(xiě)詩(shī)人所想之景的句子是:3、①觀滄海②水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。③日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里4、請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受,說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的情感基調(diào)。4、表現(xiàn)出蒼涼慷慨,悲壯激昂5、前三行詩(shī)句描寫(xiě)滄海景象,有動(dòng)有靜,如“、、、”寫(xiě)的是動(dòng)景,“、、、”寫(xiě)的是靜景。5、動(dòng)景:水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起;靜景:山島竦峙、樹(shù)木叢生、百草豐茂6、后兩行詩(shī)句中的“若”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。6、有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀感受),體現(xiàn)詩(shī)人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。7、這首詩(shī)描寫(xiě)了大海的遼闊壯美,具體描繪了哪些所見(jiàn)實(shí)景和所想虛景?
7、海水、山島、樹(shù)木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等8、在這些山水景物的描繪中,你感覺(jué)出這是一位怎樣的詩(shī)人形象?
8、表現(xiàn)了一位胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的詩(shī)人形象9、簡(jiǎn)要賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”句。9、答:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”四句,互文見(jiàn)義,是詩(shī)人以豐富的想象力寫(xiě)出了觀海時(shí)的感受。這吞吐宇宙的大海,正是詩(shī)人博大胸襟的象征,表達(dá)了詩(shī)人要統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。10、對(duì)全詩(shī)內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是()10、CA、開(kāi)頭兩句寫(xiě)登臨的地點(diǎn)(碣石山)和目的(觀滄海)?!坝^滄?!睘槿?shī)的詩(shī)眼,“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下十句,皆為觀海所見(jiàn)。B、“水何澹?!钡健昂椴ㄓ科稹蓖ㄟ^(guò)描寫(xiě)海水和山島相互映襯的形象,顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。C、“日月之行”到“若出其里”寫(xiě)詩(shī)人通過(guò)眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代2025年聯(lián)邦學(xué)習(xí)隱私保護(hù)案例分析報(bào)告
- 潮玩消費(fèi)市場(chǎng)2025年趨勢(shì)報(bào)告:價(jià)值評(píng)估與文化影響力研究
- 心中的情感旋律抒情作文12篇
- 1鄉(xiāng)村旅游民宿集群建設(shè)項(xiàng)目2025年人力資源配置研究報(bào)告001
- 2025年網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)中的商業(yè)模式創(chuàng)新路徑優(yōu)化報(bào)告
- 房子買賣合同
- 室內(nèi)質(zhì)控月總結(jié)報(bào)告表
- 6.2人的數(shù)據(jù)分析
- 2025-2030中國(guó)薄型抽油煙機(jī)行業(yè)消費(fèi)動(dòng)態(tài)與競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 丙綸纖維的導(dǎo)電性能研究考核試卷
- 血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性血流感染預(yù)防與診治2025
- 國(guó)際教育機(jī)構(gòu)外教派遣服務(wù)協(xié)議
- 【高二下期末】廣東省東莞市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試題(解析版)
- 2025年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題(全國(guó)二卷)(有解析)
- 呼吸病區(qū)進(jìn)修管理制度
- GB/T 33490-2025展覽展示工程服務(wù)基本要求
- 中國(guó)狼瘡腎炎診治和管理指南(2025版)解讀
- 安徽省合肥四十五中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 足浴轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)
- 2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)人教版四年級(jí)下冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷(原卷版)
- 變電站二次系統(tǒng)介紹(大唐)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論