初一數(shù)學(xué)期末模擬練習題及參考_第1頁
初一數(shù)學(xué)期末模擬練習題及參考_第2頁
初一數(shù)學(xué)期末模擬練習題及參考_第3頁
初一數(shù)學(xué)期末模擬練習題及參考_第4頁
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初一數(shù)學(xué)期末模擬練習題及參照答案一、精心選一選,慧眼識金!(每題3分,共24分)今年1~5月份,深圳市累計達成地方一般估算收入216.58億元,數(shù)據(jù)216.58億元精準到()百億位B.億位C.百萬位D.百分位以下各式運算正確的選項是()A.B.C.D.如圖1所示,將直角三角尺的直角極點靠在直尺上,且斜邊與這根直尺平行.那么,在形成的這個圖中與互余的角共有()以下說法中,正確的選項是()若∠1+∠2+∠3=180°,則∠1、∠2、∠3互為補角若∠1是∠2的補角,則∠1必定是鈍角若∠1是∠2的余角,則∠1必定是銳角若∠1是∠2的余角,則∠1必定小于∠2足球守門員大腳開出去的球的高度隨時間的變化而變化,這一過程可近似地用以下那幅圖刻畫()A.B.C.D.如圖2,在等邊△ABC中,取BD=CE=AF,且D,E,F(xiàn)非所在邊中點,由圖中找出3個全等三角形構(gòu)成一組,這樣的全等三角形的組數(shù)有()如圖3,是一個正方形與一個直角三角形所拼成的圖形,則該圖形的面積為()A.B.C.D.△ABC底邊BC邊上的高為8cm,當C沿BC向B運動,這時邊長為xcm,則三角形的面積ycm可表示為()A.B.C.D.二、耐心填一填,一錘定音!(每題4分,共32分)如圖4,一扇窗戶翻開后,用窗鉤BC可將其固定,這里所運用的幾何原理是.在同一平面內(nèi)有直線a,b,c,若a⊥b,b∥c,則,c的地點關(guān)系是.一個正方體的棱長為2×102毫米,用科學(xué)記數(shù)法表示:它的表面積=,它的體積是.擲一枚骰子,點數(shù)在1~6點間的是事件,點數(shù)為6的是事件,點數(shù)為7的是事件.5.;.如圖5,點B在AE上,∠CAB=∠DAB,要使△ABC≌△ABD,可增補的一個條件是:(寫一個即可).用“*”定義新運算:關(guān)于隨意實數(shù)a,b,都有a*b=b2+1.比如,7*4=42+1=17,那么5*3=;

當m為實數(shù)時,

m*(m*2)=.8.某市出租車收費標準:搭車不超出

2公里收費

5元,多于

2公里不超出

4公里,每公里收費

1.5元,4公里以上每公里收費

2元,張舒從住所乘坐出租車去車站送同學(xué),到車站時計費表顯示7.25元.張舒假如立刻沿原路返回住所,那么他乘坐原車和換乘此出門租車相比,哪一種方法省錢?省多少?.三、專心想想,旗開得勝!(共64分)1.(12分)按以下程序計算,把答案寫在表格內(nèi)→→→→→(1)填寫表格:輸入3輸出答案11(2)請將題上當算程序用代數(shù)式表達出來,并賜予化簡.2.(12分)如圖6:已知兩組直線平行,∠1=115°,求∠2、∠3的度數(shù);此題隱含著一個規(guī)律,請你依據(jù)(1)的結(jié)果進行概括,試著用文字表述出來;利用(2)的結(jié)論解答:假如兩個角的兩邊分別平行,此中一個角是另一個角的兩倍,求這兩個角的大小.3.(12分)3個人各自寫一張卡片,采集起來混和后,再隨意發(fā)給這三個人,說明以下四個事件的可能性大小關(guān)系.①拿到的還是自己的卡片.②拿到的均不是自己的卡片.③只有1個人拿到自己的卡片.④只有2個人拿到自己的卡片.4.(14分)如圖7,已知正方形ABCD和線段a(a依據(jù)以下作圖語句繪圖:①在邊AB、BC、CD、DA上分別取E、F、G、H,使.②連結(jié)EF、FG、GH、HE.依據(jù)(1)所畫的圖形,圖中的三角形全等嗎?為何?(假如圖中有全等三角形,只需求說明此中兩個三角形全等即可.)5.(14分)一游泳池長90米,甲乙兩人分別從兩對邊同時向所對的另一邊游去,抵達對邊后,再返回,這樣來去數(shù)次.圖8中的實線和虛線分別表示甲、乙與游泳池固定一邊的距離隨游泳時間變化的狀況,請依據(jù)圖形回答:甲、乙兩人分別游了幾個往返?甲、乙兩人在整個游泳過程中,誰曾歇息過?歇息過幾次?甲游了多長時間?游泳的速度是多少?在整個游泳過程中,甲、乙兩人相遇了幾次?參照答案:一、1~4.CBCC5~8.BACC二、1.三角形的穩(wěn)固性2.a⊥c×105mm2,8×106mm3必定,不確立,不行能.5.4mn;2b,2b如AC=AD等7.10,26乘坐原車,省0.5元三、1.1,1,(2).2.(1)∠2=115°,∠3=65°;(2)略.(3)60°或120°.④為不行能事件,可能性由小到大擺列為④<①<②<③.4.(1

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