人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試題帶答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2021年七年級(jí)語(yǔ)文下第一月試題

一、積累運(yùn)用（分）1．下列加點(diǎn)字注音，全部正的一項(xiàng)是2）（）A．宰割（z）

縈帶（yín）

讕語(yǔ)（lán）

鍥而不舍(qì)B．粗拙（zhuō）攥（）澎（bài詰(jié)C．渴慕mù)

元?jiǎng)祝ǎ?/p>

摯痛（）

校對(duì)（jiào）D．哺育（ǔ）

揩油(k

鮮為人知（xiān）

惶急(huánɡ)2．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用的一項(xiàng)是2）（）A.足球比賽正緊張地進(jìn)行，在場(chǎng)觀眾不時(shí)為首當(dāng)其的運(yùn)動(dòng)員喝彩，為落后者加油鼓勁。B.前不久發(fā)射升空的中繼星“鵲”，名稱源于家喻戶的間故事《牛郎織女》。C.第一次月考考砸了，面對(duì)別人嘲笑，他卻充耳不聞。過(guò)不懈努力，他終于在四月調(diào)考中取得了好成績(jī)。D幾年前，我們?cè)谇迦A園相識(shí)；天，我們又在昆明湖畔萍水相。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)的一項(xiàng)（）分）A．面對(duì)新冠肺炎，學(xué)校采取進(jìn)佩戴口罩、晨午檢、日?qǐng)?bào)告制度，有效地保證了疫情期間學(xué)校日常工作的進(jìn)行。B．我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文建設(shè)，提高海洋資源開(kāi)發(fā)利用的效率和范圍。C．為了防止酒駕事件不再發(fā)生江都區(qū)加大了整治力度。D．我們繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，是對(duì)革命先烈最真摯的懷念。4.下解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（3分（）A.哎，極了！真是美極了！解說(shuō)：加點(diǎn)詞是嘆詞。B.“外”“極其”“許多”“尤其”解說(shuō)：這些詞都是副詞。C.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師三對(duì)我們說(shuō)，“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。解說(shuō)：這句話的標(biāo)點(diǎn)使用正確。D．在那田壟里埋葬過(guò)我的微笑在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。解說(shuō)：這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)理解不正確的一項(xiàng)是3分（）A．《賣炭翁》的作者是歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修1007—1072），字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。晚春》的作者是韓愈。他們都是唐宋八大家之一。第1頁(yè)共頁(yè)

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題B．文學(xué)作品中的草根人物往往彩照人?！独贤酢分械睦贤跎屏?，知恩圖報(bào)；《臺(tái)階》中的父親，是一個(gè)平凡而又有夢(mèng)想的執(zhí)著的人。C樂(lè)府是漢魏六朝文學(xué)史上現(xiàn)的一種能夠配樂(lè)歌唱的新詩(shī)體府時(shí)也是古代掌管音樂(lè)機(jī)構(gòu)?！赌咎m詩(shī)》與《陌上?！繁环Q為“樂(lè)府雙璧”。D．《鄧稼先》一文用小標(biāo)題的式，從六個(gè)方面表現(xiàn)了鄧稼先不平凡的人生經(jīng)歷。6.讀面一段文字，根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字。（用正楷依次寫在田字格內(nèi)4分我們通過(guò)閱讀結(jié)識(shí)了為中國(guó)國(guó)防事業(yè)鞠躬盡cuì______的鄧稼先，聆聽(tīng)了端木蕻良要為故土洗去uì______和恥rǔ______的言，體察了楊絳在遲暮之年對(duì)車夫老王真誠(chéng)的愧zuò______之……閱讀讓我們把生活中寂寞的時(shí)光變成了享受。7．默寫。（每條1分共9分（1誰(shuí)家玉笛暗飛聲，。（白《春夜洛城聞笛》）（2，光照鐵衣。（木蘭詩(shī)》）（3馬上相逢無(wú)紙筆，。（參《逢入京使》）（4故園東望路漫漫，。（參《逢入京使》）（5）《木蘭詩(shī)》中__________________”句詩(shī)寫出了木蘭為報(bào)效國(guó)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿。（木蘭詩(shī)》）（6獨(dú)坐幽篁里王《竹里館》（7草木知春不久歸__________________（韓愈《晚春》）（8楊花榆莢無(wú)才思__________________（韓愈《晚春》）8.綜合實(shí)踐。（5分）愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)流傳下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)英雄豪杰仁人志士為祖國(guó)流血獻(xiàn)身。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧?。?）請(qǐng)你寫出一句表達(dá)愛(ài)國(guó)情的詩(shī)句（含完整上下句），。（2分）（2）我校準(zhǔn)備開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主教育活動(dòng)，想邀請(qǐng)縣歷史博物館王教授來(lái)我校參加愛(ài)國(guó)事跡報(bào)告會(huì)，如果你作為本次活動(dòng)的代表，你將如何對(duì)王教授說(shuō)？分）二、閱讀理解（分）第2頁(yè)共頁(yè)

．．七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題．．（一）名著閱讀。（8分9.（1）那個(gè)在監(jiān)獄里長(zhǎng)大、面肌瘦、大腦袋細(xì)身子的小家伙是誰(shuí)，創(chuàng)業(yè)史》的作者。(2分（2）下面三幅圖是名著《駱駝子》中的插圖，請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)寫在相應(yīng)的位置(3分)A.祥成親B．雨中拉車C．買羊肉包．大兵搶車甲：

乙：____

丙：有人說(shuō)，虎妞可憎；有人說(shuō)，虎妞可憐。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的看法。分（二）閱讀下面詩(shī)歌，完成第10題。（6）滁州西澗韋應(yīng)物·唐獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。10.（1）這首詩(shī)的前兩句就詩(shī)人感官而言，運(yùn)用________________的寫。（2分（2）人們歷來(lái)稱贊“野渡無(wú)人自橫”中的“舟自橫”三字，結(jié)合整首詩(shī)歌，請(qǐng)你也來(lái)品一品這三個(gè)字的妙處？

（4分）（三）閱讀下面文言文，完成11-14題。（15分）元鎮(zhèn)讀書元鎮(zhèn)，長(zhǎng)安人也。家貧，不能從師，彼時(shí)無(wú)書，嘗取旁舍兒書，避人竊誦。從外兄①所獲《書》，四角已漫滅，且無(wú)句讀，自以意識(shí)別之，遂通其義。十歲，于鄰家藥籠中見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》，取而疾。父見(jiàn)之，怒而叱之，責(zé)往田則攜至田畦踞高阜而誦，但聞書聲不絕，遂畢身不忘。久之，反長(zhǎng)安，與諸以時(shí)文名天下。鎮(zhèn)自小至老手不釋書，出則以騾馬捆書自隨；入則秉燭達(dá)旦。其精勤若此，人皆嘆之。[注]①外：表兄。11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。分）（1）取而疾走()（2蒙辭以軍中多務(wù)（）第3頁(yè)共頁(yè)

．．七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題．．（3）爾安敢輕吾射（）（4鎮(zhèn)自小至老手不釋書（）12.用“／”標(biāo)出文中畫浪線句的兩處朗讀停頓。分）責(zé)往田則攜至田畦踞阜誦13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）（1）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（2）翁曰：“以我酌油知之。（3）出則以騾馬捆書自隨，入秉燭達(dá)旦。14.從述故事中，你了解到一位怎樣的元(3分)（四）閱讀下文，完成15-18題（14）運(yùn)河號(hào)子①眺望著運(yùn)河波光粼粼的河面，只要想起一生中快樂(lè)的時(shí)光，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“通州運(yùn)河船工子”傳承人趙慶福便情不自禁地喊了起來(lái)：“……搖哇嘿，搖嘿，搖哇嘿。出了天津衛(wèi)，直奔北京……”喊號(hào)有“毒”，一旦迷上，就是一輩子。憶起往日時(shí)光，趙慶福滄桑的面容漾起淺淺笑意，一任緒越飄越遠(yuǎn)……②因名字中的“?！弊郑l(xiāng)親們習(xí)慣喊他“小福子”年，小福子出生在通州永順鎮(zhèn)鹽灘村村子因曾是鹽的集散地而得名那南方過(guò)來(lái)的鹽都要先卸到這里然后再運(yùn)到京城此這還絲綢、瓷器等物件的集散地?？恐\(yùn)河，村子里幾乎家家都有船，靠運(yùn)輸貨物吃飯。③八歲的小福子打小就愛(ài)到船上玩耍，擁有渾圓厚實(shí)的小身板的他活脫脫就是一只小水獺。那候趙家要物色日后能夠領(lǐng)號(hào)的后生，大人們一合計(jì)就挑中了機(jī)靈的小福子。自此，上了半年私塾的福子開(kāi)始了他的漕運(yùn)時(shí)光。他耳濡目染學(xué)會(huì)了船工號(hào)子，天天喊號(hào)，就連午夜囈語(yǔ)都有號(hào)聲響起，都快怔了。④跑漕運(yùn)，白天不管是刮風(fēng)下雨，都得照走不誤，晚上船艙里一窩就是一覺(jué)。運(yùn)河兩邊都是纖光腳踩出來(lái)的野道，那時(shí)纖夫沒(méi)人穿鞋，盡管腳上布滿老繭，但走河灘的時(shí)候還是經(jīng)常蹭出血泡。上手臂上的青筋隨著拉纖時(shí)的節(jié)奏凸起落下，如運(yùn)河般漲落。⑤跑漕運(yùn)，領(lǐng)號(hào)和舵手默契配合至關(guān)重要。航道險(xiǎn)象環(huán)生，底下有淤泥、淺灘、爛樹(shù)沉木，一留意就擱淺了貨就怕擱淺擱后擱在活沙上相當(dāng)麻煩沙有反作用力憑力抬是抬不動(dòng)的這前，領(lǐng)號(hào)的就得喊“闖灘號(hào)”：“……嘿喲嘞，嘿嘿……”水性好的船工下水靠著船幫兩側(cè)，隨著子的節(jié)奏左右晃悠推船，把船蹭到水深的地方，繼續(xù)前行。領(lǐng)號(hào)的除了嗓門要透亮，還要有行船經(jīng)驗(yàn)，得恰到好處就會(huì)事半功倍，若船都擱淺了才想起來(lái)喊號(hào)子，那就是“欠揍”。⑥運(yùn)河號(hào)子要發(fā)自肺腑地喊出來(lái)個(gè)船幫都有拉纖領(lǐng)號(hào)的天十四小時(shí)號(hào)聲彼此起伏漕，到哪一步了都有對(duì)應(yīng)的號(hào)子，比如起錨號(hào)、搖櫓號(hào)、出倉(cāng)號(hào)、立桅號(hào)等，演唱形式除起錨號(hào)為唱外，均為一領(lǐng)眾和。第4頁(yè)共頁(yè)

．．．七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月．．．⑦過(guò)去的船幫，長(zhǎng)年跑同一段漕運(yùn)，彼此間雖是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但是重情義講團(tuán)結(jié)。比方說(shuō)前邊百地有一個(gè)坡兒塌陷，或者是洪水來(lái)勢(shì)洶洶沖倒了岸邊的大樹(shù)沒(méi)到河中看不到，路過(guò)此段船幫的領(lǐng)號(hào)提前告知迎面逆行船幫的領(lǐng)號(hào)“路況”，互相提個(gè)醒是規(guī)矩。⑧小福子悟性高，不出半年光景，就能跟著長(zhǎng)輩們跑船下天津了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)年始，京城趕上三年大旱，大運(yùn)河干涸斷流。沒(méi)活干了，船工們只能自謀生路。滿打滿算，小福子跑篷也兩三年。十二歲后小福子曾在一個(gè)戲班唱了五六年戲，京劇演員天天早晚“咿咿呀呀”吊嗓，小福子卻而復(fù)始喊號(hào)，這成了戲班里的新鮮事。⑨1949年，解放軍的大部隊(duì)過(guò)州運(yùn)河需要搭浮橋。會(huì)領(lǐng)號(hào)的小福子帶著八個(gè)自然村的村民喊動(dòng)號(hào)子”打樁搭橋，一夜之間，百米長(zhǎng)十米寬的兩座浮橋橫跨通州東關(guān)兩岸。⑩新中國(guó)成立后，鹽灘村成立了一支副業(yè)隊(duì)，小福子是架子工。參與建設(shè)北京十大建筑時(shí)，他京平梆子融入勞動(dòng)號(hào)子，修建東西長(zhǎng)安街打夯喊號(hào)子，修十三陵水庫(kù)也去喊過(guò)號(hào)子。如今，通州運(yùn)船工號(hào)子在他家已經(jīng)傳了四代，老爺子執(zhí)著地認(rèn)為，這船工號(hào)子不能失傳，得讓后代永遠(yuǎn)記住先人們?cè)窃鯓觿谧魃畹?，否則，根就斷了。（有刪改）15.選文第②段為何介紹趙慶福出生地？（2）_______________________________________________________________________________16.文中以運(yùn)河號(hào)子為線索，敘了趙慶福一生的漕運(yùn)時(shí)光印記，請(qǐng)簡(jiǎn)述其相關(guān)經(jīng)歷。分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析。分）（1腳手臂上的青筋隨著拉時(shí)的節(jié)奏凸起落下運(yùn)河般漲落請(qǐng)修辭角度賞析句子分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）水性好的船工下水靠著船兩側(cè)，隨著號(hào)子的節(jié)奏左右晃悠船把船蹭到水深的地方，繼前行。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)）（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.文章結(jié)尾，老爺子為什么執(zhí)地認(rèn)為運(yùn)河號(hào)子不能失傳？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）閱讀下文，完成19-22題（14）第5頁(yè)共頁(yè)

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題瓦有魂魄李曉①這些年時(shí)?；乩霞遥畈欢喽际庆o悄悄一個(gè),為我回去，是要看那一片屋上起伏的青瓦。一人獨(dú)坐山梁，看青瓦，我冥想很深，有時(shí)幻化成一只停留在青瓦上啁啾的鳥。②我老家那些房上的青瓦，如今，和房頂上的老煙囪一樣，漸漸消逝在天光云影之下。我用凝的目光，把它嵌入到記憶的瞳孔里儲(chǔ)藏，成為永久故鄉(xiāng)的一部分。③我老家房上的青瓦，也是土瓦。據(jù)說(shuō)從西周開(kāi)始零星使用，自東周廣為傳延。我看見(jiàn)最老的，也只有一百多年歷史。那是在一個(gè)古鎮(zhèn)子上，風(fēng)一吹，吊腳樓上的房頂，那青瓦上的鳥糞，簌簌而落我也沒(méi)躲閃，撲進(jìn)到嘴里幾粒。那次，間接嘗到了瓦的一點(diǎn)味,因?yàn)槟区B糞畢竟在瓦上風(fēng)雨里浸透和纏綿過(guò)。它有一點(diǎn)苦，有一些澀，這像我一直咀嚼過(guò)的那些人生況味。④在我故鄉(xiāng)鄉(xiāng)場(chǎng)野外，有一燒瓦的瓦窯。一個(gè)少年，曾經(jīng)望著爐火熊熊，那些泥土做成的瓦，似乎聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诨鹬械乃圾Q。泥土轉(zhuǎn)世為瓦，這些瓦，被一些喝了高粱酒、紅苕酒的漢子挑到山坡上、壑里、大樹(shù)旁堆下，把瓦一片一片蓋上房頂，成為新房。⑤就在那些瓦下，我的鄉(xiāng)下親人，還有老鄉(xiāng)，他們卑微而倔犟地生活著，在泥土里匍匐、翻滾最后，歸隱于泥土。⑥前年我回到老家村子，整個(gè)村莊在風(fēng)里孱弱地呼號(hào)，像我寫詩(shī)的一張紙那樣薄了。整個(gè)村莊就剩下了不到一百號(hào)人，他們，堅(jiān)守著，如在守魂。梁老漢，就是守護(hù)村莊最老的一個(gè)人，他八十七歲。⑦我想在梁老漢家住一晚。梁老漢還腿腳麻利，用柴火燒飯，用土碗盛菜。梁老漢往土灶里添時(shí)，騰起一股煙，從灶里急著飄蕩出來(lái)，躥上梁頂，從青瓦的縫里撲出去，與天空中的霧靄匯合。晚上下起了雨，我同梁老漢閑聊，聽(tīng)瓦上雨聲，想起一些流光，如安魂曲。⑧第二天早晨，我一個(gè)人坐在山坡上，望著梁老漢那青瓦房頂，那些層疊的瓦，如在蒼涼之水，老魚起伏的鱗。這老瓦房，經(jīng)過(guò)了那么多年風(fēng)霜雨雪的飄搖，還像梁老漢一樣健在著。梁老漢帶著得的神情告訴我，有一年不遠(yuǎn)處遇到了泥石流，房子居然沒(méi)被沖垮。這就像一些卑微之人的命，頑強(qiáng)。青上，有深深淺淺的青苔覆蓋，瓦被浸透得草一樣的顏色。我有一種沖動(dòng)，坐到房頂上去，喝一碗老酒，了，就把青瓦當(dāng)床睡去。⑨我想起城里的詩(shī)人老馬，有一年看到大水從逶迤群山而來(lái)，因?yàn)橐揠娬?，老城的下半身，要在波濤之下睡去。老馬就一個(gè)人提了酒，坐到了他祖上留下的瓦房頂上，他邊喝邊哭，邊喝邊唱，手足蹈。我就在瓦屋下，守護(hù)著我的這個(gè)詩(shī)人朋友。⑩而今，在老馬的書房，還有幾片瓦，那是他從老屋頂上搶救回來(lái)的。有一天，我去看他，老出去跑步了，他要鍛煉，減脂肪，減欲望。門沒(méi)鎖，他似乎知道我要來(lái)，那是一個(gè)大霧天氣。我推開(kāi)門在他書房，我摩挲著那青瓦，都感覺(jué)到有老馬的多少掌紋了。望著那青瓦，我一時(shí)恍惚，想起多年以前，在爐火里第6頁(yè)共頁(yè)

．七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題．的冶烤，滾燙的溫度，而今，冷卻在一個(gè)懷舊者的房間。我在老馬那里看見(jiàn)一句詩(shī)，他說(shuō)，火一旦凝固，就成了白色，比如水里，就有白色火焰。那么，泥土呢，它在翻滾的大火里，冷下來(lái)后，是不就是這瓦的顏色，被氤氳時(shí)光洗染，流光浸泡，成了青，黑，褐色……老回來(lái)告訴我，他感覺(jué)自已活得就像這老瓦一樣，人生從喧嘩到沉，從沸騰到冷卻，到最后，自己把自己收藏，安放。聽(tīng)馬這么一說(shuō)，我忽地感到，瓦是有魂魄的，它伴隨著人世有情人成為時(shí)間重量的一部分，成為命運(yùn)涌流的一部分。（選自《思維與智慧年期有改動(dòng)）19.文章第⑥段作者為什么說(shuō)“們，堅(jiān)守著，如在守魂”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。分）20.文章第⑨段寫詩(shī)人老馬提了在祖上留下的瓦房頂上，邊喝邊哭，邊喝邊唱，手舞足蹈有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。分21.結(jié)合語(yǔ)境，按照要求回答問(wèn)。（5）（1）整個(gè)村莊在風(fēng)里孱弱地呼。（賞析句子）分（2）有一年不遠(yuǎn)處遇到了泥石，房子居沒(méi)被沖垮。（加點(diǎn)詞語(yǔ)有何作用？）（3分22.你認(rèn)為瓦的“魂魄”是什么請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。分）三、作文（分23.心田，是個(gè)體的精神王國(guó)。下善，你將收獲虔誠(chéng)的感恩；種下愛(ài)，你將收獲傾心的情；種下春花，你將收獲累累秋實(shí)！請(qǐng)以“種在心田里的——”為題目，不少于字要求：（1請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或讀體驗(yàn)來(lái)寫作；（2文體自選，詩(shī)歌除外；（3文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、名和地址。第7頁(yè)共頁(yè)

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題七年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、積累運(yùn)用1．（2分）C．分B．（2）4．（3分）B5．分C6．（4分瘁；穢；辱；怍（各）7．（9分每空1分）8．（1）（2分）例：人生自誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。（等其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)句名言）（3分）好，王教授，我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，想請(qǐng)你參加，希望你能我校做一次愛(ài)國(guó)事跡報(bào)告。（意思對(duì)即可2）二閱讀理解9．（1）（每空1分共2分小蘿卜頭，柳青（2）（每空分，3分甲C乙：丙D（1）（結(jié)合小說(shuō)的具體內(nèi)容）例一：虎妞可憐。她是車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，生就一副男兒性格，很?huì)打理事務(wù)，將人和車廠管理得井井有條，因父親的私心誤了青春。她對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面為了與祥子結(jié)合，毅然與劉四爺斷絕關(guān)系。但她的愛(ài)過(guò)于自私，她并沒(méi)有得到祥子的真心，最終難產(chǎn)而。示例二虎可憎她十七八相丑陋潑辣而有心計(jì)沾了剝削階級(jí)家庭的好逸惡勞、善玩心計(jì)的市儈習(xí)氣。虎妞是祥子向上進(jìn)取的阻力和障礙，是導(dǎo)致祥子走向墮落的外在原因之。10．（1）分）視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)（2）分“舟自橫”三字一說(shuō)小舟處此清閑之地，閑而無(wú)用分）表達(dá)詩(shī)人的不被重用的憂傷情懷1分；一說(shuō)小舟處此激流之中，坦蕩悠然分）表達(dá)詩(shī)人的寬廣胸懷1分；兩種心情交織在一起，構(gòu)成詩(shī)歌豐富的精神內(nèi)涵。11．（每空1分共4分（1跑(2)托(3)么(4)下12．（每處1分共2分責(zé)往田／則攜至田畦／踞阜而誦王13．（每句2分共6分（1）略（）（）鎮(zhèn)出門帶一兩匹馬捆著書隨行；在家就對(duì)著蠟燭讀書到天亮。14.（3分聰慧、好學(xué)、勤奮、愛(ài)書（意思答對(duì)即可）15.（2分交代趙慶福出生地特殊的人文地理環(huán)境，為下文跑漕運(yùn)埋下伏筆。分趙慶福八歲開(kāi)始了他的漕運(yùn)時(shí)光天喊號(hào)跑篷兩三年十歲后在戲班唱了五六年戲，周而復(fù)始喊號(hào)；1949年帶著村喊“勞動(dòng)號(hào)子”打樁搭橋；新中國(guó)成立后，喊勞動(dòng)號(hào)子參與北京建設(shè)。（每點(diǎn)一分）17.（1）（2分運(yùn)用比喻的修辭手法，把青筋的起伏比作運(yùn)河漲落1分，形象逼真地描寫纖夫第8頁(yè)共頁(yè)

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題艱辛拉纖的情景。分（2）（3分連用“靠”“推“蹭”三個(gè)動(dòng)作，從細(xì)節(jié)上突出船工下水推船的艱難，也體現(xiàn)船工技術(shù)的嫻熟。18.（3分）老爺子看來(lái)，運(yùn)河號(hào)子能讓后代不忘根，永遠(yuǎn)記住先人們是怎樣勞作生活的；運(yùn)號(hào)子體現(xiàn)了重情義講團(tuán)結(jié)的內(nèi)蘊(yùn)；運(yùn)河號(hào)子蘊(yùn)含不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕挫折，勇往直前的船工精神，得傳承。19.（2分“守魂”實(shí)際上是指護(hù)村莊，“我”的鄉(xiāng)下親人、老鄉(xiāng)在村莊勞作、生活，最后隱于泥土，他們對(duì)生養(yǎng)他們的這片土地有深厚的感情，因此他們一直堅(jiān)守