初中歷史人教八年級下冊 中華人民共和國的成立和鞏固 抗美援朝_第1頁
初中歷史人教八年級下冊 中華人民共和國的成立和鞏固 抗美援朝_第2頁
初中歷史人教八年級下冊 中華人民共和國的成立和鞏固 抗美援朝_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2課抗美援朝(新中國政權(quán)的鞏固)

教學(xué)目標(biāo)

一、識記與理解:了解美國侵略朝鮮、中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)等史實和黃繼光、邱少云等英雄事跡,體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義精神和革命英雄主義精神。

二、能力與方法:通過指導(dǎo)學(xué)生分析抗美援朝的原因、作用,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點來觀察、分析問題的方法。

三、情感態(tài)度與價值觀:通過了解“最可愛的人”的英雄事跡,樹立正確的人生觀、價值觀。認(rèn)識抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,不僅支援了朝鮮人民捍衛(wèi)獨立的斗爭,也保衛(wèi)了我國的安全;為我國經(jīng)濟建設(shè)贏得一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境;大大提高了我國的國際地位。

重點:抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的意義

難點:中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因。

教學(xué)過程

線索(板書):新中國政權(quán)的鞏固:1950-1953年的抗美援朝戰(zhàn)爭、1950-1952年的土地改革運動(1950-1952年的鎮(zhèn)壓反革命運動、1950-1952年的恢復(fù)國民經(jīng)濟中沒收官僚資本建立國營經(jīng)濟、三反五反運動)

◆導(dǎo)入新課

師:1949年10月1日,中華人民共和國成立了,新生的共和國如何鞏固?我們從軍事上、經(jīng)濟上、政治上去了解。

◆學(xué)習(xí)新課

一、抗美援朝,保家衛(wèi)國

1.戰(zhàn)爭背景

生:閱讀P8第一段,進行歸納。注意朝鮮內(nèi)戰(zhàn)、美國、聯(lián)合國軍、入侵中國、第七艦隊、臺灣、朝鮮請求等事實。閱讀P9頁毛澤東的講話,思考出兵的必要性。

國際背景:第二次世界大戰(zhàn)后兩大陣營的形成和對峙。美帝國主義不甘心在中國的失敗,妄圖將新生的中華人民共和國扼殺在搖籃中。美國在致力于建立對新中國的包圍圈。朝鮮與中華人民共和國唇齒相依的關(guān)系。

(1)朝鮮內(nèi)戰(zhàn)美國出兵。1950年6月25日拂曉,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。6月27日,美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表聲明,公然宣布出兵朝鮮,武裝干涉朝鮮內(nèi)政。為使其侵略行徑合法化,7月7日,美國操縱聯(lián)合國安理會通過武裝干涉朝鮮的非法決議,隨后組成了以麥克阿瑟為總司令的“聯(lián)合國軍”。

(2)美帝國主義派第七艦隊侵入臺灣海峽,妄圖阻止中國解放臺灣省。

(3)從8月下旬開始,美國飛機多次侵犯我國東北。9月,“聯(lián)合國軍”七萬多人在朝鮮中部西海岸仁川登陸。10月,美國軍隊悍然越過三八線,侵占平壤。接著,向我國東北邊境的鴨綠江和圖們江進犯。美帝國主義的侵略嚴(yán)重地威脅著我國的安全和世界和平。

2.中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)(1950年10月、彭德懷、“抗美援朝。保家衛(wèi)國”)

10月1日。麥克阿瑟通過廣播向朝鮮民主主義人民共和國發(fā)出最后通牒,要求其無條件投降。當(dāng)晚,金日成召見中國駐朝大使,希望中國盡快派兵援助。為了保衛(wèi)中朝兩國的國家獨立和安全。粉碎美國妄圖吞并朝鮮進而顛覆中國的狂妄計劃,中共中央根據(jù)朝鮮勞動黨和朝鮮政府的請求以及祖國安全的需要,于10月上旬作出“抗美援朝。保家衛(wèi)國”的決定,組成以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍。10月19日,志愿軍12個師分別開始從安東、長甸河口和輯安等地渡過鴨綠江,與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)。

二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云

1.戰(zhàn)爭的大致過程

生:閱讀《中國人民志愿軍第一至第三次戰(zhàn)役示意圖》,知道美軍、聯(lián)合國軍入侵方向、志愿軍援朝路線、朝中軍隊反擊侵略方向、各戰(zhàn)役的推進情況及“三八線”的位置。

戰(zhàn)爭分兩個階段,第一階段從1950年10月到1951年6月。朝中軍隊五戰(zhàn)五捷,共殲敵23萬余人,把戰(zhàn)線穩(wěn)定在三八線附近。

第二階段,從1951年7月到1953年7月,屬于戰(zhàn)略相持與和平談判階段。美帝國主義在遭到朝中人民沉重打擊后,被迫接受蘇聯(lián)政府于1951年6月提出的關(guān)于停戰(zhàn)談判的建議。從1951年7月開始,雙方舉行停戰(zhàn)談判,由于美國缺乏談判的誠意,企圖以軍事壓力使朝中方面屈服,談判時斷時續(xù).停停打打。美國動員他的全部陸軍的三分之一、空軍的五分之一和將近二分之一的海軍。投入到朝鮮戰(zhàn)場,使用了除原子彈以外當(dāng)時所有的現(xiàn)代化武器,但都被朝中軍隊所粉碎。朝中軍隊密切配合,兩年中又殲敵72萬人,迫使美國于1953年7月27日在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字。歷時三年多的朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束。

2.主要戰(zhàn)役、英雄人物

1952年的上甘嶺戰(zhàn)役、黃繼光不怕犧牲、邱少云嚴(yán)守紀(jì)律

中國人民志愿軍有著高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,志愿軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國、支援朝鮮。赴朝作戰(zhàn),在戰(zhàn)斗中英勇頑強,不畏艱險。許多戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命。最終贏得了這場戰(zhàn)爭,保衛(wèi)了國家,也為國家、為民族在國際上贏得了榮譽。

志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。

3.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利(《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》)

4.抗美援朝戰(zhàn)爭的意義

第一,打擊了美帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策,打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話,極大地鼓舞了全世界人民保衛(wèi)和平,反對侵略的勇氣和信心,對國際局勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二,戰(zhàn)爭的勝利極大地提高了我國的國際威望。

第三,保衛(wèi)了中朝兩國的獨立和安全,為我國的社會主義改造和社會主義建設(shè)贏得了一個相對的和平環(huán)境。

第四,使我國建立了一支較為現(xiàn)代化的海陸空軍和其他各兵種的國防軍,并取得了對美作戰(zhàn)的經(jīng)驗。

第五,提高了全國人民的政治覺悟,振奮了革命精神,極大地激發(fā)了全國人民的愛國熱情和國際主義精神。全國人民由于空前團結(jié),推動了我國各項工作的發(fā)展。

◆小結(jié)

1950-1953年,基本完成鞏固政權(quán)的任務(wù)??姑涝瘧?zhàn)爭的勝利,保衛(wèi)了祖國的獨立和安全。為土地改革和鎮(zhèn)壓反革命運動的開展創(chuàng)造了條件;土地改革運動的進行.調(diào)動了廣大農(nóng)民革

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論